Familia, Pareja y Sexualidad: Tema 2 (parte 2)

¿Qué enfoque trabaja con patrones disfuncionales en la pareja?. Narrativo. Sistémico. ACT. Terapia sexual.

¿Cuál se enfoca en el apego y la conexión emocional?. Terapia narrativa. Terapia focalizada en emociones (EFT). Terapia cognitivo conductual. Terapia Racional Emotiva.

¿Qué terapia usa la técnica del desapego unificado?. Terapia centrada en soluciones. Terapia de pareja TIP. ACT. Sistémica.

¿Cuál NO es un predictor de fracaso conyugal según la APA?. Nivel educativo. Origen sociocultural. Tener mascotas. Problemas económicos.

¿Qué factor se asocia a una mayor probabilidad de divorcio?. Satisfacción marital estable. Alta religiosidad. Satisfacción marital decreciente. Inicios sexuales tardíos.

¿Qué NO es una consecuencia típica de la separación?. Apoyo social aumentado. Inseguridad. Reestructuración familiar. Pérdida de refuerzos.

Consecuencias psicológicas de la separación parental en los hijos: EMOCIONES Y COGNICIONES. De 2 a 6 años. De 6 a 10 años. Adolescencia.

Consecuencias psicológicas de la separación parental en los hijos: CONDUCTAS PROBLEMA ESPERADAS. De 2 a 6 años. De 6 a 10 años. Adolescencia.

¿Qué factor influye en el impacto emocional en los niños tras la separación?. Que le guste el reaggueton. Nivel de conflicto entre progenitores. Lugar de vacaciones. Nivel económico.

ENFOQUES TERAPÉUTICOS EN LA TERAPIA DE PAREJAS. TCC para parejas. Terapia de parejas centrada en soluciones. TIP: Terapias contextuales de 3ª generación. ACT. Terapia de parejas focalizada en las emociones (EFT). Terapia sistémica. Terapia Narrativa.

¿Cuál es un derecho del menor en proceso de separación?. Decidir con quién vivir. Presenciar disputas. Recibir información sobre su situación. Quedarse con uno de los progenitores.

Marca todos los factores de riesgo (8) de desajuste de los menores: Edad. Nivel de conflicto parenatal. Fracaso académico. Cumplimiento del régimen de visitas. Imponer nuevas parejas. Satisfacción de la pensión económica. Separación de los hermanos. Importancia del período de pre-separación. Estado psicológico de los padres.

¿Qué característica del proceso de separación incrementa el riesgo de trastornos en niños?. Duración de la relación previa. Frecuencia de visitas. Forma en que se lleva a cabo la separación. Edad de los padres.

¿Cuál de los siguientes factores NO es un riesgo asociado a la separación parental?. Instrumentalización del menor. Conflictos prolongados. Reestructuración pacífica. Pérdida de contacto con uno de los progenitores.

¿Qué se recomienda evitar al comunicar la separación a los hijos?. Explicaciones claras. Escuchar sus emociones. Decir que no es su culpa. Hacerlos responsables del cambio para que maduren antes.

¿Qué grupo de edad es más vulnerable ante la separación parental?. Adolescentes (13-18 años). Adultos jóvenes. Niños pequeños (2-5 años). Niños mayores (9-12 años).

¿Qué habilidad es fundamental en el trabajo del profesional con parejas?. Asertividad y empatía. Neutralidad total. Juicio clínico firme. Imposición de normas.

¿Qué se considera clave en la alianza terapéutica?. Diagnóstico precoz. Adaptarse al lenguaje del paciente. Enfocarse solo en uno de los miembros. Evitar hablar de emociones.

¿Cuál es una herramienta útil en la evaluación individual de la pareja?. Escala de riesgo. Diario personal. Prueba proyectiva. Cuadro de mandos familiar.

¿Qué enfoque terapéutico combina aceptación, mindfulness y resolución de conflictos?. Terapia narrativa. ACT. Sistémica. Psicodinámica.

¿Qué enfoque promueve la resignificación positiva de la historia de la pareja?. Terapia centrada en soluciones. Terapia narrativa. Terapia TIP. Terapia cognitiva clásica.

¿Qué se busca con la técnica del "día del mimo"?. Reforzar aspectos negativos. Identificar emociones reprimidas. Registrar comportamientos agradables del otro. Medir satisfacción sexual.

¿Qué se debe evitar al expresar sentimientos negativos?. Usar un lenguaje claro. Justificarlos racionalmente. Ser directo y honesto. Mostrar vulnerabilidad.

¿Cuál es uno de los primeros pasos en la definición del problema en terapia?. Identificar causas profundas. Describir la conducta y su contexto. Medir su intensidad. Hacer un diagnóstico diferencial.

¿Qué principio guía la elección de soluciones en la resolución de conflictos?. El más justo gana. Solo una solución debe ser probada. Si solo uno gana, se pierde. Hay que evitar ceder.

¿Qué se debe hacer en la discusión calmada tras una situación crítica?. Evitar recordar lo sucedido. Analizar soluciones futuras. Señalar al culpable. Dejar que pase el tiempo.

¿Qué actitud debe evitar el terapeuta de pareja?. Promover la escucha. Ser empático. Mostrar superioridad moral. Adaptar el lenguaje.

¿Qué actitud debe evitar el terapeuta de pareja?. Promover la escucha. Ser empático. Mostrar superioridad moral. Adaptar el lenguaje.

¿Qué se trabaja al revisar la jerarquía de temas conflictivos?. La causa del divorcio. La cronología familiar. El orden de temas por intensidad o importancia. Las emociones reprimidas.