MEU BIZU FMG
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Título del Test:
![]() MEU BIZU FMG Descripción: Bizu da materia |



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(É UM ROTEIRO GERAL PARA A ATIVIDADE DE ENSINO E INDICA AS GRANDES LINHAS DE AÇÃO DIDÁTICAS, SEM SE DETER EM OPERACIONALIZÁ-LA, TENDO SUA ESTRUTURAÇÃO NORTEADA SEMPRE POR UMA FILOSOFIA DE EDUCAÇÃO) ESSE É UM CONCEITO DE: TECNICA DE ENSINO. OBJETIVO DE ENSINO. METODO DE ENSINO COLETIVO. METODO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO. MÉTODO DE ENSINO. FOI TOCADO O ALARME DE INCENDIO PARA O ADESTRAMENTO DE CAV NUMA OM DE TERRA E OS MILITARES QUE COMPOEM O CAV FIXO DA OM, OS DEMAIS MILITARES NÃO ENVOLVIDOS GUARNECERAM O LOCAL DE PARADA PARA TIRAR AS FALTAS PELAS DIVISÕES. ISTO SE CARACTERIZA COMO: ADESTRAMENTO POR QUARTO. EXERCÍCIOS A BORDO. PROBLEMAS DE BATALHA. POSTO DE COMBATE. ADESTRAMENTO EM CONJUNTO. DOCUMENTO DECORRENTES DO PGA, ELABORADO PELOS COMANDANTES DE MAIS ALTO ESCALÃO DE CADA SETOR DA MB: PGA. PGI. PAD. PGAD. SAO ATRIBUIÇOES DA COMISSAO DE PLANEJAMENTO DO ADESTRAMENTO EXCETO: PLANEJAR AS ATIVIDADES DE ADESTRAMENTO TENDO EM VISTA OS PROPOSITOS A ATINGIR. FORNECER OS ELEMENTOS NECESSARIOS A ELABORAÇÃO DO PAD DA OM. SER RESPONSÁVEL PELO ESTADO DE ADESTRAMENTO DO NAVIO EM QUALQUER OCASIÃO. ORGANIZAR E ELABORAR O DETALHE SEMANAL DE ADESTRAMENTO (DSA). A QUEM COMPETE EXAMINAR O PAD, PROPOSTO PELACPA, APROVÁ-LO OU ALTERÁ-LO, CASO JULGUE NECESSARIO?. COMANDANTE. COMIMSUP. OFICIAL DE ADESTRAMENTO. INSTRUTOR. COMO OS PROCESSOS DE ADESTRAMENTOS SÃO DIVIDIDOS EM?. ADESTRAMENTO MILITAR NAVAL, POR POSTO E POR QUARTO. ADESTRAMENTO TECNICO PROFICIONAL, POR DEPARTAMENTO E POR POSTOS. ADESTRAMENTO POR DEPARTAMENTO, POR LIDERANÇA E POR QUARTO. ADESTRAMENTO POR DEPARTAMENTO, POR POSTOS E POR QUARTO. UM NAVIO FICOU CERCA DE 1 ANO REALIZANDO PMG. EM QUE FASE SE ENCONTRA?. FASE 1. FASE 2. FASE 3. FASE DE MANUTENÇÃO. QUAIS SÃO ASUNIDADES QUE CUMPREM APENAS A FASE 1 E FASE 2. NAVIO VELEIRO E CORVETA. FRAGATA ENAVIO HIDROGRAFICO. NAVIO DE ASSISTENCIA HOSPITALAR E NAVIO HIDROGRAFICO. UM NAVIO, A FIM DE COORDENAR AS ATIVIDADES DOS VARIOS DEPARTAMENTOS E COM O PROPOSITO DE ATINGIR O ESTABELECIDO PARA O ADESTRAMENTO, DEVERA CONSTITUIR UM?. COMISSAO DE CONTROLEINTERNO. PROGRAMA GERAL DE ADESTRAMENTO. COMISSAO DE PLANEJAMENTO DO ADESTRAMENTO. PROGRAMA DE CONTROLE DE ADESTRAMENTO. O COMANDO DA FORÇA DE FUZILEIRO DAESQUADRA POR NECESSIDADE DE EMPREGO DO PODER NAVAL DEVERA SER MANTIDA QUAL FASE?. FASE 1. FASE 2. FASE 3. FASE 2 E 3. ASSINALE A ALTERNATIVA EM QUE TODAS AS OM SÃO ORGAO DE DIREÇÃO SETORIAL ODS?. CGCFN, DGMM, CM, SGM, DGN, DPC E DFM. PGACON, CON, CGCFN, CM E DFM. COMFFE, DGMM, CM, SGM E DGDNTM. CON, DGMM, DGPM, SGM E DGDNTM. ASSINALE A OPÇAO QUE NAO REPRESENTA UMA ATRIBUIÇAO DO SARGENTEANTE DE ADESTRAMENTO: PLANEJAR A AULA OU EXERCÍCIO QUE DEVA SER MINISTRADO POR UMA DIVISAO. CONHECER A ORGANIZAÇÃO DO ADESTRAMENTO, E ESPECIALMENTE, O SISTEMA DE ADESTRAMENTO A BORDO. ORIENTAR O PESSOAL SUBALTERNO RECEM-EMBARCADO DURANTE O PERIODO DE ADAPTAÇÃO. A QUEM ESTA LIGADO O ASPECTO DISCIPLINAR E DE TECNICA DE ADESTRAMENTO. VISA OBTER DOS HOMENS O MAXIMO RENDIMENTO OPERATIVO NAS FUNÇÕES OU POSTOS QUE OCUPAM A BORDO. ESTE ASPECTO CABE AO IMEDIATO PERANTE O COMANDANTE, E A CADA CHEFE DE DEPARTAMENTO PERANTE O IMEDIATO. ESTE ASPECTO FICA SOB A RESPONSABILIDADE DE CADA CHEFE DE DEPARTAMENTO QUE, POR SUA VEZ, O EXERCE MEDIANTE OS ENCARREGADOS DE DIVISÃO. QUEM E O RESPONSAVEL POR PREENCHER A PAPELETA DE PRESENÇA DE AULA?. OFICIAL DE ADESTRAMENTO. SARGENTEANTE DE ADESTRAMENTO. ENCARREGADO DE DIVISÃO. INSTRUTOR. ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA EM QUE TODAS AS DISCREPANCIAS SAO CLASSIFICADAS QUANTO AO TIPO: MATERIAL, SIMPLES E PESSOAL. PROIBITIVA, RESTRITIVA E MATERIAL. SIMPLES, PROIBITIVA E RESTRITA. PESSOAL, MATERIAL E PROIBITIVA. A CAPACIDADE OPERATIVA E A MEDIDA DE DESEMPENHO QUALITATIVA DO ATENDIMENTO DOS PARAMETROS DO APRESENTAMENTO. V. F. O INSTRUTOR DE ADESTRAMENTO COMPETE RECOLHER AS FICHAS DE ADESTRAMENTO AO FICHARIO. V. F. NA CONDUÇÃO DO ADESTRAMENTO DOS ÓRGÃOS E ESTABELECIMENTO NAVAIS (OM DE TERRA), CABE AO ENCARREGADO DE DIVISÃO A TAREFA DE CONDUZIR, PROGRAMAR, COORDENAR E CONTROLAR A EXECUÇÃO DO ADESTRAMENTO. V. F. NA COMUNICAÇÃO ORAL, O INSTRUTOR É OBRIGADO A CONHECER OS VARIOS TIPOS DE LINGUAGEM. V. F. O ADESTRAMENTO MILITAR-NAVAL TEM COMO PROPOSITO O APERFEIÇOAMENTO TECNICO-PROFICIONAL DOS HOMENS, SUA ORIENTAÇÃO E ADAPTAÇÃO A BORDO. V. F. O OFICIAL DE ADESTRAMENTO COMPETE ORIENTAR O PESSOAL SUBALTERNO RECEM-EMBARCADO DURANTE O PERIODO DE ADAPTAÇÃO A BORDO, SE NECESSARIO COM A AJUDA DO SO OU SG SELECIONADO PARA ISSO EM CADA DIVISÃO. V. F. OS PROBLEMAS DE BATALHA CONSTITUEM UM TIPO ESPECIAL DE EXERCÍCIO, EM QUE A TRIPULAÇÃO É ENVOLVIDA COMO UM TODO E ONDE SE ATINGE O MAIS AVANÇADO GRAU DE ADESTRAMENTO. V. F. O ADESTRAMENTO OPERACIONAL É AQUELE CONCERNENTE AOS USOS E COSTUMES NAVAIS, EXERCÍCIOS DE ORDEM UNIDA, LIDERANÇA E REGULAMENTOS. V. F. O MAPA DE CONTROLE DE ADESTRAMENTO DEVERÁ SER PREENCHIDO PELOS DEPARTAMENTOS E CONTROLADO PELO OFICIAL DE ADESTRAMENTO. V. F. A ISeg É UMA INSPEÇÃO INOPINADA, ABREVIADA E GERAL. V. F. CASO SEJA NOTADO UM DESEMPENHO INSASTIFATÓRIO EM COMISSÕES POR PARTE DE UM NAVIO, QUAL A INSPEÇÃO PODERÁ SER PROPOSTA PARA AVALIAR AS DEGRADAÇÕES DO NIVEL DE ADESTRAMENTO E/OU NA PRONTIDÃO DO MATERIAL?. IO. IE. IS. ISeg. QUAL O PERIODO UM NAVIO EM FASE 3, IMOBILIZADO, SERA SUBMETIDO A UMA INSPEÇÃO EXTRAORDINARIA?. SUPERIOR A 4 MESES E INFERIOR A 8 MESES. SUPERIOR A 3 MESES E INFERIOR A 7 MESES. SUPERIOR A 4 MESES E INFERIOR A 9 MESES. SUPERIOR A 4 MESES E INFERIOR A 11 MESES. QUAIS SÃO AS 3 FASES DA AULA?. NA FASE DE AULA O QUE DEVE SER PRODUZIDO NA FASE 1?. CONSULTAR O CURRICULO DO CURSO. FAZER A SELEÇÃO DAS FONTES DE CONSULTA, ESTUDO DO ASSUNTO. VERIFICAR DO LOCAL ONDE A AULA SERA MINISTRADA, SELEÇÃO DOS RECURSOS. INSTRUCIONAIS E ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA. QUAIS SÃO OS DOCUMENTOS USADOS NO CONTROLE DE ADESTRAMENTO A BORDO?. DSA. DAE. PLANO DE AULA. PAPELETA DE PRESENÇA DE AULA. MAPA DE CONTROLE DE CURSO. MAPA DE CONTROLE DE ADESTRAMENTO. DSE. QUAL FASE DE ADESTRAMENTO É DESTINADA AO ADESTRAMENTO DE EQUIPE DE UM MESMO NAVIO E A ADESTRAMENTO BÁSICO ENTRE UNIDADES?. É AVALIAR O GRAU DE EFICIENCIA DA ORGANIZAÇÃO INSPECIONADA, DE MODO A POSSIBILITAR AS PROVIDÊNCIAS QUE SE FIZEREM NECESSARIAS PARA ALCANÇAR E MANTER RENDIMENTOS DOS SERVIÇOS. NO ADESTRAMENTO EM OM DE TERRA , O PAD DEVE VISAR O SEU CUMPRIMENTO INTEGRAL,SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE, A FIM DE PERMITIR QUE SEJA ALCANÇADO O PROPOSITO DO ADESTRAMENTO OS PRINCIPIOS BÁSICOS A SEREM OBSERVADOS NA EXECUÇÃO DO ADESTRAMENTO. FIEL COMPRIMENTO DO PAD. COORDENAÇÃO E INTEGRAÇÃO DE ESFORÇOS DOS RESPONSAVEIS PELA EXECUÇÃO DO ADESTRAMENTO. A CONSTANTE MOTIVAÇÃO DO PESSOAL QUE ESTA SENDO ADESTRADO. E A COORDENAÇÃO AO PREENCHER AS FOLHAS DE PRESENÇA. O CONTROLE EXTERNO É EFETUADO DE MANEIRA A AVALIAR DE FORMA CONTINUA A ADAPTAÇÃO DO PGAD E DO GRAU DE APRESTAMENTO DAS UNIDADES.MARQUE QUAIS SÃO DOS INSTRUMENTOS PARA AVALIAÇÃO. REUNIAO DE ADESTRAMENTO (READES). RELATORIO SEMESTRAL DE ADESTRAMENTO (RESA). INSPEÇÃO DE ADESTRAMENTO. PROGRAMA E CONTROLE DE ADESTRAMENTO. COMO E DETERMINADO O PERÍODO QUE SE INICIA COM ADESTRAMENTO DE FASE 1 E QUE PROGRIDE, GRADATIVAMENTE, BUSCANDO ATINGIR FASES MAS AVANÇADAS, TERMINANDO QUANDO A UNIDADE REVESTE A FASE 1?. COMO PODEM SER CLASSIFICADAS AS INSPEÇÕES DE ADESTRAMENTO QUANTO A ABRANGÊNCIA?. QUAL O TIPO DE ADESTRAMENTO QUE VISA OBTER DOS HOMENS O MÁXIMO RENDIMENTO OPERATIVO NAS FUNÇÕES OU PONTOS QUE OCUPAM A BORDO?. QUAL O PERIODO RECOMENDADO ENTRE A VERIFICAÇÃO DE CHEGADA E A VERIFICAÇÃO INICIAL?. PARA O PLANEJAMENTO DO ADESTRAMENTO A BORDO, QUAL O DOCUMENTO EXTERNO AO MEIO QUE TEM POR OBJETIVO INDICAR O NIVEL MINIMO DE ADESTRAMENTO A SER ALCANÇADO, CONSIDERADAS AS CARACTERÍSTICAS DE CADA UNIDADE?. QUAIS SÃO OS CRITÉRIOS IMPORTANTE NA SELEÇÃO DOS RECURSOS INSTRUCIONAIS. |





