Fundamentos de la música UD 6

¿Cómo podemos definir la formación en valores?. Es un proceso integral. Es integral porqué adhiere las materias artísticas. Es un proceso integral. Es integral, porqué influyen todos los recursos disponibles por el docente, y no solo está limitado a la música. Es un proceso que solo afecta al área de música y plástica. Es un proceso que quiere profundizar sobre los conocimientos musicales.

¿Cuándo debe estar presente la música?. La música solo debe estar presente dentro de la enseñanza obligatoria. La música debe estar presente cuando los tutores legales crean conveniente. La música debe estar presente en cualquier plan educativo moderno, y debe ser reconocida como una disciplina imprescindible dentro de la enseñanza obligatoria. Ninguna es correcta.

¿Por qué la música tiene un valor social?. Porqué afecta a toda la sociedad. Porqué va relacionada directamente con la sociología. Ninguna es correcta. Porqué es una forma de percibir el mundo y un potente instrumento de conocimiento, que contribuye a la construcción social de la realidad.

¿Qué es la expresión corporal?. Es una forma de comunicarse a través del cuerpo, pero se deben tener nociones musicales. Es una forma de comunicarse a través de la percusión corporal. Ninguna es correcta. Es una forma de comunicarnos a través de nuestro propio cuerpo. Permito conocernos mejor, las posibilidades de acción y sus limitaciones.

¿Qué es la inteligencia emocional?. El conjunto de inteligencias que tienen los alumnos de Primaria. El conjunto de habilidades como el control de impulsos, el entusiasmo, la perseverancia, la capacidad de motivarse a uno mismo, la empatía, la agilidad mental, entre otros. El conjunto de inteligencias que tiene el ser humano des de su nacimiento. Es la inteligencia que necesitamos para crear música con emociones.

¿Qué es la sociología de la música?. Es el campo de estudio que trata de definir y entender las relaciones entre la música y la sociedad. Es el campo de estudio que identifica los aspectos musicales más importantes. Es el campo de estudio que permite descubrir cómo son las sociedades. Ninguna es correcta.

¿Qué función tiene el docente respecto la música?. La función docente es demostrar la valía de uno mismo delante de los alumnos. El docente no tiene una función concreta. La función del docente, es conocer, descubrir e innovar diferentes proyectos que favorezcan la unión entre la música y las demás asignaturas. La función del docente es hacer cohesión de grupo.

¿Qué principios existen para jaques- Dalcroze?. El canto, la danza y la practica conjunta. La música en movimiento, el canto y la percusión corporal. El movimiento, la música como sonido en movimiento y la practica vocal e instrumental. No existían principios.

¿Qué promueve la improvisación vocal o instrumental?. Ayuda a poder componer canciones con sentido. Ayuda a la coordinación corporal, y aflora sentimientos de satisfacción, empatía, relajación. Ninguna es correcta. Ayuda a la coordinación de voces e instrumentos.

¿Qué promueve la música en el aula en el aspecto socio-afectivo del niño?. Le enseña a respetar a los compañeros/as. Le enseña a diferenciar roles y definir responsabilidades, tiene una mayor participación en el aula y relación con sus compañeros. Todas son correctas. Le enseña a tener más capacidad auditiva.