Exploración y comprensión del mundo natural y social

La maestra Tere está viendo el tema "La Importancia de las transformaciones temporales y permanentes de los materiales" en el cual uno de los contenidos es el ciclo hidrológico con el propósito de que los alumnos distingan las transformaciones temporales que suceden en algunos fenómenos naturales. ¿Cuál competencia es la que está favoreciendo?. Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. Conocimiento científico y tecnológico. Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

¿A cuál ambito corresponde el tema anterior del ciclo hidrológico?. Desarrollo humano y cuidado de la salud. Componentes naturales. Cambio e interacciones en fenómenos y procesos físicos. Biodiversidad y protección del ambiente.

La intensidad del sonido se mide en... centímetros. watts. ondas. decibeles.

El profe Jorge está trabajando con el contenido de "Los efectos del calor en los materiales" ¿En qué mes estará ?. Febrero. Septiembre. Julio. Noviembre.

Es el espacio inmediato, reconocido a partir de un nombre que lo identifi- ca, puede localizarse por medio de coordenadas geográficas; se asocia con la colonia, el barrio, el pueblo o el rancho donde se vive, y genera un sentido de pertenencia e identidad. Lugar. Región. Paisaje. Territorio.

Es la disposición y organización de los componentes del espacio geo- gráfico. Localización. Relación. Distribución. Cambio.

En sexto grado se ve el tema ¿Cómo es la población del mundo? en el cual los alumnos identificarán las tendencias de crecimiento y la composición de la población en distintas partes del mundo. ¿Cuál es el componente al que pertenece?. Componente naturale. Componente económico. Componente social y cultural. Componente político.

¿Cuál es el estado de la República marcado con una x? En este estado se celebra la Danza del Venado. Aguascalientes. Sinaloa. Durango. Sonora.

En la clase del día de hoy los alumnos de quinto grado tienen como propósito identificar los intereses y valores que llevaron a los sujetos históricos a actuar de determinada manera y sus consecuencias. ¿Cuál es la competencia que están favoreciendo?. Formación de una conciencia histórica para la convivencia. Tiempo histórico. Manejo de la información histórica. Espacio histórico.

Es la teoría que plantea que los planetas giran alrededor del Sol y que éste es el centro de un sistema. Teocéntrica. Geocéntrica. Sincrética. Heliocéntrica.