Fundamentos Tema 2
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Título del Test:
![]() Fundamentos Tema 2 Descripción: Cuestionario sobre Bases Epistemológicas |



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¿Cuál es el objetivo principal del capítulo 5 según el texto?. Introducir la epistemología y repasar las posiciones epistemológicas relevantes. Analizar los modelos psicoterapéuticos actuales. Discutir la neutralidad de la psicología en la sociedad. ¿Qué se pretende lograr al final del capítulo en cuanto a los objetivos de aprendizaje?. Conocer la definición de epistemología y sus problemas. Comprender la evolución del pensamiento epistemológico. Todas las anteriores. ¿Cuál es la raíz compartida entre la psicología clínica y la psicología general sanitaria según el texto?. La epistemología. La ciencia. La psicología. ¿Qué papel juega la epistemología en la psicología clínica y sanitaria?. Es irrelevante para la práctica. Permite entender el comportamiento humano y sus alteraciones, y proponer formas de modificarlos. Se centra únicamente en la investigación. ¿Cuál es la etimología del término 'epistemología'?. Se refiere al saber racional en contraposición al saber mítico. Se traduce como 'erguirse por encima'. Ambas. ¿Qué es la epistemología según el texto?. La rama de la filosofía que estudia los fundamentos y métodos del conocimiento científico. El estudio de las fuerzas geológicas. Una ciencia que estudia la ciencia. ¿Qué estudia la epistemología en comparación con otras ciencias?. Las fuerzas geológicas. Los fenómenos familiares. Los productos intelectuales resultantes de las experiencias de conocimiento. ¿Cuál es el debate más intenso en epistemología según el texto?. El origen del conocimiento. La relación entre el sujeto cognoscente y el objeto cognoscible. La posibilidad de conocer. ¿Qué función tiene el sujeto en epistemología?. Aprender del objeto. Ser aprehendido y conocido por el objeto. Contactar a través de los sentidos. ¿Cuál es la postura del positivismo sobre la relación sujeto-objeto?. No hay una relación, los hechos pueden estudiarse objetivamente. La relación es muy estrecha, el sujeto influye en el objeto. El sujeto y el objeto interactúan a través de los sentidos. ¿Cuál es la postura de la fenomenología sobre la relación sujeto-objeto?. No hay una relación, los hechos pueden estudiarse objetivamente. La relación es muy estrecha, el sujeto influye en el objeto. El sujeto y el objeto interactúan a través de los sentidos. ¿Cuál es el punto de partida de la concepción heredada de la ciencia?. El uso del método científico. Los modelos matemáticos. Ambas. ¿Qué introdujo el empirismo lógico en la ciencia?. La 'psicologización' de la ciencia. La idea de la experimentación. El método científico. ¿Qué postura defiende el positivismo original?. Que hay una relación entre sujeto y objeto. Que el sujeto puede observar el objeto sin interferir con él. Que se deben considerar las especulaciones. ¿Cuál es un principio básico del positivismo?. Solo se considera conocimiento al conocimiento científico. La ciencia es la única portadora de la verdad. La verdad es todo aquello que puede verificarse empíricamente. Todas las anteriores. ¿Cuál es la principal dificultad del positivismo?. La falta de interés en la psicología. El problema de la demarcación. La falta de verificación empírica. ¿Qué propuso el Círculo de Viena para superar las limitaciones del positivismo?. El principio de verificación. El principio de falsación. El uso de la psicología. ¿Qué critica el conductismo en relación a la psicología?. Que se centra en el objeto. Que carece de objeto y método. Que utiliza demasiadas variables. ¿Qué propuso Stuart Mill para defender la entidad científica de la psicología?. Que sí tenía un objeto de estudio (la mente) y un método científico. Que se centrara en la neurofisiología. Que se enfocara en la sociología. ¿Qué intentaron defender los autores posteriores a Watson, como Hull y Tolman?. La existencia de objeto y método en psicología. La primacía del conductismo. El uso de la introspección. ¿Qué puso de manifiesto Popper?. La imposibilidad de utilizar el principio de verificación como criterio de demarcación. La importancia de la experimentación. El uso del método inductivo. ¿Qué propone Popper como criterio de demarcación?. El principio de verificación. El principio de falsación. La acumulación de datos. ¿Qué defiende el principio de falsación?. Que las hipótesis deben ser enunciadas de tal forma que puedan ser falsadas. Que la ciencia es igual a la verdad. Que la ciencia se basa en la acumulación de datos. ¿Qué abrió la puerta de lleno a la psicología, según Popper?. El conductismo. La experimentación. Los modelos cognitivos. ¿Qué es la fenomenología según el texto?. El estudio de los fenómenos físicos. Un enfoque que se centra en la percepción subjetiva de la experiencia. Un método para verificar hipótesis. ¿Qué plantea el principio de indeterminación de Heisenberg?. La imposibilidad de observar un objeto sin interaccionar con él. Que la ciencia es absoluta. Que el sujeto no puede conocer el objeto. ¿Qué son los 'sense data' para la fenomenología?. Objetos externos reales. Datos sensoriales que representan los objetos mentales. Engaños perceptivos. ¿Qué defiende Feyerabend?. Que los hechos dependen de las teorías y que no existe una referencia objetiva. La existencia de un método científico universal. El principio de falsación. ¿Qué es un paradigma según Kuhn?. Un conjunto de presupuestos teóricos compartidos por una comunidad científica. Un experimento. Una teoría científica que nunca cambia. ¿Qué ocurre durante los periodos de ciencia normal según Kuhn?. Se cuestionan los supuestos teóricos. Se cuestiona el paradigma establecido. Se investiga dentro del paradigma, sin cuestionar sus supuestos. ¿Qué son las anomalías para Kuhn?. Resultados que no encajan con el paradigma vigente. Nuevos paradigmas. Errores en los experimentos. ¿Cómo se resuelve, según Kuhn, una crisis de paradigma?. Mediante la acumulación de más datos. Mediante una revolución científica que da lugar a un nuevo paradigma. Mediante la corrección de errores metodológicos. ¿Qué modelos se alimentan de las ideas de Kuhn?. Los modelos conductistas. Los modelos constructivistas. Los modelos positivistas. ¿Qué implica la 'carga teórica' de la observación, según Kuhn?. Que la observación es objetiva. Que la observación está influenciada por las teorías. Que la observación es independiente de las teorías. ¿Cuál es el enfoque principal de la escuela de Edimburgo?. La irracionalidad de la ciencia. La importancia del contexto sociocultural del científico. El uso del método científico. ¿Qué plantea la escuela sistémica?. La imposibilidad de estudiar al sujeto aislado de su entorno. La necesidad de estudiar al sujeto en su contexto. Ambas. ¿Cuál es el interés del científico, según las escuelas sociológicas?. El interés por el conocimiento objetivo. El interés personal del científico, ya sea por prestigio o motivos políticos. El interés por la objetividad. ¿Cuáles son las dos grandes preguntas centrales en la epistemología, según el texto?. ¿Puede conocerse? y ¿Qué es el conocimiento?. ¿Cómo se experimenta? y ¿Cómo se mide?. ¿Qué es la verdad? y ¿Qué es la mentira?. ¿Qué defiende el racionalismo como fuente de conocimiento?. La razón. La experiencia. Los sentidos. ¿Qué propuso Descartes en su método?. El uso de la matemática para la investigación filosófica. Que todo razonamiento filosófico debía seguir cuatro verdades. Ambas. ¿Qué defiende el empirismo como fuente de conocimiento?. La razón. La experiencia. La intuición. ¿Cuál es la famosa afirmación de Locke sobre la mente humana?. La mente es una 'tabula rasa'. La mente es innata. La mente es racional. ¿Qué corriente psicológica se basa por excelencia en el empirismo?. El psicoanálisis. El conductismo. El cognitivismo. ¿Qué plantea el dogmatismo sobre la posibilidad de conocer?. El sujeto no puede conocer. El sujeto puede conocer, utilizando la razón, y el objeto es inmóvil. El sujeto puede conocer a través de los sentidos. ¿Qué postura niega la posibilidad de conocer?. El escepticismo. El pragmatismo. El criticismo. ¿Qué defiende el criticismo?. Que es posible conocer, pero no en esencia. Que no es posible conocer. Que solo se puede conocer a través de los sentidos. ¿En qué se diferencia el subjetivismo del relativismo?. El subjetivismo cree en una verdad universal, el relativismo no. El relativismo se centra en la experiencia, el subjetivismo en la razón. El relativismo defiende que no existe una verdad universal y que el conocimiento es siempre parcial, el subjetivismo sí. El relativismo defiende que existe una verdad absoluta. ¿Qué es lo más importante para el pragmatismo?. La existencia de una verdad absoluta. Lo que es útil o valioso para que el sujeto sobreviva. La razón. La experiencia. ¿Qué caracteriza el 'nuevo paradigma' en psicología, según el texto?. El uso de la lógica. El uso de la probabilidad. El estudio de la conciencia. ¿Cuál es la visión del científico desde la epistemología evolucionista y naturalista?. Un sujeto irracional. Un sujeto natural, no irracional. Un ser abstracto. |




