fol09
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Título del Test:![]() fol09 Descripción: FoLaboral 09 |




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Al finalizar el ciclo formativo, te decides a montar una empresa en la que tú eres el dueño además de trabajar como técnico. Se trataría de un trabajo.... Por cuenta propia. Por cuenta ajena. Mónica, está dudosa no sabe si ponerse a trabajar en una empresa cuando finalice el ciclo o continuar estudiando para preparse el acceso a un ciclo formativo de grado superior o estudiar un bachillerato. Si estudia dejaría el trabajo, ahora no tiene responsabilidades por lo que puede hacerlo. Por otro lado está harta de su trabajo y está deseando trabajar en el sector de la Información y la Comunicación (TIC). La cuestión es ¿continúa estudiando o no? Es importante tomar ya la decisión porque desconoce si para acceder al ciclo superior tiene que estudiar un bachillerato determinado y si tendrá que realizar algún tipo de prueba de acceso específica, si es así aún tiene tiempo de ponerse las pilas. ¿Cuál sería el siguiente paso que debería dar?. Debería enumerar las diferentes alternativas u opciones que tiene. En este caso tiene claro las alternativas ¿trabajar en una empresa de informática o seguir estudiando? Debería evaluar las ventajas e inconvenientes de cada una. Lo que implicaría buscar información sobre el acceso e información del Grado. Elegir una de las opciones ¡ya! Pues no dispone de mucho tiempo. La búsqueda de empleo conlleva las siguientes acciones: Realizar un proyecto profesional; seleccionar los canales de búsqueda de empleo que vas a utilizar, confeccionar una carta de presentación y un currículum vitae, preparar la entrevista y las distintas posibles pruebas de selección y por último conocer el Derecho Laboral para saber si lo que te ofrecen se ajusta a la legalidad. Seleccionar los canales de búsqueda de empleo a utilizar, y sobre todo enviar muchos currículum a las empresas. Teniendo en cuenta los factores de ocupabilidad indica cuál de las siguientes afirmaciones puede afectar negativamente en un proceso de selección a una persona que está desempleada: Aceptaría cualquier horario ante una oferta de trabajo. Soy muy constante y perseverante a la hora de conseguir algo que me interesa. No necesito formarme más, sé todo lo que hay que saber dentro de mi ocupación. Además del sueldo hay otros aspectos importantes por los que querer trabajar. Tras haber visualizado el vídeo propuesto y teniendo en cuenta que estudias Formación Profesional, no es un canal de búsqueda de empleo: Webs especializadas en empleo- Internet. El autoempleo. Los amigos, familiares y conocidos. Los servicios de empleo que ofrecen las universidades. No es un canal de búsqueda de empleo Pasiva: El servicio de bolsa de trabajo del centro en el que cursas estudios. El Servicio Público de Empleo. La autocandidatura. Las agencias de colocación. La búsqueda de empleo conlleva las siguientes acciones: Realizar un proyecto profesional, seleccionar los canales de búsqueda de empleo que vas a utilizar, confeccionar una carta de presentación y un currículum vitae, preparar la entrevista y las distintas posibles pruebas de selección y por último conocer el derecho laboral para saber si lo que te ofrecen se ajusta a la legalidad. Seleccionar los canales de búsqueda de empleo a utilizar, y sobre todo enviar muchos currículum a las empresas. El objetivo de la carta de presentación y el currículum vitae es: Explicar todos los aspectos relacionados con mi formación y experiencia. Obtener una entrevista de trabajo. Diferenciarme de mis competidores. Mostrar mi grado de autoestima. En relación con el currículum y la carta de presentación, indica la afirmación verdadera: Deben estar hechos a medida en función del puesto que se solicita y la empresa. Realizaremos un modelo que será el que siempre enviaremos. Enviaremos el mismo a todas las empresas. Marca la opción más correcta de las indicadas. Para acceder a un Ciclo Formativo de Grado Superior en la familia de Informática y Comunicaciones, deberé cumplir los siguientes requisitos: Acceder directamente con el Grado Medio pues dispongo de una titulación de la misma familia. Acceder directamente, si supero previamente cualquier bachillerato. Acceder mediante la superación de una prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. Puedo acceder por dos vías: mediante la superación de cualquier bachillerato, o mediante la superación de una prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. El Programa a través del cual se canaliza que puedas realizar parte de tus prácticas de FCT en una empresa de otro país europeo se denomina: Leonardo da Vinci. Erasmus. Ploteus. Comenius. Al finalizar tus estudios de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y dentro de dicho ámbito podrás... a. Trabajar como profesor en un Instituto de Educación Secundaria Obligatoria. b. Preparar oposiciones a Gestión de Sistemas e Informática del Estado. c. Realizar un master universitario. d. Trabajar en la empresa privada. La diferencia entre canales de búsqueda activa y pasiva es: a. En los canales de búsqueda activa me inscribo y espero a que me llamen para ofrecerme un trabajo. b. En los canales de búsqueda pasiva tengo que tener una actitud muy participativa. c. En los canales de pasiva me inscribo y espero a que me llamen ofreciéndome un empleo y en los de búsqueda activa me dedico a promocionarme y tener una actitud participativa. d. No existen diferencias entre canales de búsqueda activa y pasiva. Tienes claro que al finalizar el ciclo formativo continuarás estudiando. Deseas cursar un Grado Universitario, pero no sabes cual. Teniendo en cuenta el proceso de toma de decisiones, te encuentras en la fase de: a. Enumeración de alternativas / opciones. b. Evaluación de alternativas. c. Elección. d. Puesta en práctica de la decisión. Los factores de ocupabilidad... a. No influyen en un proceso de búsqueda de empleo. b. Son características que determinan tu forma de trabajar, de relacionarte con los demás y que influirán en el éxito de la búsqueda de empleo. c. Se clasifican en personales, estructurales, sociales y competenciales. d. Implican que dos personas que tengan una formación y una experiencia laboral parecida y tendrán siempre el mismo resultado cuando se enfrentan a la búsqueda de empleo. Al finalizar el Ciclo Formativo, encuentras trabajo rápidamente. No obstante, deseas seguir formándote, aunque buscas algo que complemente lo que ya has estudiado, que sea gratuito, que su duración no exceda del año y que sea a través de la teleformación. La formación que estás buscando es... a. Un grado universitario. b. Un ciclo formativo de grado superior. c. Un curso del programa Erasmus. d. Un curso de Formación Profesional para el Empleo. Las fases de la toma de decisiones son: a. Reconocimiento, enumeración de alternativas, evaluación de las alternativas, elección y puesta en práctica. b. Enumeración de alternativas, evaluación de alternativas y elección. c. Reconocimiento, posibilidades, búsqueda de información y selección. d. Reconocimiento del problema, enumeración de las opciones, información de las alternativas, identificación y puesta en práctica. Si me dedico a "auto-anunciarme como Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma" en periódicos y páginas Web, a llevar personalmente mi currículum a todas las empresas del sector de mi ciudad y alrededores… estaré empleando... a. Canales de búsqueda pasiva de empleo. b. Canales de búsqueda positiva de empleo. c. Canales de búsqueda negativa de empleo. d. Canales de búsqueda activa de empleo. Estás en la entrevista de selección y te preguntan sobre tus cualidades y defectos, tu respuesta sería... a. Como en la entrevista nunca se debe mentir explicaría ambos sin tapujos, extendiéndome más en los defectos para que no se creara una idea equivocada de mí. b. Explicaría primero mis puntos fuertes extendiéndome en ellos. En cuanto a los defectos como ya lo habría trabajado en el proyecto profesional sacaría a relucir aquellos más leves, que según la perspectiva con que se miren pueden ser tanto positivos como negativos (ser perfeccionista, demasiado sincero...) y aquellos que no afecten al ámbito laboral (ser muy coqueto / coqueta...). c. Explicaría primero mis puntos fuertes extendiéndome en ellos. En cuanto a los defectos diría la verdad de forma rápida sin detenerme en ello (impuntual, intransigente, individualista...). d. Respondería educadamente que no puedo responderle a esa pregunta, pues en todo caso son mi familia y amigos los que pueden indicarle como soy, porque yo solo me veo virtudes. Cuando en una entrevista de selección te piden que indique tres aspectos positivos y negativos de mi personalidad. a. Te será fácil responder si previamente he realizado un análisis de mis factores de Ocupabilidad. b. Te será fácil responder si previamente he realizado un Proyecto Profesional. c. Te será fácil responder si previamente he realizado la carta de presentación y el currículum vitae. d. Todas las respuestas anteriores son ciertas. ¿Cómo puedes informarte de las oposiciones o bolsas de trabajo, relacionadas con los estudios que has cursado, que se convocan en cualquier lugar de España?. a. Consultando la página web donde se publica el Boletín Semanal de Empleo Público. b. Consultando el Boletín Oficial de mi Comunidad Autónoma. c. Consultando la página de EUROPASS. d. Consultando la página web del Ministerio de Educación. El Proyecto Profesional... a. Es un documento cuyo objetivo es evaluar tu formación, tu experiencia e identificar tus cualidades y capacidades para valorar si cumples los requisitos que el mercado laboral está demandando en dicho momento. b. Consta de tres fases que pretenden responder a las siguientes cuestiones: ¿Qué soy? ¿Qué hay? ¿Qué busco?. c. Es conveniente realizarlo antes de buscar trabajo. d. Todas las respuestas anteriores son ciertas. Un mailing es... a. Es una variedad del marketing directo que consiste en enviar tu currículum vitae a las empresas de tu sector que pueden necesitar trabajadores de tu perfil profesional. b. Un canal de búsqueda de empleo activa. c. Una autocandidatura. d. Todas las anteriores son correctas. ¿Cómo puedes conocer que ofertas de empleo relacionadas con tu perfil profesional hay en este momento en Gran Bretaña?. a. A través de la página web EURES. b. A través del portal europeo de Juventud. c. A través del programa Comenius. d. A través de la página de EUROPASS. En el caso de dos personas: una joven de 23 años recién titulada y otra de 55 años con muchísima experiencia y con unos estudios que realizó hace 30 años y ya están obsoletos, el tipo de currículum más conveniente a realizar en cada caso será: a. Currículum vitae funcional para la persona joven de 23 años y cronológico para la persona mayor. b. Currículum vitae funcional para la persona joven de 23 años y cronológico inverso para la persona mayor. c. Currículum vitae cronológico inverso para la persona joven de 23 años y cronológico para la persona mayor. d. Currículum vitae cronológico inverso para la persona joven de 23 años y funcional para la persona mayor. Una oferta de trabajo en la que pidan un "Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Preferiblemente con experiencia. Disponibilidad horaria. Incorporación inmediata. Edad de 21 a 28 años." Si cumples con todos los requisitos menos la experiencia en tu carta y currículum deberás... a. Hacer mención a todos los requisitos que cumples, destacándolos con negrita / subrayado. Respecto a la experiencia omitirás referirte a ella. b. Hacer mención a todos los requisitos que se cumples, destacándolos con negrita / subrayado. También es conveniente informar que no se posee experiencia profesional, pues no se debe mentir. c. Enviar el modelo que previamente habrás realizado. Este modelo será válido para cualquier oferta relacionada con el puesto de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. d. Hacer mención a todos los requisitos que cumples, destacándolos con negrita / subrayado. Respecto a la experiencia mentirás y te inventarás que has trabajado como tutor o tutora del aula de 0 a 1 año. Si en una oferta de trabajo se indica “enviar currículum vitae a...” implica... a. Que sólo quieren el currículum vitae, no la carta de presentación. b. Aunque diga “enviar currículum vitae”, se entiende que este siempre deberá ir acompañado de la carta de presentación, por lo tanto deberé enviar ambos documentos. c. Sólo deberé enviar la carta de presentación. d. Todas las respuestas anteriores son incorrectas. En el centro donde estudias os han ofrecido la posibilidad de realizar las prácticas de FCT en un país europeo, a través del programa Erasmus. La idea te seduce muchísimo aunque desconoces el funcionamiento de dicho programa e irte supondría dejar tu trabajo. Teniendo en cuenta las fases existentes en la toma de decisiones, te encuentras en la fase de: a. Reconocimiento. b. Elección. c. Evaluación de alternativas. d. Puesta en práctica de la decisión. Dos personas tienen la misma formación y una experiencia laboral muy parecida. Una de ellas tiene 20 años y la otra 30. ¿Crees que la edad puede afectar a la consecución de un trabajo?. a. Sí, pues se trata de un factor de ocupabilidad personal. b. Sí, pues se trata de un factor de ocupabilidad psicosocial. c. No, la edad no influye sólo la formación y la experiencia. d. No, nunca. El currículum y la carta de presentación: a. Son documentos en los que mostramos los beneficios o ventajas que tiene contratarnos, es decir se trata de “vendernos a las empresas”. b. Son los documentos que utilizamos para contactar con las empresas. c. Tienen como objetivo obtener una entrevista de trabajo. d. Todas las anteriores son correctas. El análisis de mercado sirve para... a. Realizar una prospección del mercado y determinar hasta que punto el empleo que nos interesa se ajusta a nuestro perfil profesional. b. Conocer los aspectos positivos y negativos de mi personalidad. c. Determinar las condiciones laborales que estamos dispuestos a aceptar. d. Hacer mi currículum vital. El currículum vitae inverso contendrá: a. Los datos personales, formación académica, formación complementaria, idiomas, informática, experiencia y otros datos de interés. Todos los datos estarán ordenados desde lo más reciente a lo más antiguo, es decir se leerá primero lo último que hayamos realizado. b. Los datos personales, formación académica, formación complementaria, idiomas, informática, experiencia y otros datos de interés. Todos los datos estarán ordenados cronológicamente, es decir de lo más antiguo a lo más reciente, es decir, se leerá primero lo más antiguo que hayamos realizado. c. Los datos personales, formación, informática y otros datos de interés. Todos los datos estarán ordenados desde lo más reciente a lo más antiguo. d. Los datos personales, la experiencia profesional, formación, idiomas e informática. Se ordenará de lo más reciente a lo más antiguo. La planificación del futuro profesional es aconsejable hacerla... a. Una vez finalizados nuestros estudios de Formación Profesional. b. Con bastante antelación antes de finalizar los estudios, pues así podremos establecer las acciones para lograr nuestros objetivos. c. De forma impulsiva, dejándonos llevar por nuestros deseos. d. Al finalizar los estudios, pues es a partir de dicho momento cuando debemos informarnos de las distintas opciones que tenemos. Acabas de terminar el Ciclo Formativo de Técnico Superior, y has tardado más tiempo de lo previsto en finalizarlo porque lo compaginabas con tu trabajo. Antes de ello has estudiado Bachillerato (repetiste un curso) y la ESO. Te dispones a realizar tu currículum vitae. ¿Incluirías todos tus estudios? ¿Indicarías las fechas de realización?. a. Como regla general el apartado de formación ha de ser breve: basta con indicar el ciclo de FP cursado, y el centro donde se estudió. No es necesario mencionar el bachillerato o la ESO, a no ser que eso ayude a alargar un currículum corto. Es conveniente, si has tardado más de lo previsto en acabar los estudios, obviar siempre el año de inicio para que el entrevistador no crea que eres un mal estudiante. b. Como regla general en el apartado de formaciones incluirán todos los estudios de formación reglada cursados. Es conveniente, si has tardado más de lo previsto en acabar los estudios, obviar siempre el año de inicio para que el entrevistador no crea erróneamente que eres un mal estudiante. c. Como regla general el apartado de formación ha de ser breve: basta con indicar el ciclo de FP cursado, y el centro donde se estudió. No es necesario mencionar el bachillerato o la ESO, a no ser que eso ayude a alargar un currículum corto. Siempre se indicará la fecha de inicio y de finalización de los estudios. d. Como regla general se indicarán todos los estudios cursados, indicando la fecha de inicio y finalización de cada uno de ellos. Los canales de búsqueda de empleo son: a. Los medios / recursos a los que me puedo dirigir para localizar ofertas de trabajo. b. Los instrumentos de presentación a las empresas. c. Los medios para entrar en el proceso de selección. d. Los medios / recursos a los que me puedo dirigir para conocer si mis condiciones laborales son conformes a la normativa. En el ámbito profesional como Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, es un canal habitual de búsqueda de empleo: a. Todas las respuestas son correctas. b. Los servicios de empleo / bolsas de trabajo del centro donde estudias. c. Internet. d. El mailing o autocandidatura. La diferencia entre una agencia de colocación y una empresa de trabajo temporal (ETT) es que... a. La agencia de colocación actúa de mediadora pero no te contrata como hace la ETT. b. La ETT actúa de mediadora pero no te contrata como hace la agencia de colocación. c. En las ETT puedo inscribirme como demandante de empleo. d. Las ETT no tienen ánimo de lucro. ¿Una vez finalizado el Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma podrás acceder a la universidad para realizar el Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen?. a. No, porque solo es posible cursar los que estén relacionados con el Ciclo Formativo, como por ejemplo Ingeniería Informática o Ingeniería Multimedia. b. Sí, al ser un Grado perteneciente a la rama de Ingeniería y Arquitectura tendrás acceso preferente, sin necesidad de pruebas ni cupos. c. Sí, al ser un Grado perteneciente a la rama de Ingeniería y Arquitectura, no obstante, en aquellas enseñanzas universitarias donde se presenten situaciones de concurrencia competitiva deberás realizar una prueba de acceso. d. Sí, al ser un Grado perteneciente a la rama de Ingeniería y Arquitectura tendrás acceso preferente, siendo necesario realizar la prueba de selectividad. Si deseas buscar trabajo en una empresa de informática y has decidido hacer un mailing, lo más adecuado es... a. Utilizar la red de contactos personales. b. Utilizar las páginas web especializadas en ofrecer empleo en el sector de la informática y las telecomunicaciones. c. Utilizar el Servicio Público de Empleo. d. La técnica del "ojeo", es decir, ir por la calle anotando las direcciones de las escuelas que veas. Según las estadísticas el canal de búsqueda de empleo por el que se consiguen la mayoría de los trabajos es... a. Internet. b. Autocandidatura. c. Red de contactos personales: amigos, familiares compañeros... d. Servicio Público de Empleo. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no constituye un factor ocupacional psicosocial?. a. Realizo una búsqueda de empleo planificada organizando mi actuación. b. Dada la coyuntura económica es difícil encontrar empleo. c. Pienso que trabajar es una manera de ser útil para la sociedad y me facilita relacionarme y autorrealizarse. d. Estoy dispuesto o dispuesta a bajar mi nivel de aspiraciones profesionales con tal de trabajar. |