examen MIS

¿Cuál de las siguientes es una característica de la evaluación?. Es aplicada. Es anárquica. Es dudosa. Es descuidada.

¿Cuál de los siguientes no es un principio de la evaluación?. Realista. Subjetivo. Global. Oportuno.

La evaluación debe ser ajustada al tiempo, recursos y energias cuando es... Realista. Válida y fiable. Científica. Acumulativa.

En cuanto a los problemas de la evaluación, es incorrecto afirmar que... Hay evaluaciones que consisten solo en datos numéricos. A veces se evalúa olvidándose del verdadero sentido de la evaluación. Pueden surgir problemas metodológicos. La evaluación es una recogida de datos.

¿Cuáles de las siguientes son fases del proceso de evaluación?. Planteamiento de la evaluación. Ejecución de la evaluacion. Registro e interpretación de los datos. Todas las opciones son correctas,.

En relacion con la evaluación inicial, es correcto afirmar que: Evalúa todas las fases de la intervención social. analiza la situación en la que se va a producir la actuación. Valora el grado de consecución de los objetivos propuestos. Se realiza al final del proceso de intervención social.

La observación que consiste en mirar lo que ocurre sin definir de antemano lo que se quiere observar es,. Observación no sistemática. Observación Sistemática. Observación directa. Observación no participante.

Respecto a las técnicas cuantitativas , es correcto afirmar que: Son subjetivas. Se basan en el uso generalizado del análisis estadístico. Utilizan la triangulación. Generan interpretaciones.

En cuanto al informe de evaluación es cierto que... Emplea un lenguaje complicado. No sigue una serie de normas. Es una de las partes más importantes del proceso de investigación. Representa el resultado inicial del proceso de intervención.

La formación integrativa-adaptativa tiene que ver con: El saber. El saber hacer. El saber ser. El saber estar.