EXAMEN-TI-RECOPILACION

¿En qué consiste un organigrama funcional?. Organiza a los empleados según su antigüedad. Agrupa actividades según su función trascendental dentro de la organización. Clasifica a los trabajadores por niveles salariales. Distribuye únicamente los recursos financieros.

¿Cuáles son los dos factores generales para el desarrollo intelectual?. Social y económico. Cultural y político. Biológico-hereditario y ambiental. Familiar y tecnológico.

¿Qué es la planificación curricular?. Un cronograma de actividades escolares. Un documento para evaluar únicamente a los estudiantes. Un reglamento institucional obligatorio. Un proceso basado en la toma de decisiones para elaborar o ajustar el currículo considerando el contexto de aplicación. ✅.

¿Qué significa transversalidad en el ámbito educativo?. Dividir las asignaturas por niveles. Organizar el horario escolar. Enseñar una sola asignatura durante todo el año. Integrar temas prioritarios en todas las áreas del currículo.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente un aspecto clave del plan de negocios?. Solo contiene la misión y visión de la empresa. Se utiliza únicamente para registrar empleados. Incluye elementos como análisis de mercado y proyecciones financieras. Describe exclusivamente los productos de la emp.

¿A qué se refiere el emprendimiento social?. A la creación de empresas con fines exclusivamente lucrativos. Al desarrollo de actividades recreativas sin impacto social. Al proceso educativo y a la actitud ciudadana para solucionar problemas del entorno o mejorar la calidad de vida de un grupo de personas. A la comercialización de productos tecnológicos.

¿Cuál de los siguientes autores menciona que planificar permite la toma de decisiones para asegurar el futuro deseado, considerando el presente y factores internos y externos?. Paulo Freire. Howard Gardner. Jiménez (1982). Jean Piaget.

¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor la importancia del emprendimiento en el ámbito social?. Incrementar las ganancias empresariales. Satisfacer necesidades de un segmento de la población. Reducir los costos de producción. Expandir mercados internacionales.

¿Qué principio de adaptación curricular se refiere a lograr los objetivos del currículo mediante procesos educativos regulares?. Principio de inclusión. Principio de flexibilidad. Principio de integración. Principio de normalización.

¿Qué herramientas o recursos son útiles para crear un ambiente de aprendizaje efectivo?. Castigos permanentes. Materiales exclusivamente digitales. La interacción. La memorización mecánica.

¿Cuál es el objetivo del análisis FODA?. Diseñar campañas publicitarias. Organizar recursos tecnológicos. Identificar factores internos y externos que afectan a la empresa. Elaborar balances financieros.

¿Cuál es uno de los objetivos fundamentales del desarrollo humano?. Aumentar la producción industrial. Impulsar la competencia económica. Mejorar únicamente los ingresos. Crear condiciones que permitan a las personas desarrollar su potencial y llevar una vida que valoren.

¿Cuál es la finalidad principal de una estructura organizacional dentro de un emprendimiento?. Incrementar la publicidad. Reducir la inversión inicial. Distribuir funciones y mejorar la coordinación interna. Controlar exclusivamente los gastos.

¿Qué factor influye en el estilo docente de un maestro?. La infraestructura escolar. El currículo nacional. La personalidad del individuo. El número de estudiantes.

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una característica mencionada por Sornoza Parrales y otros (2018) como propia de los emprendedores?. Dependencia constante. Tolerancia al riesgo. Conformismo laboral. Falta de iniciativa.

¿Cuáles son los tipos más comunes de problemas de aprendizaje?. Ansiedad, estrés y depresión. Ceguera, sordera y mutismo. Dislexia, discalculia, disgrafía, trastornos del lenguaje, TDAH y trastorno del espectro autista. Hipertensión y diabetes.

¿Qué se requiere para que una adaptación curricular sea considerada pertinente?. Que sea igual para todos los estudiantes. Que reduzca todos los contenidos. Que sea elaborada únicamente por directivos. Que responda a las necesidades específicas del estudiante.

¿Qué son las empresas?. Organizaciones creadas únicamente para obtener ganancias. Instituciones públicas encargadas de la educación. Organizaciones dinámicas que crecen y alcanzan el éxito mediante estrategias frente a sus competidores y su entorno. Grupos de personas que realizan actividades recreativas.

¿Qué es el PCI?. Un reglamento disciplinario institucional. Un programa financiero escolar. Un componente del PEI que especifica los principios y fines del establecimiento educativo. Un sistema de evaluación nacional.

¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a la estructura curricular?. Recursos, presupuesto y organigrama. Misión, visión y valores institucionales. Diagnóstico, FODA y planificación. Objetivos, contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables, metodología didáctica y competencias.

¿Cómo influyen los diferentes niveles del entorno (microsistema, exosistema y macrosistema) en el desarrollo humano y el aprendizaje?. Solo influye la familia. Solo el macrosistema tiene un impacto significativo en el aprendizaje, ya que define la cultura general. Ningún sistema influye en el aprendizaje. Solo influye el contexto escolar.

¿Qué es la metodología?. Un sistema de evaluación. Una estrategia administrativa. La técnica que se utiliza para manejar el desempeño de docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Un reglamento institucional.

¿Qué aspectos se mencionan como parte del proceso de educar?. Castigar, controlar y supervisar. Memorizar, repetir y evaluar. Interactuar, cooperar y enseñar. Planificar, registrar y archivar.

¿Cuál de los siguientes componentes NO forma parte del Plan Curricular Institucional (PCI)?. Objetivos. Metodología. Evaluación. Planificación financiera.

¿Qué define principalmente la planificación?. La distribución de recursos económicos. La evaluación del aprendizaje. La organización del personal. El proceso donde se establecen metas y se eligen medios para lograrlas.

¿Cuál de los siguientes modelos pedagógicos se enfoca en la participación activa de los estudiantes en su aprendizaje?. Modelo tradicional. Modelo conductista. Modelo academicista. Modelo progresista cognitivo.

¿Cuántos son los tipos de planes de negocios que existen?. 2. 3. 4. 5.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente una característica del conocimiento?. Es inmutable y universal. Depende únicamente de la genética. No puede transmitirse. Es cultural, se transmite mediante el lenguaje y está influido por factores biológicos, psicológicos y sociales.

¿Cuál de las siguientes técnicas se utiliza para fomentar la creatividad a través de la generación de ideas desde diferentes perspectivas?. Lluvia de ideas. Mapas conceptuales. Seis sombreros para pensar. Estudio de casos.

¿Cómo define María Montessori la educación?. Como transmisión de conocimientos. Como un proceso de memorización. Como disciplina estricta. Como la formación completa basada en las leyes de la naturaleza.

¿Cuáles son los componentes del Plan Curricular Institucional (PCI)?. Justificación y base de fundamentación, objetivos, contenidos, criterios y formas de evaluación, organización de recursos, atención diversificada, seguimiento y evaluación del PCI. Presupuesto, infraestructura, reglamento interno y horarios escolares. Organigrama, misión, visión y manual de funciones. Recursos tecnológicos, calendario académico y nómina docente.

¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor la importancia del emprendimiento en el ámbito social?. Incrementar la competencia entre empresas. Satisfacer necesidades de un segmento de la población. Favorecer únicamente el crecimiento económico. Reducir la inversión pública.

¿Cuáles son los tres componentes de una persona creativa según Valqui Vidal?. Inteligencia, memoria y motivación. Habilidad, experiencia y pensamiento. Liderazgo, disciplina y organización. Creatividad, innovación y emprendimiento.

¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte de los cuatro espacios fundamentales de un ambiente de aprendizaje?. Espacio físico. Espacio virtual. Espacio de reflexión. Espacio relacional.

El fundamento histórico considera hechos relevantes del pasado que influyen en el presente educativo. ¿Qué analiza principalmente?. Los avances tecnológicos de una institución. Los hechos históricos que han influido en la educación actual. Las condiciones económicas de la comunidad. El rendimiento académico de los estudiantes.

¿Para qué sirve el modelo pedagógico?. Organizar el presupuesto institucional. Entender, orientar y dirigir la educación. Controlar únicamente la disciplina escolar. Elaborar el calendario académico.

¿Qué es la planificación curricular?. Un documento administrativo de la institución. Un proceso que permite anticipar, organizar y decidir cursos variados y flexibles de acción para propiciar aprendizajes en los estudiantes. Una guía para controlar la asistencia de los estudiantes. Un reglamento de convivencia escolar.

¿Cuál de los siguientes es un componente del modelo de procesamiento de la información?. Aprendizaje cooperativo. Control ejecutivo. Inteligencia emocional. Aprendizaje por imitación.

¿Cuál de los siguientes corresponde a un componente del Plan Curricular Institucional?. Metodología, evaluación, contenidos de aprendizaje y proyectos escolares. Nómina de docentes y personal administrativo. Presupuesto anual y balances financieros. Organigrama institucional y reglamento interno.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto al desarrollo intelectual?. El desarrollo intelectual depende únicamente de la herencia genética. La estimulación de la mente es esencial para el desarrollo intelectual. El desarrollo intelectual finaliza en la adolescencia. Solo la educación formal favorece el desarrollo intelectual.

¿Cuál es la finalidad principal de una estructura organizacional dentro de un emprendimiento?. Aumentar la carga laboral de los empleados. Distribuir funciones y mejorar la coordinación interna. Reducir el número de departamentos. Controlar exclusivamente los recursos económicos.

¿Qué tipo de guía realiza el maestro cuando altera el ambiente físico para influir en el comportamiento de los niños?. Guía directa. Guía participativa. Guía indirecta. Guía experimental.

¿Cuál de las siguientes es una fase crucial en la inducción a la innovación dentro de una organización?. Eliminar el trabajo colaborativo. Mantener procesos rígidos y tradicionales. Crear un entorno que fomente la experimentación, el aprendizaje de los errores y la colaboración interdisciplinaria. Evitar cambios en la organización.

¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de las personas creativas?. Resistencia al cambio. Sensibilidad a los problemas. Dependencia de instrucciones. Pensamiento rígido.

¿Cuál es el objetivo de los emprendimientos basados en ciencia y tecnología?. Comercializar únicamente productos importados. Explotar comercialmente el conocimiento científico desarrollado en universidades y otras organizaciones públicas. Sustituir completamente la investigación científica. Reducir la innovación tecnológica.

¿Cuál de los siguientes se considera una barrera de la creatividad?. Motivacional. Emocional. Intelectual. Tecnológica.

Un docente que se adapta a las necesidades de desarrollo y aprendizaje de sus estudiantes en contextos diversos debe tener competencias: Didácticas, socioemocionales y contextuales. Deportivas, artísticas y musicales. Tecnológicas, comerciales y contables. Administrativas, financieras y legales.

¿Cuál de las siguientes características NO está incluida entre las que Marulanda Valencia atribuye a los emprendedores?. Liderazgo. Locus de control externo. Iniciativa. Creatividad.

¿Cuál de las siguientes características destaca en el conductismo?. El aprendizaje se basa únicamente en la reflexión. El aprendizaje está en función del entorno. El conocimiento se construye de forma espontánea. El estudiante aprende solo mediante el descubrimiento.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente un aspecto clave del plan de negocios?. Incluye elementos como análisis de mercado y proyecciones financieras. Se limita al diseño del logotipo de la empresa. Contiene únicamente el reglamento interno. Solo establece la misión institucional.

¿Cuál es una de las principales ventajas del trabajo en equipo para las organizaciones?. Disminuye la comunicación entre los integrantes. Elimina la necesidad de liderazgo. Aumenta la calidad del trabajo, fortalece el compromiso y favorece la aceptación de las decisiones. Reduce la creatividad del grupo.

¿Cuál es el enfoque actual que se busca promover en la evaluación dentro del aula?. Una evaluación memorística y cuantitativa. Una evaluación cualitativa y formativa que oriente la enseñanza y ayude al estudiante a regular su aprendizaje. Una evaluación únicamente final. Una evaluación basada exclusivamente en exámenes escritos.

¿Cuál de los siguientes elementos es imprescindible para que se produzca el conocimiento, ya que permite la interacción entre el sujeto y el objeto?. La memoria. La observación. La operación cognoscitiva. La imaginación.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja de manera más precisa la concepción del método científico?. Es un procedimiento rígido que nunca admite cambios. Se aplica únicamente en investigaciones de laboratorio. Solo puede utilizarse en ciencias naturales. Es un modelo ideal que puede tener variantes según las características del investigador y del problema a resolver.

¿Cuál es la estructura curricular?. Objetivos, contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables, metodología didáctica y competencias. Recursos económicos, infraestructura y reglamentos. Misión, visión y organigrama institucional. Horarios, cronogramas y actividades extracurriculares.

¿Cuál de estas técnicas permite fomentar la creatividad por medio de caracteres gráficos?. Ensayo argumentativo. Debate dirigido. Mapas mentales. Estudio de casos.

¿Qué análisis NO pertenece al Plan Curricular Institucional (PCI)?. Análisis pedagógico. Componente del Plan Curricular Institucional. Análisis financiero. Análisis metodológico.

¿Cuáles son los cuatro aspectos importantes que componen el Proyecto Educativo Institucional (PEI)?. Identidad, diagnóstico, propuesta pedagógica y propuesta de gestión. Organigrama, presupuesto, reglamento y cronograma. Infraestructura, personal, inventario y recursos. Misión, visión, objetivos y financiamiento.

¿De qué ramas de la psicología se nutre la Psicología de la Educación para convertirse en una ciencia autónoma?. Psicología clínica, laboral y jurídica. Psicología de la Personalidad, Evolutiva y Social. Psicología experimental y deportiva. Psicología cognitiva y organizacional.

¿Cuál de las siguientes NO es una técnica para fomentar la creatividad?. Seis sombreros para pensar. Mapas mentales. Creatividad inventiva. Lluvia de ideas.

¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a uno de los objetivos fundamentales del desarrollo humano?. Crear las condiciones propicias para que las personas disfruten de una amplia gama de oportunidades. Incrementar únicamente el crecimiento económico. Reducir la participación ciudadana. Fortalecer exclusivamente el desarrollo tecnológico.

La pregunta "¿Cuándo?" pertenece a uno de los elementos del plan de clases. ¿Cuál es?. Objetivos. Metodología. Cronograma. Evaluación.

¿Cuál de los siguientes NO es un pilar fundamental de la importancia del emprendimiento?. Económico. Social. Ambiental. Innovador.

¿Qué caracteriza principalmente al emprendimiento por necesidad?. Alta inversión tecnológica. Falta de planificación y bajos ingresos. Innovación constante. Expansión internacional.

El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es: Un reglamento disciplinario para estudiantes. Un proceso de construcción colectiva que involucra a toda la comunidad educativa. Un documento financiero de la institución. Un cronograma anual de actividades.

¿Qué es la planificación curricular?. Un proceso que permite anticipar, organizar y decidir cursos variados y flexibles de acción que propicien aprendizajes en los estudiantes. Un reglamento para controlar la asistencia. Un plan destinado únicamente a la evaluación. Un documento administrativo.

¿Cuáles son algunas de las culturas precolombinas que se desarrollaron en América?. Cultura Romana y Griega. Cultura Maya (1500–700 a. C.). Cultura Egipcia y Persa. Cultura Fenicia y Cartaginesa.

¿Cuál es el principal objetivo del Plan de Desarrollo para el Nuevo Ecuador 2024–2025?. Incrementar únicamente las exportaciones. Mejorar las condiciones de vida, fomentar la seguridad integral y garantizar la participación ciudadana. Disminuir el gasto público. Promover únicamente el desarrollo industrial.

¿Qué caracteriza a un aula de clase tradicional?. Aprendizaje basado exclusivamente en proyectos. Enseñanza presencial mediante métodos convencionales. Educación completamente virtual. Aprendizaje autónomo sin intervención docente.

¿Qué se desarrolla en la dimensión reflexiva?. La memoria visual. La conciencia lingüística y social. Las habilidades deportivas. La coordinación motriz.

¿Qué realizan los estudiantes al reflexionar sobre su proceso de aprendizaje?. Memorizan contenidos sin analizarlos. Identifican fortalezas, debilidades y metas de mejora. Evalúan únicamente a sus compañeros. Elaboran informes administrativos.

La intencionalidad de la investigación-acción consiste en: Elaborar únicamente informes estadísticos. Mejorar acciones, ideas y contextos mediante el diálogo. Evaluar exclusivamente el rendimiento académico. Diseñar pruebas estandarizadas.

Los estándares de desempeño profesional directivo hacen referencia principalmente a: La gestión administrativa, pedagógica, convivencia y seguridad escolar. El control financiero institucional. La organización de actividades deportivas. La contratación de personal.

La investigación-acción es considerada un proceso: Lineal y permanente. Dialéctico y cíclico. Experimental y cuantitativo. Descriptivo y documental.

¿Qué ha sucedido con la visión optimista sobre la educación como motor de cambio?. Se ha fortalecido completamente. Ha permanecido sin cambios. Se ha transformado en desilusión. Ha sido reemplazada por una visión tecnológica.

¿Cuál de los siguientes aspectos forma parte del enfoque del Plan Nacional para el Buen Vivir (PNBV) en Ecuador?. Garantizar una educación de calidad, gratuita e inclusiva, junto con equidad, salud y medioambiente. Promover únicamente el crecimiento económico. Reducir la inversión en educación pública. Impulsar exclusivamente el desarrollo industrial.

¿Por qué es reconocido Howard Gardner?. Por desarrollar el aprendizaje significativo. Por crear la teoría del condicionamiento operante. Por la teoría de las inteligencias múltiples. Por el método Montessori.

¿Qué promovió Jerome Bruner en el aprendizaje?. El aprendizaje basado en la repetición. El aprendizaje por descubrimiento. El aprendizaje memorístico. El aprendizaje condicionado.

¿Qué forma parte de la dimensión curricular?. Contenidos, evaluación y criterios de valoración. Infraestructura y recursos financieros. Manuales administrativos y reglamentos. Organización del personal docente.

La investigación-acción pretende: Diagnosticar problemas y promover acciones de mejora. Elaborar únicamente informes estadísticos. Evaluar exclusivamente el rendimiento académico. Diseñar proyectos empresariales.

La praxis de los proyectos educativos busca: Incrementar el presupuesto institucional. Responder a las necesidades educativas de la comunidad mediante acciones planificadas. Mejorar únicamente la infraestructura escolar. Organizar actividades recreativas.

Una obligación de la comunidad educativa consiste en: Propiciar la convivencia armónica y la resolución pacífica de conflictos. Aplicar únicamente sanciones disciplinarias. Controlar exclusivamente el rendimiento académico. Administrar los recursos económicos.

¿Cuál de los siguientes NO forma parte de los elementos transversales del "Socialismo del Buen Vivir" dentro del PNBV?. Revolución tecnológica. Revolución cultural. Equidad social. Valores humanos.

¿Cuál es el enfoque que Leonardo Boff propone para integrar la ecología en la educación?. Enseñar ecología únicamente en Ciencias Naturales. Tratar la ecología como un eje transversal en todas las disciplinas. Limitar la educación ambiental a campañas ocasionales. Incluir la ecología solo en proyectos extracurriculares.

¿Qué contempla la dimensión pedagógica?. Metodologías y estrategias de enseñanza. Presupuesto institucional. Infraestructura escolar. Recursos financieros.

¿Qué caracteriza a la evaluación formativa?. La retroalimentación constante y la mejora continua. La aplicación de un examen final. La calificación numérica únicamente. La evaluación basada en pruebas estandarizadas.

¿Qué proponía Fröebel respecto al ambiente de aprendizaje?. Incorporar material didáctico para estimular capacidades motoras e intelectuales. Eliminar el uso de materiales educativos. Centrar la enseñanza únicamente en la memorización. Priorizar exclusivamente las clases magistrales.

Durante el diagnóstico institucional es fundamental: Involucrar a los diferentes actores de la comunidad educativa. Consultar únicamente al director. Limitar la participación de los docentes. Considerar solo la opinión de los estudiantes.

En la investigación-acción el docente asume el papel de: Supervisor administrativo. Investigador de su propia práctica. Evaluador externo. Coordinador financiero.

El objetivo principal de la Unidad 2 consiste en: Proponer y diseñar proyectos educativos como estrategia de intervención para la mejora educativa. Elaborar únicamente informes estadísticos. Diseñar reglamentos disciplinarios. Organizar actividades deportivas.

¿Quién fue el psicólogo neoconductista que desarrolló el Análisis Experimental de la Conducta (AEC)?. Jean Piaget. Lev Vygotsky. B. F. Skinner. Jerome Bruner.

¿Cuáles son los principales obstáculos en el proceso de formación de la identidad ecuatoriana?. Urbanización, industrialización y tecnología. Racismo, migración y baja autoestima. Globalización, comercio y turismo. Contaminación, desempleo y analfabetismo.

¿Cuáles son los instrumentos legales que complementan a las políticas públicas en educación?. El Ministerio de Educación (MINEDUC) y la SENESCYT. El Ministerio de Salud y el IESS. El Consejo Nacional Electoral y la Contraloría. El Ministerio de Ambiente y el ECU 911.

¿Qué desarrollan los estudiantes mediante el análisis de textos?. Habilidades deportivas. Habilidades críticas y analíticas aplicables a diversos ámbitos. Únicamente la memorización. Destrezas administrativas.

¿Qué analiza la dimensión social?. Los recursos económicos de la institución. La interacción entre estudiantes y docentes. La infraestructura escolar. Los contenidos curriculares.

Según García (2014), ¿por qué está constituido un ambiente de aprendizaje?. Elementos físicos-sensoriales como luz, color, sonido y espacio. Únicamente por recursos tecnológicos. Solo por el mobiliario escolar. Exclusivamente por materiales didácticos.

Todo proyecto educativo debe plantear: Objetivos y metas claramente definidos. Solo actividades recreativas. Únicamente un presupuesto anual. Exclusivamente normas disciplinarias.

La selección del problema prioritario requiere: Una reflexión crítica de los participantes del diagnóstico. La decisión exclusiva del director. Una votación de los estudiantes. La aprobación del Ministerio de Educación.

La contextualización permite identificar: Necesidades, demandas e iniciativas latentes de la comunidad. Únicamente problemas financieros. Solo el rendimiento académico. Exclusivamente el número de estudiantes.

¿Qué son los problemas de aprendizaje?. Trastornos que afectan habilidades como el lenguaje, las matemáticas, la coordinación y la atención. Dificultades ocasionadas únicamente por la falta de recursos. Problemas relacionados solo con la conducta. Enfermedades contagiosas del sistema nervioso.

El ambiente físico de aprendizaje debe ser: Dinámico, alegre, flexible, actualizado y relacionado con el tema de aprendizaje. Estricto, silencioso y sin materiales didácticos. Uniforme para todas las asignaturas. Exclusivamente tecnológico.

¿Qué aspecto fundamental de la educación menciona la UNESCO (1966)?. Aprender a conocer, a hacer, a ser y a vivir juntos. Aprender únicamente mediante la tecnología. Priorizar la evaluación sobre el aprendizaje. Promover exclusivamente la formación profesional.

Según García (2014), además de los elementos físicos, ¿qué otros componentes posee un ambiente de aprendizaje?. Únicamente infraestructura y mobiliario. Elementos sociales, culturales, psicológicos y pedagógicos. Solo elementos económicos. Exclusivamente recursos tecnológicos.

¿Qué aportó Jean Piaget al desarrollo de los ambientes de aprendizaje?. La comprensión de cómo los individuos construyen conocimiento mediante la interacción con el entorno. La teoría del condicionamiento operante. El aprendizaje por repetición. El enfoque conductista del aprendizaje.

¿Quién desarrolló la teoría del construccionismo?. Howard Gardner. Jean Piaget. Seymour Papert. David Ausubel.

. ¿En qué se basan los procedimientos de la investigación-acción?. En la aplicación de exámenes estandarizados. En la recolección y análisis sistemático de evidencias. En la observación sin registro de datos. En la elaboración de informes financieros.

Los estándares de desempeño docente abarcan aspectos: Administrativos, económicos y legales. Disciplinares, pedagógicos y de ética profesional. Deportivos, recreativos y culturales. Tecnológicos, comerciales y financieros.

Según la LOEI, la comunidad educativa debe proteger: Únicamente los bienes de la institución. La integridad física, psicológica y sexual de todos sus miembros. Solo los recursos tecnológicos. Exclusivamente a los docentes.

¿Con qué agenda internacional se alinea el Plan Nacional de Desarrollo 2024-2025?. Agenda 2025 de la UNESCO. Agenda 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Agenda Mundial de Innovación Educativa. Agenda de Cooperación Económica Internacional.

¿En qué se basa la educación informal?. En el aprendizaje a lo largo de la vida protagonizado por la familia y el entorno social. En un currículo oficial aprobado por el Ministerio de Educación. En la enseñanza impartida exclusivamente por docentes. En programas de educación universitaria.

¿Cómo definen Bravo, León y Romero (2018) un ambiente de aprendizaje?. Como un espacio destinado únicamente a impartir clases. Como un medio físico y teórico diseñado para adaptarse a las necesidades de los estudiantes. Como un conjunto de normas disciplinarias. Como un laboratorio de investigación.

¿Qué permite desarrollar la escritura creativa en los estudiantes?. Su propia voz y estilo literario. Únicamente la ortografía. La memorización de textos. El aprendizaje exclusivo de reglas gramaticales.

¿Qué analizan los estudiantes al trabajar con textos literarios?. Solamente la biografía del autor. Únicamente las reglas ortográficas. El número de palabras del texto. La trama, los personajes, el simbolismo y la estructura.

La finalidad última de los proyectos educativos es: Contribuir al mejoramiento de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Incrementar el presupuesto institucional. Elaborar reglamentos escolares. Mejorar únicamente la infraestructura educativa.

La investigación-acción se fundamenta en el ciclo: Diagnóstico–Evaluación–Control. Acción–Reflexión–Acción. Planificación–Examen–Calificación. Observación–Memorización–Evaluación.

¿Cuál de las siguientes corresponde a una fase de la investigación-acción?. Planificación. Comercialización. Fiscalización. Industrialización.

¿Cuál es el propósito principal del Plan Nacional de Desarrollo para el Nuevo Ecuador 2024-2025?. Mejorar las condiciones de vida y la seguridad integral de los ecuatorianos. Incrementar únicamente la producción industrial. Reducir el gasto público en educación. Promover exclusivamente el desarrollo tecnológico.

¿Por cuántos artículos está conformada la Constitución de la República del Ecuador?. 350 artículos. 398 artículos. 444 artículos. 500 artículos.

¿Qué busca promover el fomento de la lectura?. El gusto por explorar diferentes géneros literarios. La memorización de obras clásicas. El aprendizaje exclusivo de normas gramaticales. La lectura únicamente de textos científicos.

¿Qué defendía John Dewey en educación?. El aprendizaje basado en la experiencia y la resolución de problemas. La enseñanza centrada únicamente en el docente. El aprendizaje memorístico como método principal. La evaluación exclusivamente cuantitativa.

¿Para qué se promueven los debates literarios en el aula?. Para memorizar obras literarias. Para explorar diferentes perspectivas sobre la literatura. Para evaluar únicamente la ortografía. Para elaborar resúmenes de los textos.

Una dimensión de los estándares de gestión escolar es: Gestión administrativa. Gestión financiera. Gestión comercial. Gestión empresarial.

¿Cuál de los siguientes contextos forma parte del diagnóstico institucional?. Contexto histórico. Contexto bursátil. Contexto comercial. Contexto publicitario.

El diagrama de contextualización y diagnóstico considera principalmente la relación entre: Familias, comunidad e institución educativa. Gobierno, empresas y bancos. Docentes, ministerios y municipios. Padres de familia y empresas privadas.

¿Cuál de los siguientes organismos internacionales colabora directamente con Ecuador en el ámbito educativo para fortalecer la calidad e inclusión?. UNICEF. OEI (Organización de Estados Iberoamericanos). Banco Mundial. CEPAL.

¿Cuál de los siguientes modelos de formación docente integra de manera eficiente la teoría y la práctica en el contexto social?. Modelo conductista. Modelo tradicional. Modelo hermenéutico-reflexivo. D. Modelo tecnocrático.

¿Qué sostiene el constructivismo en los ambientes de aprendizaje?. Que el conocimiento se construye activamente mediante la interacción con el entorno y la experiencia personal. Que el aprendizaje depende únicamente de la memorización. Que el docente es el único transmisor del conocimiento. Que todos los estudiantes aprenden de la misma manera.

¿Qué se fomenta al permitir que los estudiantes expresen sus propias ideas mediante la escritura?. El desarrollo de una voz literaria propia. La repetición de textos. La memorización de conceptos. La copia de modelos establecidos.

¿Para qué utilizan los docentes la evaluación formativa?. Para comprender el progreso de los estudiantes y ajustar la enseñanza. Para asignar únicamente calificaciones finales. Para comparar a los estudiantes entre sí. Para cumplir requisitos administrativos.

El éxito de un proyecto educativo depende en gran medida de: La participación y compromiso de la comunidad educativa. La cantidad de recursos tecnológicos. El presupuesto institucional. La infraestructura del establecimiento.

La comunidad educativa debe promover: La competencia entre instituciones educativas. El aislamiento de los actores educativos. La articulación entre instituciones para garantizar la protección integral de los estudiantes. La reducción de la participación familiar.

Los planes de indagación y acción permiten: Diseñar únicamente evaluaciones finales. Elaborar presupuestos institucionales. Administrar recursos financieros. Organizar el proceso investigativo y las acciones de intervención.

¿Cuál es uno de los principales problemas que afecta la educación en América Latina?. La pobreza y las desigualdades sociales. El exceso de infraestructura escolar. La sobreoferta de docentes. La disminución del uso de tecnología.

Qué objetivo está directamente relacionado con la educación de calidad, inclusiva e innovadora dentro del Plan Creando Oportunidades?. Objetivo 3: Fortalecer el comercio exterior. Objetivo 5: Impulsar el crecimiento económico. Objetivo 7: Promover una educación innovadora, inclusiva y de calidad en todos los niveles. Objetivo 10: Incrementar la inversión privada.

¿En qué se basa el aprendizaje significativo?. En la memorización de contenidos. En relacionar los nuevos conocimientos con los saberes previos. En la repetición constante de ejercicios. En el aprendizaje por condicionamiento.

. ¿Cuál es un ejemplo de proyecto creativo en Lengua y Literatura?. La creación de un libro de poemas. La elaboración de un balance financiero. La construcción de una maqueta arquitectónica. La resolución de ejercicios matemáticos.

¿Qué fomenta el uso de textos de diferentes géneros y culturas?. La memorización de reglas ortográficas. El aprendizaje exclusivo de textos científicos. La apreciación de la diversidad literaria y cultural. La disminución del interés por la lectura.

¿A quién se atribuye la autoría de la investigación-acción?. Jean Piaget. Kurt Lewin. Lev Vygotsky. David Ausubel.

Según el documento, ¿qué papel tienen los expertos en la investigación-acción?. Son indispensables para desarrollar toda investigación. Solo participan en la fase de evaluación. No son imprescindibles para desarrollar la investigación-acción. Dirigen todas las actividades del proceso investigativo.

¿Cuál es el propósito principal de la investigación-acción?. Comprender la realidad para transformarla mediante la acción. Elaborar únicamente informes estadísticos. Aplicar pruebas estandarizadas. Realizar investigaciones exclusivamente teóricas.

¿Cuáles son los cuatro ejes estratégicos del Plan Nacional de Desarrollo?. Social, Económico, Infraestructura y Gobernanza. Educación, Salud, Turismo y Comercio. Cultura, Deporte, Ambiente y Tecnología. Producción, Industria, Agricultura y Finanzas.

¿Cuál es la propuesta de Leonardo Boff respecto a la educación frente a las crisis actuales?. Eliminar los contenidos ambientales del currículo. Limitar la educación ambiental a proyectos opcionales. Promover una educación donde la ecología sea un eje transversal. Priorizar únicamente la enseñanza tecnológica.

¿Qué autor otorgó un sentido más educativo a la investigación-acción?. John Dewey. Jean Piaget. Paulo Freire. Jerome Bruner.

¿Cómo está conformada la estructura de los estándares de calidad educativa?. Objetivos, contenidos y evaluación. Misión, visión y valores institucionales. Diagnóstico, planificación y presupuesto. Dimensiones, componentes, estándares, indicadores y medios de verificación.

¿Quién debe estar en el centro del proceso educativo?. El docente. El estudiante. El director de la institución. La familia.

¿Qué instrumento legal constituye la base fundamental de las políticas públicas en Ecuador?. La Ley Orgánica de Educación Intercultural. El Código Civil. La Constitución de la República del Ecuador (2008). El Código Orgánico Administrativo.

¿Qué factor sigue siendo una de las principales barreras para el acceso a la educación media y superior en Latinoamérica?. La pobreza. El exceso de instituciones educativas. La sobreoferta de docentes. El desarrollo tecnológico.

¿Cuántas etapas existen en el devenir histórico de la educación en el Ecuador?. TRES. CUATRO. CINCO. SEIS.

¿Cuáles fueron los tres prerrequisitos planteados por la concepción ideológica?. La disciplina social, el ordenamiento administrativo y la libertad educativa. La igualdad social, la tecnología y la innovación. La productividad, la economía y la industria. La democracia, la salud y la participación ciudadana.

El contexto está formado por una serie de circunstancias que facilitan el entendimiento de un mensaje. ¿Cuáles son?. El tiempo y el espacio físico. La edad y el género. La economía y la política. La cultura y la religión.

¿Cuáles son dos de los elementos principales del Socialismo del Buen Vivir?. La industrialización y el comercio. La comprensión y los valores humanos. La competitividad y la productividad. La globalización y la tecnología.

¿Cuándo se considera que el ecosistema educacional goza de equilibrio y buen funcionamiento?. Cuando la correlación entre los diferentes sistemas y subsistemas es equilibrada. Cuando existen únicamente recursos tecnológicos suficientes. Cuando todos los estudiantes obtienen la misma calificación. Cuando la institución dispone de mayor presupuesto.

¿Cuáles son los elementos sociales del Buen Vivir?. La productividad y la innovación. La industrialización y el comercio. La equidad y la revolución cultural. La tecnología y la globalización.

¿En qué año se expidió la Ley de Educación Superior que otorgó a las universidades autonomía para su funcionamiento técnico y administrativo?. 1925. 1938. 1945. 1950.

¿Qué ocurre con los expertos en la investigación-acción?. Son indispensables en todas las fases del proceso. No son imprescindibles para desarrollar la investigación-acción. Solo participan en la evaluación final. Dirigen obligatoriamente todas las investigaciones.

¿Qué enfoque utiliza principalmente la investigación-acción?. Cuantitativo. Experimental. Cualitativo. Correlacional.

¿Qué meta busca la investigación-acción?. Incrementar la productividad institucional. Emancipación social. Obtener únicamente datos estadísticos. Elaborar diagnósticos financieros.

¿Durante qué etapa histórica de la educación en Ecuador se promovió la educación gratuita, obligatoria y laica?. Etapa Colonial. Etapa Republicana. Etapa Prehispánica. Etapa Contemporánea.

¿En qué año y ciudad los padres franciscanos crearon la primera escuela en Ecuador?. Cuenca, 1560. Guayaquil, 1545. Quito, 1553. Riobamba, 1570.

¿Cuál debería ser un eje transversal en la educación para contribuir al desarrollo humano, según la UNESCO y los desafíos actuales?. La economía. La ecología. La tecnología. La infraestructura.

¿Cuál de los siguientes ejes estratégicos del Plan Nacional de Desarrollo 2024-2025 está orientado a promover un Estado transparente y eficiente?. Social. Económico. Institucionalidad y Gobernanza. Infraestructura.

¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a uno de los objetivos fundamentales del desarrollo humano?. Incrementar únicamente la producción económica. Promover exclusivamente el desarrollo tecnológico. Reducir la participación ciudadana. Crear las condiciones propicias para que las personas disfruten de una amplia gama de oportunidades.

¿Cuál de los siguientes enunciados describe correctamente uno de los objetivos del Plan Creando Oportunidades?. Incrementar únicamente la producción petrolera. Promover la gestión integral de los recursos hídricos. Reducir la inversión en educación. Impulsar exclusivamente el comercio exterior.