EXAMEN PSICOLOGIA 2025

Durante las practicas clinicas sientes mucha ansiedad cada vez que te equivocas al colocar una vía intravenosa. Con el tiempo, empiezas a practicar más por tu cuenta para evitar esa sensación desagradable de ansiedad, al mismo tiempo que disfrutas practicando esa técnica. ¿Qué tipo de reforzador es?. a) Reforzador negativo, condicionado y extrinseco. Reforzador positivo, incondicionado y extrinseco. Reforzador negativo, condicionado e intrinseco.

¿ Qué aspecto de la personalidad es aprendida, se puede moldear por el entorno, la cultura o la experiencia?. a) carácter. b) rasgo. c) estado.

Una enfermera, tras escuchar el botón de llamada de un paciente que se encuentra ingresado, reacciona rápidamenete para ver que necesita. ¿Qué función de la red de alerta o vigilancia está llevándose a cabo?. a) alerta fásica. b) alerta tónica. c) mantenimiento de la atención.

Pedro hombre de 45 años, acude a consulta porque está convencido desde hace meses de que unos vecinos lo espían continuamente y conspiran para hacerle daño. Afirma que lo siguen en la calle, que escuchan sus conversaciones a través de micrófonos ocultos y que intentan envenenar su comida. No presenta alucinaciones auditivas ni visuales. Pedro mantiene su trabajo como administrativo y su comportamiento cotidiano es adecuado, aunque se muestra cada vez más sospechoso y receloso. No presenta síntomas maníacos ni depresivos significativos, y niega consumo de drogas o antecedentes médicos que expliquen estos síntomas. Esta situación persiste desde hace más de dos meses. ¿ Qué trastorno presenta Pedro?. a) trastorno delirante persecutorio. b)trastorno esquizofreniforme. trastorno psicótico breve.

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de sinestesia?. a) la personas que recuerdan mejor los números es porque los asocia con imágenes visuales creadas voluntariamente. b) una persona que escucha música percibe automáticamente colores específicos sin proponérselo. c) una persona ha asociado la palabra matemáticas con el color rojo debido a que de pequeña siempre era rojo su libro de matemáticas.

Caso clínico: mujer de 25 años que acude a consulta refiriendo un estado de ánimo bajo desde la adolescencia, sin periodos prolongados de bienestar. Presenta sensación constante de vacío, baja autoestima, insomnio y sentimientos de desesperanza. Comenta que incluso en los días ''buenos'' siente una especie de tristeza o insatisfacción que no desaparece. Refiere además que sus relaciones personales son muy inestables: idealiza rápidamente a las personas y, de forma súbita, se siente traicionada o decepcionada por ellas. Tiene un intenso miedo al abandono, lo que la lleva a realiza esfuerzos desesperados para evitar sentirse sola. Ha tenido episodios de autolesión y en varias ocasiones ha amenazado con suicidarse cuando se ha sentido rechazada o abandonada. Se describe como impulsiva en situaciones emocionales intensas, a veces gastando compulsivamente o recurriendo al alcohol. Señala a alternativa CORRECTA: a) trastorno depresivo persistente y trastorno limite de la personalidad. b) trastorno depresivo persistente y trastorno dependiente de la personalidad. c) trastorno depresivo mayor y trastorno limite de la personalidad.

Imagina que tienes una camiseta roja y la ves como del mismo tono tanto cuando estás bajo la luz del sol como cando estás en una habitación iluminada con luz artificial. ¿ Qué teoría sobre el procesamiento del color explica este fenómeno y qué proceso psicológico básico es el encargado de ello?. a) sistema perceptivo y lo explica la Teoría de los procesos oponentes. b)sistema perceptivo y lo explica la teoría Retinex. c) sistema atencional lo explica la Teoria Tricromática.

Paciente de 29 años que afirma que, desde hace aprox dos años, ha comenzado a experimentar pensamientos intrusivos y repetitivos sobre la posibilidad de causar accidentalmente un daño a otras personas, como dejar encendido el horno o no cerar bien la puerta de casa. Estos pensamientos le generan unsa ansiedad muy inetnsa que sólo logra calmar comprobando repetidamenre los electrodomésticos, las cerraduras y otros elementos de su entorno. Esta comporbación puede ocupar varias horas al dia, lo que ha provocado retrasos constantes en su trabajo y tensiones en su relación de pareja. La paciente afirma que es consciente de que sus miedos son irracionales y siente un gran malestar por no poder controlar esa necesidad de comprobación constante. ¿ Qué trastorno?. a) Trastorno obsesivo-compulsivo. b) trastorno de personalidad obsesivo-compulsivo. c) ambas son correctas.

Señale la opción correcta sobre las redes atencionales. a) La red atencional posterior o de orientación se encarga de mantener un estado de activación para responder a estímulos relevantes. b) La red atencional de alerta o vigilancia se encarga de dirigir la atención a diferentes lugares del espacio. c) La red atenciona anterior o ejecutiva se encarga de controlar respuesta automáticas y la inhibición de respuestas inadecuadas.

Durante una reunión de trabajo Marina de 32 años, comienza a experimentar de forma súbita un intenso malestar acompañado de palpitaciones, sudoración, dificultad para resprar, mareo y una sensación de que va a morir de un infarto. Los síntomas alcanzan su máxima intensidad en pocos minutos y desaparecen al cabo de un rato. No hay ninguna causa médica que explique estos episodios. a) ataque de pánico. b) ansiedad generalizada. c) fobia específica.

Lucía, 29 años, ha comenzado a evitar salir sola de casa porque teme encontrarse en situaciones donde no pueda escapar o recibir ayuda si sufre un ataque de pánico. Le aterra la idea de quedarse atrapada en el transporte público, en grandes centros comerciales o en espacios abiertos y concurridos. Este miedo la ha llevado a reducirse notablemente sus salidas, y en ocasiones se niega a salir incluso acompañada. Señale la opción correcta;. a) agorafobia. b)ansiedad generalizada. c) fobia social.

Señala la opción CORRECTA acerca de los contornos ilusorios: a) la región limitada por los contornos subjetivos tiene una apariencia menos nitida que la del fondo. b)la región limitada por los contornos ilusorios parece una superficie que nos permite ver otras artes de la figura. c) los contornos ilusorios pueden producir ilusones visuales como la ilusión de Ponzo.

Una alumna está realizando su TFG acerca de la relación entre los empatía médica en estudiantes de enfermería del primer curso y los niveles de estrés percibido de estos. Los resultados indican a que cuanto menores son los niveles de estrés percibido de los estudiantes, mayores son sus niveles de empatía médica. Señala la alternativa CORRECTA acera del diseño de investigación o los resultados obtenidos. a) Estudio experimental con una relación negativa. b) Estudio correlacional con una relación negativa. c) Estudio correlacional con una relación positiva.

Señale la alternativa CORRECTA acerca de la clave pictórica ''perpesctiva atmosférica''. a) es una clave de percepción del movimiento. b) es una clave de percepción de la distancia. c) es una clave de percepción de la altura.

Un grupo de investigadores está estudiando si un programa de 10 semanas sobre inteligencia emocional mejora los niveles de empatía en enfermeras ¿ cuál es la variable independiente y cuál es la variable dependiente en este estudio?. a) variable independiente: niveles de empatía; variable dependiente; programa de inteligencia emocional. b) variable independiente; programa de inteligencia emocional; variable dependiente; niveles de empatía. c) variable independiente; enfermeras; variable dependiente; niveles de empatía.

¿ Qué patrón de personalidad está más relacionado con sufrir hipertensión, estrés, infartos y aislamiento social?. a) patrón de personalidad tipo A: sistemático, pensativo, sensible, prudente y crítico. b) patrón de personalidad tipo C: sistemático, pensativo, sensible, prudente y crítico. c) patrón de personalidad tipo A: ambicioso, competitivo, práctico, impaciente y agresivo.

Imagina que estás realizando las siguientes tareas en tus prácticas de enfermería: Recuerdas verbalmente los pasos de un procedimiento de administración de medicación: mantienes en mente las distintas constantes vitales de un paciente para tomar una decisión: visualizas mentalmente la disposición de los equipos en una sala de cura. ¿ A qué componente de la memoria de trabajo corresponde cada tarea?. a)Recuerdas los pasos mediante la agenda visoespacial; mantienes en mente las constantes mediante el lazo articulatorio; visualizas la sala mediante el ejecutivo central. b)Recuerdas los pasos mdiante el lazo articulatorio; mantienes en mente las constantes mediante el ejecutivo central; visualizas la sala mediante la agenda visoespacial. c) Recuerdas los pasos mediante el ejecutivo central; mantienes en mente las constantes mediante la agenda visoespacial; visualizas la sala mediante el lazo articulatorio.

Un paciente con una amputación de pierna experimenta sensaciones en el pie perdido cuando se le aplica un estímulo táctil en el muslo. ¿ cuál es la explicación neurofisiológica más probable para esta sensación?. a)El área cortical del pie se reactiva espontáneamente sin estimulación externa, generando la sensación de que el pie sigue presente. b) El área cortical correspondiente al muslo se expande y activa la región del córtex somatosensorial previamente dedicada al pie, provocando que el estímulo en el muslo se perciba como si fuera en el pie. c) El área del córtex somatosensorial del pie continúa recibiendo señales directas de las terminaciones nerviosas del pie; aunque este haya sido amputado.

¿ Qué tipo de memoria permite que percibamos movimientos continuos en las imágenes del cine en lugar de fotografías estáticas?. a) Memoria de Trabajo. b) Memoria ecoica. c) Memoria icónica.

¿ Qué tipo de agnosia es la que hace que una persona no pueda identificar la cara de una persona?. a) agnosia perceptiva. b) agnosia asociativa. prosopagnosia.

Un niño de 10 años se cortó accidentalmente con un cuchillo y comenzó a sangrar abundantemente. La experiencia fue muy angustiante. Desde entonces, solo ver una herida o sangre le produce un miedo intenso, y evita cualquier situación en la que podría ver sangre, lo que le genera un gran alivio inmediato. Señale la opción CORRECTA: a) la hematofobia se adquirió por condicionamiento clásico y se mantiene por reforzamiento negativo. b) la hematofobia y traumatofobia se adquirió por condicionamiento clásico y se mantiene por reforzamiento negativo. la hematofobia y traumatofobia se adquirió por condicionamiento clásico y se mantiene por reforzamiento positivo.

Un hombre está esperando en una parada de autobús mientras lee un mensaje en su móvil. Está tan absorto en el mensaje que no se da cuenta de que el autobús ha legado y se le pasa de largo. Señale la opción CORRECTA sobre la red atencional que no se activó adecuadamente en primer lugar: a) la red de alerta o vigilancia. la red de orientación. la red de ejecutiva o anterior.

Señala la alternativa CORRECTA acerca de la teoría estructural de la personalidad: ''estás de turno en el hospital y te sientes agotado''. a) El ello te diría '' Estoy cansada'' Me voy a dormir ahora mismo ¡ que se las arreglen los demás!; el superyó te diría: Debo seguir trabajando sin quejarme, ser enfermera significa sacrificio y dedicación total; el yo te diría: ''Voy a tomar un descanso corto para recuperar energías y luego seguiré trabajando de manera eficiente''. b) El yo te diría: ¡ Estoy cansada! Me voy a dormir ahora mismo, que se las arreglen los demás; el superyó te diría: Debo seguir trabajando sin quejarme, ser enfermera significa sacrificio y dedicación total; el ello le diriía ''Voy a tomar un descanso corto para recuperar energías y luego seguiré trabajando de manera eficiente ''. c) Esta teoría solamente se puede explicar mediante la primera teoría tópica de la personalidad.

En el modelo de Salovey y Mayer sobre inteligencia emocional, señale la alternativa correcta respecto a la definición de facilitación emocional: a) Es la habilidad para regular emociones en uno mismo y en otras personas. b) Es la habilidad para etiquetar emociones y reconocer las relaciones entre las palabras y emociones. c) Es la habilidad para dirigir la atención a la información importante.

Si una persona tiene miopía, ¿ qué sistema tiene alterado?. la sensación. la percepción. la atención.

Carlos, varón de 24 años, desde hace 8 meses cree que alguns compañeros de clase le espían y hablan mal de él. A veces afirma oir voces que lo insultan, incluso cuando está sólo. Su discurso es incoherente y presenta momentos de agitación o inmovilidad extrema. Ha abandonado sus estudios, se aísla socialmente y muestra expresión emocional muy reducida. No consume drogas ni tiene enfermedades médicas que expliquen estos síntomas. ¿ Qué trastorno presenta Carlos?. a) Esquizofrenia. b)Esquizofreniforme. No cumple los criterios diagnósticos para asumir que tienen alguno.

En una unidad de rehabilitación hospitalaria, los pacientes que realizan ejercicios de fisioterapia reciben pequeñas recompensas después de un número impredecible de sesiones, otras veces tras 4 o 5, sin programa de reforzamiento está llevándose a cabo?. a)programa razón variable. b) programa de intervalo fijo. c) programa de razón fija.

Señala cuál de estas alternativas NO es una emoción primaria: a) tristeza. sorpresa. c) verguenza.

Un estudiante de primero de enfermería debe de resolver un caso clínico nuevo y complejo durante los seminarios. Nunca antes ha visto una situación parecida y, sin tener conocimientos previos específicos , analiza la información, detecta patrones ene los síntomas y propone una posible solución. ¿ Qué tipo de inteligencia está utilizando?. a) inteligencia fluida. b) inteligencia cristalizada. inteligencia emocional.

Laura de 19 años, universitaria, comenzó a realizar dietas estrictas tras comentarios sobre su peso en el instituto. Desde entonces, presenta episodios recurrentes de atracones, en los que ingiere grandes cantidades de comida en poco tiempo y siente que pierde el control. Para compensarlo, se provoca el vómito, usa laxantes y realiza ejercicio excesivo. Estos episodios ocurren varias veces por semana. Laura está obsesionada con su peso y figura corporal, aunque su peso se mantiene dentro de los límites normales. A pesar de estos síntomas, acude a clase y mantiene cierta actividad social, aunque con dificultades. No tiene consumo de sustancias. La situación comenzó hace aprox un año tras un periodo de estrés académico y ruptura sentimental. a) anorexia nerviosa tipo restrictivo. b) anorexia nerviosa tipo atracones/purgas. c) bulima nerviosa.