Fundamentos

1. A la escuela de las Necesidades Humanas pertenece: a) Dorothea Orem. b) Virginia Henderson. c) Martha Rogers y Hildegard Peplau. d) A y B son ciertas.

3. De entre las muchas autoras que han definido la disciplina enfermera se puede destacar a la conocida como madre de la enfermería profesional, Hildegard Peplau. Verdadero. Falso.

4. El modelo de Roy se centra en el concepto de adaptación de la persona. Verdadero. Falso.

5. Los modelos son un paso previo a la elaboración de las teorías. Verdadero. Falso.

6. Los modelos y teorías de enfermería tienen en común el metaparadigma del que parten. En enfermería, estos son: persona, entorno, cuidado y bienestar. Verdadero. Falso.

7. Martha Rogers defiende que los seres humanos forman un universo de sistemas cerrados. Verdadero. Falso.

8. Para Dorothea Orem los requisitos de autocuidado son aquellas capacidades específicas que tiene un individuo. Verdadero. Falso.

9. Virginia Henderson abogó por el desarrollo de un plan de cuidados enfermero por escrito y el uso de un vocabulario común. Verdadero. Falso.

10. La profesión enfermera es el campo especializado de la práctica, creada sobre la estructura teórica de la ciencia o conocimiento de esa disciplina. Verdadero. Falso.

11. Hildegard Peplau identificó cuatro fases de la relación enfermera-paciente: a) identificación, relación, aprovechamiento, resolución. b) orientación, identificación, aprovechamiento y resolución. c) observación, identificación, sanación y resolución. d) observación, orientación, acción y recuperación.

12. Entre las diferentes funciones de la Enfermería, la investigación está por desarrollarse dado que actualmente pertenece a la rama sanitaria médica. Verdadero. falso.

13. En la Teoría de las necesidades básicas de Virginia Henderson la actividad de la enfermera está orientada hacia la modificación del entorno. Verdadero. Falso.

14. La Escuela de Interacción concibe la enfermería como un proceso de interacción entre la persona y la enfermera. Verdadero. Falso.

15. La Escuela de los efectos deseables pretende dar una dimensión más espiritual y cultural del ser humano. Verdadero. Falso.

16. Los sistemas de enfermería que describe Dorothea Orem son: sistemas de compensación total, parcial y de apoyo educativo. Verdadero. Falso.

17. Florence Nightingale describió la función de la enfermería como: “poner al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actúe sobre él”. Verdadero. Falso.

18. Callista Roy pertenece a la escuela de: a) efectos deseables. B) caring. C) necesidades humanas. D) promoción de la salud.

19. Según la Escuela de la promoción de la salud, el cuidado enfermero no puede sustentarse en mantener, fomentar y desarrollar la salud dentro de la familia. Verdadero. Falso.

20. Toda disciplina debe utilizar en su actividad el método científico, adaptado a las peculiaridades de su objeto de estudio. Verdadero. Falso.

1. El primer escrito elaborado en Egipto referido a temas relacionados con la Medicina recibe el nombre de. Papiro de ebers. Pepe.

2. El RD 2128/77 permitió la integración a la Universidad de las escuelas de ATS como Escuelas Universitarias de Enfermería. Verdadero. Falso.

3. El término cliente vs. paciente aporta la connotación de que el individuo es responsable de su propia salud y colabora en la asistencia. Verdadero. Falso.

3. El término cliente vs. paciente aporta la connotación de que el individuo es responsable de su propia salud y colabora en la asistencia. Verdadero. Falso.

4. El término XENODOCHIUM en Grecia hace referencia a. Hospitales municipales. Comedores.

5. En Roma existieron grandes avances en Salud Pública y Medicina militar. Verdadero. Falso.

6. La definición de Salud de la OMS refleja el interés por el individuo como un todo. Verdadero. Falso.

7. La investigación es un campo que no corresponde a la Enfermería actual. Verdadero. Falso.

8. La primera directora del Departamento de Enfermería en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria fue. Echedey. Benedicta Ojeda.

9. La salud, según la OMS, se define como el estado óptimo de bienestar y la ausencia de enfermedad. Verdadero. Falso.

10. Las matronas más relevantes en Roma fueron Paula, Fabiola y Macarena. Verdadero. Falso.

11. Los cuidados de enfermería: a) son el epicentro de la disciplina enferma. b) viene determinados por la parte medica. C) están en constante evolución. D) a y b son ciertas. E) a y c son ciertas.

12. Parsons (1979) describió 4 aspectos del rol del enfermo. a) Los pacientes no son responsables de su estado. b) A los pacientes se les excusa de determinados roles y tareas sociales. c) Responsables de su estrés por la nueva situación de enfermedad. d) A y B son ciertas. e) B y C son ciertas.

13. Participación en la política de salud, gestión de pacientes y sistemas de salud son funciones inherentes a la Enfermería según el CIE. Verdadero. Falso.

14. La primera descripción del sistema circulatorio se realizó en China. Verdadero. Falso.

15. Según la OMS, las principales funciones de la enfermera son: a) Prevención, curación y rehabilitación de enfermedades. b) Participar en la promoción de la salud. c) Desarrollar programas educativos sobre salud. d) Trabajar de forma efectiva en un equipo de salud. e) Todas las anteriores son respuestas correctas.

16. La figura de la comadrona aparece por primera vez en Grecia y la asumen indistintamente hombres y mujeres. Verdadero. Falso.

17. La investigación está por desarrollarse porque pertenece a la rama sanitaria médica. Verdadero. Falso.

18. Los cuidados en la Prehistoria estaban asignados a la figura de la mujer. Verdadero. Falso.

19. Uno de los objetivos de la Enfermería es la prevención de la enfermedad mediante inmunizaciones, cuidados infantiles y prevención de ETS. Verdadero. Falso.

20. La figura del IATRALEPTA en Roma hacía referencia a lo que actualmente se conoce como fisioterapeutas. Verdadero. Falso.

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la definición de disciplina?. a) Idea sobre un aspecto, hecho o situación que se adquiere a través de las experiencias y que definen los fenómenos. b) Conciencia o percepción que se tiene de la realidad a través del aprendizaje y/o de la percepción. c) Conjunto de valores, creencias, contenidos y fenómenos que conforman su área de competencia y la diferencia de las demás. d) Todas son verdaderas.

2. ¿Qué afirmación es verdadera sobre qué es un marco conceptual?. • a) Es un conjunto de proposiciones que identifican y relacionan los fenómenos de interés de la disciplina. • b) Conjunto de valores, creencias, contenidos y fenómenos que conforman su área de competencia y la diferencia de las demás. • c) Conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones interrelacionados de forma coherente y organizada. D) TOdas son falsas.

3. No son características de las Teorías de Enfermería: a) Deben ser lógicas, simples y generalizables. b) Estar compuestas por proposiciones y conceptos relacionados entre sí. c) Deben describir las relaciones entre los mismos, orientar y mejorar la práctica enfermera. d) Tienen un alcance más amplio que el modelo.

4. La característica principal del modelo de necesidades humanas es: a) Relación enfermero-paciente. b) Restablecer equilibrio y energía. c) Acciones para mantener vida, salud o bienestar. d) El cuidado se dirige a la independencia y autocuidado en la satisfacción de necesidades básicas.

5. La característica principal del modelo de necesidades humanas es: a) Relación enfermero-paciente. b) Restablecer equilibrio y energía. c) Acciones para mantener vida, salud o bienestar. d) El cuidado se dirige a la independencia y autocuidado en la satisfacción de necesidades básicas.

6. La característica principal del Modelo de interacción, comunicación o relaciones interpersonales es: a) Se basa en la relación que se establece entre el profesional enfermero y el paciente/familia. b) Restablecer equilibrio y energía. c) Acciones para mantener vida, salud o bienestar. d) Independencia y autocuidado.

7. La característica principal de la Escuela de los efectos deseables es: a) Relación enfermero-paciente. b) El objetivo de los cuidados es restablecer el equilibrio y/o preservar la energía del ser humano. c) Acciones para mantener vida, salud o bienestar. d) Independencia y autocuidado.

8. La principal representante del Modelo de Necesidades humanas es: a) Callista Roy. b) Florence Nightingale. c) Virginia Henderson. d) Moyra Allen.

9. La principal representante de la Teoría del Entorno es: a) Callista Roy. b) Florence Nightingale. c) Virginia Henderson. d) Moyra Allen.

10. La principal representante de la Escuela de promoción de la salud es: a) Callista Roy. b) Florence Nightingale. c) Virginia Henderson. d) Moyra Allen.

11. La principal representante de la Escuela de los efectos deseables es: a) Callista Roy. b) Florence Nightingale. c) Virginia Henderson. d) Moyra Allen.

12. La teoría del entorno tiene como objetivo: a) Conservar la energía vital del paciente y colocarlo en las mejores condiciones para que la naturaleza actúe. b) Ayudar al autocuidado. c) Controlar factores internos o externos. d) Comprender el comportamiento para ayudar a otros.

13. El modelo de Hildegard Peplau: a) El paciente se identifica con los que le pueden ayudar y la enfermera facilita la exploración de sentimientos. b) Campos de energía dinámicos. c) Interacción armoniosa entre persona y entorno. d) Requisitos de autocuidado.

14. El modelo de Dorothea Orem se caracteriza por: a) Relación interpersonal. b) Campos de energía dinámicos. c) Interacción armoniosa persona-entorno. d) Requisitos de autocuidado.

15. ¿Cómo define Dorothea Orem su teoría?. a) Teoría General de Enfermería denominada Teoría del Déficit de Autocuidado. b) Síntesis de varias teorías. c) Fomentar la salud y bienestar. d) Campos de energía dinámicos.

16. ¿Qué enfermera define los requisitos de autocuidado?. a) Virginia Henderson. b) Dorothea Orem. c) Florence Nightingale. d) Marjorie Gordon.

17. Orem establece tres tipos de actuación de enfermería. Señala cuál NO se corresponde: a) Sistema totalmente compensatorio. b) Sistema parcialmente compensatorio. c) Identificación. d) Aprovechamiento.

18. ¿Cuál de los siguientes enunciados NO se corresponde con las fases de relación enfermera-paciente de Peplau?. a) Orientación. b) Identificación. c) Aprovechamiento. d) El paciente tiene una necesidad sentida y busca ayuda profesional. (Es la descripción de orientación, no una fase diferente).

19. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa sobre la teoría del Caring?. • a) Respeto a valores culturales y estilos de vida. • b) Acciones dirigidas a promoción, conservación y recuperación de la salud. • c) Liderada por Madeleine Leininger y Jean Watson. • d) Todas son falsas.

20. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa con respecto a la teoría de Callista Roy?. • a) Ser biopsicosocial en interacción constante. • b) Salud como estado y proceso integrado. • c) Ayudar a la persona a adaptarse modificando el entorno. • d) Todas son falsas.