FUNDAMENTOS NEUROBIOLÓGICOS DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS SUPERIORES

Según el modelo jerárquico de Stuss y Benson, ¿qué sistema es el responsable específico de los niveles de alerta fásica?. El sistema frontotalámico. El sistema de proyección talámica difusa. El sistema reticular activador ascendente.

En el modelo de redes atencionales de Posner y Petersen, ¿qué neurotransmisor está asociado específicamente a la red de orientación?. Noradrenalina. Dopamina. Acetilcolina.

¿Cuál de las siguientes estructuras subcorticales actúa como "puente" entre la formación reticular, la corteza cerebral y el sistema límbico?. Los ganglios basales. El tálamo. El cíngulo anterior.

La capacidad de cambiar el foco de atención entre tareas con demandas cognitivas distintas, controlando qué información se procesa en cada momento, se define como: Atención dividida. Atención alternante. Atención selectiva.

Dentro de la clasificación cuantitativa de los trastornos de atención, ¿en qué cuadro clínico es característica la presencia de "paraprosexia"?. En el coma profundo. En el mutismo acinético. En la fase maníaca del trastorno bipolar.

¿Qué hallazgo neuroanatómico justifica la preponderancia del hemisferio derecho en la gestión de la atención?. Dispone de fibras más densas en la formación reticular que el izquierdo. Posee una mayor conexión directa con los campos visuales frontales. Presenta núcleos reticulares talámicos de mayor volumen.

En relación con los factores que influyen en el rendimiento, ¿qué tipo de tareas presentan un mejor rendimiento en la atención sostenida?. Las tareas auditivas frente a las visuales. Las tareas visuales frente a las auditivas. Ambas modalidades presentan el mismo rendimiento.

Según el modelo de Mesulam, ¿qué sistema regula la dirección de la atención en cualquier espacio (extrapersonal, semántico, etc.)?. Matriz atencional. Vector atencional. Sistema supervisor.

¿Qué síntoma del Síndrome de Balint se define como la incapacidad para coordinar el estímulo visual con los movimientos de las manos?. Simultagnosia. Apraxia oculomotora. Ataxia óptica.

¿Cuál es el rango de prevalencia del TDAH en la población general según las fuentes proporcionadas?. Aproximadamente el 3 %. Entre el 5 y el 7 %. Menos del 1 %.

Las lesiones unilaterales del córtex frontoparietal derecho suelen producir: Heminegligencia motora pura. Síndrome confusional. Mutismo acinético.

En el modelo de Posner y Petersen, la red de alerta activa específicamente los circuitos talámico-frontales y las áreas: Cingulares anteriores. Amigdalino-hipocámpicas. Parietales posteriores.

¿Qué función se atribuye específicamente al área cingulada anterior en los procesos atencionales?. Prepara los mapas sensoriales para el control de la atención. Dotar de adecuada fluidez a las tareas atencionales. Regular el umbral de vigilancia mínimo.

En el TDAH, la alteración de las vías noradrenérgicas se relaciona principalmente con: Los síntomas de inatención y afectivos. Los síntomas de hiperactividad e impulsividad. Exclusivamente con la deficiencia de yodo.

El "reflejo de orientación" o "What is it? reflex" fue descrito originalmente por: William James. Luria. Pavlov.

Según el modelo jerárquico de Sohlberg y Mateer, ¿cuál es el nivel atencional más básico que puede estar alterado tras salir del coma?. Atención focalizada. Arousal. Alerta tónica.

¿Qué característica física del estímulo atrae más la atención según el campo visual?. El campo visual inferior derecho. El campo visual superior izquierdo. El campo visual central.

En el Síndrome de Balint, los trastornos de atención visual que provocan la fijación de la mirada se deben a dificultades en: El procesamiento del color. La agudeza visual. Los movimientos sacádicos.

¿Cuál de los siguientes es un factor perinatal ambiental de riesgo para el TDAH?. Dieta inadecuada del lactante. Edad materna avanzada al momento del parto. Exposición temprana al plomo.

En el modelo de Norman y Shallice, ¿qué sistema es responsable del procesamiento atencional controlado ante situaciones peligrosas?. Sistema de arbitraje. Sistema Supervisor Atencional (SAS). Esquemas de acción.

En el síndrome confusional agudo, ¿qué alteración de los ritmos electroencefalográficos es directamente proporcional al grado de deterioro cognitivo?. Aumento de ritmos alfa y disminución de beta. Aparición de ritmos delta y theta con disminución de alfa. Desincronización generalizada de ritmos rápidos.

¿Cuál es el volumen aproximado de disminución cerebral global observado en niños con TDAH en comparación con grupos controles?. Entre el 1 y el 2 %. Entre el 3 y el 5 %. Un 8 % constante.

En el diagnóstico de inatención según el DSM-5, ¿cuántos síntomas se requieren como mínimo para adolescentes mayores de 17 años y adultos?. 5 síntomas. 6 síntomas. síntomas.

La "extinción sensorial" es un fenómeno que se enmarca dentro de: La heminegligencia atencional. El síndrome de Balint. La hipoprosexia grave.

A nivel funcional en adultos con TDAH, se ha observado un descenso del metabolismo cerebral global del 8 % afectando principalmente a: El núcleo caudado y el cerebelo. La corteza cingulada anterior y las cortezas premotora y somatosensorial. Las áreas amigdalino-hipocámpicas.

¿Qué estructura subcortical es crucial para la integración de procesos emocionales con procesos atencionales mediante su conexión con la amígdala?. El tálamo medial. Los ganglios basales (caudado y putamen). El sistema reticular descendente.

El mutismo acinético se asocia específicamente con lesiones: Unilaterales del lóbulo parietal derecho. Bilaterales del lóbulo frontal y áreas cingulares anteriores. De la formación reticular a nivel del bulbo raquídeo.

Según Mesulam, la patología específicamente asociada a la alteración del "sistema matriz" es: El estado confusional agudo. El síndrome de heminegligencia. El mutismo acinético.

¿Cuál de las siguientes áreas corticales persiste con un menor grosor en adultos con TDAH a pesar de la maduración?. El polo temporal inferior. La corteza precentral y el polo temporal. Las áreas cingulares posteriores.

En el síndrome confusional agudo, se observa una alteración neuroquímica caracterizada por: Déficit colinérgico central y aumento de la función dopaminérgica. Aumento de serotonina y disminución de glutamato. Exceso de GABA y déficit de dopamina.

El "componente de arousal" en las primeras versiones del modelo de Sohlberg y Mateer se define como: La capacidad de seguir órdenes complejas. El estado general de activación y seguimiento de estímulos. La habilidad de inhibir distractores internos.

Según la Tabla 2 del manual, un factor que disminuye el rendimiento en la atención sostenida es: La novedad del estímulo. La modalidad sensorial auditiva. Un alto número de estímulos a detectar.

¿Qué red atencional de Posner actúa como jerarquía máxima controlando al sistema posterior cuando no está ocupada?. Red de vigilancia. Red de orientación. Red ejecutiva.

En la heminegligencia, ¿qué tipo de afectación implica que el paciente no reconozca sus propias extremidades del lado izquierdo?. Heminegligencia espacial. Hemiasomatognosia (personal). Heminegligencia representacional.

El procesamiento neurofisiológico de la atención sigue un orden secuencial que: Se inicia en el tronco cerebral y finaliza en el córtex asociativo. Se inicia en el sistema límbico y se proyecta al tálamo. Se inicia en el área prefrontal y desciende a la formación reticular.

La "respuesta de orientación" implica cambios de tipo: Únicamente cognitivos. Somáticos y neurovegetativos que preparan para la acción. Exclusivamente motores en los campos visuales frontales.

¿Qué característica comparativa hace que un estímulo llame más la atención por ser diferente a los que le rodean?. Complejidad. Novedad. Incongruencia.

Las alucinaciones en el síndrome confusional agudo son más frecuentes: Durante la mañana tras el despertar. Durante la tarde y la noche. Son constantes a lo largo de las 24 horas.

En el modelo de Posner y Petersen, la alerta tónica se define como: Cambios en el estado de alerta producidos de forma lenta e involuntaria. Reacción frente a un estímulo inusual y sorpresivo. Capacidad de procesamiento selectivo de información sensorial.

¿Qué autor definió la atención como "un proceso selectivo que implica un aumento de eficiencia sobre una tarea"?. Luria. William James. Portellano.

Dentro de los niveles de orientación que facilita la respuesta de orientación, ¿cuáles se consideran específicamente de tipo alopsíquico?. Temporal y espacial únicamente. Espacial, temporal, topográfica y reconocimiento derecha-izquierda. Autoconciencia, percepción sensorial e inhibición motora.

En la literatura especializada, el mutismo acinético se describe como el estado extremo de un continuo de pérdida de motivación que sigue el orden: Apatía → abulia → mutismo acinético. Desatención → distracción → mutismo acinético. Somnolencia → estupor → mutismo acinético.

¿qué factor intrínseco de tipo individual debe considerarse obligatoriamente al planificar una evaluación de los procesos atencionales?. El nivel de fatiga y sueño. El grado de estrés situacional. El estilo cognitivo y la personalidad.

¿Cuál de las siguientes causas se menciona explícitamente en los documentos como un factor etiológico ambiental de tipo posnatal para el TDAH?. Deficiencia de yodo y de vitaminas del complejo B. Edad materna avanzada al momento del parto. Exposición intrauterina al alcohol y tabaco.

En el síndrome confusional agudo o delirium, además del déficit colinérgico y el aumento dopaminérgico, ¿qué otra alteración neuroquímica se observa?. Aumento de la serotonina y del GABA. Reducción de la serotonina y del GABA con aumento de glutamato. Déficit de noradrenalina en el locus coeruleus.

El síntoma del Síndrome de Balint denominado simultagnosia se define como la: Dificultad para realizar movimientos oculares voluntarios controlados. Ausencia de coordinación entre el estímulo visual y el movimiento de la mano. Incapacidad para percibir más de un objeto a la vez.

Dentro de las variantes de la heminegligencia, ¿cuál se caracteriza por la dificultad para realizar movimientos con el hemicuerpo izquierdo o para dirigir el movimiento hacia dicho espacio?. Heminegligencia personal. Heminegligencia motora o hemiacinesia. Extinción sensorial.

¿Qué componente de la atención pasiva se define específicamente como el "umbral de vigilancia mínimo necesario para mantener la atención durante una tarea prolongada"?. Alerta tónica. Alerta fásica. Respuesta de orientación.

En relación con el rendimiento en la atención sostenida, ¿cómo afecta el ritmo de presentación de los estímulos?. El rendimiento es independiente del ritmo si el estímulo es conocido. A mayor ritmo de presentación, mejor es el rendimiento por el aumento del arousal. A mayor número de estímulos presentados por unidad de tiempo, peor es el rendimiento.

El término laconismo, síntoma que puede aparecer en trastornos atencionales asociados a daño frontal, se define como: El uso de expresiones exageradamente breves en las respuestas. La aceleración y prolijidad del discurso con dificultad para ser interrumpido. La emisión de palabras sin control voluntario ni significado aparente.

¿Cuál de los siguientes cuadros clínicos forma parte del diagnóstico diferencial específico del mutismo acinético según los materiales del Tema 1?. El TDAH de predominio inatento. El síndrome de cautiverio (locked-in) y la afasia. El síndrome de Balint.

Según la Tabla 2 sobre factores de rendimiento, ¿qué característica física del estímulo hace que este sea atendido con más probabilidad que uno estático?. La intensidad lumínica. El movimiento. La posición en el campo visual central.

¿Qué proceso se define como el registro únicamente de las características físicas de los estímulos, sin estar relacionado con su significado?. Representación mental. Registro precategorial. Vector atencional.

En el síndrome confusional agudo, se citan como causas subyacentes que afectan al sistema nervioso las patologías de tipo: Pulmonar y cardiaca. Endocrina (exclusivamente tiroidea). Musculoesquelética y deformidades óseas.

Respecto a las diferencias de sexo en el TDAH, ¿qué afirma el documento sobre la evolución en la edad adulta?. La diferencia se acentúa, siendo el hombre mucho más impulsivo. La diferencia en la frecuencia según el sexo tiende a desaparecer. Solo persisten los síntomas de inatención en ambos sexos.

La orientación autopsíquica, que es un nivel de la respuesta de orientación, se define como la: Percepción de uno mismo que permite saber quién y qué es uno mismo. Percepción del entorno que permite situarse en el país o ciudad. Capacidad de reconocer la posición de los objetos en el espacio personal.

Según el modelo jerárquico de Sohlberg y Mateer, la atención sostenida se subdivide funcionalmente en: Alerta fásica y alerta tónica. Vigilancia y control mental (o memoria operativa). Atención focalizada y atención selectiva.

En el tratamiento y manejo del síndrome confusional agudo o delirium, el documento destaca que el abordaje debe ser: Estrictamente neuropsicológico desde el primer momento. Estrictamente médico, dejando la detección para la neuropsicología. Conductual-cognitivo basado en la economía de fichas.

Un signo neurológico característico que puede presentar un paciente con síndrome confusional agudo durante la exploración física es: Hiperreflexia en extremidades inferiores. Incapacidad para mantener una postura fija. Ausencia de movimientos sacádicos horizontales.

La atención es considerada en el Tema 1 como un sistema multimodal porque engloba componentes como: Conciencia, motivación, memoria de trabajo y funciones ejecutivas. SARA, ganglios basales y lóbulo occipital únicamente. Visión, audición y tacto en el registro precategorial.

Según las investigaciones de Ebbinghaus sobre la tasa de olvido, ¿cuál es la principal conclusión respecto a la distribución temporal de la pérdida de información?. La pérdida de información es lineal y proporcional al tiempo transcurrido desde el aprendizaje inicial. El olvido se produce a una velocidad significativamente mayor en las primeras horas posteriores al aprendizaje. La tasa de olvido es constante durante los primeros 31 días, independientemente de la complejidad del trigrama.

En el marco del modelo multicomponente de Baddeley y Hitch, ¿qué función específica cumple el "búfer episódico"?. Almacena temporalmente datos acústicos y verbales mediante un sistema de mantenimiento activo. Genera una representación unitaria coherente contrastando el conocimiento de la MLP con la experiencia en curso. Ejerce el control ejecutivo central distribuyendo de manera flexible los recursos de la atención alternante.

En relación con las bases neuroanatómicas de la memoria operativa para material verbal, ¿qué área de Brodmann se encarga específicamente del almacenamiento semántico?. El córtex temporal lateral izquierdo (área 21). La porción anterior del giro frontal inferior izquierdo (áreas 45 y 47). La región temporal inferior izquierda (área 20).

Respecto a la manipulación de la información visual-espacial en la memoria de trabajo, el mantenimiento de la información propiamente dicha se asocia a: El campo ocular frontal (área 8 de Brodmann). Las regiones frontales inferiores derechas. El surco intraparietal (área 7 de Brodmann).

¿Qué principio postulado por Tulving y Thomson (1973) establece que las operaciones realizadas durante la percepción determinan qué indicios de recuperación serán eficaces?. Principio de recodificación post-codificación. Principio de codificación específica. Ley de Ribot de la recuperación mnésica.

Dentro de la memoria implícita, ¿cuál es la principal diferencia neuroanatómica entre el priming semántico y el priming perceptivo?. El semántico se sustenta en conexiones de la neocorteza, mientras que el perceptivo depende de áreas de asociación sensorial específicas. El semántico ocurre en los ganglios basales y el perceptivo en la corteza de asociación occipito-temporal. El semántico requiere la integridad del hipocampo y el perceptivo solo de la corteza prefrontal dorsolateral.

En el síndrome amnésico humano, ¿cuál de los siguientes componentes mnésicos se encuentra habitualmente preservado?. La memoria episódica anterógrada para hechos personales. La memoria inmediata a corto plazo y la memoria semántica. La capacidad de consolidación de nueva información declarativa.

Según el modelo de Tulving y Schacter (1990), ¿qué sistema se encarga de la recolección consciente del pasado personal?. El sistema de representación perceptual. La memoria secundaria o de larga duración. La memoria episódica.

La Ley de Ribot, mencionada en el estudio de las amnesias retrógradas, determina que: La recuperación de recuerdos sigue un orden cronológico inverso a su adquisición. Los recuerdos más recientes se pierden en mayor proporción y antes que los antiguos. La información declarativa se pierde antes que la procedimental debido a la afectación del estriado.

¿Qué subestructura de la formación hipocampal es señalada como la región predominantemente afectada en la Amnesia Global Transitoria?. El área CA1 del hipocampo. El subículo y la fimbria. La corteza perirrinal del giro parahipocámpico.

En los aprendizajes motores complejos, ¿en qué momento los ganglios basales y el cerebelo asumen el protagonismo principal en lugar de la corteza cerebral?. Durante la fase cognitiva, cuando la información se presenta de forma declarativa. Durante la fase asociativa, mientras se recuerdan los sucesivos pasos de la destreza. En la fase de automatización, cuando la tarea se ejecuta sin necesidad de reflexión.

Según las reflexiones de Anderson sobre la recuperación, ¿cuál es la técnica que permite reconstruir un recuerdo inaccesible mediante el seguimiento de movimientos sucesivos?. Memoria inferencial. Recuperación espontánea por saliencia emocional. Recreación del contexto original.

El paradigma reticular de la memoria propuesto por Fuster (2010) concibe los recuerdos como: Producto del funcionamiento de una red de neuronas corticales formada por la experiencia ambiental y educativa. Unidades estructuradas de conocimiento denominadas esquemas. Copias literales de la realidad almacenadas de forma sucesiva en el hipocampo.

En relación con la memoria sensorial, ¿qué afirmación es correcta respecto a su duración y naturaleza?. La información icónica persiste durante segundos y la ecoica durante milisegundos. Es un registro precategorial que mantiene la información visual durante milisegundos y la auditiva durante segundos. Se considera un almacén consciente que dota de sentido al mundo antes de la intervención de la atención.

¿Qué papel específico se le atribuye actualmente al hipocampo en relación con la memoria semántica?. Actúa como el almacén permanente donde se representa el conocimiento general del mundo. Es esencial para integrar la información almacenada en diferentes redes semánticas para solucionar problemas nuevos. No participa en absoluto, ya que el conocimiento semántico depende exclusivamente del neocórtex temporal.

En el condicionamiento clásico, se dice que se ha producido el aprendizaje cuando: Un estímulo neutro adquiere la capacidad de provocar una respuesta idéntica a la incondicionada. El estímulo incondicionado deja de producir una respuesta fisiológica ante la presencia del estímulo neutro. La respuesta condicionada se extingue por la presentación repetida del estímulo incondicionado solo.

Respecto a la memoria operativa de objetos (no espacial), la manipulación de la información involucra: Áreas corticales occipitotemporales. El área 7 de Brodmann. Las regiones frontales inferiores derechas.

Según el documento, las lesiones que comprometen la corteza temporal se manifiestan característicamente con: Amnesia retrógrada. Amnesia anterógrada pura para material procedimental. Desorientación espacial por afectación del hemisferio izquierdo.

Bartlett, a diferencia de Ebbinghaus, utilizó el método de la "reproducción repetida" para demostrar que: La memoria es un proceso pasivo de almacenamiento sucesivo. Los recuerdos sufren transformaciones basadas en los conocimientos y experiencias previas (esquemas). La capacidad de la memoria inmediata es de 7 elementos más o menos dos.

En la formación de la memoria explícita, el flujo de información sigue un orden jerárquico. ¿Cuál es el paso inmediatamente posterior al procesamiento en las áreas de asociación polimodal?. Circunvolución dentada y campos CA3. Núcleos mamilares del hipotálamo a través del fórnix. Cortezas parahipocampal y perirrinal.

En la investigación de Ebbinghaus, ¿en qué consistía exactamente el "método de los ahorros" para medir la retención?. En cuantificar el número de palabras recordadas tras un único ensayo frente a ensayos múltiples. En calcular la diferencia de tiempo entre el aprendizaje inicial y el reapreandizaje de la misma lista. En medir la cantidad de interferencia proactiva generada por trigramas sin sentido.

Según el modelo estructural de Atkinson y Shiffrin (1968), ¿cuál es la característica definitoria de la memoria a corto plazo?. Es un almacén de carácter permanente pero de duración limitada donde continúa el procesamiento. Es un registro precategorial de capacidad limitada y duración de milisegundos. Es un sistema de almacenamiento ilimitado que depende de la complejidad del procesamiento semántico.

El modelo de "niveles de procesamiento" de Craik y Lockhart (1972) postula que la memoria no depende de almacenes, sino de: La complejidad del procesamiento, fluctuando desde niveles sensoriales hasta semánticos. La capacidad del búfer episódico para integrar información multimodal. El funcionamiento de una red de neuronas corticales formada por la experiencia ambiental.

¿Qué factor se menciona en los documentos como fundamental para el correcto desarrollo del proceso de codificación, además de la atención y la motivación?. La predisposición del sistema cognitivo. La concentración. La existencia de indicios de recuperación adecuados.

En la memoria operativa para material verbal, ¿qué estructura neuroanatómica específica se encarga del mantenimiento de las propiedades gráficas del lenguaje?. La región temporal inferior izquierda (área 20 de Brodmann). El córtex temporal lateral izquierdo (área 21 de Brodmann). La porción anterior del giro frontal inferior izquierdo (áreas 45 y 47).

Según las reflexiones de Anderson (2001), ¿cuál es una de las condiciones necesarias para asegurar una recuperación exitosa de la información?. El uso de esquemas de reproducción repetida. La inhibición de memorias implícitas no accesibles. La recreación de los elementos con los que fue asociada la información originalmente.

Dentro de la memoria implícita, ¿qué estructuras cerebrales sustentan específicamente el aprendizaje asociativo de respuestas motoras en el condicionamiento clásico?. La amígdala. El cerebelo. Los ganglios basales.

En el proceso de aprendizaje motor, ¿qué caracteriza a la denominada "fase cognitiva"?. Un fuerte predominio de la atención y del componente verbal. El control exclusivo por parte de los ganglios basales y el cerebelo. La ejecución automática del movimiento sin necesidad de reflexión.

¿Qué forma de codificación de la información depende fundamentalmente de las características del estímulo original según el manual?. Codificación incidental, procedimental y declarativa. Codificación visual, acústica y semántica. Codificación episódica, semántica y perceptual.

Tulving (1983) define el proceso de "recodificación" como: El registro inicial de las características físicas de los estímulos. Operaciones post-codificación que provocan cambios en las huellas de memoria. La integración de conocimientos previos (esquemas) durante la fase de almacenamiento.

Respecto a la memoria operativa en otras modalidades sensoriales, ¿qué áreas se activan bajo la coordinación del prefrontal dorsolateral para el procesamiento táctil?. El córtex auditivo primario. Las áreas de asociación occipito-temporales. El córtex somatosensorial.

En el envejecimiento normal, ¿qué componentes mnésicos presentan una mayor variabilidad y afectación según Portellano y García (2014)?. La memoria episódica, el recuerdo espontáneo y la memoria de trabajo. La memoria semántica y la memoria inmediata a corto plazo. La memoria procedimental y los sistemas de representación perceptual.

El síntoma definitorio que permite identificar un Deterioro Cognitivo Leve (DCL) es la afectación de: Las funciones ejecutivas y el control central. La memoria inmediata medida por el digit span. La memoria episódica.

En el síndrome de Korsakoff, la amnesia es consecuencia directa de un déficit de: Acetilcolina en los núcleos basales de Meynert. Tiamina (vitamina B1) asociado habitualmente al consumo de alcohol. Dopamina en el circuito meso-cortical.

¿Cuál es el rasgo clínico distintivo de la Amnesia Focal Retrógrada (cuadro raro mencionado en el temario)?. Pérdida profunda de recuerdos episódicos con hipocampo preservado, afectando al neocórtex temporal. Incapacidad absoluta para consolidar nueva información tras un ictus estratégico. Confabulaciones y ataxia debidas a lesiones en los cuerpos mamilares.

Las amnesias provocadas por un "ictus estratégico" suelen asociarse con frecuencia a una etiología: Autoinmune por anticuerpos onconeuronales. Neurodegenerativa de inicio presenil. Cardioembólica afectando al territorio vascular cerebral posterior.

En la encefalitis autoinmune que provoca amnesia, ¿qué otros síntomas suelen acompañar al cuadro clínico?. Psicosis, convulsiones y movimientos anormales. Ataxia, oftalmoplejía y nistagmo. Heminegligencia y apraxia oculomotora.

Según el modelo de Baddeley, ¿qué componente es el encargado de mantener y manipular la información de tipo kinestésico?. El bucle fonológico. La agenda visoespacial. El búfer episódico.

Un concepto clave en la neurobiología de la memoria es la "reconsolidación", la cual requiere para su éxito de: El mantenimiento de la información en el registro precategorial. La síntesis proteica cada vez que un recuerdo es evocado. La activación de la red de orientación de Posner.

En la clasificación de Tulving y Schacter (1990), el sistema de "memoria primaria" se corresponde funcionalmente con: La memoria de corto plazo o información rápidamente disponible. El conocimiento general del mundo o memoria semántica. Los hábitos y destrezas del saber cómo.

En el proceso de diagnóstico de la Enfermedad de Alzheimer (EA) típica, ¿qué requisito temporal debe cumplir la afectación de la memoria episódica?. Debe ser persistente por un periodo superior a 3 meses. Debe ser progresiva durante más de 6 meses. Debe presentarse de forma súbita y estabilizarse tras el primer año.

El célebre caso del paciente H.M. (Henry Molaison) permitió a la neuropsicología demostrar por primera vez: La disociación entre la memoria declarativa (alterada) y la procedimental (preservada). Que el hipocampo es el almacén definitivo de los recuerdos remotos. Que la amígdala es la única estructura responsable de la consolidación mnésica.

Según los biomarcadores en líquido cefalorraquídeo (LCR), ¿qué perfil es indicativo de una patología de Alzheimer "in vivo"?. Aumento de la proteína Aβ1-42 y descenso de la T-tau. Descenso de los niveles de Aβ1-42 junto con un aumento de T-tau o P-tau. Aumento generalizado de proteínas amiloides sin afectación de tau.

En la Escala de Isquemia de Hachinski, ¿qué puntuación sugiere específicamente una etiología de Demencia Vascular (DV)?. Una puntuación menor o igual a 4. Una puntuación situada entre 5 y 6. Una puntuación mayor o igual a 7.

Dentro de las afasias progresivas primarias, ¿qué rasgo permite diferenciar la variante semántica de la variante logopénica?. La variante semántica presenta la repetición alterada, mientras que la logopénica la preserva. La variante semántica preserva la repetición, mientras que la logopénica la tiene alterada. Ambas presentan la repetición intacta, diferenciándose solo en la escritura.

Tulving y Thomson (1973) postularon que los indicios de recuperación son eficaces si: Se basan únicamente en la saliencia emocional del estímulo. Coinciden con las operaciones específicas realizadas durante la codificación. Son presentados de forma incidental antes de la fase de almacenamiento.

¿Qué estructura de la formación hipocampal actúa específicamente como un "búfer" que guía al hipocampo en la codificación de recuerdos espaciotemporales?. El subículo. El giro parahipocámpico. El fórnix.

En relación con la amnesia por hipoxia, el daño cerebral severo suele provocar lesiones irreversibles principalmente en: Estructuras subcorticales y el cerebelo. Áreas de asociación polimodal del lóbulo parietal. El polo temporal izquierdo exclusivamente.

Según el manual, ¿qué hemisferio y región cortical asumen el protagonismo durante la recuperación de la información episódica?. Corteza prefrontal izquierda. Corteza prefrontal derecha. Córtex temporal lateral izquierdo.

Frederick Bartlett, pionero en el estudio de la memoria en ambientes naturales, defendía una visión: Asociacionista, donde la memoria realiza copias literales de la realidad. Cognitivista o construccionista, basada en esquemas y la reinterpretación. Estructuralista, centrada en la capacidad de los almacenes sensoriales.

¿Cuál es el papel fundamental de la síntesis proteica en la neurobiología de la memoria?. Es necesaria para el proceso de reconsolidación cada vez que un recuerdo es evocado. Actúa únicamente en el registro precategorial de la memoria sensorial. Permite el paso de la información desde la memoria icónica a la ecoica.

En la clasificación de Tulving y Schacter (1990), el sistema que maneja "hábitos, destrezas y condicionamiento simple" se denomina: Sistema de representación perceptual. Memoria procedimental. Memoria semántica.

El fenómeno de la amnesia psicógena suele presentar como mecanismo fisiopatológico: Una degeneración fibrilar en el área CA1. Una disfunción ejecutiva prefrontal causada por hormonas del estrés. Un déficit de tiamina por desnutrición severa.

En el modelo estructural de la memoria, se define la memoria secundaria (William James) como: La información consciente en un momento determinado. El almacén que contiene los conocimientos adquiridos durante toda la vida. El registro multisensorial de duración inferior a 500 milisegundos.

Respecto al priming perceptivo, su representación neuroanatómica se localiza en: Distintas áreas cerebrales de asociación según la modalidad sensorial involucrada. Conexiones exclusivas de la neocorteza temporal anterior. Los ganglios basales y el cuerpo estriado.

En la organización del vocabulario, ¿qué diferencia fundamental existe entre las denominadas "palabras de contenido" y las "palabras de función"?. Las de contenido incluyen determinantes y conjunciones, mientras que las de función poseen significado pleno. Las de contenido tienen significado pleno, mientras que las de función modifican las relaciones de significado de las primeras. Las de contenido son unidades mínimas de sonido, mientras que las de función constituyen el nivel léxico.

Según el modelo de Wernicke-Geschwind, ¿cuál es la ruta secuencial correcta si una palabra oída se va a producir de forma escrita?. Oído → corteza auditiva → área de Wernicke → fascículo arqueado → área de Broca → corteza motora. Retina → corteza visual → circunvolución angular → área de Wernicke → fascículo arqueado → área de Broca → corteza motora. Retina → área de Wernicke → circunvolución angular → área de Broca → corteza motora suplementaria.

En el modelo de doble ruta de Hickok y Poeppel, ¿qué función específica desempeña la "Interfaz sensoriomotora" ubicada en el área Spt?. Traduce la información auditivo-sensorial en representaciones motoras para la ruta dorsal. Proporciona información sobre la combinación sintáctica de las palabras en la ruta ventral. Analiza sonidos de cualquier naturaleza, tanto lingüísticos como ambientales.

¿Qué estructura neuroanatómica se encarga específicamente de la integración multimodal (visual, auditiva y táctil) y participa en el procesamiento semántico, cálculo y lectura?. La circunvolución supramarginal (área 40). La circunvolución angular (área 39). La pars orbitalis del giro frontal inferior (área 47).

Respecto a los tractos de sustancia blanca, el Fascículo Uncinado se asocia funcionalmente con: La denominación de objetos vivos y la memoria semántica. La nominación de nombres propios y la comprensión auditiva. El procesamiento fonológico y la integración visual-auditiva.

¿Cuál es el papel del hemisferio derecho en relación con las habilidades pragmáticas del lenguaje?. Contribuye significativamente a la interpretación del lenguaje no literal, la ironía y el sarcasmo. Es el centro principal de la planificación motora para la articulación del habla en sujetos diestros. Se encarga del procesamiento de estructuras sintácticas complejas y el orden de las palabras.

En la clasificación de las afasias de Broca, ¿qué caracteriza específicamente al Tipo II o extendida?. Es una lesión circunscrita a las áreas 44 y 45 que solo produce un leve "acento extranjero". La lesión abarca la región opercular, la ínsula anterior, la sustancia blanca periventricular y los ganglios basales. Existe una preservación total de la comprensión de estructuras sintácticas complejas.

¿Qué rasgo clínico permite distinguir inequívocamente una afasia de conducción de una afasia de Wernicke?. La fluencia, que es nula en la de conducción y excesiva en la de Wernicke. La comprensión, que está preservada en la de conducción y gravemente alterada en la de Wernicke. La presencia de parafasias, que solo aparecen en la afasia de conducción.

Las afasias transcorticales se definen fundamentalmente por: La pérdida total de la capacidad de lectura y escritura. Una fluencia siempre preservada con parafasias fonémicas. Presentar una repetición preservada o relativamente preservada en contraste con otros dominios alterados.

En el diagnóstico de la Afasia Anómica, se requiere como síntoma principal: La alteración en la capacidad para utilizar palabras con contenido semántico en ausencia de otros déficits graves. Un lenguaje no fluido con marcadas dificultades articulatorias. Una comprensión gravemente alterada que no mejora con pistas fonéticas.

Las afasias subcorticales por lesiones en los núcleos anterolaterales del tálamo presentan un cuadro clínico similar a: Una afasia de Broca con agramatismo severo. Una afasia transcortical, con repetición conservada y abundantes parafasias semánticas. Una afasia global con mutismo absoluto.

Según la Guía de Demencias, la Variante Semántica de la Afasia Progresiva Primaria (APP) se caracteriza por: Lenguaje fluente, pérdida del conocimiento del significado de las palabras y repetición preservada. Habla dificultosa, vacilante, con errores inconsistentes y agramatismo. Anomia en el discurso espontáneo y alteración en la repetición de frases.

Qué síntoma es nuclear en la Variante Logopénica de la APP, según la descripción de la Guía de Demencias?. Afectación de la comprensión de palabras aisladas y conocimiento de objetos. Apraxia del habla y reducción cuantitativa de la fluencia. Dificultad para la repetición de frases y oraciones, con recuperación de palabras alterada.

La Alexia Posterior (o alexia pura) se produce generalmente por una lesión en: El giro angular del hemisferio izquierdo. El córtex occipital izquierdo y las fibras del cuerpo calloso. El área adyacente al área de Broca en el lóbulo frontal.

¿En qué consiste la Agrafia Fluida, asociada frecuentemente a la afasia de Wernicke?. Producción escrita muy pobre, agramática y con caligrafía deficiente. Producción escrita en cantidad intacta, caligrafía normal, pero con paragrafias y neologismos. Incapacidad absoluta para escribir cualquier grafema a pesar de una lectura normal.

Según los datos neurobiológicos, ¿cuál es el porcentaje de personas zurdas que tiene representado el lenguaje en el hemisferio derecho?. Un 15 % (mientras que otro 15 % lo tiene de forma bilateral). Aproximadamente el 95 %, al igual que los diestros. Menos del 5 % de la población zurda global.

En relación con el desarrollo, ¿qué postula la hipótesis del periodo crítico de Lenneberg (1967)?. Que el lenguaje se adquiere exclusivamente a través del refuerzo social tras los 12 años. Que existe una "ventana temporal" (hasta la pubertad) donde el cerebro posee una plasticidad máxima para adquirir el lenguaje. Que las áreas de Broca y Wernicke no son funcionales hasta los 5 años de edad.

El circuito cerebeloso frontal influye en el lenguaje modulando específicamente: La fluencia verbal, la sintaxis y las habilidades metalingüísticas. Únicamente el registro precategorial de los fonemas. La integración de la información táctil con el área de Wernicke.

¿Qué hallazgo anatomopatológico se ha asociado al núcleo caudado en relación con el lenguaje?. Un aumento de volumen en pacientes con afasia anómica. Su reducción bilateral en niños con retraso específico del lenguaje y la mutación del gen FOXP2. Su desconexión total del tálamo en la alexia central.

En la evaluación de las afasias, el dominio de la "Denominación" se define como la capacidad de: Reconocer palabras y asociarlas a un significado a nivel de discurso. Nombrar objetos o dibujos de forma precisa y rápida tras su presentación. Generar lenguaje de forma espontánea mediante la comunicación oral fluida.

En la estructura del lenguaje, ¿cuál es la diferencia entre un fonema y un morfema?. El fonema es la unidad mínima de significado, mientras que el morfema establece distinciones de sonido. El fonema es la unidad mínima de sonido que distingue significado, mientras que el morfema es la unidad más pequeña cargada de significado. El morfema se refiere a la organización superior de oraciones y el fonema al conjunto de palabras de un idioma.

¿Qué función desempeñan específicamente las palabras de función (determinantes, preposiciones, etc.) en el vocabulario?. Poseen un contenido semántico pleno por sí mismas. Son las unidades mínimas de sonido que permiten identificar fonológicamente el habla. Carecen de contenido semántico pleno pero modifican las relaciones de significado de las palabras de contenido.

Respecto a la asimetría hemisférica, ¿cuál es un hallazgo neuroanatómico subcortical destacado en el manual?. El núcleo caudado es un 30 % mayor en el hemisferio derecho en todos los sujetos. El núcleo talámico posterior lateral presenta una asimetría izquierda-derecha mayor que la observada a nivel cortical. Las áreas del cíngulo anterior son siempre simétricas, independientemente de la dominancia manual.

En la revisión actual de la hipótesis del periodo crítico de Lenneberg, ¿qué se concluye sobre los "niños salvajes"?. No puede descartarse que presenten un déficit de origen que invalide la observación como prueba pura del periodo crítico. Confirman definitivamente que después de la pubertad es imposible adquirir cualquier signo de lenguaje. Demuestran que la lateralización cerebral no finaliza hasta los 20 años.

El Fascículo Longitudinal Superior (FLS) está implicado en el lenguaje a través de varios componentes. ¿De qué se encargan específicamente los componentes 1, 2, 3 y 5?. De la fonología, la evocación léxica y la articulación. Exclusivamente del procesamiento semántico y la comprensión del discurso. De la conexión entre el área de Wernicke y el córtex visual para la lectura.

¿Qué síntoma es característico de la variante semántica de la Afasia Progresiva Primaria (APP) según la Guía de Demencias?. Alteración en la repetición de frases y oraciones. Presencia de disgrafía o dislexia superficial. Apraxia del habla y lenguaje muy poco fluido desde el inicio.

La Alexia Central (o alexia con agrafia) se asocia habitualmente a una lesión en: El córtex occipital izquierdo y el cuerpo calloso. La circunvolución angular (área 39). El área premotora y la pars opercularis.

¿Qué porcentaje de la población zurda tiene el lenguaje representado de forma bilateral?. El 70 %. El 5 %. El 15 % (mismo porcentaje que los que lo tienen en el hemisferio derecho).

Según los datos estadísticos del manual, ¿qué porcentaje de personas que sufren una enfermedad cerebrovascular presentan afasia como secuela?. Un 38 %. Un 15 %. Más del 60 %.

¿Cuál es el papel del cerebelo en la función verbal según los estudios citados?. Modula la fluencia verbal, la sintaxis, la lectura, la escritura y las habilidades metalingüísticas. Es el centro primario donde se dota de significado a los símbolos visuales. Se encarga únicamente del registro precategorial de los sonidos ambientales.

¿Quién fue la primera autora en acuñar el término "funciones ejecutivas" en 1982?. Patricia Kuhl. Muriel Lezak. William James.

Según Verdejo-García y Bechara, la característica de "independencia del tiempo" de las funciones ejecutivas implica: Coordinar información del pasado para estimar y anticipar resultados en el futuro. Que el cerebro procesa la información en milisegundos sin intervención del sistema límbico. La capacidad de responder únicamente a estímulos presentes en el entorno inmediato.

Dentro de los componentes esenciales, la Actualización se relaciona directamente con: La memoria de la fuente y la memoria temporal. La inteligencia fluida, el razonamiento y la memoria operativa. El control de los impulsos y la conciencia ética.

¿Qué componente de las funciones ejecutivas permite seleccionar la opción más ventajosa entre varias alternativas con el menor costo posible?. Flexibilidad. Planificación. Toma de decisiones.

En el modelo jerárquico de Stuss (1987), ¿cuál es el nivel más alto de integración?. Las funciones ejecutivas de planificación. La autoconciencia y el autoanálisis que supervisan a los demás elementos. La motivación y la organización temporal de la acción.

El Sistema Atencional Supervisor (SAS) propuesto por Norman y Shallice se activa específicamente cuando: Una situación se reconoce como novedosa o no rutinaria. Se realizan tareas automáticas que requieren esquemas de acción fijos. El sujeto se encuentra en estado de alerta fásica involuntaria.

Las lesiones en la corteza prefrontal dorsolateral suelen provocar un síndrome caracterizado por: Mutismo acinético y falta de iniciativa motora. Dificultad en el razonamiento abstracto, la planificación y alteraciones de la metamemoria. Impulsividad, lenguaje soez y conducta desinhibida.

El cuadro de mutismo acinético se asocia específicamente a lesiones bilaterales de: El área cingulada anterior y el lóbulo frontal. Las caras basales del área prefrontal. El núcleo caudado y el cerebelo.

Un síntoma emocional del Síndrome Orbitofrontal que lo diferencia de otros síndromes prefrontales es: La apatía profunda y el aplanamiento emocional. La moria (excesiva jovialidad y tendencia a bromear). La pérdida total del pensamiento creativo.

En la distinción clínica entre síndromes, el Síndrome Pseudopsicopático se caracteriza por: Desinhibición, falta de empatía, agresividad y despreocupación por el futuro. Baja motivación, adinamia y reducción del flujo lingüístico. Dificultad exclusiva para manejar la memoria de trabajo verbal.

¿Qué funciones ejecutivas se encuentran específicamente afectadas en el Trastorno del Espectro Autista (TEA)?. Exclusivamente el control de impulsos. Únicamente la memoria prospectiva. Planeación, organización de la acción y flexibilidad cognitiva.

Respecto a la Depresión Infantil, ¿qué síntoma es más frecuente en adolescentes que en niños menores de 7 años?. Apatía y anhedonia. Irritabilidad y cefaleas. Dolor abdominal recurrente.

El término laconismo, común en trastornos de las funciones ejecutivas, se define como: El uso de expresiones exageradamente breves en las respuestas. La dificultad de reconocer o recordar los nombres de las cosas. La imitación o repetición de gestos de otras personas.

¿Qué estructura subcortical, al disfuncionar, contribuye al desarrollo de un síndrome disejecutivo?. El hipocampo CA1. El núcleo caudado, el globo pálido y el tálamo. La circunvolución dentada.

En relación con la Inhibición, este proceso se encarga de suprimir de forma activa: La información que no es relevante o las respuestas automáticas inapropiadas. La recuperación de recuerdos remotos del pasado personal. La entrada de estímulos auditivos en el registro precategorial.

¿Qué componente de las funciones ejecutivas se evalúa habitualmente pidiendo al sujeto que realice una tarea como "preparar un café" o "elaborar un menú"?. Fluencia. Planificación. Flexibilidad.

La Metacognición, como componente auxiliar, permite a la persona: Conocer, controlar y autorregular su propio funcionamiento intelectual. Almacenar de forma temporal la información kinestésica. Realizar movimientos sacádicos oculares voluntarios con precisión.

En el Síndrome de Gilles de la Tourette, la disfunción ejecutiva se centra principalmente en: La planificación de secuencias motoras complejas. Alteraciones en el funcionamiento inhibitorio. Déficits graves en la memoria de trabajo espacial.

Según el manual, la independencia del input significa que los mecanismos ejecutivos: Coordinan información procedente de distintas modalidades sensoriales y sistemas de procesamiento. No necesitan estímulos externos para activar la formación reticular. Funcionan de forma aislada sin conectar con las áreas de asociación.

Las dificultades para identificar la relación riesgo/beneficio son características de la afectación ejecutiva en: El Asperger. El TDAH de tipo inatento. La depresión infantil.

Según el modelo de Luria, la unidad funcional encargada de programar, controlar y verificar la actividad mental (que constituye la esencia de las funciones ejecutivas) es: La primera unidad funcional (límbica y reticular). La segunda unidad funcional (áreas postrolándicas). La tercera unidad funcional (corteza prefrontal).

Dentro de los componentes auxiliares, ¿qué modalidad mnésica permite situar un dato o evento específicamente en el contexto donde se produjo el aprendizaje?. Memoria contextual. Memoria temporal. Memoria operativa.

¿Qué función se le atribuye específicamente al lenguaje interno (verbalizaciones subvocálicas) en el marco de las funciones ejecutivas?. La decodificación fonológica de estímulos externos. Monitorizar las actuaciones y contribuir al uso adecuado de la memoria operativa. La activación de la interfaz sensoriomotora en el área Spt.

En relación con el control motor, las funciones ejecutivas requieren de una adecuada fluidez y precisión motora asociadas específicamente a: Áreas mediales del área prefrontal. Áreas dorsolaterales y el campo ocular frontal. La corteza motora primaria exclusivamente.

¿Cuál es la ruta correcta del circuito subcortical orbitofrontal implicado en las funciones ejecutivas?. Corteza orbitofrontal → tálamo → núcleo caudado → corteza orbitofrontal. Corteza orbitofrontal → núcleo caudado → globo pálido → tálamo → corteza orbitofrontal. Corteza orbitofrontal → sustancia negra → hipocampo → tálamo.

Un hallazgo relevante en estudios de neuroimagen es que el neocerebelo y el córtex prefrontal presentan una: Activación síncrona durante el desempeño de determinadas tareas cognitivas. Inhibición recíproca para evitar la saturación de la memoria operativa. Activación secuencial donde el cerebelo siempre precede al prefrontal.

En el síndrome disejecutivo, el síntoma denominado anosodiaphoria se define como: La incapacidad total para reconocer la propia enfermedad. La falta de una reacción emocional adecuada a un déficit, mostrando indiferencia. La tendencia a bromear de forma persistente y pueril.

Según la Guía de Demencias, el abordaje farmacológico de los síntomas conductuales en la DFT se basa principalmente en modular los déficits de: Acetilcolina y Glutamato. GABA y Noradrenalina. Serotonina y Dopamina.

Respecto a la conducción de vehículos, ¿qué capacidad específica de resolución de problemas se pierde en la DFT según el material proporcionado?. La coordinación visomotora básica. El reconocimiento de señales de tráfico (agnosia visual). La capacidad de resolución de conflictos ante estímulos simultáneos.

En la depresión infantil, ¿cuál es el rasgo clínico predominante en niños menores de 7 años?. Irritabilidad. Apatía y anhedonia. Tristeza y baja autoestima.

¿Qué síntomas son más frecuentes en el rango de 7 años a la edad puberal dentro del cuadro de depresión infantil?. Desinhibición y conductas agresivas. Cefaleas y dolor abdominal recurrente junto a tristeza e irritabilidad. Exclusivamente mutismo selectivo y tics motores.

La fisiopatología de la demencia por traumatismo craneoencefálico (DPT) implica frecuentemente: Un desgarro axonal subcortical anterior difuso que altera el circuito frontotemporal. Una degeneración fibrilar progresiva en el núcleo basal de Meynert. Un aumento masivo de depósitos de amiloide en la corteza occipital.

El síndrome pseudodepresivo, asociado a lesiones cinguladas anteriores, se caracteriza por: Placidez emocional, disminución notoria de la actividad motora y restricción del habla. Agresividad, moria y desinhibición. Alta inteligencia fluida pero con incapacidad para la toma de decisiones.

En el Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC), los estudios de neuroimagen muestran una: Sobreactivación de los circuitos orbitofrontales y sus conexiones con la amígdala. Hipoactivación severa de la corteza cingulada anterior. Atrofia del neocerebelo y el área motora suplementaria.

Según el manual, la dificultad para detener las conductas compulsivas en el TOC se relaciona con déficits en: La corteza orbitofrontal basal. La corteza prefrontal dorsolateral (control inhibitorio de la respuesta). El sistema límbico y el núcleo accumbens.

Dentro de las alteraciones cognitivas del síndrome disejecutivo, se citan específicamente los problemas de estimación, que consisten en la dificultad para: Calcular distancias, pesos, tiempos o frecuencias de forma intuitiva. Reconocer rostros familiares o imágenes mentales complejas. Realizar movimientos sacádicos para el rastreo visual.

El término paragnosias, que puede aparecer en trastornos ejecutivos/perceptivos, se define como: El uso de expresiones breves. El reconocimiento erróneo o falso de objetos. La imitación involuntaria de gestos.

En el síndrome disejecutivo, la lentificación de los movimientos sin causa motora primaria se denomina: Ataxia. Ecopraxia. Bradicinesia.

Muriel Lezak (1982) describió las funciones ejecutivas como las capacidades para: Formular metas, planear y solucionar problemas. Filtrar estímulos irrelevantes y mantener el arousal. Almacenar y consolidar información episódica y semántica.

¿Qué neurotransmisor, además de la dopamina, se asocia específicamente en las diapositivas con el sistema de neurotransmisión de las funciones ejecutivas?. Glutamato. Acetilcolina (y también Noradrenalina y Serotonina). GABA.