Formación en Rede. Bloque I

Que modelo explica as fases da integración das tecnoloxías?. Modelo UTAUT 2. Modelo SAMR. Modelo TAM.

As fases do modelo SAMR son... S: substitución da tecnoloxía, A: aumento da tecnoloxía, M: modificación, R: revolución. S: substitución da tecnoloxía, A: avaliación da tecnoloxía, M: modificación, R: revolución. S: substitución da tecnoloxía, A: avaliación da tecnoloxía, M: modificación, R: reintegración.

As funcións dun pedagogo nun proxecto e-leraning son... Traducir necesidades formativas en decisións de deseño. Administrar a plataforma. Ser o soporte técnico do profesorado.

Cales son as fases do asesoramento do pedagogo na formación en rede?. Deseñar, desenvolver e por último avaliar. Analizar, deseñar, desenvolver e avaliar. Deseñar e desenvolver. A avaliación acompaña todo o proceso, non é sólo final.

Cales son as competencias do asesor en formación en rede?. Pedagóxica, tecnolóxica, comunicativa, investigadora, ética e xestión do cambio. Pedagóxica, tecnolóxica, asociativa, avaliadora, ética e xestión do cambio. Pedagóxica, tecnolóxica, comunicativa, avaliadora, ética e xestión do cambio.

Que mide o modelo TAM, versión mellorada UTATU 2:?. O impacto da tecnoloxía aplicada. A necesidade ou non de introducir unha tecnoloxía. A aceptación da tecnoloxía.

O modelo de deseño caracterizado por ser lineal e ríxido é o .... Modelo IBD. Modelo ADDIE.

Explorar as posibilidades para crear entornos novos de ensinanza-aprendizaxe é clave no modelo de deseño... IBD. ADDIE.

Unha NON base pedagóxica do e-learning é... Avaliación continua e formativa. Centrado no profesorado. Flexibilidade con estrutura.

Ser un repositorio de contidos pechados é unha característica clave do... E-learning 1.0. E-learning 2.0. Ecosistemas 3.0.

O alumnado como prosumidor (crea, comparte, comenta) é unha característica clave do... E-learning 1.0. E-learning 2.0. Ecosistemas 3.0.

O PLE e a aprendizaxe ubicua é unha característica clave do... E-learning 1.0. E-learning 2.0. Ecosistemas 3.0.

O éxito medido por participación, produción e transferencia é unha característica do... E-learning 1.0. E-learning 2.0. Ecosistemas 3.0.

Que é a aprendizaxe ubicua?. A aprendizaxe que se pode producir en calqueira lugar e momento. A aprendizaxe que se produce en presencial e telemático. A aprendizaxe chupi fantástica.