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Examen técnicas 2

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Título del Test:
Examen técnicas 2

Descripción:
otro examen

Fecha de Creación: 2020/01/23

Categoría: Otros

Número Preguntas: 70

Valoración:(2)
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Temario:

1. La teoría que sustenta al test BFQ es la de las dimensiones acerca de la personalidad de los 5 grandes. Verdadero. Falso.

2. Un estudio lexicografito consiste en reunir todas los calificativos con los que se describe la personalidad. Verdadero. Falso.

3. El BFQ tiene una buena validez de constructo, convergente y discriminante. Verdadero. Falso.

4. En los test de personalidad no hay respuesta verdadera ni falsa. Verdadero. Falso.

5. Los instrumentos de evaluación de intereses evalúan las respuestas emocionales de agrado y desagrado hacia distintos objetos o actividades. Verdadero. Falso.

6. El inventario Kuder-c el sujeto debe elegir para cada par de actividades la que le agrada más y la que menos. Verdadero. Falso.

7. Los valores personales se construyen sobre los intereses específicos. Verdadero. Falso.

8. En el cuestionario MPE de Pelechano una puntuación alta en el factor 192 en sujetos con baja inteligencia significa bajo interés en lo que se esta haciendo. Verdadero. Falso.

9. La escala de estilos atributivos de Seligman avalúa el grado de internalidad estabilidad y probabilidad de las atribuciones del sujeto en distintas situaciones. Verdadero. Falso.

10. El cuestionario MAPE-I de Pelechano se aplica entre los 11 – 15 años. Verdadero. Falso.

11. El enfoque cognitivo de la inteligencia centra su atención en los procesos y contenidos que constituyen la base de la conducta inteligente. Verdadero. Falso.

12. El objetivo del modelo de análisis de los correlatos cognitivos es el de los procesos básicos de los que depende el rendimiento en una actitud compleja. Verdadero. Falso.

13. Stemberg desarrollo el modelo de los correlatos cognitivos. Verdadero. Falso.

14. El concepto de experiencia de aprendizaje mediatizado fue desarrollado por Feverstein. Verdadero. Falso.

15. Una de las fases de evalúan del potencial de aprendizaje, es el aprendizaje en miniatura. Verdadero. Falso.

16. Uno de los representantes del modelo multifactorial es Spearman. Verdadero. Falso.

17. La inteligencia cristalizada se mide a través del test de poder mental. Verdadero. Falso.

18. La escala APM escala superior avanzada del test de RAVEN se aplica en adustos con nivel educativo superior. Verdadero. Falso.

19. El factor W, fluidez verbal del DAR – 5 evalúa la capacidad para hablar y escribir con facilidad. Verdadero. Falso.

20. El modelo que mejor resume los resultados de los análisis factoriales es un modelo jerárquico. Verdadero. Falso.

21. Un test es una técnica sistemática que compara la conducta de dos o más personas. Verdadero. Falso.

22. El hecho de que un test sea estructurado quiere decir que sus materiales, aplicación, corrección e interpretación permanecen constantes, es decir, son independientes de quien aplique el test. Verdadero. Falso.

23. Entre sus aceptaciones, se puede considerar un test como aquella muestra de conducta que se da ante un conjunto de estímulos. Verdadero. Falso.

24. Los test de rendimiento típico evalúan la capacidad media de ejecución. Verdadero. Falso.

25. Las técnicas subjetivas son tests estructurados y no disfrazados. Verdadero. Falso.

26. Todos los test tienen manual de utilización, cuadernillo, material manipulativo, hoja de respuestas y hoja de corrección. Verdadero. Falso.

27. Los baremos permiten interpretar las PD. Verdadero. Falso.

28. La estructuración de un test garantiza su tipificación. Verdadero. Falso.

29. El tiempo y el tipo de administración del test lo encontramos en su ficha técnica. Verdadero. Falso.

30. La bibliografía que acompaña a los manuales ser la existente cuando escribe el manual. Verdadero. Falso.

31. Los test de inteligencia de Wechsler presentaban desventajas para las personas mayores. Verdadero. Falso.

32. Wechsler en el WAIS aplica el concepto de edad mental de los adustos. Verdadero. Falso.

33. El análisis factorial del WAIS permite hablar de solo el factor G. Verdadero. Falso.

34. El subtes de de dígitos del WAIS-R evalúan memoria auditiva inmediata. Verdadero. Falso.

35. El subtest de frases del WAIS evalúa memoria auditiva inmediata. Verdadero. Falso.

36. Gesel utiliza cociente de desarrollo. Verdadero. Falso.

37. El test de Gessel se aplica entre 0 semanas y 36 meses. Verdadero. Falso.

38. El test Bayley se compone de escala mental, escala psicomotriz y registro del comportamiento. Verdadero. Falso.

39. La escala de Alexandre evalúa inteligencia práctica. Verdadero. Falso.

40. La escala McCar…. Contra de 18 test agrupados en 6 escalas. Verdadero. Falso.

41. El informe psicológico responde al motivo de consulta. Verdadero. Falso.

42. El in. ps. es un documento escrito realizado por un profesional competente. Verdadero. Falso.

43. El test de Cattell esta basado en un enfoque factorial. Verdadero. Falso.

44. El test de Cattell es un test multicultural. Verdadero. Falso.

45. El test de Cattell se puede utilizar para evaluar inteligencia especifica. Verdadero. Falso.

46. El test de Cattell se puede utilizar para orientación. Verdadero. Falso.

47. El test de Cattell sus puntuaciones típicas se pasan a centiles. Verdadero. Falso.

48. El surgimiento de la evaluación psicológica podríamos situarlo en el S. XX cuando se empieza a tomar la clarificación en instrucción deficiencia mental. Verdadero. Falso.

49. El test beta del ejército es un test colectivo. Verdadero. Falso.

50. Los test colectivos no permiten obtener observaciones complementarias. Verdadero. Falso.

51. Bidet utilizo test de discriminación sensorial y tiempo de reacción. Verdadero. Falso.

52. Las escalas 2 y 3 de Cattell constan de clasificaciones, series y matrices y consideraciones. Verdadero. Falso.

53. El test dibuja un hombre de G.H. es un ejemplo de test imparcial y multicultural. Verdadero. Falso.

54. El contenido de los test pluriculturales es no verbal. Verdadero. Falso.

55. Galton acuño el termino test mental. Verdadero. Falso.

56. Con Binet la evaluación psicológica da un salto cualitativo al evaluar procesos psicológicos básicos. Verdadero. Falso.

57. Los test colectivos no necesitan adiestramiento. Verdadero. Falso.

58. El test MMPI evalúa estilos de personalidad patológicos. Verdadero. Falso.

59. El EPI es un test de criterio empírico. Verdadero. Falso.

60. El test de Millon tiene más de 300 ítems. Verdadero. Falso.

61. Las escalas de hipocondría, depresión, histeria constituyen la triada neurótica del MMPI. Verdadero. Falso.

62. El STAI evalúa la respuesta de ansiedad a tres niveles: cognitivo, fisiológico y motor. Verdadero. Falso.

63. Al aplicar el WAIS el evaluador debe pasar todas las escalas verbal y después las manipulativas. Verdadero. Falso.

64. El WISC-R se debe aplicar a partir de los 16 años. Verdadero. Falso.

65. En el DAT la combinación de las puntuaciones VR + RN tienen validez predictiva para el rendimiento académico. Verdadero. Falso.

66. El principal ámbito del MMPI es la selección de personal. Verdadero. Falso.

67. El informe psicológico técnico va dirigido al paciente. Verdadero. Falso.

68. El informe psicológico es un documento científico ya que permite que su contenido sea replicable y contrastable. Verdadero. Falso.

69. El suicidio sólo se produce en pacientes con trastorno depresivo mayor. Verdadero. Falso.

70. La asistencia a las familias de las personas suicidadas debería incluir ayuda individual y familiar, y prolongar el seguimiento al menos un año después del suicidio. Verdadero. Falso.

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