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Final medición y evaluación psicológica

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Título del Test:
Final medición y evaluación psicológica

Descripción:
Final Carmencita Salinas

Fecha de Creación: 2025/12/10

Categoría: Otros

Número Preguntas: 26

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Temario:

¿Qué significa validez de una prueba?. Es que la prueba mida el constructo que se desea medir. Que sea válida.

Quién puede ayudar a obtener la validez de contenido de una prueba psicológica. Jueces. Psicólogos. Maestros.

¿Qué rango de valores numéricos puede tener la validez de una prueba?. 0 a 1. .5 a .7. 1 en adelante.

Cuando se elabora las preguntas para un cuestionario, se debe considerar una de las siguientes características de redacción. Se puede redactar un ítem con dos acciones y no contener más de 20 palabras. Se debe redactar un ítem con máximo de 20 palabras y evitar palabras negativas y positivas. Se debe redactar ítems congruentes con máximo 25 palabras. Debe redactarse ítems congruentes con el constructo a medir usando palabras negativas y positivas.

Qué mide la escala Likert. Mide opiniones y por lo tanto, conductas variadas de una muestra de sujetos. Mide aptitudes que son predisposiciones aprendidas y por lo tanto, indicadores de conducta. Mide opiniones de tipo escalar para responder de manera favorable o desfavorable ante un objeto. Mide actitudes de una persona sobre un constructo determinado.

A qué se refiere un ítem negativo en una escala Likert. El ítem califica de manera favorable el constructo a medir. Se espera que el sujeto califique con total desacuerdo el ítem. El ítem debe ser calificado por la persona como total acuerdo. El ítem contiene palabras negativas.

Tipos de instrumentos para la recolección de información en psicología. Encuestas. Test. Escalas. Pruebas. Todas las anteriores.

Qué característica tiene una pregunta de doble cuerpo. La sintaxis tiene doble sentido. Se realizan dos o más preguntas en la misma frase. Tiene respuesta dicotómica.

Cuáles son los tipos de respuestas en un cuestionario?. Dicotómica, abanico, opción múltiple. Correcto o Incorrecto.

Qué mide un cuestionario?. Actitudes de una persona sobre un constructo determinado. Opiniones de tipo escalar para responder de manera favorable o desfavorable ante un objeto. Mide opiniones y por lo tanto, conductas variadas de una muestra de sujetos.

Antes de redactar las preguntas de un cuestionario, qué se debe tomar en cuenta?. Características de la muestra a quien va dirigido. Que las preguntas estén en primera persona. La teoría sobre la cual va a preguntar. Si será cerrado o abierto.

Qué tipo de clasificación corresponde a una prueba en la que se pide al niño realizar un dibujo de una persona?. Prueba de ejecución típica estructurada colectiva. Prueba individual de ejecución típica proyectiva. Prueba de ejecución máxima individual proyectiva. Prueba proyectiva de ejecución máxima.

Qué tipo de prueba aplicarías si deseas medir únicamente rasgos propios de una persona?. Prueba de ejecución máxima de poder. Pruebas de ejecución típica. Pruebas de ejecución máxima de velocidad. Pruebas colectivas.

Se refiere a aquellas pruebas cuyas preguntas son de diferente grado de dificultad y no hay límite de tiempo para responder. Pruebas de ejecución máxima de poder. Pruebas de ejecución típica. Pruebas de ejecución máxima de velocidad. Pruebas colectivas.

Qué tipo de clasificación corresponde la prueba de escalas Wescholer. Prueba de ejecución típica estructurada colectiva. Prueba individual de ejecución típica proyectiva. Prueba de ejecución máxima individual. Prueba proyectiva de ejecución máxima individual.

La prueba de 16PF corresponde a una prueba de ejecución típica. verdadero. falso.

A qué se refiere el término de evaluación?. Es una fuente de información para medir e interpretar rasgos de la persona. Es la forma de medir a una persona en cuanto a sus rasgos psicológicos. Es todo el proceso de recopilación de información que se utiliza para valorar los atributos de una persona. Es la manera de recopilar información por medio de la prueba psicológica.

Este autor propone que la inteligencia está compuesta de inteligencias múltiples basado en el estudio de las relaciones cerebro-conducta y propuso la existencia de siete inteligencias naturales. Guilford. Thurstone. Sternberg. Cattel.

Este autor menciona que la inteligencia es solo un factor general. Spearman. Cattel. Guilford. Thurstone.

Cuántos puntos deben ponerle los jueces a un reactivo para que tenga validez fuerte?. 3 o 4. 1 o 2.

Cuáles son los reactivos que se toman en cuenta de la tabla de Martuza para obtener la validez?. Todos. Solo los que coincidan en validez fuerte. Los que tengan validez fuerte de un juez y débil de otro.

Cómo se saca la validez en la tabla de Martuza?. Dividiendo los reactivos calificados con validez fuerte y dividiéndolos entre el total de reactivos. Sumando los reactivos con mucha validez. Restando los reactivos con mucha validez al total de reactivos. Sumando los puntos que les ponen los jueces.

Cuáles son los rangos de validez (nula, baja y alta). 0 a 0.60 nula, 0.60 a 0.75 baja 0.75 a 1 alta. 0 a 0.45 nula, 0.45 a 0.75 baja 0.75 a 1 alta. 0 a 0.25 nula, 0.25 a 0.45 baja 0.45 a 0.75 alta.

"Creo que soy una persona positiva" es una afirmación. positiva. negativa. neutral.

Las afirmaciones positivas en una escala se puntúan. total acuerdo 5 total desacuerdo 1 (de 5 a 1). total desacuerdo 5 total acuerdo 1 (de 1 a 5).

Las afirmaciones negativas en una escala se puntúan. Igual que las positivas. Total de acuerdo 1 Total desacuerdo 5 (de 1 a 5).

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