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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEFundamentos de enfermería Siglo XIX-XX

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Título del test:
Fundamentos de enfermería Siglo XIX-XX

Descripción:
Evolución de la enfermeria en el siglo XIX y XX

Autor:
Leo
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Fecha de Creación:
05/01/2024

Categoría:
Otros

Número preguntas: 25
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Temario:
¿Quién es considerada la fundadora de la enfermería moderna y es conocida por su trabajo en la atención médica durante la Guerra de Crimea? Florende Nightingale Claro Barton Mary Seacole Dorothea Dix.
¿Qué avance tecnológico fue crucial para la práctica de la enfermería en el siglo XX? Desarrollo del estetoscopio Descubrimiento de los antibióticos Invención de la anestesia moderna Uso de radiografias.
¿Cuál fue uno de los eventos que influyó significativamente en la evolución de la enfermería en el siglo XX? La creación de los primeros hospitales públicos La implementación de la Ley de Cuidados de Enfermería de 1946 en Estados Unidos La Declaración Universal de los Derechos Humanos El descubrimiento de la estructura del ADN.
¿Qué organización se fundó en 1899 y desempeñó un papel importante en la mejora de la capacitación y el reconocimiento de la enfermería? Asociación Internacional de Enfermeria Organización Mundial de la Salud (OMS) Cruz Roja Internacional Asociación Nacional de Enfermería.
¿Cuando se creó la Cruz Roja? En 1863. Por Henry Dunant En 1853. Por Henry Dunant En 1914. Por Florence Nightingale En 1914. Por Clara Barton.
¿Cuál fue el efecto significativo de la Segunda Guerra Mundial en la enfermería? Mayor énfasis en la investigación médica Aumento de la demanda de enfermeros y enfermeras Establecimiento de programas de residencia para enfermos Menor interés en la profesión de enfermería.
¿Cómo se define la salud en el siglo XX? Estado de bienestar físico Ausencia de enfermedad Estado de bienestar físico, psíquico y social Limpieza y cuidado del cuerpo.
¿Qué hecho cobró importancia en el siglo XX? La realización de radiografias La correcta realización de curas en los enfermos de guerra El lavado de manos del personal de salud La correcta alimentación de los enfermos.
Con la teoría de los gérmenes de Pateur se implementó... La limpieza en los hospitales El uso de guantes y el lavado de manos en médicos El lavado de los enfermos La desinfección de los trajes de combate.
En la I Guerra Mundial el servicio hospitalario se organizó en: Hospitales de combate, hospitales en la ciudad, hospitales de campaña Hospitales de Socorro Avanzadas, hospitales de campaña, hospitales de evacuación y hospitales de base Hospitales en el campo de batalla, hospitales de evacuación y hospitales base Hospitales de Socorro, hospitales de campaña y hospitales base.
Cuando se acaba la II Guerra Mundial el estado propone Un estado donde prime el bienestar y la salud de los ciudadanos Crear más hospitales Mejorar la educación de las enfermeras para futuras guerras La prioridad de la sanidad a los enfermos de la guerra.
En 1857 surge: Ley de Instrucción pública de matrona y practicante Reglamento de educación para los practicantes Ley de educación en enfermeria Reglamento donde especifica las funciones del practicante y la enfermera.
¿En que año se considera a los practicantes, enfermeras y matronas como ATS? 1963 1953 1853 1973 1957.
En 1970 hay una reforma educativa en la que los ATS: Deberán tener una formación de 2º grado o universitaria Deberán especializarse como practicantes, matronas o enfermeras Deberán tener estudios básicos Deberán tener experiencia para obtener el título.
En el siglo XX surge el nuevo concepto de: Mecanicismo Biopsicosocial y espiritual Biopsicosocial Ausencia de enfermedad.
La enfermería no alcanza el nivel de profesión hasta: S.XIX S.XX S.XVIII S.XXI.
En la Guerra Civil (1936-1939) las enfermeras estaban repartidas en: 2 grupos: Enfermeras milicianas y Enfermeras de campaña 2 grupos: Enfermeras milicianas y enfermeras de guerra 3 grupos: Enfermeras de guerra, Enfermeras de hospital y Enfermeras en el frente 3 grupos: Enfermeras de guerra, Enfermeras de campaña y Enfermeras militares.
Las enfermeras del bando republicano en la Guerra Civil: Se formaban con cursos de la Cruz Roja llamados Cursos de Socorro Se formaban con cursos de la Cruz Roja llamados Socorro Rojo Se formaban en Universidades No tenían formación especializada.
A partir de que año se obligaba a los practicantes, enfermeras y matronas a colegiarse: 1995 1944 1945 1845.
Los ATS (Ayudantes Técnicos Sanitarios) se encargaban de: Aplicar medicamentos, cuidar a los enfermos, curas y dar de comer Aplicar tratamientos curativos, ayudar al médico y participar en los partos Aplicar medicamentos, ayudar a los médicos, curas, inyecciones y dar de comer a los enfermos Aplicar medicamentos, inyecciones, vacunas, tratamientos curativos, ayudar a los médicos, curas en operados, asistir en partos.
Los ATS se diferenciaban por su sexo, de manera que los hombres estudiaban en la Facultad de Medicina y las mujeres en Escuelas u Hospitales. En base a esta diferenciación, las secciones para colegiarse eran: Ayudante Técnico Sanitario Masculino, Ayudante de médico Femenino-Enfermeras, Ayudante Técnico de Matronas Ayudante Técnico Sanitario, Ayudante Técnico Enfermeras, Ayudante Técnico Matronas Ayudante Técnico Sanitario Masculino y Pacticantes, Ayudantes Técnicos Sanitarios Femeninos y Enfermeras, Matronas. Ayudante Técnico Sanitario y Practicante, Ayudante Técnico Femenino y Matrona, Ayudante Técnico Enfermera.
Antes no se exigia ninguna titulación para obtener el título de enfermería, pero a partir del año 1952 se establece la exigencia previa de: Educación Secundaria Estudios Secundarios Bachillerato Universidad.
Las competencias de los enfermeros en la actualidad son: Asistencial, docente, cuidado y administrativa Cuidado del paciente, investigación y asistencial Cuidado, administrativa, docente Asistencial, administrativa, docente e investigación.
¿Cuál es la función principal de los enfermeros? Curar Cuidar Investigar Ayudar .
Los enfermeros tienen que tener una visión del paciente: Integral u holística, donde se perciba al paciente como un ser biopsicosocial Física, en la que no se vea más hallá de su enfermedad Integral u holistica, donde se vea al paciente como un ser psicosocial y espiritual Física donde se vea al paciente con una visión psico, bio y social. Sin olvidar la parte espiritual.
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