ExamenP1YP2DAV

En relación con la pantalla del medidor representada en la figura, la letra A es una portadora de a) la B es una portadora de b) y la C de c).

Recordando que el canal 21 tiene una frecuencia central de 474 MHz, en el equipo se está midiendo el canal.

El nivel de señal en la toma medida a) a la normativa ICT, ya que los niveles en toma tienen que estar comprendidos entre b) y c) dBµV.

¿Para qué sirven los paquetes nulos en un TS?. Para estabilizar la velocidad de datos de salida. Para emitir imagen negra sin sonido. Para sustituir un Elementary Stream en el caso de que no se transmita. Para sincronizar adecuadamente el receptor. Ninguna de las otras opciones.

De la siguiente lista marca las tablas obligatorias en un canal de TV según las normas básicas DVB. PAT. TDT (otros TS). NIT (red actual). TDT (TS en transmisión). PMT. TDT. EIT. CAT. NIT (otras redes).

Escribir, con la precisión de un decimal, la capacidad de transmisión en Mbps de un canal TDT para emisiones oficiales en España.(El separador de decimales es el punto.).

Dado el ejemplo de vista lógica representado en la figura contestar/completar las siguientes cuestiones. Se están transmitiendo un total (en número) de a) PAT y b) PMT Indica el PID de la/alguna de las PAT c) y de la/alguna de las PMT d).

Marca las opciones adecuadas en relación con AVC. Vídeo. Genera PES. Genera un TS. Capa de Compresión. Genera TP. Capa de Sistema. Audio. Genera un ES.

Para la distribución de señales TDT en España actualmente se utiliza la banda de a) con canales de un ancho de banda de b) MHz, numerados del c) al d) en un rango de frecuencias comprendido entre e) MHz y f) MHz.

En el laboratorio se recibe señal TDT con distintos esquemas de modulación, para emisiones en pruebas, oficiales y también otras de dudosa legalidad. Escribir en orden de complejidad los diferentes esquemas de modulación recibidos (Número de niveles + espacio + esquema de modulación): a),b),c),d) Ejemplo 104QAM.