FINAL PLT NOVIEMBRE 2025 SUERTE MIS SUBS

1. Indique el primer paso de PLT: (01 ÍTEM). Recepción de la misión. Crear un plan tentativo. Realizar movimientos. Realizar reconocimientos.

2. Indique el segundo paso de PLT: (01 ÍTEM). Recepción de la misión. Crear un plan tentativo. Emitir la orden preparatoria inicial. Completar el plan.

3. ¿Cuántos pasos tiene el P. L. T? (01 ÍTEM). Nueve. Tres. Siete. Ninguna de las respuestas es correcta.

4. Indique el tercer paso de PLT: (01 ÍTEM). Emitir la orden de acción táctica. Crear un plan tentativo. Emitir la orden preparatoria inicial. Completar el plan.

5. Indique el cuarto paso de PLT: (01 ÍTEM). Realizar la orden de acción táctica. Realizar reconocimientos. Realizar movimientos. Realizar ensayos.

6. Indique el quinto paso de PLT: (01 ÍTEM). Realizar la orden de acción táctica. Realizar reconocimientos. Realizar movimientos. Realizar ensayos.

7. Indique el sexto paso de PLT: (01 ÍTEM). Emitir la orden preparatoria inicial. Completar el plan. Crear un plan tentativo. Realizar ensayos.

8. Indique el séptimo paso de PLT: (01 ÍTEM). Emitir la orden de acción táctica. Emitir la orden preparatoria inicial. Emitir la orden preparatoria 2. Emitir la orden preparatoria 3.

9. Indique el octavo paso de PLT: (01 ÍTEM). Realizar la orden de acción táctica. Realizar reconocimientos. Realizar movimientos. Realizar ensayos.

10. ¿Cuándo el Batallón emite la ORDEN PREPARATORIA INICIAL, la CÍA y el PELOTÓN, qué paso del PLT deben cumplir para ejecutar la planificación paralela?. La recepción de la misión. Crear un plan tentativo. Realizar movimientos. Realizar ensayos.

11. ¿Cuándo el Batallón emite la ORDEN PREPARATORIA 2, la CÍA, qué paso del PLT deben cumplir para ejecutar la planificación paralela?. Emitir la orden de acción táctica. Crear un plan tentativo. Realizar movimientos. Realizar ensayos.

12. ¿Cuándo el Batallón emite la ORDEN PREPARATORIA 3, la CÍA, qué paso del PLT deben cumplir para ejecutar la planificación paralela?. La recepción de la misión. Crear un plan tentativo. Realizar movimientos. Realizar ensayos.

13. ¿Cuándo el Batallón emite la ORDEN DE ACCIÓN TÁCTICA, la CÍA, qué paso del PLT deben cumplir para ejecutar la planificación paralela?. Completar el plan. Crear un plan tentativo. Emitir la orden de acción táctica. Emitir la orden preparatoria 3.

14. ¿Cuándo la Compañía emite la ORDEN PREPARATORIA 2, el PELOTÓN, ¿qué paso del PLT deben cumplir para ejecutar la planificación paralela?. La recepción de la misión. Crear un plan tentativo. Realizar movimientos. Realizar ensayos.

15. ¿Cuándo la Compañía emite la ORDEN PREPARATORIA 3, el PELOTÓN, ¿qué paso del PLT deben cumplir para ejecutar la planificación paralela?. La recepción de la misión. Crear un plan tentativo. Realizar movimientos. Realizar ensayos.

16. ¿Cuándo la Compañía emite la ORDEN DE ACCIÓN TÁCTICA, el PELOTÓN, ¿qué paso del PLT deben cumplir para ejecutar la planificación paralela?. Emitir la orden preparatoria inicial. Crear un plan tentativo. Emitir la orden de acción táctica. Completar el plan.

17. ¿Los reconocimientos por cuantas ocasiones pueden ejecutarse?. Por una sola ocasión. Por dos ocasiones. Por las ocasiones que sean necesarias durante la planificación. Por tres ocasiones.

18. ¿Los movimientos por cuantas ocasiones pueden ejecutarse?. Por una sola ocasión. Por dos ocasiones. Por las ocasiones que sean necesarias durante la planificación. Por tres ocasiones.

19. ¿Cuándo ocurre la supervisión?. En el último paso. En los reconocimientos. A lo largo de toda la planificación. En los movimientos.

20. ¿Cuándo se ejecuta la planificación directa?. Cuándo el ES emite la orden preparatoria 3. Cuándo el ES emite la orden preparatoria 2. Cuándo el ES emite la orden de acción táctica. Cuando el ES emite la orden preparatoria inicial.

21. ¿El PLT es un proceso?. Dinámico. Rígido. Sincronizado. Sincronizado.

22. ¿Cuándo inician los comandantes de pelotón su planificación?. Cuando reciben la orden preparatoria 2. Cuando reciben la orden preparatoria inicial. Cuando reciben la orden preparatoria 3. Cuando reciben la orden de acción táctica.

23. ¿Es el lugar donde se conduce una operación bélica?. Escenario del campo de batalla. Escenario de conflicto armado. Escenario aéreo de guerra. Área de acción táctica.

24. ¿Es el área geográfica en donde se le ha asignado al comandante la responsabilidad y autoridad para conducir operaciones militares?. Área de influencia. Área de operaciones. Área de interés. Área de combate.

25. ¿Cuál es el área en la que conduce el comandante sus operaciones y la evaluación de los efectos en el escenario?. Área de influencia. Área de operaciones. Área de interés. Área de combate.

26. ¿Cuál es la máxima capacidad de una unidad para adquirir blancos o influir físicamente sobre el terreno o el enemigo?. Área de influencia. Área de operaciones. Área de interés. Área de combate.

27. ¿Qué medios se debe considerar para establecer el área de influencia?. Medios orgánicos. Medios de apoyo. Material bélico. Medios orgánicos, de apoyo y agregaciones.

28. ¿Cuál es el área que puede extenderse fuera del área de operaciones?. Área de influencia. Área de operaciones. Área de interés. Área de combate.

29. ¿Cuál es el área geográfica de la cual se requiere información de inteligencia para permitir la planificación o conducción exitosa de las operaciones?. Área de influencia. Área de operaciones. Área de interés. Área de combate.

30. ¿Cuál es el área, qué es mayor que el área de operaciones?. Área de influencia. Área de operaciones. Área de interés. Área de combate.

31. ¿Para establecer los límites de qué área se incluyen todas las características del escenario del campo de batalla?. Área de influencia. Área de operaciones. Área de interés. Área de combate.

32. ¿Para establecer qué área se debe tomar en cuenta las capacidades que tiene el enemigo para proyectar o movilizar unidades hacia el área de operaciones?. Área de influencia. Área de operaciones. Área de interés. Área de combate.

33. ¿Qué es una actividad claramente definida y cuantificable, llevada a cabo por las unidades militares?. Acción táctica. Empleo de tropas. Tarea. Empleo de medios.

34. Son tareas especialmente asignadas a las unidades por sus escalones superiores. Tarea táctica. Tarea esencial. Tarea prescrita. Tarea deducida.

35. Son aquellas que deben ser ejecutadas para cumplir con las tareas prescritas. Tarea táctica. Tarea esencial. Tarea prescrita. Tarea deducida.

36. Es aquella tarea cuya ejecución es indispensable para llegar a un cumplimiento de una misión. Tarea táctica. Tarea esencial. Tarea prescrita. Tarea deducida.

37. Son las tareas que se derivan de un detallado análisis de las órdenes del escalón superior. Tarea táctica. Tarea esencial. Tarea prescrita. Tarea deducida.

38. Son las tareas que se encuentran en los párrafos 2, 3, 4 y 5 de la orden del escalón superior. Tarea táctica. Tarea esencial. Tarea prescrita. Tarea deducida.

39. Son las tareas que deben constar luego en el enunciado de la misión reestructurada. Tarea táctica. Tarea esencial. Tarea prescrita. Tarea deducida.

40. Son las tareas que requieren el análisis de la localización actual de la unidad con relación a su futura área de operaciones, provee una de las tareas que se pueden requerir. Tarea táctica. Tarea esencial. Tarea prescrita. Tarea deducida.

41. Son tareas que pueden constar en anexos y calcos. Tarea táctica. Tarea esencial. Tarea prescrita. Tarea deducida.

42. Son las que el comandante superior las impone sobre los comandantes subordinados. Restricciones. Limitaciones. Tareas limitadas. Tarea restrictiva.

43. Son aquellas que prohíben la realización o ejecución de alguna acción. Limitaciones requeridas. Limitaciones restrictivas. Limitaciones obligadas. Limitaciones.

44. Son las limitaciones condicionantes. Limitaciones requeridas. Limitaciones restrictivas. Limitaciones obligadas. Limitaciones.

45. Son las limitaciones que toman la forma de un requerimiento para hacer algo u ordenar una acción. Limitaciones requeridas. Limitaciones restrictivas. Limitaciones obligadas. Limitaciones.

46. Son las que se encuentran en el esquema de maniobra. Restricciones. Limitaciones. Tareas limitadas. Tarea restrictiva.

47. Son las que se encuentran en el concepto de la operación. Restricciones. Limitaciones. Tareas limitadas. Tarea restrictiva.

48. Son las que se encuentran en las instrucciones de coordinación. Restricciones. Limitaciones. Tareas limitadas. Tarea restrictiva.

49. Es aquella tarea que describe los resultados o efectos que el comandante desea lograr con sus medios: (01 ÍTEM). Tarea táctica. Tarea esencial. Tarea prescrita. Tarea deducida.

50. Son distintas a las que se encuentran en un diccionario y sirven para cumplir una misión militar. Tarea táctica. Tarea esencial. Tarea prescrita. Tarea deducida.

51. Es una tarea que causa efecto en una fuerza enemiga. Bloquear. Atacar con fuego. Brechar. Capturar.

52. Es una tarea que causa efecto en una fuerza enemiga. Apoyar con fuego. Canalizar. Retener. Asegurar.

53. Es una tarea que causa efecto en una fuerza enemiga. Bloquear. Atacar con fuego. Brechar. Ocupar.

54. Es una tarea que causa efecto en una fuerza enemiga. Seguir y asumir. Seguir y apoyar. Derrotar. Exflitrar.

55. Es una tarea que causa efecto en una fuerza enemiga. Retener. Reducir. Ocupar. Contener.

56. Es una tarea que causa efecto en una fuerza enemiga. Contra reconocimiento. Desorganizar. Capturar. Despejar.

57. Es una tarea que ejecuta la fuerza amiga. Contener. Atacar con fuego. Bloquear. Canalizar.

58. Es una tarea que ejecuta la fuerza amiga. Derrotar. Destruir. Despejar. Desorganizar.

59. Es una tarea que ejecuta la fuerza amiga. Inmovilizar. Aislar. Suprimir. Seguir y asumir.

60. Es una tarea que ejecuta la fuerza amiga. Rompimiento de contacto. Destruir. Neutralizar. Suprimir.

61. Es una tarea que ejecuta la fuerza amiga. Desorganizar. Destruir. Ocupar. Contener.

62. Es una expresión concisa y sencilla que debe cumplir la unidad, en la que debe detallarse la finalidad o el propósito que se debe lograr. Misión del escalón superior. Misión reestructurada. Misión especial. Misión directa.

63. ¿A qué preguntas debe responder la misión reestructurada?. Quién, Qué, Cuándo y Dónde. Quién, Qué, Dónde y Para qué. Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Para qué. Quién, Cuándo, Dónde y Para qué.

64. ¿Es un gráfico en el que se encuentra plasmado la forma cómo la unidad coadyuvará al cumplimiento de la misión del escalón superior?. Calco fuerzas propias. Calco fuerzas enemigas. Diagrama de esfuerzo. Diagrama de maniobra.

65. ¿Es en el que se debe considerar las unidades dos niveles arriba, unidades adyacentes y el tipo de operación en la que se hallan encuadradas las unidades?. Calco fuerzas propias. Calco fuerzas enemigas. Diagrama de esfuerzo. Diagrama de maniobra.

66. ¿Es el gráfico que debe contener las diferentes tareas y propósitos?. Calco fuerzas propias. Calco fuerzas enemigas. Diagrama de esfuerzo. Diagrama de maniobra.

67. Es cuando dos o más escalones planifican la misma acción táctica simultáneamente utilizando órdenes preparatorias: (01 ÍTEM). Planificación ordenada. Planificación deliberada. Planificación horizontal. Planificación paralela.

68. Es la planificación en la que lo esencial es ganar tiempo: (01 ÍTEM). Planificación ordenada. Planificación deliberada. Planificación horizontal. Planificación paralela.

69. Es la planificación en la que no se emite ordenes preparatorias: (01 ÍTEM). Planificación directa. Planificación vertical. Planificación horizontal. Planificación paralela.

70. Es la planificación en la que se emite directamente la orden de acción táctica a las unidades subordinadas: (01 ÍTEM). Planificación directa. Planificación vertical. Planificación horizontal. Planificación paralela.

72. Su aplicación es para alcanzar un determinado objetivo de tipo táctico: (01 ÍTEM). Diagrama de esfuerzos. Desarrollo de la maniobra. Desarrollo del plan. Creación del plan.

73. Para determinar la maniobra se debe considerar tres fuerzas, ¿cuáles son? (01 ÍTEM). Esfuerzo grande, esfuerzo pequeño y reserva. Esfuerzo principal, esfuerzo secundario y reserva. Esfuerzo secundario, esfuerzo terciario y fuerza de reserva. Fuerza principal, fuerza secundaria y fuerza terciaria.

74. Es aquel que se dirige contra el objetivo final y tiene preferencia en la dosificación de la potencia de combate (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Fuerza principal.

75. Es el esfuerzo al que se le proporciona los medios que le permita alcanzar la superioridad, mantener el ímpetu del ataque y conquistar el objetivo asignado. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Fuerza principal.

76. Es el esfuerzo que se materializa mediante la asignación de una zona de acción más estrecha. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Fuerza principal.

77. Es el esfuerzo que se debe asignar la avenida de aproximación más favorable. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Fuerza principal.

78. Es el esfuerzo que siempre cumplirá el propósito del escalón superior. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Fuerza principal.

79. Es el esfuerzo que contribuye al éxito del esfuerzo principal, mediante el cumplimiento de una o más acciones. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Fuerza principal.

80. Es la fuerza que será empleada en el combate, en el momento y lugar decisivos para aprovechar el éxito. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Reserva.

81. Es la fuerza que completa el cumplimiento de la misión. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Reserva.

82. Es la fuerza que proporciona al comandante un medio de decisión para afrontar las contingencias imprevistas. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Reserva.

83. Es la fuerza que realizar un ataque contra la retaguardia enemiga para extender un envolvimiento exitoso. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Reserva.

84. Es la fuerza que rechaza o detiene un contraataque del enemigo. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Reserva.

85. Es la fuerza que da el golpe decisivo necesario para conquistar un objetivo final. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Reserva.

86. Es la fuerza que protege los flancos y retaguardia de la unidad propia. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Reserva.

87. Es la fuerza que reduce las resistencias enemigas que hayan sido pasadas por alto por el escalón de ataque o que posteriormente pueden organizarse en la retaguardia del escalón de ataque. (01 ÍTEM). Esfuerzo grande. Esfuerzo principal. Esfuerzo secundario. Reserva.

88. Es el espacio de tierra o extensión limitada que sirve de escenario de operaciones o actividades militares. (01 ÍTEM). Zona de operaciones. Terreno. Teatro de guerra. Accidentes geográficos.

89. ¿Con cuántos tipos de terreno se cuenta para las operaciones o actividades militares? (01 ÍTEM). Dos. Tres. Cuatro. Cinco.

90. Indique a qué tipo de terreno se refiere el siguiente enunciado “Facilita el movimiento en cierto grado, reduce la velocidad del movimiento de tropas, presenta pendientes que pueden afectar la progresión de avance de tropas motorizadas y/o blindadas, etc.” (01 ÍTEM). Terreno libre. Terreno restringido. Terreno severamente. Ninguna de las respuestas es la correcta.

91. ¿Indique cuál es el terreno libre de cualquier obstrucción? (01 ÍTEM). Terreno libre. Terreno no restringido. Terreno severamente. Terreno restringido.

92. Indique cuál es el terreno qué no presenta pendientes escarpadas, siendo normalmente es un terreno llano (01 ÍTEM). Terreno libre. Terreno no restringido. Terreno severamente. Terreno restringido.

93. Indique cuál es el terreno que presenta gran cantidad de obstáculos (01 ÍTEM). Terreno severamente. Terreno no restringido. Terreno severamente restringido. Terreno restringido.

94. Es el terreno que demora la movilidad y requiere trabajos de ingeniería para la movilidad. (01 ÍTEM). Terreno severamente. Terreno no restringido. Terreno severamente restringido. Terreno restringido.

95. ¿Cuál es el acto de examinar con atención lo relacionado con el enemigo o las propias tropas, así como los efectos obtenidos por el fuego sobre el adversario? (01 ÍTEM). Reconocimiento. Escucha. Observación. Espionaje.

96. ¿Cuál es el medio del contacto visual directo de los fenómenos, hechos u objetos? (01 ÍTEM). Reconocimiento. Escucha. Observación. Espionaje.

97. Se encuentra relacionado con la influencia que ejerce el terreno sobre la capacidad de una fuerza para vigilar el área específica. (01 ÍTEM). Reconocimiento. Escucha. Observación. Espionaje.

98. Se la puede realizar con la ayuda de dispositivos de vigilancia y se la obtiene del terreno más elevado. (01 ÍTEM). Reconocimiento. Escucha. Observación. Espionaje.

99. Indique cuál es el área que un arma o sistema de armas puede cubrir de forma efectiva desde una posición dada. (01 ÍTEM). Campo de tiro. Campo de observación. Campo de apoyo. Tiro efectivo.

100. Es el que se aplica tanto para armas amigas, como enemigas. (01 ÍTEM). Campo de tiro. Campo de observación. Campo de apoyo. Tiro efectivo.

101. Es el aquel que los comandantes deben considerar para su análisis las armas de fuego directo y su respectivo alcance. (01 ÍTEM). Campo de tiro. Campo de observación. Campo de apoyo. Tiro efectivo.

102. Indique cuál es la protección contra los efectos del fuego enemigo. (01 ÍTEM). Abrigo. Encubrimiento. Cobertura. Trinchera.

103. Indique cuál es el lugar geográfico donde no existe apoyo mutuo entre las armas y/o unidades adyacentes. (01 ÍTEM). Abrigo. Encubrimiento. Cobertura. Espacio muerto.

104. Indique cuál es la protección contra la observación y vigilancia enemiga. (01 ÍTEM). Abrigo. Encubrimiento. Cobertura. Espacio muerto.

105. Indique cualquier característica natural o artificial del terreno que detenga, impida o desvíe el movimiento militar. (01 ÍTEM. Terreno severamente restringido. Terreno restringido. Obstáculos. Terreno no restringido.

106. ¿Indique cuántos tipos de obstáculos existen? (01 ÍTEM). Uno. Dos. Tres. Cuatro.

107. Indique cuáles son los obstáculos que están presentes en el campo de batalla como aspectos inherentes del terreno. (01 ÍTEM). Obstáculos artificiales. Obstáculos tácticos. Obstáculos existentes. Obstáculos naturales.

108. ¿Indique cuántos tipos de obstáculos existentes hay? (01 ÍTEM). Uno. Dos. Tres. Cuatro.

109. Indique cuáles son los obstáculos en los que no ha intervenido la mano del hombre. (01 ÍTEM). Obstáculo artificial. Obstáculo existente. Obstáculo natural. Obstáculo táctico.

110. Indique cuáles son los obstáculos que han sido creados por el hombre, pero no necesariamente para ser un obstáculo. (01 ÍTEM). Obstáculo artificial. Obstáculo existente. Obstáculo natural. Obstáculo táctico.

111. Indique cuáles son los obstáculos que son construidos por fuerzas militares para alcanzar un fin. (01 ÍTEM). Obstáculo artificial. Obstáculo existente. Obstáculo de refuerzo. Obstáculo táctico.

112. Indique cuáles son los que comando superior señala estos como tarea específica a una unidad subordinada. (01 ÍTEM). Obstáculo artificial. Obstáculo dirigidos. Obstáculo de refuerzo. Obstáculo táctico.

113. Indique cuáles son obstáculos que la unidad planea y posiblemente prepara, antes de empezar una operación. (01 ÍTEM). Obstáculo artificial. Obstáculo dirigidos. Obstáculo situacionales. Obstáculo táctico.

114. Indique cuáles son obstáculos cuya ejecución está restringida a la decisión de empleo del comandante. (01 ÍTEM). Obstáculo artificial. Obstáculo dirigidos. Obstáculo situacionales. Obstáculo reservados.

115. Indique cuáles son obstáculos que impiden que la fuerza contraria pueda moverse, concentrarse y reforzarse. (01 ÍTEM). Obstáculo artificial. Obstáculo dirigidos. Obstáculo protectivo. Obstáculos tácticos.

116. Indique cuáles son los obstáculos que se construyen para brindar protección cercana a fuerzas propias. (01 ÍTEM). Obstáculo artificial. Obstáculo dirigidos. Obstáculo situacionales. Obstáculo tácticos.

117. Indique cuáles son los obstáculos los pelotones y las compañías emplean cerca de las posiciones para proteger a la fuerza defensora del asalto final del enemigo. (01 ÍTEM). Obstáculos protectivos improvisados. Obstáculos dirigidos. Obstáculos situacionales. Obstáculos tácticos.

118. Indique cuáles son los obstáculos que son en puntos fuertes o en sitios relativamente fijos. (01 ÍTEM). Obstáculos protectivos improvisados. Obstáculos dirigidos. Obstáculos protectivos deliberados. Obstáculos tácticos.

119. Indique cuáles son los obstáculos que son más permanentes y requieren una planificación más detallada y usualmente mayores recursos. (01 ÍTEM). Obstáculos protectivos improvisados. Obstáculos dirigidos. Obstáculos protectivos deliberados. Obstáculos tácticos.

120. Indique cuál es una ruta aérea o terrestre de una fuerza atacante, de un tamaño dado que conduce a un objetivo o a un terreno clave que se halla en su trayectoria. (01 ÍTEM). Paso obligado. Avenida de aproximación. Eje de avance. Corredor de movilidad.

121. ¿Cuáles son las áreas donde una fuerza será canalizada debido a las restricciones del terreno? (01 ÍTEM). Área de influencia. Área de interés. Eje de avance. Corredor de movilidad.

122. Indique cuál es el área relativamente libre de obstáculos y permite que las fuerzas militares empleen sus medios con mayor velocidad (01 ÍTEM). Área de influencia. Área de interés. Eje de avance. Corredor de movilidad.

123. ¿Qué se forma con la unión de corredores de movilidad? (01 ÍTEM). Área de avance. Avenida de aproximación. Eje de avance. Corredor de movilidad.

124. Escoja la respuesta correcta referente al concepto de “RICC” Requerimientos de Información Críticos del Comandante (01 ÍTEM. Es aquella información urgente que el sub-comandante necesita para apoyar su visualización del campo de batalla y tomar decisiones críticas especialmente en lo que se refiere a los cursos de acción. Es aquella información crítica que el comandante necesita para apoyar su visualización del campo de batalla y tomar decisiones críticas especialmente en lo que se refiere a los cursos de acción. Es aquella información crítica que el comandante necesita para mejorar su visualización del campo de batalla y tomar decisiones urgentes especialmente en lo que se refiere a los cursos de acción. Es aquella información crítica que el sub-comandante necesita para apoyar su visualización del campo de batalla y tomar decisiones críticas especialmente en lo que se refiere a los medios logísticos.

125. ¿Son los qué constituyen toda la información que se refiere al enemigo? (01 ÍTEM). RICC. EEIA. RPI. RIFA.

126. ¿Cuáles son parte de los RICC y constituye aquella información que se refiere a nuestras propias fuerzas y que se necesita proteger de los sistemas de información del enemigo? (01 ÍTEM). RICC. EEIA. RPI. RIFA.

127. Escoja la respuesta correcta referente al concepto de “Curso de Acción” (01 ÍTEM). Posible plan a disposición de un individuo o comandante con el cual no podría cumplir su misión o que se relacione con el cumplimiento de ella. Posible estrategia a disposición de un individuo o comandante con el cual podría cumplir su misión o que se relacione con el cumplimiento de ella. Posible estrategia de conducción a disposición de un individuo o sub- comandante con el cual podría cumplir su misión o que se relacione con el cumplimiento de ella. Posible plan a disposición de un individuo o comandante con el cual podría cumplir su misión o que se relacione con el cumplimiento de ella.

128. ¿Cuál es la información que se refiere a las capacidades de la unidad propia, unidades subordinadas, unidades adyacentes o escalón superior? (01 ÍTEM). RICC. EEIA. RPI. RIFA.

129. Escoja la respuesta correcta referente al concepto de “Curso de Acción más Probable” (01 ÍTEM). Se considera inapropiado que adopte durante la situación actual y con el cual no se podría influir significativamente en sus probables objetivos identificados y por ende en el cumplimiento de su misión. Se considera apropiado que adopte durante la situación actual y con el cual podría influir significativamente en sus probables objetivos identificados y por ende en el cumplimiento de su misión. Se considera apropiado que adopte durante la situación actual y con el cual podría influir significativamente en sus probables objetivos identificados y por ende en el incumplimiento de su misión. Se considera inapropiado que adopte durante la situación actual y con el cual podría influir significativamente en sus probables objetivos identificados y por ende en el incumplimiento de su misión.

130. Indique cuáles son los recursos que el comandante enemigo requiere para cumplir con éxito la misión o un curso de acción específico (01 ÍTEM). Objetivo final. Blanco de alto valor. Blanco de oportunidad. Blanco de alta retribución.

131. Indique cuáles son aquellos blancos (unidades, elementos, instalaciones, equipo, sistemas de armas, etc.) cuya pérdida para el enemigo contribuirá para el éxito del curso de acción propio (01 ÍTEM). Objetivo final. Blanco de alto valor. Blanco de oportunidad. Blanco de alta retribución.

132. ¿Qué es un espacio geográfico, un acontecimiento, un factor crítico o una función, que cuando se lo alcanza brinda una marcada ventaja sobre el enemigo y contribuye notablemente al éxito de la misión? (01 ÍTEM). Objetivo final. Terreno clave. Terreno prioritario. Punto decisivo.

133. ¿Indique qué no es el estado final de la operación, tampoco repite la tarea esencial o el propósito de la unidad? (01 ÍTEM). Punto de decisión. Terreno clave. Terreno prioritario. Punto decisivo.

134. ¿Es la relación que existe con el tiempo y espacio en el cual el comandante se anticipa a los acontecimientos y debe tomar decisiones concernientes a un curso de acción específico de fuerzas propias? (01 ÍTEM). Punto de decisión. Terreno clave. Terreno prioritario. Punto decisivo.

135. Son puntos que normalmente se asocian con actividad de la fuerza enemiga o con aspectos del campo de batalla y con una o más áreas de interés. (01 ÍTEM). Punto de decisión. Terreno clave. Terreno prioritario. Punto decisivo.

136. Del enunciado “Impiden que la fuerza contraria pueda moverse, concentrarse y reforzarse; además la instalación de estos es para conseguir un efecto táctico sobre tropas enemigas”, ¿a qué tipo de obstáculo se refiere?: (01 ÍTEM). Obstáculo Natural. Obstáculo Artificial. Obstáculo Táctico. Obstáculo Protectivo.

137. Del enunciado “Constituye toda la información que se refiere al enemigo” ¿a qué requerimiento de información crítica del comandante se refiere?: (01 ÍTEM). RICC. RPI. EEIA. RIFA.

138. Indique cuál es la condición con el potencial de causar lesiones, enfermedades o muerte del personal; daños o pérdidas de equipo o degradación de la misión: (01 ÍTEM). Riesgo. Peligro. Amenaza. Desventaja.

139. Del enunciado son los que conducen al riesgo cada vez que las personas interactúan con equipos o con su ambiente ¿A qué concepto se refiere?: (01 ÍTEM. Riesgo. Peligro. Amenaza. Amenaza.

140. Del enunciado es la probabilidad y gravedad de pérdidas vinculadas a los peligros, este refleja la combinación de la probabilidad de incidencia y la severidad de impacto ¿A qué concepto se refiere?: (01 ÍTEM). Riesgo. Peligro. Amenaza. Desventaja.

141. Del enunciado Son las características básicas y/o personal, material y medios con los que cuenta una unidad militar ¿A qué concepto se refiere?: (01 ÍTEM). Dispositivo. Composición. Riesgo. Peligro.

142. Cuando hablamos de cómo están organizadas las unidades (forma terciaria, cuaternaria ¿A qué se refiere?: (01 ÍTEM). Dispositivo. Composición. Riesgo. Peligro.

143. Cuando hablamos del tipo de vehículos que tiene una unidad ¿A qué se hace referencia?: (01 ÍTEM). Dispositivo. Composición. Riesgo. Peligro.

144. Cuando una unidad se encuentra dispuesta o desplegada en el terreno para su empleo ¿A qué se hace referencia?: (01 ÍTEM). Dispositivo. Composición. Riesgo. Riesgo.

145. Del enunciado “Es aquella información que se refiere a las capacidades de la unidad propia, unidades subordinadas, unidades adyacentes o escalón superior”, ¿a qué requerimiento de información crítica del comandante se refiere?: (01 ÍTEM. RICC. RPI. EEIA. RIFA.

146. Del enunciado “Es aquella información que se refiere a nuestras propias fuerzas y que se necesita proteger de los sistemas de información del enemigo”, ¿a qué requerimiento de información crítica del comandante se refiere?: (01 ÍTEM). CCIR. RPI. EEIA. Ninguna de las respuestas es la correcta.

147. Del enunciado “Es aquella información crítica que el comandante no necesita para apoyar su visualización del campo de batalla y tomar decisiones críticas especialmente en lo que se refiere a los cursos de acción”, ¿a qué requerimiento de información crítica del comandante se refiere?: (01 ÍTEM). CCIR. RPI. RPI. Ninguna de las respuestas es la correcta.

148. ¿Qué es peligro? (01 ÍTEM). Es una condición con el potencial de causar lesiones, enfermedades o muerte del personal; daños o pérdidas de equipo o degradación de la misión. Los riesgos conducen al peligro cada vez que las personas interactúan con equipos o con su ambiente. Es una condición con el potencial de causar lesiones, enfermedades o muerte del personal; daños o pérdidas de equipo o degradación de la misión. Los peligros conducen al riesgo cada vez que las personas interactúan con equipos o con su ambiente. Es una condición con el potencial de no causar lesiones, enfermedades o muerte del personal; daños o pérdidas de equipo o degradación de la misión. Los peligros conducen al riesgo cada vez que las personas interactúan con equipos o con su ambiente. Es una conclusión con el potencial de causar lesiones, enfermedades o muerte del personal; daños o pérdidas de equipo o degradación de la misión. Los peligros conducen al riesgo cada vez que las personas interactúan con equipos o con su ambiente.

149. Del enunciado “Es cómo están dispuestas (distribución/ubicación) las fuerzas en el terreno, para su empleo”, ¿a qué concepto doctrinario se refiere?: (01 ÍTEM). Efectivo. Composición. Dispositivo. Ninguna de las respuestas es la correcta.

150. Del enunciado “Es la probabilidad y gravedad de pérdidas vinculadas a los peligros, este refleja la combinación de la probabilidad de incidencia y la severidad de impacto”, ¿a qué concepto doctrinario se refiere?: (01 ÍTEM). Riesgo. Peligro. Severidad. Ninguna de las respuestas es la correcta.

151. Del enunciado “Son áreas donde una fuerza será canalizada debido a las restricciones del terreno. Es un área relativamente libre de obstáculos y permite que las fuerzas militares empleen sus medios con mayor velocidad”, ¿a qué concepto doctrinario se refiere?: (01 ÍTEM). Terreno sin restricción. Corredor de movilidad. Avenida de aproximación. Ninguna de las respuestas es la correcta.

152. Cuando estamos en una planificación paralela, al terminar el tercer paso del P.L. T. ¿Qué orden se emite?: (01 ÍTEM). Orden de acción táctica. Orden preparatoria 2. Orden preparatoria 1. Orden preparatoria 3.

153. ¿Qué significa las siglas I. C. M. N?: (01ÍTEM). Inicio del crepúsculo matutino náutico. Inicio del crepúsculo matinal náutico. Inicio del crepúsculo matinal naval. Inicio del creciente matutino naval.

154. ¿Qué significa las siglas F. C. V. N?: (01 ÍTEM). Final del crepúsculo vecinal náutico. Final del crepúsculo vecinal náutico. Final del crepúsculo vespertino náutico. Final del creciente vecinal naval.

155. Del enunciado “Es cualquier área, accidente del terreno, o localidad, cuya captura o control permite obtener marcada ventaja táctica a cualquiera de las dos fuerzas”, ¿a qué concepto doctrinario se refiere?: (01 ÍTEM). Terreno crucial. Terreno decisivo. Terreno importante. Terreno clave.

156. Del enunciado “Es aquel que se dirige contra el objetivo final y tiene preferencia en la dosificación de la potencia de combate”, ¿a qué esfuerzo se refiere?: (01 ÍTEM). Esfuerzo secundario. Esfuerzo principal. Reserva. Ninguna de las respuestas es la correcta.

157. Del enunciado “Esta fuerza contribuye al éxito del esfuerzo secundario, mediante el cumplimiento de una o más acciones”, ¿a qué esfuerzo se refiere?: (01 ÍTEM). Reserva 1. Esfuerzo principal. Reserva 2. Ninguna de las respuestas es la correcta.

158. Del enunciado “Son aquellas que prohíben la realización o ejecución de alguna acción, ejemplo: los reconocimientos no sobrepasarán la LP /LC” ¿a qué concepto doctrinario se refiere?: (01 ÍTEM). Prohibiciones. Limitación requerida. Limitación restrictiva. Ninguna de las anteriores.

159. ¿ Qué es área de interés?: (01 ÍTEM). Es el área de operaciones de la cual se requiere información de inteligencia para permitir la planificación o conducción exitosa de las operaciones. Es el área geográfica de la cual se requiere información de inteligencia para permitir la planificación o conducción exitosa de las operaciones. Es el área de operaciones de la cual se requiere señales de inteligencia para permitir la planificación o conducción exitosa de las operaciones. Es el área geográfica de la cual se requiere señales de inteligencia para permitir la planificación o conducción exitosa de las operaciones.

160. Cuando decimos “Pueden ejecutarse en cualquier momento de acuerdo a la necesidad de la planificación, o cumpliendo imposiciones del escalón superior; y pueden ser ejecutados por más de una oportunidad durante el tiempo destinado para la planificación”, ¿a qué actividades nos referimos?: (01 ÍTEM). Solo movimientos. Movimientos y reconocimientos. Solo reconocimientos. Ninguna de las respuestas es la correcta.

161. En una planificación paralela, ¿el número de emisión de las órdenes preparatorias es fija?: (01 ÍTEM). Sí, porque los comandantes pueden emitir una orden preparatoria siempre que necesiten diseminar información de planificación adicional o iniciar actividades, como movimientos o reconocimientos. En ciertas ocasiones. No, porque los comandantes pueden emitir una orden preparatoria siempre que necesiten diseminar información de planificación adicional o iniciar actividades, como movimientos o reconocimientos. Depende del nivel de planificación.

162. Indique el enunciado correcto que corresponde a tarea deducida: (01 ÍTEM). Se encuentran escritas en una orden de acción táctica e incluso en anexos. Deben ser ejecutadas para cumplir con las tareas prescritas. Su ejecución es indispensable para llegar al cumplimiento de una misión. Se las consideran precisas, concisas y prioritarias.

163. ¿Cuál es el orden correcto de los pasos a ser desarrollados durante el P. L. T?: (01 ÍTEM) 1. Realizar ensayos 2. Emitir la orden de acción táctica 3. Recepción de la misión 4. Crear un plan tentativo 5. Iniciar reconocimientos 6. Iniciar movimientos 7. Emitir la orden preparatoria inicial 8. Completar el plan. 3, 7, 4, 5, 6, 2, 8, 1. 3, 5, 6, 7, 2, 1, 4, 8. 3, 4, 7, 6, 5, 8, 2, 1. 3, 7, 4, 6, 5, 8, 2, 1.

164. Según la lista presentada, ¿cuál es el orden correcto de los 5 parámetros que contiene una misión restructurada?: (01 ÍTEM) 1. ¿Dónde? 2. ¿Para qué? 3. ¿Qué? 4. ¿Cuándo? 5. ¿Quién?. 3, 5, 1, 4, 2. 5, 3, 4, 1, 2. 3, 5, 4, 1, 2. 5, 3, 1, 4, 2.

165. Según la lista presentada, ¿cuál es el orden correcto de párrafos para estructurar una orden de acción táctica?: (01 ÍTEM) 1. Misión 2. Ejecución 3. Situación 4. Administrativas y logística 5. Enlace y mando. 3, 1, 2, 4, 5. 2, 1, 3, 4, 5. 4, 3, 1, 5, 2. 3, 4, 2, 1, 5.

166. Según la lista presentada, ¿cuál es el orden correcto para desarrollar la maniobra dentro de la creación de su Plan Tentativo?: (01 ÍTEM) 1. Organización para el combate 2. Preparación inicial del curso de acción propio 3. Generar opción 4. Desarrollo del enunciado de la maniobra. 3, 2, 1, 4. 3, 2, 4, 1. 4, 3, 1, 2. 3, 1, 2, 4.

167. Seleccione los elementos que se analizan en el terreno: (01 ÍTEM) 1. Obstáculos 2. Campos de tiro 3. Avenidas de aproximación 4. Clima 5. Observación 6. Encubrimiento 7. Cobertura 8. Terreno clave 9. Riesgos 10. Corredores de movilidad. 1, 2, 5, 6, 8. 2, 5, 6, 7, 8. 1, 2, 5, 6, 7. 2, 3, 5, 6, 7.

168. Cuando hablamos del escenario del campo de batalla, indique las áreas que son consideradas para su análisis: (01 ÍTEM) 1. Área de operaciones 2. Área de reserva 3. Área de interés 4. Área de influencia 5. Área de seguridad. 1, 4, 5. 3, 4, 5. 2, 3, 4. 1, 3, 4.