Fundamentos 2 parcial

Cual de las siguientes afirmaciones sobre la praxeologia motriz es correcta?. La praxeologia motriz fue creada por Parlebas con el proposito de determinar cual es el objeto de estudio de las Ciencias de l Actividad Fisica y el Deporte. En terminos epistemologia la Praceologia motriz es una ciencia que estudia la conducta motriz. Todas correctas. La conducta motriz es el movimiento con la carga subjetiva de la persona alumno/jugador.

A que concepto perrenece esta definicion: "ciencia que pretende estudiar las acciones moteices que emergen en cualquier situacion deportiva o ludica". Psicomotricidad. Praxeologia motriz. Pedagogia didactica. Educacion fisica.

En baloncesto los pases lanzamientos y desplazamientos sin una interaccion tactica que se consideran?. Conducta motora. Accion motriz. Accion de juego. Comportamiento motor.

Señala la afirmacion correcta sobre los pincipios del marco pedagógico para diseñar los contextos de practica deportiva. Totalidad: Fomentar la formacion integral del alumno a traves de los contextos de práctica deportiva diseñados. Solidaridad: Diseñae para todo grupo contextos de práctica deportiva atentiendi a las caracteristicas del alumno con mayor dificultad de aprendizaje. Individualizacion: Crear contextos de practica deportiva basados en la repeticion individual de gestos tecnicos. Espontaniedad: Potenciar la improvisacion del docente atendiendo a los requerimientos del alumno.

Cual de las siguientes es correcta. El tiempo forma parte de las reglas funcionales del juego. Las dimensiones del campo forman parte de las reglas funcionales del juego. El numero de jugadores forma parte de las reglas funcionales del juego. Las conductas prohibidas forman parte de las reglas funcionales del juego.

Cuales son las destrezas básicas de enseñanza. Presentar tareas organizad aula aprovechar tiempo de practica corregir la ejecucion del alumnado. Corregir corregir corregir al alumno. Mantener el control del aula siempre basado en un estilo trqdicional de enseñanza, por ejemplo: mando directo. Presentar tareas desorganizar el aula corregir la ejecucion del alumnado.

Que elemento determina la logica interna del juego. Reglas estructurales y funcionales. Reglas estructurales. Reglas funcionales. Modificacion reglamentaria.

En que principio pedagogico se basa principalmente una tarea en la que se proponen varios niveles de dificultad oara los alumnos. Individualidad. Totalidad. Variabilidad. Espontaniedad.

Que elementos configuran las relaciones que hqcen surgir las conductas. Interaccion entre los elementos competenciales. Las interrelaciones entre los participantes entre si el espacio de juego los implementos y el tiempo de juego. Ninguna correcta. Interrelacion entre los elementos curriculares.

Que es la logica interna del juego. Todas correctas. Es el conjunto de conductas motrices que emergen a partir de la compleja trama de relaciones que suceden durante un juego en particular. Determina el carácter propio y diferenciado del juego. Ocurre como consecuencia de las reglas del juego.

Para fomentar el principio pedagogico de creatividad se debe permitir de manerq libre. Experimentacion. Fallo y error. Toma de decisiones. Metodologia tradicional.