MPGS UNIR PAREJAS CASOS PRÁCTICOS EXAMENES

Andrés y Amaia acuden a consulta porque tienen dificultades para mantener relaciones. Llevan juntos un año, pero en los 6 primeros meses ella rechazaba mantener relaciones porque no se conocían lo suficiente. Cuando han comenzado a intentarlo ella no se relaja, él siente que no disfruta y aunque ha habido penetración no han llegado a un coito completo y satisfactorio porque a ella le duele. Para ella es su primera pareja sexual y él ha tenido otra pareja sexual y no le iba mal, pero podía hablar de sexo con ella y Amaia nunca quiere hablar pues todo le da vergüenza. 1. ¿Qué diagnostico es más probable que tenga Amaia?. A. Vaginismo. B. Dispareunia. C. Trastorno somatomorfo.

Andrés y Amaia acuden a consulta porque tienen dificultades para mantener relaciones. Llevan juntos un año, pero en los 6 primeros meses ella rechazaba mantener relaciones porque no se conocían lo suficiente. Cuando han comenzado a intentarlo ella no se relaja, él siente que no disfruta y aunque ha habido penetración no han llegado a un coito completo y satisfactorio porque a ella le duele. Para ella es su primera pareja sexual y él ha tenido otra pareja sexual y no le iba mal, pero podía hablar de sexo con ella y Amaia nunca quiere hablar pues todo le da vergüenza. 2. ¿Cuáles son los principales objetivos de intervención psicológica a llevar a cabo con esta pareja?. A. Psicoeducación sexual, mejorar la comunicación de la pareja para que sea asertiva y simétrica y que puedan hablar de cualquier tema. B. Resolver problemas adecuadamente, psicoeducación sexual y que realicen actividades de ocio. C. Realizar actividades de ocio juntos, conseguir que la pareja tenga relaciones sexuales satisfactorias para ambos, aprender a relajarse.

Andrés y Amaia acuden a consulta porque tienen dificultades para mantener relaciones. Llevan juntos un año, pero en los 6 primeros meses ella rechazaba mantener relaciones porque no se conocían lo suficiente. Cuando han comenzado a intentarlo ella no se relaja, él siente que no disfruta y aunque ha habido penetración no han llegado a un coito completo y satisfactorio porque a ella le duele. Para ella es su primera pareja sexual y él ha tenido otra pareja sexual y no le iba mal, pero podía hablar de sexo con ella y Amaia nunca quiere hablar pues todo le da vergüenza. 3. ¿Qué técnicas de intervención psicológica serian nucleares en este caso con la información presentada en el mismo?. A. Focalización sensorial/ técnicas de resolución de problemas/ técnicas de relajación. B. Planificación de actividades agradables/caja de los deseos/ pille a su pareja haciendo algo agradable. C. Psicoeducación sexual y relajación/ Reestructuración cognitiva de ideas irracionales con respecto a la sexualidad/ Técnicas de comunicación asertiva.

Andrés y Amaia acuden a consulta porque tienen dificultades para mantener relaciones. Llevan juntos un año, pero en los 6 primeros meses ella rechazaba mantener relaciones porque no se conocían lo suficiente. Cuando han comenzado a intentarlo ella no se relaja, él siente que no disfruta y aunque ha habido penetración no han llegado a un coito completo y satisfactorio porque a ella le duele. Para ella es su primera pareja sexual y él ha tenido otra pareja sexual y no le iba mal, pero podía hablar de sexo con ella y Amaia nunca quiere hablar pues todo le da vergüenza. 4. Amaia durante las sesiones comenta que nunca se ha masturbado. Andrés no lo entiende ¿Qué podría ayudar a esta pareja?. A. Role playing para que comprendan como se siente cada uno y análisis de la historia vital (que mensajes han recibido en su infancia y como se enfrenta cada uno a la sexualidad). B. Focalización sensorial y que él le enseñe a ella a hacerlo pues a su otra pareja le gustaba como lo hacia. C. Pedirle a Amaia que lo haga pues le va a gustar.

Andrés y Amaia acuden a consulta porque tienen dificultades para mantener relaciones. Llevan juntos un año, pero en los 6 primeros meses ella rechazaba mantener relaciones porque no se conocían lo suficiente. Cuando han comenzado a intentarlo ella no se relaja, él siente que no disfruta y aunque ha habido penetración no han llegado a un coito completo y satisfactorio porque a ella le duele. Para ella es su primera pareja sexual y él ha tenido otra pareja sexual y no le iba mal, pero podía hablar de sexo con ella y Amaia nunca quiere hablar pues todo le da vergüenza. 5. Avanzada la terapia satisfactoriamente Amaia descubre que tiene orgasmos con la masturbación (ya sea propia o de su pareja) pero no con la penetración. A. Esto no es normal y por lo tanto procederemos a reevaluar que ocurre. B. Le explicamos que hay mujeres que no tienen orgasmos sin estimulación clitoriana y les recomendamos que introduzcan el apuntalamiento o estimulación del clítoris durante el coito. C. Exploramos a ves si existe algún trauma relacionado.

Luis y Marina están casados desde hace 45 años, tienen 64 y 62 años respectivamente. Tienen 5 hijos y 8 nietos, todos que en la misma ciudad y se ven a menudo. Son una pareja que hace muchas actividades juntos, pero sienten que ya no hacen cosas de pareja, pasean, cuidan los nietos, van con los amigos a comer o jugar la partida. Cuando les pregunto por la vida sexual ella dice que bien y él dice que apenas tienen sexo, ella responde "es lo que toca a nuestra edad". Cuando les pregunto si suelen hablar de sus cosas, ella dice que si pero él dice que no, que siente que ella no quiere disfrutar, que si le dice de viajar o bailar no quiere, todo lo justifica con que son mayores pero tienen salud, tiempo y dinero. Están bien juntos, pero sienten que les falta algo. Quieren volver a sentirse unidos como pareja y no parecer dos amigos que comparten piso. 1. ¿Qué instrumentos de evaluación que elegirías para evaluar a esta pareja y realizar una evaluación más completa?. A. Parental Bonding Instrument : PBI (Parker et al.), Lista de observación de la pareja (Weiss y Perry), Lista de actividades maritales diaria (O’Leary). B. Inventario básico de comunicación (Navran), Inventario de satisfacción marital (Snyder), Inventario de interacción sexual: IIS (LoPiccolo y Steger), Lista de actividades maritales diaria (O’Leary). C. Escala de ajuste marital: EAM (Locke y Wallace) , Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Lista de actividades maritales diaria (O’Leary).

Luis y Marina están casados desde hace 45 años, tienen 64 y 62 años respectivamente. Tienen 5 hijos y 8 nietos, todos que en la misma ciudad y se ven a menudo. Son una pareja que hace muchas actividades juntos, pero sienten que ya no hacen cosas de pareja, pasean, cuidan los nietos, van con los amigos a comer o jugar la partida. Cuando les pregunto por la vida sexual ella dice que bien y él dice que apenas tienen sexo, ella responde "es lo que toca a nuestra edad". Cuando les pregunto si suelen hablar de sus cosas, ella dice que si pero él dice que no, que siente que ella no quiere disfrutar, que si le dice de viajar o bailar no quiere, todo lo justifica con que son mayores pero tienen salud, tiempo y dinero. Están bien juntos, pero sienten que les falta algo. Quieren volver a sentirse unidos como pareja y no parecer dos amigos que comparten piso. 2. En este caso Luis refiere que apenas tienen relaciones sexuales ¿cómo abordamos este tema en terapia?. A. No sacamos el tema hasta que uno de ellos vuelva a hablar del tema. B. Tenemos que intentar que Luis comprenda que Marina tiene razón, tienen una edad y pueden vivir sin apenas sexo. Luis puede estar viviendo una crisis de edad. C. Que Marina crea que no toca tener sexo a esa edad puede ser un mito o una excusa. Seria conveniente retomar este tema en terapia y ver si pueden llegar a un acuerdo satisfactorio para ambos.

Luis y Marina están casados desde hace 45 años, tienen 64 y 62 años respectivamente. Tienen 5 hijos y 8 nietos, todos que en la misma ciudad y se ven a menudo. Son una pareja que hace muchas actividades juntos, pero sienten que ya no hacen cosas de pareja, pasean, cuidan los nietos, van con los amigos a comer o jugar la partida. Cuando les pregunto por la vida sexual ella dice que bien y él dice que apenas tienen sexo, ella responde "es lo que toca a nuestra edad". Cuando les pregunto si suelen hablar de sus cosas, ella dice que si pero él dice que no, que siente que ella no quiere disfrutar, que si le dice de viajar o bailar no quiere, todo lo justifica con que son mayores pero tienen salud, tiempo y dinero. Están bien juntos, pero sienten que les falta algo. Quieren volver a sentirse unidos como pareja y no parecer dos amigos que comparten piso. 3. ¿Qué técnicas de intervención aplicarías para este caso? Elegir el que trate los aspectos nucleares: A. Técnicas de comunicación asertiva, planificación de actividades agradables, psicoeducación sobre funcionamiento de pareja y focalización sensorial. B. Técnicas de comunicación asertiva, relajación, reestructuración cognitiva. C. Focalización sensorial, técnica de parada-arranque y escucha activa.

Luis y Marina están casados desde hace 45 años, tienen 64 y 62 años respectivamente. Tienen 5 hijos y 8 nietos, todos que en la misma ciudad y se ven a menudo. Son una pareja que hace muchas actividades juntos, pero sienten que ya no hacen cosas de pareja, pasean, cuidan los nietos, van con los amigos a comer o jugar la partida. Cuando les pregunto por la vida sexual ella dice que bien y él dice que apenas tienen sexo, ella responde "es lo que toca a nuestra edad". Cuando les pregunto si suelen hablar de sus cosas, ella dice que si pero él dice que no, que siente que ella no quiere disfrutar, que si le dice de viajar o bailar no quiere, todo lo justifica con que son mayores pero tienen salud, tiempo y dinero. Están bien juntos, pero sienten que les falta algo. Quieren volver a sentirse unidos como pareja y no parecer dos amigos que comparten piso. 4. ¿Cuales serían los objetivos de intervención prioritarios para este caso?. A. Aceptar la edad que tienen y que es tiempo de estar juntos en familia. B. Mejorar la comunicación, mejorar la sexualidad, tener más tiempo para ellos y no cuidar tanto a los nietos. C. Tener una comunicación asertiva y poder llegar acuerdos en todos los ámbitos incluido el sexual, compartir tiempo juntos de manera que ambos estén satisfechos.

Luis y Marina están casados desde hace 45 años, tienen 64 y 62 años respectivamente. Tienen 5 hijos y 8 nietos, todos que en la misma ciudad y se ven a menudo. Son una pareja que hace muchas actividades juntos, pero sienten que ya no hacen cosas de pareja, pasean, cuidan los nietos, van con los amigos a comer o jugar la partida. Cuando les pregunto por la vida sexual ella dice que bien y él dice que apenas tienen sexo, ella responde "es lo que toca a nuestra edad". Cuando les pregunto si suelen hablar de sus cosas, ella dice que si pero él dice que no, que siente que ella no quiere disfrutar, que si le dice de viajar o bailar no quiere, todo lo justifica con que son mayores pero tienen salud, tiempo y dinero. Están bien juntos, pero sienten que les falta algo. Quieren volver a sentirse unidos como pareja y no parecer dos amigos que comparten piso. 5. En consulta Marina no deja hablar a Luis, como terapeutas ¿cómo procedemos?. A. Exploramos con la pareja si esto es así en todos los ámbitos o si solo es en terapia, si es en todos los ámbitos exploramos si necesita intervención este aspecto. B. Entendemos que tiene que ver con la personalidad de Luis y lo respetamos, no hacemos nada. C. Tenemos una sesión solo con Luis para que pueda hablar libremente.

Natalia y Rafael son pareja desde hace 10 años. Son de otro país, pero viven en España. Vienen a consulta y se nota que se llevan bien, se comunican con respeto y cariño. No han querido comentar el motivo de consulta por teléfono, quieren decírmelo en consulta. Al sentarse comentan que a Rafael le han detectado un cáncer muy agresivo, no hay esperanza de vida. Se aman muchísimo, se palpa en el ambiente. Rafael es el que ha pedido hora, dice que ha traído a Natalia a terapia para ayudarles a llevar el proceso pues quiere que esté preparada para cuando esté sola.... Natalia rompe a llorar desconsoladamente mientras dice “no, no, no te vas a morir, buscaremos otros médicos”. Rafael comenta además que quiere llevar a cabo esa boda con la que tanto han soñado pero que no han llevado a cabo pues la familia de Rafael no ha aceptado nunca a Natalia, tiene un pasado complicado que dejó atrás en cuanto conoció a Rafa y la familia de él no lo olvida y juzga. Rafael comenta “cuando me muera quiero que sea mi mujer y por lo tanto mi viuda con los efectos legales que eso conlleva, quiero que se lleve la casa que tenemos en común y nadie de mi familia pueda reclamar nada”. 1. ¿Qué instrumentos de evaluación psicológica serían los más indicados para este caso clínico?. A. Inventario de actividades gratificadoras (Weiss y Perry), Puntos fuertes y débiles de la relación (Weiss y Perry), Lista de observación de la pareja (Weiss y Perry). B. Inventario de Depresión (Beck), Inventario de ansiedad STAI (Spierlberg), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier). C. No haremos evaluación en este caso, no es una situación patológica es un proceso vital.

Natalia y Rafael son pareja desde hace 10 años. Son de otro país, pero viven en España. Vienen a consulta y se nota que se llevan bien, se comunican con respeto y cariño. No han querido comentar el motivo de consulta por teléfono, quieren decírmelo en consulta. Al sentarse comentan que a Rafael le han detectado un cáncer muy agresivo, no hay esperanza de vida. Se aman muchísimo, se palpa en el ambiente. Rafael es el que ha pedido hora, dice que ha traído a Natalia a terapia para ayudarles a llevar el proceso pues quiere que esté preparada para cuando esté sola.... Natalia rompe a llorar desconsoladamente mientras dice “no, no, no te vas a morir, buscaremos otros médicos”. Rafael comenta además que quiere llevar a cabo esa boda con la que tanto han soñado pero que no han llevado a cabo pues la familia de Rafael no ha aceptado nunca a Natalia, tiene un pasado complicado que dejó atrás en cuanto conoció a Rafa y la familia de él no lo olvida y juzga. Rafael comenta “cuando me muera quiero que sea mi mujer y por lo tanto mi viuda con los efectos legales que eso conlleva, quiero que se lleve la casa que tenemos en común y nadie de mi familia pueda reclamar nada”. 2. ¿Qué objetivos de intervención psicológica serían prioritarios en este caso clínico?. A. Fomentar sus puntos fuertes de la relación, dar estrategias para regular los síntomas depresivos y de ansiedad. B. Acompañar a la pareja en el proceso de la enfermedad de Rafael, dar estrategias de regulación emocional y favorecer la aceptación del proceso. Acompañar a la pareja y dar estrategias para comunicar a la familia de Rafael los deseos de formalizar legalmente la relación y consecuencias. C. Regulación emocional de la pareja y estrategias de afrontamiento para Natalia . Acompañar a la pareja y dar estrategias para comunicar a la familia de Rafael los deseos de formalizar legalmente la relación y consecuencias.

Natalia y Rafael son pareja desde hace 10 años. Son de otro país, pero viven en España. Vienen a consulta y se nota que se llevan bien, se comunican con respeto y cariño. No han querido comentar el motivo de consulta por teléfono, quieren decírmelo en consulta. Al sentarse comentan que a Rafael le han detectado un cáncer muy agresivo, no hay esperanza de vida. Se aman muchísimo, se palpa en el ambiente. Rafael es el que ha pedido hora, dice que ha traído a Natalia a terapia para ayudarles a llevar el proceso pues quiere que esté preparada para cuando esté sola.... Natalia rompe a llorar desconsoladamente mientras dice “no, no, no te vas a morir, buscaremos otros médicos”. Rafael comenta además que quiere llevar a cabo esa boda con la que tanto han soñado pero que no han llevado a cabo pues la familia de Rafael no ha aceptado nunca a Natalia, tiene un pasado complicado que dejó atrás en cuanto conoció a Rafa y la familia de él no lo olvida y juzga. Rafael comenta “cuando me muera quiero que sea mi mujer y por lo tanto mi viuda con los efectos legales que eso conlleva, quiero que se lleve la casa que tenemos en común y nadie de mi familia pueda reclamar nada”. 3. ¿En que fase del duelo según el modelo de Kübler-Ross se encuentra Rafael?. A. Negación. B. Negociación. C. Aceptación.

Natalia y Rafael son pareja desde hace 10 años. Son de otro país, pero viven en España. Vienen a consulta y se nota que se llevan bien, se comunican con respeto y cariño. No han querido comentar el motivo de consulta por teléfono, quieren decírmelo en consulta. Al sentarse comentan que a Rafael le han detectado un cáncer muy agresivo, no hay esperanza de vida. Se aman muchísimo, se palpa en el ambiente. Rafael es el que ha pedido hora, dice que ha traído a Natalia a terapia para ayudarles a llevar el proceso pues quiere que esté preparada para cuando esté sola.... Natalia rompe a llorar desconsoladamente mientras dice “no, no, no te vas a morir, buscaremos otros médicos”. Rafael comenta además que quiere llevar a cabo esa boda con la que tanto han soñado pero que no han llevado a cabo pues la familia de Rafael no ha aceptado nunca a Natalia, tiene un pasado complicado que dejó atrás en cuanto conoció a Rafa y la familia de él no lo olvida y juzga. Rafael comenta “cuando me muera quiero que sea mi mujer y por lo tanto mi viuda con los efectos legales que eso conlleva, quiero que se lleve la casa que tenemos en común y nadie de mi familia pueda reclamar nada”. 4. Que técnicas de intervención psicológicas son nucleares en la terapia con Rafael y Joaquín: A. Silla vacía, acompañamiento y asesoramiento en la despedida de Rafael tanto para Natalia como para su familia. B. Parada del pensamiento, Planificación de actividades agradables para asegurar la calidad de vida en el día a día, técnica de resolución de problemas. C. Técnicas de comunicación asertiva, técnicas de regulación emocional: manejo de ansiedad y síntomas depresivos , acompañamiento y asesoramiento en la despedida de Rafael tanto para Natalia como para su familia.

Natalia y Rafael son pareja desde hace 10 años. Son de otro país, pero viven en España. Vienen a consulta y se nota que se llevan bien, se comunican con respeto y cariño. No han querido comentar el motivo de consulta por teléfono, quieren decírmelo en consulta. Al sentarse comentan que a Rafael le han detectado un cáncer muy agresivo, no hay esperanza de vida. Se aman muchísimo, se palpa en el ambiente. Rafael es el que ha pedido hora, dice que ha traído a Natalia a terapia para ayudarles a llevar el proceso pues quiere que esté preparada para cuando esté sola.... Natalia rompe a llorar desconsoladamente mientras dice “no, no, no te vas a morir, buscaremos otros médicos”. Rafael comenta además que quiere llevar a cabo esa boda con la que tanto han soñado pero que no han llevado a cabo pues la familia de Rafael no ha aceptado nunca a Natalia, tiene un pasado complicado que dejó atrás en cuanto conoció a Rafa y la familia de él no lo olvida y juzga. Rafael comenta “cuando me muera quiero que sea mi mujer y por lo tanto mi viuda con los efectos legales que eso conlleva, quiero que se lleve la casa que tenemos en común y nadie de mi familia pueda reclamar nada”. 5. ¿En qué fase del duelo según el modelo de Kübler-Ross se encuentra Natalia?. A. Negación. B. Negociación. C. Aceptación.

Luna y Otto son pareja desde hace varios años. Antes Luna tuvo una pareja con la que estuvo 5 años, estuvieron muy unidos. Otto solo ha tenido relaciones esporádicas, Luna es su primera novia. Vienen porque Otto no soporta que Luna tenga amigos del género masculino, tampoco lleva bien que Luna coincida con su ex en eventos de la cuadrilla (cumpleaños, bodas...), si eso ocurre luego tienen una gran pelea en la que él le culpa a ella de no poner límites. Al explorar la situación, con la información que ambos transmiten, Luna no tienen tiene ninguna conducta que haga pensar que le está faltando al respeto. De hecho, ella está empezando a no quedar sin Otto porque si lo hace luego todo son problemas. Otto no lleva bien que no estén juntos y siempre tiene miedo a que se enamore de otro. En ocasiones, le critica su manera de vestir o le mira el móvil. Ella dice que no le importa pues nunca se ha sentido tan amada como con Otto aunque vienen a consulta pues cree que serían más felices si él confiara en ella. Otto no quiere venir pero va porque tiene miedo a perderla. 1. ¿Qué instrumentos de evaluación serían la primera elección para la evaluación de la pareja?. A. Inventario de interacción sexual: IIS (LoPiccolo y Steger), Inventario de satisfacción marital (Snyder), Escala de ajuste marital: EAM (Locke y Wallace). B. Inventario básico de comunicación (Navran), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Cuestionario de apego adulto (Melero y Cantero). C. Inventario de interacción sexual: IIS (LoPiccolo y Steger), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Cuestionario de apego adulto (Melero y Cantero).

Luna y Otto son pareja desde hace varios años. Antes Luna tuvo una pareja con la que estuvo 5 años, estuvieron muy unidos. Otto solo ha tenido relaciones esporádicas, Luna es su primera novia. Vienen porque Otto no soporta que Luna tenga amigos del género masculino, tampoco lleva bien que Luna coincida con su ex en eventos de la cuadrilla (cumpleaños, bodas...), si eso ocurre luego tienen una gran pelea en la que él le culpa a ella de no poner límites. Al explorar la situación, con la información que ambos transmiten, Luna no tienen tiene ninguna conducta que haga pensar que le está faltando al respeto. De hecho, ella está empezando a no quedar sin Otto porque si lo hace luego todo son problemas. Otto no lleva bien que no estén juntos y siempre tiene miedo a que se enamore de otro. En ocasiones, le critica su manera de vestir o le mira el móvil. Ella dice que no le importa pues nunca se ha sentido tan amada como con Otto aunque vienen a consulta pues cree que serían más felices si él confiara en ella. Otto no quiere venir pero va porque tiene miedo a perderla. 2. ¿Qué tipo de apego es más probable que tenga Otto?. A. Apego ansioso ambivalente. B. Apego seguro. C. Apego inseguro evitativo.

Luna y Otto son pareja desde hace varios años. Antes Luna tuvo una pareja con la que estuvo 5 años, estuvieron muy unidos. Otto solo ha tenido relaciones esporádicas, Luna es su primera novia. Vienen porque Otto no soporta que Luna tenga amigos del género masculino, tampoco lleva bien que Luna coincida con su ex en eventos de la cuadrilla (cumpleaños, bodas...), si eso ocurre luego tienen una gran pelea en la que él le culpa a ella de no poner límites. Al explorar la situación, con la información que ambos transmiten, Luna no tienen tiene ninguna conducta que haga pensar que le está faltando al respeto. De hecho, ella está empezando a no quedar sin Otto porque si lo hace luego todo son problemas. Otto no lleva bien que no estén juntos y siempre tiene miedo a que se enamore de otro. En ocasiones, le critica su manera de vestir o le mira el móvil. Ella dice que no le importa pues nunca se ha sentido tan amada como con Otto aunque vienen a consulta pues cree que serían más felices si él confiara en ella. Otto no quiere venir pero va porque tiene miedo a perderla. 3. ¿Qué tipo de mensaje es más probable que Otto recibiera en su infancia de su figura de apego?. A. «Tus necesidades no cuentan y de hecho si las muestras es probable que no las atiendan». B. «Tus necesidades a veces cuentan a veces no; por tanto, si las intensificas, más es probable que cuenten». C. «Tus necesidades importan». «Estamos aquí».

Luna y Otto son pareja desde hace varios años. Antes Luna tuvo una pareja con la que estuvo 5 años, estuvieron muy unidos. Otto solo ha tenido relaciones esporádicas, Luna es su primera novia. Vienen porque Otto no soporta que Luna tenga amigos del género masculino, tampoco lleva bien que Luna coincida con su ex en eventos de la cuadrilla (cumpleaños, bodas...), si eso ocurre luego tienen una gran pelea en la que él le culpa a ella de no poner límites. Al explorar la situación, con la información que ambos transmiten, Luna no tienen tiene ninguna conducta que haga pensar que le está faltando al respeto. De hecho, ella está empezando a no quedar sin Otto porque si lo hace luego todo son problemas. Otto no lleva bien que no estén juntos y siempre tiene miedo a que se enamore de otro. En ocasiones, le critica su manera de vestir o le mira el móvil. Ella dice que no le importa pues nunca se ha sentido tan amada como con Otto aunque vienen a consulta pues cree que serían más felices si él confiara en ella. Otto no quiere venir pero va porque tiene miedo a perderla. 4. ¿Cuál de estas técnicas de intervención serian nucleares en estes caso?. A. Restablecimiento de los límites en la pareja, refuerzo conductas alternativas a los celos y extinción de conductas de celos, trabajo en las distorsiones cognitivas y los sesgos cognitivos. B. Restablecimiento de los límites en la pareja, refuerzo conductas alternativas a los celos y extinción de conductas de celos, planificación de actividades separados. C. Restablecimiento de los límites en la pareja, refuerzo conductas alternativas a los celos y extinción de conductas de celos, planificación de actividades conjuntas.

Luna y Otto son pareja desde hace varios años. Antes Luna tuvo una pareja con la que estuvo 5 años, estuvieron muy unidos. Otto solo ha tenido relaciones esporádicas, Luna es su primera novia. Vienen porque Otto no soporta que Luna tenga amigos del género masculino, tampoco lleva bien que Luna coincida con su ex en eventos de la cuadrilla (cumpleaños, bodas...), si eso ocurre luego tienen una gran pelea en la que él le culpa a ella de no poner límites. Al explorar la situación, con la información que ambos transmiten, Luna no tienen tiene ninguna conducta que haga pensar que le está faltando al respeto. De hecho, ella está empezando a no quedar sin Otto porque si lo hace luego todo son problemas. Otto no lleva bien que no estén juntos y siempre tiene miedo a que se enamore de otro. En ocasiones, le critica su manera de vestir o le mira el móvil. Ella dice que no le importa pues nunca se ha sentido tan amada como con Otto aunque vienen a consulta pues cree que serían más felices si él confiara en ella. Otto no quiere venir pero va porque tiene miedo a perderla. 5. Los celos que presenta Otto son de naturaleza: A. Normal pues es la primera vez que tiene pareja y tiene que aprender a manejarlos. B. Patológica pues no existe una causa real desencadenante y su reacción es irracional y desmesurada. C. Adaptativos asi se asegura que Luna no se va con otra persona.

Julia es una mujer de 40 años que fue diagnosticada de un cáncer de mama hace 3 años ha estado sometida a diversos tratamientos muy agresivos, finalmente hace 1 año la operaron y le retiraron ambas mamas. Está casada desde hace 16 años con Miguel y tienen un hijo de 15. La pareja acude porque quieren tratar de salvaguardar su matrimonio, ya que sienten que no han compartido lo que ha pasado, Julia no acepta hablar de ello y no quiere que Miguel la vea desnuda, apenas mantienen relaciones sexuales y si lo hacen son rápidas y sin quitarse la ropa de cintura para arriba ella. 1. ¿Qué instrumentos de evaluación serían la primera elección para la evaluación de la pareja?. A. Inventario básico de comunicación (Navran), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Sistema de codificación en la interacción en la pareja: CISS (Gottman et al.), Puntos fuertes y débiles de la relación (Weiss y Perry), Escala de autoestima de Rosenberg: EAR (Rosenberg, 1965). B. Inventario básico de comunicación (Navran), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Inventario depresión (Beck), Puntos fuertes y débiles de la relación (Weiss y Perry), Escala de autoestima de Rosenberg: EAR (Rosenberg, 1965). C. Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Inventario depresión (Beck), Escala de Impulsividad de Barratt (Barratt et al.), Puntos fuertes y débiles de la relación (Weiss y Perry).

Julia es una mujer de 40 años que fue diagnosticada de un cáncer de mama hace 3 años ha estado sometida a diversos tratamientos muy agresivos, finalmente hace 1 año la operaron y le retiraron ambas mamas. Está casada desde hace 16 años con Miguel y tienen un hijo de 15. La pareja acude porque quieren tratar de salvaguardar su matrimonio, ya que sienten que no han compartido lo que ha pasado, Julia no acepta hablar de ello y no quiere que Miguel la vea desnuda, apenas mantienen relaciones sexuales y si lo hacen son rápidas y sin quitarse la ropa de cintura para arriba ella. 2. ¿Cuál de estas técnicas de intervención psicológica serian nucleares en este caso?. A. Programa habilidades sociales, técnicas de relajación, pille a su pareja haciendo algo agradable. B. Caja de los deseos, limite tiempo de reproches, programa habilidades sociales, focalización sensorial. C. Detección de ideas irracionales y su reestructuración cognitiva, focalización sensorial, planificación de actividades agradables, técnicas de comunicación asertiva.

Julia es una mujer de 40 años que fue diagnosticada de un cáncer de mama hace 3 años ha estado sometida a diversos tratamientos muy agresivos, finalmente hace 1 año la operaron y le retiraron ambas mamas. Está casada desde hace 16 años con Miguel y tienen un hijo de 15. La pareja acude porque quieren tratar de salvaguardar su matrimonio, ya que sienten que no han compartido lo que ha pasado, Julia no acepta hablar de ello y no quiere que Miguel la vea desnuda, apenas mantienen relaciones sexuales y si lo hacen son rápidas y sin quitarse la ropa de cintura para arriba ella. 3. En el caso de que durante la terapia se confirma que Julia está deprimida: A. Si Miguel quiere trabajamos en terapia de pareja pues podemos apoyarnos en él para trasladar los objetivos de la terapia fuera de terapia. B. Pasaremos a terapia individual y retomaremos terapia de pareja cuando esté bien. C. Julia pasará a terapia individual y cuando esté bien no hará falta seguir con la de pareja.

Julia es una mujer de 40 años que fue diagnosticada de un cáncer de mama hace 3 años ha estado sometida a diversos tratamientos muy agresivos, finalmente hace 1 año la operaron y le retiraron ambas mamas. Está casada desde hace 16 años con Miguel y tienen un hijo de 15. La pareja acude porque quieren tratar de salvaguardar su matrimonio, ya que sienten que no han compartido lo que ha pasado, Julia no acepta hablar de ello y no quiere que Miguel la vea desnuda, apenas mantienen relaciones sexuales y si lo hacen son rápidas y sin quitarse la ropa de cintura para arriba ella. 4. Que técnicas podríamos utilizar para trabajar la pérdida de las mamas: A. Técnicas de relajación, desensibilización sistemática y técnicas de resolución de problemas. B. Silla vacía, reestructuración cognitiva y resolución de problemas. C. Caja de los deseos, técnica de las 3 columnas y desensibilización sistemática.

Julia es una mujer de 40 años que fue diagnosticada de un cáncer de mama hace 3 años ha estado sometida a diversos tratamientos muy agresivos, finalmente hace 1 año la operaron y le retiraron ambas mamas. Está casada desde hace 16 años con Miguel y tienen un hijo de 15. La pareja acude porque quieren tratar de salvaguardar su matrimonio, ya que sienten que no han compartido lo que ha pasado, Julia no acepta hablar de ello y no quiere que Miguel la vea desnuda, apenas mantienen relaciones sexuales y si lo hacen son rápidas y sin quitarse la ropa de cintura para arriba ella. 5. Durante la terapia Miguel comenta que ha pasado tanto miedo pensando que perdía a Julia que ha tenido un par de veces ataques de pánico. Julia no lo sabía, en este caso: A. Es mejor proteger a Julia de estos sentimientos de Miguel, trabajamos los ataques de pánico solo con él. B. Derivamos a Miguel a otro especialista para que trabaje con él de manera individual. C. Ayudaremos a compartir el proceso de enfermedad que han vivido ambos y les daremos pautas a los dos, de manera que puedan ayudarse.

Angélica y Kamal llevan 3 años casados. Se casaron pronto porque la familia de él por motivos culturales no veía bien que convivieran sin estar casados por lo que al año de noviazgo y sin convivir previamente se casaron. Vienen a consulta porque ella siente que no tienen independencia para tomar decisiones y que no saben hablar sin gritarse. Son muy jóvenes, tienen 23 años y la familia de él les critica por no tener hijos, ella quiere continuar con su carrera laboral y no está preparada. Ella dice que cuando están solos él respeta esta decisión, pero si hay algún evento con la familia de Kamal y llegan las preguntas al volver a casa están días discutiendo por el hecho de ser padres. Kamal llama continuamente a sus padres para pedirle consejo sobre cosas del hogar. En ocasiones ella refiere que han tomado una decisión, pero al llamar a sus padres, de nuevo como con el tema de los hijos, él cambia de opinión por lo que sus padres le comentan, parece que necesita la aprobación constante de sus padres. Por otro lado, Angélica comenta que pasan mucho tiempo con la familia de Kamal. Al preguntarles cómo se sienten Kamal comenta que siempre tiene miedo a que Angélica le deje o a ser mal hijo y Angélica siente que se agobia con tanta demanda y que los padres de él tendrían que respetar las decisiones de ambos. 1. ¿Qué instrumentos de evaluación serían la primera elección para la evaluación de la pareja?. A. Inventario de interacción sexual: IIS (LoPiccolo y Steger), Escala de valoración psiquiátrica: BPRS-E. (Lukoff et al), Inventario de satisfacción marital (Snyder). B. Test audit (Saunders et al.), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Cuestionario de apego adulto (Melero y Cantero). C. Inventario básico de comunicación (Navran), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Cuestionario de apego adulto (Melero y Cantero).

Angélica y Kamal llevan 3 años casados. Se casaron pronto porque la familia de él por motivos culturales no veía bien que convivieran sin estar casados por lo que al año de noviazgo y sin convivir previamente se casaron. Vienen a consulta porque ella siente que no tienen independencia para tomar decisiones y que no saben hablar sin gritarse. Son muy jóvenes, tienen 23 años y la familia de él les critica por no tener hijos, ella quiere continuar con su carrera laboral y no está preparada. Ella dice que cuando están solos él respeta esta decisión, pero si hay algún evento con la familia de Kamal y llegan las preguntas al volver a casa están días discutiendo por el hecho de ser padres. Kamal llama continuamente a sus padres para pedirle consejo sobre cosas del hogar. En ocasiones ella refiere que han tomado una decisión, pero al llamar a sus padres, de nuevo como con el tema de los hijos, él cambia de opinión por lo que sus padres le comentan, parece que necesita la aprobación constante de sus padres. Por otro lado, Angélica comenta que pasan mucho tiempo con la familia de Kamal. Al preguntarles cómo se sienten Kamal comenta que siempre tiene miedo a que Angélica le deje o a ser mal hijo y Angélica siente que se agobia con tanta demanda y que los padres de él tendrían que respetar las decisiones de ambos. 2. ¿Qué tipo de apego es más probable que presente Kamal?. A. Apego ansioso ambivalente. B. Apego seguro. C. Apego inseguro evitativo.

Angélica y Kamal llevan 3 años casados. Se casaron pronto porque la familia de él por motivos culturales no veía bien que convivieran sin estar casados por lo que al año de noviazgo y sin convivir previamente se casaron. Vienen a consulta porque ella siente que no tienen independencia para tomar decisiones y que no saben hablar sin gritarse. Son muy jóvenes, tienen 23 años y la familia de él les critica por no tener hijos, ella quiere continuar con su carrera laboral y no está preparada. Ella dice que cuando están solos él respeta esta decisión, pero si hay algún evento con la familia de Kamal y llegan las preguntas al volver a casa están días discutiendo por el hecho de ser padres. Kamal llama continuamente a sus padres para pedirle consejo sobre cosas del hogar. En ocasiones ella refiere que han tomado una decisión, pero al llamar a sus padres, de nuevo como con el tema de los hijos, él cambia de opinión por lo que sus padres le comentan, parece que necesita la aprobación constante de sus padres. Por otro lado, Angélica comenta que pasan mucho tiempo con la familia de Kamal. Al preguntarles cómo se sienten Kamal comenta que siempre tiene miedo a que Angélica le deje o a ser mal hijo y Angélica siente que se agobia con tanta demanda y que los padres de él tendrían que respetar las decisiones de ambos. 3. ¿Qué tipo de mensaje es más probable que Kamal recibiera en su infancia de su figura de apego?. A. «Tus necesidades no cuentan y de hecho si las muestras es probable que no las atiendan». B. «Tus necesidades a veces cuentan a veces no; por tanto, si las intensificas, más es probable que cuenten». C. «Tus necesidades importan». «Estamos aquí».

Angélica y Kamal llevan 3 años casados. Se casaron pronto porque la familia de él por motivos culturales no veía bien que convivieran sin estar casados por lo que al año de noviazgo y sin convivir previamente se casaron. Vienen a consulta porque ella siente que no tienen independencia para tomar decisiones y que no saben hablar sin gritarse. Son muy jóvenes, tienen 23 años y la familia de él les critica por no tener hijos, ella quiere continuar con su carrera laboral y no está preparada. Ella dice que cuando están solos él respeta esta decisión, pero si hay algún evento con la familia de Kamal y llegan las preguntas al volver a casa están días discutiendo por el hecho de ser padres. Kamal llama continuamente a sus padres para pedirle consejo sobre cosas del hogar. En ocasiones ella refiere que han tomado una decisión, pero al llamar a sus padres, de nuevo como con el tema de los hijos, él cambia de opinión por lo que sus padres le comentan, parece que necesita la aprobación constante de sus padres. Por otro lado, Angélica comenta que pasan mucho tiempo con la familia de Kamal. Al preguntarles cómo se sienten Kamal comenta que siempre tiene miedo a que Angélica le deje o a ser mal hijo y Angélica siente que se agobia con tanta demanda y que los padres de él tendrían que respetar las decisiones de ambos. 4. Durante la terapia Angélica cuenta que tras decirle a la familia de Kamal que no va a tener hijos en unos años la madre de Kamal le está diciendo a éste que se separe de ella. El no quiere separarse, pero no dice nada cuando se lo insinúa aunque esté delante Angélica. ¿Qué podemos hacer en terapia?: A. Aconsejarle a Kamal que se aleje de su familia pues es patológica. B. Darle técnicas de comunicación asertiva en las que sepa exponer que comprende las motivaciones y manera de pensar de su madre pero que él toma sus decisiones. C. Ayudarles a separarse pues sus diferencias culturales les traerán problemas tarde o temprano.

Angélica y Kamal llevan 3 años casados. Se casaron pronto porque la familia de él por motivos culturales no veía bien que convivieran sin estar casados por lo que al año de noviazgo y sin convivir previamente se casaron. Vienen a consulta porque ella siente que no tienen independencia para tomar decisiones y que no saben hablar sin gritarse. Son muy jóvenes, tienen 23 años y la familia de él les critica por no tener hijos, ella quiere continuar con su carrera laboral y no está preparada. Ella dice que cuando están solos él respeta esta decisión, pero si hay algún evento con la familia de Kamal y llegan las preguntas al volver a casa están días discutiendo por el hecho de ser padres. Kamal llama continuamente a sus padres para pedirle consejo sobre cosas del hogar. En ocasiones ella refiere que han tomado una decisión, pero al llamar a sus padres, de nuevo como con el tema de los hijos, él cambia de opinión por lo que sus padres le comentan, parece que necesita la aprobación constante de sus padres. Por otro lado, Angélica comenta que pasan mucho tiempo con la familia de Kamal. Al preguntarles cómo se sienten Kamal comenta que siempre tiene miedo a que Angélica le deje o a ser mal hijo y Angélica siente que se agobia con tanta demanda y que los padres de él tendrían que respetar las decisiones de ambos. 5. ¿Cómo se llama la técnica en la que una pareja aprende a tomar decisiones y las traslada a la familia teniendo claro que la decisión la toma la pareja?. A. Refuerzo en aproximaciones. B. Tiempo fuera pues la familia ha de quedarse fuera de la pareja. C. Restablecimiento de límites en la pareja.

Eva y Fernando están casados desde hace 13 años. Tienen 4 hijos menores de 8 años. Ambos trabajan fuera de casa, Eva tiene un gabinete de abogados y 20 empleados a su cargo. Fernando trabaja en una residencia de ancianos es auxiliar de enfermería, pero por cuidado de hijos tiene una reducción laboral y su horario es de 8 a 12.30. Comentan que tienen muchos conflictos desde que nacieron las gemelas (son las pequeñas), Eva refiere que Fernando a pesar de tener más tiempo deja toda la organización y carga mental en ella. Ella decide que comen, aunque cocine él, que ropa llevan, se encarga de los deberes la mayoría de los días y los baños. Él los lleva y trae al colegio y pasa las tardes con ellos llevándolos a múltiples extraescolares pero ella le tiene que decir que hacer de merienda. Él refiere que no se encarga porque cuando lo hace, como no lo hace tal y como Eva quiere acaba teniendo problemas, da igual como lo haga que siempre está mal. 1. ¿Qué instrumentos de evaluación serían la primera elección para la evaluación de la pareja?. A. Inventario de interacción sexual: IIS (LoPiccolo y Steger), Escala de valoración psiquiátrica: BPRS-E. (Lukoff et al), Inventario de satisfacción marital (Snyder). B. Inventario básico de comunicación (Navran), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier),Lista de actividades maritales diaria (O’Leary, 1987). C. Test audit (Saunders et al.), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Cuestionario deapego adulto (Melero y Cantero).

Eva y Fernando están casados desde hace 13 años. Tienen 4 hijos menores de 8 años. Ambos trabajan fuera de casa, Eva tiene un gabinete de abogados y 20 empleados a su cargo. Fernando trabaja en una residencia de ancianos es auxiliar de enfermería, pero por cuidado de hijos tiene una reducción laboral y su horario es de 8 a 12.30. Comentan que tienen muchos conflictos desde que nacieron las gemelas (son las pequeñas), Eva refiere que Fernando a pesar de tener más tiempo deja toda la organización y carga mental en ella. Ella decide que comen, aunque cocine él, que ropa llevan, se encarga de los deberes la mayoría de los días y los baños. Él los lleva y trae al colegio y pasa las tardes con ellos llevándolos a múltiples extraescolares pero ella le tiene que decir que hacer de merienda. Él refiere que no se encarga porque cuando lo hace, como no lo hace tal y como Eva quiere acaba teniendo problemas, da igual como lo haga que siempre está mal. 2. ¿Qué objetivos de intervención psicológica serían prioritarios para Eva y Fernando?. A. Lograr un acuerdo y comunicación asertiva para el reparto de tareas justo en función del tiempo disponible cada uno, aceptar las diferencias educacionales de cada uno teniendo una línea de actuación común, recuperar momentos de ocio juntos. B. Lograr que Fernando haga de manera autónoma las tareas tal y como Eva las tiene organizada ya que ha valorado todos los aspectos antes. Lograr una comunicación asertiva entre ambos. C. Resolver los problemas de reparto de tareas y cuidado de hijos, recuperar momentos de ocio juntos.

Eva y Fernando están casados desde hace 13 años. Tienen 4 hijos menores de 8 años. Ambos trabajan fuera de casa, Eva tiene un gabinete de abogados y 20 empleados a su cargo. Fernando trabaja en una residencia de ancianos es auxiliar de enfermería, pero por cuidado de hijos tiene una reducción laboral y su horario es de 8 a 12.30. Comentan que tienen muchos conflictos desde que nacieron las gemelas (son las pequeñas), Eva refiere que Fernando a pesar de tener más tiempo deja toda la organización y carga mental en ella. Ella decide que comen, aunque cocine él, que ropa llevan, se encarga de los deberes la mayoría de los días y los baños. Él los lleva y trae al colegio y pasa las tardes con ellos llevándolos a múltiples extraescolares pero ella le tiene que decir que hacer de merienda. Él refiere que no se encarga porque cuando lo hace, como no lo hace tal y como Eva quiere acaba teniendo problemas, da igual como lo haga que siempre está mal. 3. Eva tiene idea de que Fernando lo hace todo mal, ¿que distorsión cognitiva subyace en esta idea?. A. Visión catastrófica. B. Falacia de cambio. C. Maximización.

Eva y Fernando están casados desde hace 13 años. Tienen 4 hijos menores de 8 años. Ambos trabajan fuera de casa, Eva tiene un gabinete de abogados y 20 empleados a su cargo. Fernando trabaja en una residencia de ancianos es auxiliar de enfermería, pero por cuidado de hijos tiene una reducción laboral y su horario es de 8 a 12.30. Comentan que tienen muchos conflictos desde que nacieron las gemelas (son las pequeñas), Eva refiere que Fernando a pesar de tener más tiempo deja toda la organización y carga mental en ella. Ella decide que comen, aunque cocine él, que ropa llevan, se encarga de los deberes la mayoría de los días y los baños. Él los lleva y trae al colegio y pasa las tardes con ellos llevándolos a múltiples extraescolares pero ella le tiene que decir que hacer de merienda. Él refiere que no se encarga porque cuando lo hace, como no lo hace tal y como Eva quiere acaba teniendo problemas, da igual como lo haga que siempre está mal. 4. ¿Qué técnica podría ayudar a la pareja a flexibilizar en su manera de ver las cosas de manera diferente?. A. Flecha descendente. B. Parada del pensamiento. C. Tiempo fuera.

Eva y Fernando están casados desde hace 13 años. Tienen 4 hijos menores de 8 años. Ambos trabajan fuera de casa, Eva tiene un gabinete de abogados y 20 empleados a su cargo. Fernando trabaja en una residencia de ancianos es auxiliar de enfermería, pero por cuidado de hijos tiene una reducción laboral y su horario es de 8 a 12.30. Comentan que tienen muchos conflictos desde que nacieron las gemelas (son las pequeñas), Eva refiere que Fernando a pesar de tener más tiempo deja toda la organización y carga mental en ella. Ella decide que comen, aunque cocine él, que ropa llevan, se encarga de los deberes la mayoría de los días y los baños. Él los lleva y trae al colegio y pasa las tardes con ellos llevándolos a múltiples extraescolares pero ella le tiene que decir que hacer de merienda. Él refiere que no se encarga porque cuando lo hace, como no lo hace tal y como Eva quiere acaba teniendo problemas, da igual como lo haga que siempre está mal. 5. Fernando cree que Eva no es consciente de que ir a las extraescolares es trabajo duro, ir corriendo, esperar en el coche. ¿Qué podríamos proponer para que Eva sea consciente?. A. Técnica de resolución de problemas. B. Inversión de roles y exposición en imaginación. C. Tiempo limitado de reproches.

Lucas y Marina son pareja desde hace 2 años. Marina vio un día a Lucas con otra chica tomando algo en un bar, al despedirse se dieron un abrazo "estaban muy cariñosos" comenta en consulta, desde entonces cree que le es infiel. Él asegura que es una amiga de la infancia, que se llevan super bien, que tiene su pareja y su vida, pero que no le ha dicho nada a Marina porque como es súper celosa luego le estaría preguntando todo el día o desconfiando de él, Lucas comenta que ha perdido varias amigas por este tema. A Marina no le gusta que Lucas esté con ninguna mujer y él por no discutir “anda con cuidado” pero siente que se agobia y si se lo comenta a Marina ella se pone a llorar. Marina no puede pasar mucho tiempo sin saber de Lucas, tiene miedo constante a perderlo, Lucas si está de buen humor le coge el teléfono pero hay días que no lo hace en todo el día o sale de fiesta el fin de semana entero sin que ella pueda tener noticias de él, ella dice que en ese caso pasa el fin de semana llorando y llamándole continuamente. Por otro lado Lucas todavía no ha presentado a Marina a su familia a pesar de que todos saben que está con ella y llevan juntos 2 años. Refieren compartir intereses y las relaciones sexuales son muy buenas, no consumen tóxicos, lo que Marina dice es que a Lucas le cuesta introducirla en su vida a ella. 1. ¿Qué instrumentos de evaluación serían la primera elección para la evaluación de la pareja?. A. Inventario de interacción sexual: IIS (LoPiccolo y Steger), Escala de valoración psiquiátrica: BPRS-E. (Lukoff et al), Inventario de satisfacción marital (Snyder). B. Test audit (Saunders et al.), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Cuestionario deapego adulto (Melero y Cantero). C. Inventario básico de comunicación (Navran), Escala de ajuste diádico: DAS (Spanier), Cuestionario de apego adulto (Melero y Cantero).

Lucas y Marina son pareja desde hace 2 años. Marina vio un día a Lucas con otra chica tomando algo en un bar, al despedirse se dieron un abrazo "estaban muy cariñosos" comenta en consulta, desde entonces cree que le es infiel. Él asegura que es una amiga de la infancia, que se llevan super bien, que tiene su pareja y su vida, pero que no le ha dicho nada a Marina porque como es súper celosa luego le estaría preguntando todo el día o desconfiando de él, Lucas comenta que ha perdido varias amigas por este tema. A Marina no le gusta que Lucas esté con ninguna mujer y él por no discutir “anda con cuidado” pero siente que se agobia y si se lo comenta a Marina ella se pone a llorar. Marina no puede pasar mucho tiempo sin saber de Lucas, tiene miedo constante a perderlo, Lucas si está de buen humor le coge el teléfono pero hay días que no lo hace en todo el día o sale de fiesta el fin de semana entero sin que ella pueda tener noticias de él, ella dice que en ese caso pasa el fin de semana llorando y llamándole continuamente. Por otro lado Lucas todavía no ha presentado a Marina a su familia a pesar de que todos saben que está con ella y llevan juntos 2 años. Refieren compartir intereses y las relaciones sexuales son muy buenas, no consumen tóxicos, lo que Marina dice es que a Lucas le cuesta introducirla en su vida a ella. 2. ¿Qué tipo de apego es más probable que presente Marina?. A. Apego ansioso ambivalente. B. Apego seguro. C. Apego inseguro evitativo.

Lucas y Marina son pareja desde hace 2 años. Marina vio un día a Lucas con otra chica tomando algo en un bar, al despedirse se dieron un abrazo "estaban muy cariñosos" comenta en consulta, desde entonces cree que le es infiel. Él asegura que es una amiga de la infancia, que se llevan super bien, que tiene su pareja y su vida, pero que no le ha dicho nada a Marina porque como es súper celosa luego le estaría preguntando todo el día o desconfiando de él, Lucas comenta que ha perdido varias amigas por este tema. A Marina no le gusta que Lucas esté con ninguna mujer y él por no discutir “anda con cuidado” pero siente que se agobia y si se lo comenta a Marina ella se pone a llorar. Marina no puede pasar mucho tiempo sin saber de Lucas, tiene miedo constante a perderlo, Lucas si está de buen humor le coge el teléfono pero hay días que no lo hace en todo el día o sale de fiesta el fin de semana entero sin que ella pueda tener noticias de él, ella dice que en ese caso pasa el fin de semana llorando y llamándole continuamente. Por otro lado Lucas todavía no ha presentado a Marina a su familia a pesar de que todos saben que está con ella y llevan juntos 2 años. Refieren compartir intereses y las relaciones sexuales son muy buenas, no consumen tóxicos, lo que Marina dice es que a Lucas le cuesta introducirla en su vida a ella. 3. ¿Qué tipo de apego es más probable que presente Lucas?. A. Apego ansioso ambivalente. B. Apego seguro. C. Apego inseguro evitativo.

Lucas y Marina son pareja desde hace 2 años. Marina vio un día a Lucas con otra chica tomando algo en un bar, al despedirse se dieron un abrazo "estaban muy cariñosos" comenta en consulta, desde entonces cree que le es infiel. Él asegura que es una amiga de la infancia, que se llevan super bien, que tiene su pareja y su vida, pero que no le ha dicho nada a Marina porque como es súper celosa luego le estaría preguntando todo el día o desconfiando de él, Lucas comenta que ha perdido varias amigas por este tema. A Marina no le gusta que Lucas esté con ninguna mujer y él por no discutir “anda con cuidado” pero siente que se agobia y si se lo comenta a Marina ella se pone a llorar. Marina no puede pasar mucho tiempo sin saber de Lucas, tiene miedo constante a perderlo, Lucas si está de buen humor le coge el teléfono pero hay días que no lo hace en todo el día o sale de fiesta el fin de semana entero sin que ella pueda tener noticias de él, ella dice que en ese caso pasa el fin de semana llorando y llamándole continuamente. Por otro lado Lucas todavía no ha presentado a Marina a su familia a pesar de que todos saben que está con ella y llevan juntos 2 años. Refieren compartir intereses y las relaciones sexuales son muy buenas, no consumen tóxicos, lo que Marina dice es que a Lucas le cuesta introducirla en su vida a ella. 4. ¿Qué tipo de mensaje es más probable que Lucas recibiera en su infancia de su figura de apego?. A. «Tus necesidades no cuentan y de hecho si las muestras es probable que no las atiendan». B. «Tus necesidades a veces cuentan a veces no; por tanto, si las intensificas, más es probable que cuenten». C. «Tus necesidades importan». «Estamos aquí».

Lucas y Marina son pareja desde hace 2 años. Marina vio un día a Lucas con otra chica tomando algo en un bar, al despedirse se dieron un abrazo "estaban muy cariñosos" comenta en consulta, desde entonces cree que le es infiel. Él asegura que es una amiga de la infancia, que se llevan super bien, que tiene su pareja y su vida, pero que no le ha dicho nada a Marina porque como es súper celosa luego le estaría preguntando todo el día o desconfiando de él, Lucas comenta que ha perdido varias amigas por este tema. A Marina no le gusta que Lucas esté con ninguna mujer y él por no discutir “anda con cuidado” pero siente que se agobia y si se lo comenta a Marina ella se pone a llorar. Marina no puede pasar mucho tiempo sin saber de Lucas, tiene miedo constante a perderlo, Lucas si está de buen humor le coge el teléfono pero hay días que no lo hace en todo el día o sale de fiesta el fin de semana entero sin que ella pueda tener noticias de él, ella dice que en ese caso pasa el fin de semana llorando y llamándole continuamente. Por otro lado Lucas todavía no ha presentado a Marina a su familia a pesar de que todos saben que está con ella y llevan juntos 2 años. Refieren compartir intereses y las relaciones sexuales son muy buenas, no consumen tóxicos, lo que Marina dice es que a Lucas le cuesta introducirla en su vida a ella. 5. ¿Qué tipo de mensaje es más probable que Marina recibiera en su infancia de su figura de apego?. A. «Tus necesidades no cuentan y de hecho si las muestras es probable que no las atiendan». B. «Tus necesidades importan». «Estamos aquí». C. «Tus necesidades a veces cuentan a veces no; por tanto, si las intensificas, más es probable que cuenten».