Flexibilización

1. ¿Qué se entiende por flexibilización de la duración del período de escolarización según el Artículo 58?. El cambio de centro docente por necesidades académicas. La reducción o la ampliación de la permanencia en una determinada etapa. La convalidación de asignaturas de un curso a otro. El paso de un régimen ordinario a un régimen de educación especial.

2. ¿A qué tipo de alumnado se aplica la reducción de la duración del período de escolarización?. Alumnado con necesidades educativas especiales. Alumnado con altas capacidades intelectuales. Alumnado con incorporación tardía al sistema educativo. Alumnado con desfase curricular significativo.

3. ¿A qué tipo de alumnado se aplica la ampliación de la duración del período de escolarización?. A) Alumnado con altas capacidades intelectuales. Alumnado que repite curso por primera vez. Alumnado con necesidades educativas especiales. Alumnado mayor de edad que regresa a la formación.

4. ¿Qué servicios tienen la competencia para acreditar las altas capacidades intelectuales o las necesidades educativas especiales. CCP. El servicio de inspección. Los servicios de orientación. La administración educativa.

5. ¿De cuánto es la reducción de la duración en la etapa de Educación Infantil para el alumnado con altas capacidades intelectuales?. 1 año. 2 años. 3 años. 4 años.

6. Cuál es la edad mínima que debe cumplir el alumno, en el año natural, para comenzar la Educación Primaria tras la flexibilización en Educación Infantil?. 2 años. 3 años. 4 años. 5 años.

7. ¿Cuántos años escolares se puede reducir la escolarización en la etapa de Educación Primaria para el alumnado con altas capacidades?. 1 año. 2 años. 3 años.

8. En Educación Primaria, ¿a qué curso afectará con carácter general la reducción de un año escolar por altas capacidades?. Al primer curso de la etapa. Al segundo curso del ciclo. Al último curso del ciclo. Al último curso de la etapa.

9. ¿Puede la reducción del período de escolarización por altas capacidades afectar al último curso de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)?. Sí, es la opción preferente. No.

10. En el procedimiento de flexibilización por reducción, ¿quién presenta la solicitud inicial a la jefatura territorial?. La madre, el padre o las personas tutoras legales. El profesorado tutor. La dirección del centro docente. Los servicios de orientación.

11. ¿Qué informe debe justificar la necesidad de la medida de flexibilización por reducción?. El informe psicopedagógico. El informe del servicio territorial de Inspección Educativa. El informe del profesorado tutor. La certificación académica.

12. ¿En qué documento debe constar, entre otros aspectos, la acreditación de la alta capacidad intelectual de la alumna o del alumno?. Informe del profesorado tutor. Propuesta de adaptación del currículo. Informe psicopedagógico. Historial académico.

13. ¿Qué requisito de los padres/tutores es indispensable para la flexibilización por reducción?. Solicitud formal por escrito. Conformidad expresa. Un informe médico. Propuesta de adaptación del currículo.

14. ¿Qué organismo le corresponde autorizar la flexibilización por reducción del período de escolarización?. La Jefatura Territorial. La Secretaría General de Educación y Formación Profesional. STIE. AE.

¿En qué mes las direcciones de los centros docentes remiten las solicitudes de las flexibilizaciones a las Jefaturas territoriales?. abril. mayo. junio.

16. ¿En qué mes la Secretaría General de Educación y Formación Profesional adopta y comunica las resoluciones de flexibilización por reducción. abril. mayo. junio.

17. ¿Cuál es la ampliación máxima de la duración en la etapa de Educación Infantil para el alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE)?. 2 cursos escolares. 1 curso escolar.

18. ¿Cuál es la edad máxima de permanencia en la etapa de Educación Infantil para el alumnado con ampliación de escolarización?. 6 años. 7 años. 8 años.

19. ¿En qué curso se realiza la ampliación de un curso escolar en Educación Primaria para alumnado con NEE, una vez agotada la repetición de curso?. En el primer curso de la etapa. En el segundo curso del primer ciclo. En el primer curso del tercer ciclo. En el segundo curso del tercer ciclo.

20. ¿Cuál es la edad máxima de permanencia en la etapa de Educación Primaria para el alumnado con ampliación de escolarización?. 15 años. 19 años. 21 años.

21. ¿cuántas ampliaciones extraordinarias de un curso escolar se pueden realizar en Educación Primaria?. 1. 2. 3.

22. En centros docentes ordinarios, ¿cuál es el límite de edad máxima (en años) para permanecer en la ESO con ampliación?. 15 años. 19 años. 21 años.

23. En centros de educación especial a tiempo completo, ¿cuál es el límite de edad máxima (en años) para permanecer en la ESO con ampliación?. 15 años. 19 años. 21 años.

24. Para la ampliación de Ed. Infantil (segundo ciclo) y Ed. Primaria, ¿cuál es el plazo (mes) para que las direcciones de los centros remitan las solicitudes a las jefaturas territoriales?. abril. mayo. junio.

25. En las solicitudes de flexibilización por ampliación en ESO (tras la evaluación extraordinaria), ¿quién es el encargado de trasladar la resolución de la Secretaría General a las personas interesadas?. La jefatura territorial. La Secretaría General de Educación y Formación Profesional. El profesorado tutor. La dirección del centro docente.