Examen modelo 3 Expresión y Comunicación 2025

¿Qué mecanismos intervienen en la adquisición del lenguaje?. Imitación, comunicación, acción y juego. Imitación, observación, acción y juego. Imitación, concentración, acción y juego. Ninguna de las opciones es correcta.

El bilingüismo individual puede ser: Bilingüismo instrumental e integrativo. Bilingüismo instrumental y dormido. Bilingüismo equilibrado y dormido. Ninguna de las opciones es correcta.

¿Cómo se denomina al conjunto de reglas propias para cada grupo social necesarias para elaborar un mensaje?. Canal. Idea. Código. Mensaje.

¿A qué teoría pertenece la afirmación: “El lenguaje se adquiere a partir de experiencia y existe gracias a una serie de estímulos que contribuyen a la aparición, mantenimiento y desarrollo de la conducta verbal”?. Teoría cognitiva de Piaget. Teoría conductista de Skinner. Teoría pragmática de Brunner. Teoría innatista de Chomsky.

¿Cuáles son las características del sonido?. Pulsación, acento y compás. Representación, creación y comunicación. Ritmo y silencio. Altura, intensidad, duración y timbre.

Alguna de las funciones del lenguaje musical son: Función sensorial. Función manipulativa. Función comunicativa. Ninguna de las opciones es correcta.

El valor de la canción, la necesidad del trabajo sensorial, el desarrollo de la capacidad creativa, la iniciación en el aprendizaje de los símbolos musicales y la importancia de la formación musical son características propias de: Dalcroze y Kodály. Orff. Suzuki. Para los cuatro pedagogos.

Para _________________ hay una estrecha relación entre el ritmo y las palabras, para él son elementos generadores del ritmo y la melodía; cantar es la continuación del hablar. Zoltán Kodály. Carl Orff. Sinichi Suzuki. Dalcroze.

Indica cuál de estas afirmaciones NO es correcta: Según Bruner el individuo transforma la información que le llega por medio de sistemas de representación. Según Bruner el comportamiento del individuo depende exclusivamente de los estímulos externos. Según Bruner el comportamiento del individuo no depende exclusivamente de los estímulos externos. Según Bruner el papel del estímulo es proporcionar el apoyo necesario para que el niño/a se desarrolle.

Según Dienes, ¿en qué fase se encuentra un niño/a que descubre las conexiones de naturaleza abstracta que existen entre los elementos y se deshace de los aspectos irrelevantes?. Formalización. Estructuración. Abstracción. Representación gráfica.

¿Qué dos áreas de conocimiento incluyen los contenidos relacionados con el lenguaje lógico-matemático?. Área de descubrimiento del entorno y área de comunicación y lenguaje. Área de descubrimiento de uno mismo y de los otros y área de comunicación y lenguaje. Área de descubrimiento de uno mismo y de los otros y área de descubrimiento del entorno. Ninguna de las opciones es correcta.

Los niños/as tienen un pensamiento creativo porque desarrollan la imaginación, pero no es lógico. Este tipo de pensamiento responde a un razonamiento: Deductivo. Inductivo. Transductivo. Todas las opciones son correctas.

Entre los objetivos del Primer Ciclo de Educación Infantil en referencia a la comunicación y expresión gestual se encuentran: Iniciarse en el descubrimiento y uso del lenguaje corporal, verbal, matemático, musical y plástico. Iniciar el proceso de aprendizaje de la lectura. Iniciar el proceso de aprendizaje de la escritura. Ninguna de las opciones es correcta.

El saludo es un gesto: Simbólico. Impersonal. Social. Ninguna de las opciones es correcta.

La señal que se expresa con el labio inferior hacia abajo y la lengua hacia fuera es una señal de: Sorpresa. Asco. Miedo. Ira.

Según la teoría de Boris Cyrulink, ¿a qué edad el niño deja de extender todos los dedos de la mano y empieza a apuntar el objeto que desea con un solo dedo?. A los 6 meses. A los 9 meses. A los 11 meses. A los 2 años.

La Pizarra Digital Interactiva (PDI): Aumenta la motivación y la participación de los niños. Fomenta el trabajo individual. Reduce la interactividad con los materiales y contenidos didácticos. Todas las opciones son correctas.

Para la selección de los recursos tecnológicos, previamente se deben establecer unos criterios en relación a: Los objetivos a conseguir. Estrategias didácticas. Los contenidos a enseñar. Todas las opciones son correctas.

Entre otras, alguna de las funciones que permiten las TAC respecto a las competencias comunicativas son: Escuchar y trabajar con cuentos interactivos. Dibujar libremente. Agregar contenido multimedia. Todas las opciones son correctas.

El Cartoon es un programa destinado a: Procesador de textos. Creación de hojas de cálculo. Creación de cómics. Creación de presentaciones.

El azul, el rojo y el amarillo son: Colores Primarios. Colores Secundarios. Colores Terciarios. Ninguna de las opciones es correcta.

Según la Teoría Evolucionista de Sully, la relación entre el juego y el arte pasa por 3 fases. ¿Cuáles son estas fases?. Garabato, dibujo rudimentario y estadio evolucionado y adquisición de técnicas. Dibujo rudimentario, dibujo técnico y estadio evolucionado. Garabato, dibujo y pintura. Ninguna de las opciones es correcta.

La técnica que proviene de la escultura y consiste en la manipulación de materiales blandos y manejables es: El modelaje. Rasgado. Collage. Estampación.

El elemento de expresión plástica más pequeño es: La línea. El punto. La cruz. La raya.