Expresión oral y escrita

¿Cuáles son los tres criterios fundamentales que determinan la tipología de los géneros discursivos?. Número de interlocutores, duración del mensaje y canal utilizado. Nivel cultural, tipo de lenguaje y escenario físico. Ámbito de realización, carácter (monológico/dialógico) y finalidad.

Un discurso cuya finalidad es meramente social se clasifica como: Discurso argumentativo. Discurso expositivo. Discurso emotivo.

¿Qué duración se considera aconsejable para una conferencia formal estándar?. Entre 20 y 30 minutos. Entre 45 y 60 minutos. Más de 90 minutos.

Las conferencias que reúnen a un público heterogéneo para ampliar la cultura general se denominan: Especializadas. Informativas. Divulgativas.

¿En qué consiste la llamada 'encerrona'?. En el interrogatorio directo del tribunal tras la exposición. En una hora para refrescar el tema en la memoria o terminar de prepararlo. En el momento de organizar y redactar los contenidos desde cero.

El objetivo de cualquier argumentación en la defensa de proyectos es: Mostrar un dominio absoluto del léxico técnico. Hacer creer o hacer hacer. Emocionar al público para que perdonen errores técnicos.

¿Qué tipo de argumentos no se recomiendan nunca en la defensa de proyectos profesionales o académicos?. Argumentos de autoridad. Argumentos emocionales. Argumentos de base racional.

Los conectores 'es indudable que' o 'está claro que' indican una relación de: Certeza o constatación. Causa. Consecuencia.

¿Cuál es la característica principal de las reuniones de trabajo como género dialógico?. El predominio absoluto de un solo orador. La ausencia de retroalimentación. La marcada tensión dialógica entre participantes que discuten y cooperan.

Según la técnica '6-6-6' para Power Point, una de las reglas es: No más de 6 líneas por diapositiva. No más de 6 colores por diapositiva. No más de 6 minutos de duración total.

¿Qué tipo de letra se prohíbe explícitamente usar en las diapositivas?. Letras mayores de 24 puntos. Times New Roman. Arial.

Wittgenstein mantiene que hablar una lengua consiste en: Participar activamente en una serie de formas de vida. Seguir las normas de la Real Academia Española. Memorizar un código de signos complejo.

¿Qué concepto propuesto por Goffman se refiere a los límites de distancia o intimidad?. Imagen. Territorio o posicionamiento. Cortesía negativa.

¿Cuál es la variedad fónica que se refiere al estilo individual de cada hablante?. Registro. Sociolecto. Idiolecto.

La intensidad de la voz sirve principalmente para: Diferenciar significados. Sustituir a los deícticos temporales. Organizar las secuencias de apertura.

Las secuencias que marcan una discontinuidad semántica o ruptura de la predictibilidad se llaman: Secuencias de inserción. Secuencias de lateralización. Secuencias de historia.

En la organización estructural de un discurso dialogal, la retroalimentación pertenece a la secuencia de: Desarrollo. Inicio. Final.

Los movimientos de enlace que consisten en prefacios o reinicios se denominan: Prospectivos. Retroactivos. Ilocutivos.

¿Cómo se define un 'Género Discursivo'?. Como las diferentes formas que adquiere la comunicación según el acto, interlocutores, finalidad y ámbito. Como el estilo literario personal de un autor reconocido. Como el uso correcto de las reglas de ortografía en un texto escrito.

Un 'Debate' se define como un discurso argumentativo dirigido por un moderador donde se produce: La argumentación de ideas propias y la contraargumentación de las ajenas. La lectura de un acta oficial. La exposición de ideas que todos comparten.

¿Qué es la 'Competencia Comunicativa' según Saville-Trike?. Conocer el código y saber qué decir a quién y cómo de forma apropiada. La capacidad de hablar muy rápido. Saber escribir sin errores gramaticales.

En el análisis fónico, el 'Idiolecto' es: El lenguaje de un grupo social o sociolecto. El dialecto de una región geográfica. El estilo o variedad individual de cada hablante.

La 'Prosodia' en el discurso oral incluye elementos como: Los prefijos y sufijos. La entonación, la intensidad y el ritmo. Los conectores de oposición.

Las secuencias de 'Inserción' sirven para: Cortar la comunicación definitivamente. Explicitar presuposiciones necesarias semánticamente. Cambiar de tema bruscamente.

Los 'Movimientos Retroactivos' (como prefacios o reinicios) sirven para: Criticar al interlocutor. Enlazar con partes anteriores del discurso. Finalizar el discurso de forma tajante.