EXAMEN PERSONALIDAD

Es esperable que las personas que puntúan alto en el factor de Psicoticismo del EPQ puntúan bajo en los factores Amabilidad y Responsabilidad del NEO-PIR. v. f.

Rosa y Pepe se enfrentan a un examen; el primero se siente muy capacitado, a diferencia del segundo, que no se siente preparado. De esta forma , con mayor probabilidad, Rosa percibirá la situación como un reto y Pepe como amenazante. v. f.

Al igual que los Cinco Grandes, los 16 factores de Catell son factores o rasgos primarios que no se relacionan entre sí. v. f.

El análisis léxico y factorial se encuentra en la base del modelo de los Cinco Factores y la formulación de Catell. v. f.

La hostilidad parece estar relacionada con distintos factores de riesgo de peor salud física, como fumar, excesiva ingesta de alcohol, alto consumo de cafeína y mayor ingesta de grasas. v. f.

En el enfoque correlacional se suelen utilizar procedimientos de recogida de información de tipo cualitativo. v. f.

Andrés, tras un traumatismo craneal como consecuencia de un accidente de moto, se ha vuelto muy desconfiado, hostil, malintencionado y rencoroso; estas características pueden llevar a pensar que presenta un trastorno de personalidad paranoide. v. f.

Las características del método experimental hacen que sea el más adecuado para llevar a cabo investigaciones en psicología de la personalidad. v. f.

En la actualidad, la clasificación que el DSM-5 realiza de los trastornos de la personalidad, es de tipo dimensional. v. f.

Desde los inicios en la Psicología de la Personalidad como disciplina, Allport puso de manifiesto la gran diversidad y complejidad que presentaba la definición de su objeto de estudio?. v. f.

Entre las características de la introversión se encuentra la tendencia a experimentar en medida emociones negativas. v. f.

Entre las características de la introversión se encuentra la timidez. v. f.

El modelo de los cinco grandes es uno de los que más aceptación tiene en la actualidad en la descripción de la personalidad en niños. v. f.

Una de las principales causas de la hegemonía en la actualidad del modelo de los cinco grandes, es su replicabilidad transcultural. v. f.

Recientes estudios han puesto de manifiesto la vinculación entre altos niveles de neuroticismo y enfermedad objetiva. v. f.

El trastorno antisocial se caracteriza por puntuaciones elevadas en Psicoticismo. v. f.

Las personas con puntuaciones altas en Neuroticismo muestran mayor reactividad emocional ante situaciones estresantes. v. f.

Una de las características que definen la personalidad es la unicidad, es decir, las personas nos caracterizamos por tener rasgos únicos que nos diferencian de los demás. v. f.

Tanto en el trastorno de esquizoide como en el esquizotípico, se muestran ansiosos en situaciones de interacción social. v. f.

Las personas tipo A se caracterizan por su continuo afán por sobresalir, su elevado nivel de aspiraciones y por preferir tareas exigentes. v. f.

Cuando hablamos de estructuras de personalidad estamos haciendo referencia a los elementos que la constituyen. v. f.

Los trastornos de personalidad pueden relacionarse con puntuaciones extremas en cualquiera de los polos de muchas dimensiones de personalidad. v. f.

En la actualidad, la evidencia científica muestra claramente el mayor peso de los factores ambientales en la determinación de las características de la personalidad. v. f.

En los trastornos de la personalidad, elementos de ésta como cogniciones y emociones no se ven afectados. v. f.

Para explicar las diferencias individuales, Eysenck propuso la Teoría de Arousal cuya base biológica sería el Sistema Activadr Reticular Ascendente, así los extrovertidos se caracterizan por tener niveles altos de actividad en el circuito retículo-cortical. v. f.

El término temperamento implica la utilización de juicios de valor en el estudio de la personalidad. v. f.

Gray, replantea el modelo PEN, postulando la existencia de dos dimensiones fundamentales, ansiedad y hostilidad, estudiando en profundidad estos dos sistemas. v. f.

En situaciones débiles, el peso de las variables personales es mayor que el de las situaciones en la determinación de la conducta. v. f.

La conducta de las personas con autoconciencia pública suele ser más consistente que la de las personas con autoconciencia privada. v. f.

El patrón conductual tipo C es el constructo de la personalidad que designa aquellos pacientes coronarios que muestran dificultad en la expresión de sus emociones negativas. v. f.

Asumir que la conducta es estable implica también asumir que es consistente, son objetivos inseparables. v. f.

Las teorías sociocognitivas evolucionan a partir de las teorías cognitivas, aunque con el tiempo adquieren un carácter conductista. v. f.

El trastorno paranoide se caracteriza por puntuaciones en el NEO-PI muy bajas en Confianza y muy altas en Hostilidad. v. f.

Una de las señas de identidad de la Psicología de la Personalidad ha sido la consideración del estudio de la personalidad como una totalidad integrada y dinámica. v. f.

El trastorno por evitación se caracteriza por puntuaciones en el NEO-PI muy elevadas en Ansiedad social y Gregarismo. v. f.

De los diferentes elementos que constituyen la personalidad, los rasgos suelen ser los más estables. v. f.

Los trastornos de personalidad suelen mostrar mucha menos estabilidad y consistencia que las características normales de personalidad. v. f.

Las personas con LOCE, buscan información que les facilite la obtención de resultados positivos, ayudándoles a evitar los resultados debidos al azar. v. f.

Al estado de personalidad se le atribuye una causalidad de tipo más situacional que al rasgo. v. f.

Cuando hablamos de estado de personalidad nos referimos a las manifestaciones conductuales observables del rasgo. v. f.

Tanto Cattell como Eysenck realizan un esfuerzo para relacionar las diferencias individuales en los rasgos con las diferencias en el funcionamiento biológico. v. f.

Determinadas características de la personalidad (Compromiso, control y desafío) actúan como factores de riesgo ante el estrés y enfermedad. v. f.

Los conceptos de carácter, personalidad y temperamento, comporten la referencia a aspectos o características estables del ser humano. v. f.

Cuando una persona tiene puntuaciones extremas en alguno de los Cinco Grandes Factores de personalidad, indica la existencia de un trastorno de personalidad. v. f.

Eysenck centra su interés en los factores de segundo orden o nivel Tipo. v. f.

Los factores biológicos tienen un importante papel en las perspectiva sociocognitiva y en constructivismo. v. f.

El análisis de documentos personales es una técnica cualitativa de evaluación de la personalidad. v. f.

En el modelo jerárquico de personalidad de Eysenck, las dimensiones básicas (Psicoticismo, Extraversión y Neuroticismo) estarían situadas en el nivel de Rasgos o factores de primer orden. v. f.

En el ámbito de los trastornos de la personalidad, la comorbilidad suele ser bastante ……… tanto entre ellos mismos, como con otros trastornos mentales. v. f.

María se sabe todo el temario, se siente muy capaz. No obstante, la profesora en el último momento cambia el formato del examen de tipo test a tipo oral. Según Bandura, el nivel de confianza que tiene María no se verá influenciado por este cambio. v. f.

Para Gray, las personas impulsivas son muy sensibles a las recompensas. v. f.

Entre los factores generadores de cambio en las características de la personalidad se encuentran, entre otros, los traumatismos (tanto físicos como psicológicos). v. f.

Las evidencias científicas defienden que el locus de control se aprende en la infancia y se relaciona de forma directa con la conducta de los padres. v. f.

En la actualidad, las técnicas más utilizadas en la evaluación de la personalidad son las pruebas objetivas. v. f.

Las personas con trastornos de personalidad se caracterizan por su gran flexibilidad y capacidad de adaptación. v. f.

La afectividad negativa y la inhibición social tendrían un papel explicativo importante en el análisis de la progresión de la enfermedad cardiovascular. v. f.

Tanto las historias de vida como las teorías implícitas, son acercamientos idiográficos en el estudio de la personalidad. v. f.

Zuckerman destaca el análisis léxico como la única vía de estudio de la personalidad. v. f.

La internalización del concepto personalidad aparece como consecuencia de la utilización del término en contextos teológicos y filosóficos. v. f.

Los cincos grandes factores tienen una base temperamental. v. f.

Según Zuckerman, la respuesta diferencial en búsqueda de sensaciones se relaciona con niveles bajos de monoaminooxidasa (MAO). v. f.

En general, los trastornos de personalidad del grupo A se caracterizan por presentar una intensidad expresiva emocionalidad. v. f.

Según las teorías sociocognitivas, los determinantes externos de la conducta (como las recompensas y los castigos) y los determinantes internos (como las creencias, pensamientos y expectativas) forman parte de un sistema de influencias que interactúan afectando a la conducta. v. f.

Tanto la absoluta consistencia como un elevado grado de variabilidad en el comportamiento son aspectos opuestos a la funcionalidad que implica la personalidad. v. f.