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FP INTEGRACIÓN SOCIAL - PROMOCIÓN

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Título del Test:
FP INTEGRACIÓN SOCIAL - PROMOCIÓN

Descripción:
TIS - HAPS - Programas de entrenamiento

Fecha de Creación: 2023/02/27

Categoría: Otros

Número Preguntas: 10

Valoración:(1)
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Temario:

Escoge una respuesta correcta: Entre las funciones del Integrador social están.. la programación, desarrollo y evaluación de actividades para incorporar o recuperar hábitos de autonomía personal. la programación, desarrollo y evaluación de actividades para incorporar o recuperar hábitos de autonomía social. la programación, desarrollo y evaluación de actividades para incorporar o recuperar hábitos de autonomía social y personal.

Escoge una respuesta correcta: Los programas de entrenamiento en HAPS. Se llevarán a cabo mediante programas de entrenamiento diseñados de manera individual para cada persona. Se llevarán a cabo mediante programas de entrenamiento diseñados de manera colectiva. Se llevarán a cabo mediante programas de entrenamiento ya estandarizados.

Escoge una respuesta correcta: En los programas de entrenamiento en HAPS. Valoraremos las HAPS y diseñaremos los apoyos necesarios, personales, tecnológicos o de otro tipo, para entrenar cada una de ellas. Valoraremos las HAPS y diseñaremos los apoyos necesarios personales para entrenar cada una de ellas. Valoraremos las HAPS y diseñaremos solo los apoyos personales y tecnológicos para entrenar cada una de ellas.

Señala TODAS las respuestas correctas: los programas de entrenamiento de HAPS estarán orientados a... La estimulación de las funciones necesarias para la puesta en práctica de las habilidades. La recuperación de habilidades perdidas, pero no la adquisición de nuevas habilidades. La disminución o eliminación de comportamientos o actitudes indeseadas. La recuperación de habilidades perdidas y la adquisición de nuevas habilidades.

Señala TODAS las respuestas correctas: El programa de entrenamiento de HAPS... Se organiza en 4 fases: 1-Evaluación, 2-Planificación entrenamiento, 3-Ejecución del programa y 4-valoración HAPS. Se organiza en 4 fases: 1-Valoración HAPS, 2-Planificación entrenamiento, 3-Ejecución del programa y 4-Evaluación. Se organiza en 3 fases: 1-Valoración HAPS, 2-Planificación entrenamiento y 3-Evaluación. Se organiza en 3 fases: 1-Evaluación, 2-Planificación entrenamiento y 3-Ejecución del programa.

Señala TODAS las respuestas correctas: Los programas de entrenamiento de AVD. Si se realizan en instituciones estarán adscritos al programa de intervención terapéutica del centro y no se concretarán individualmente. Si se realizan en instituciones estarán adscritos al programa de intervención terapéutica del centro y se concretarán individualmente. Abarcarán el ámbito funcional y de movilidad, ámbito cognitivo y ámbito psicoafectivo y relacional. Abarcarán el ámbito funcional, de movilidad y el ámbito cognitivo, pero no el ámbito psicoafectivo y relacional.

Señala TODAS las respuestas correctas: Son áreas de intervención terapéutica... Área de AVD, área de movilidad y área cognitiva. Área de movilidad, área cognitiva y área psicosocial. Área de AVD, área de movilidad, área psicosocial y área cognitiva. Área cognitiva y área de movilidad.

Señala TODAS las respuestas correctas. El centro propone un conjunto de actividades terapéuticas para atender de manera integral las necesidades específicas de las personas usuarias. Es lo mismo un plan de intervención terapéutica del centro que el plan individual de intervención terapeútica. El plan individual de intervención terapéutica es necesario para responder las necesidades interdisciplinares de una persona concreta. Para garantizar la atención individualizada en las instituciones hay que elaborar planes personalizados de intervención.

Señala TODAS las respuestas correctas: La valoración de las habilidades de autonomía personal y social... consiste en la evaluación de las actividades en las cuales la persona presenta déficits y de su intensidad. consiste en la evaluación de todas las actividades, tanto en las que presenta déficits como en el resto. Determina si la persona se encuentra en situación de dependencia, en qué grado y en qué áreas, en función de sus características personales y las circunstancias que le rodean. Determina si la persona se encuentra en situación de dependencia, en qué grado y en qué áreas, en función de sus características personales no de las circunstancias que le rodean.

Señala TODAS las respuestas correctas: La valoración de la autonomía y grado de dependencia deben realizarse... En función de las limitaciones que tiene la persona. No en función de las limitaciones que tiene la persona. Desde la valoración del nivel de capacidad funcional que mantiene y que puede recupar. Desde el punto de partida de la situación a la que ha llegado la persona. Desde las opciones de cambio y mejora en su autonomía personal.

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