Gambones 3.2

¿Cuál es la diferencia entre habilidades y destrezas?. No hay diferencia. Las habilidades son generales y las destrezas son específicas. Las destrezas son innatas y las habilidades se aprenden. Las habilidades son técnicas y las destrezas son blandas.

¿Por qué es crucial alinear nuestras habilidades con nuestras metas profesionales?. Para reducir el estrés laboral. Para asegurar que estamos bien equipados para alcanzar nuestros objetivos. Para evitar trabajar en equipo. Para disminuir nuestra carga de trabajo.

¿Qué papel juega la autoevaluación en el desarrollo personal y profesional?. Ningún papel significativo. Permite una comprensión profunda de nuestras fortalezas y áreas de mejora. Solo es útil en contextos académicos. Reduce la necesidad de formación externa.

¿Por qué es importante conocer nuestros intereses personales?. Para mejorar nuestras habilidades técnicas. Para elegir actividades y profesiones que disfrutamos. Para aumentar nuestros ingresos. Para evitar el estrés.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor las habilidades blandas?. Habilidades técnicas específicas relacionadas con tareas prácticas. Características personales relacionadas con la forma de interactuar, trabajar y comunicarse. Habilidades que solo se adquieren mediante la educación formal. Conocimientos técnicos que se desarrollan en un curso profesional.

¿Cómo se suelen evaluar las habilidades duras?. Son más difíciles de medir objetivamente. Se evalúan de manera más objetiva y concreta. No se pueden medir a través de pruebas o certificaciones. Se desarrollan exclusivamente en situaciones informales.

¿Cómo se adquieren generalmente las habilidades blandas?. Mediante la educación formal y la formación técnica. Solo a través de formación específica en el lugar de trabajo. A lo largo del tiempo a través de experiencias personales y profesionales. Mediante el uso de herramientas tecnológicas.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de una habilidad dura?. Liderazgo. Comunicación efectiva. Programación informática. Resolución de conflictos.

¿Por qué son importantes las habilidades blandas en el lugar de trabajo?. Porque son fundamentales para completar tareas técnicas específicas. Porque son cruciales para el éxito en las interacciones interpersonales y la cultura organizacional. Porque permiten realizar funciones operativas en una máquina. Porque se adquieren a través de la formación técnica.

¿Cuál de las siguientes características pertenece a las habilidades duras?. Son subjetivas y difíciles de medir objetivamente. Se desarrollan exclusivamente mediante experiencias personales. Son necesarias solo para trabajos en equipo. Se adquieren a través de educación formal, formación técnica y experiencia práctica.

Habilidades blandas: se desarrollan con experiencias / Habilidades duras: se adquieren con formación técnica. Verdadero. Falso.

¿Cuál afirmación refleja mejor la responsabilidad individual en el desarrollo profesional?. Esperar a que la empresa brinde todas las oportunidades. Culpar a factores externos por la falta de avance. Adoptar una actitud de aprendizaje continuo.

¿Por qué es fundamental mantener una actitud de aprendizaje permanente?. Para evitar el aburrimiento. Para adaptarse a los cambios tecnológicos y del mercado. Para impresionar a los superiores.

¿Cuál acción refleja mejor una actitud de aprendizaje permanente?. Leer un libro relevante y aplicar lo aprendido. Asistir a un curso obligatorio y olvidarlo. Cambiar de trabajo sin profundizar en nada.

La empleabilidad se define exclusivamente como la capacidad de adaptación. Verdadero. Falso.

La empleabilidad se refiere únicamente a tener un título universitario. Verdadero. Falso.

La empleabilidad se mantiene estática a lo largo de la vida profesional. Verdadero. Falso.

¿Qué acción demuestra mejor la configuración de un PLE?. Explorar diversas herramientas y conexiones. Limitarse a cursos de la empresa. Usar solo libros y revistas.

¿Qué herramienta NO es esencial para un PLE?. Plataformas de cursos online. Redes profesionales. Aplicaciones de mensajería instantánea.

¿Qué combinación representa mejor un PLE sólido?. Revista + curso + blog. Plataformas online + comunidades + red de contactos. Noticias + LinkedIn + conferencias.

¿Qué papel juegan los objetivos profesionales en la empleabilidad?. Dependen de la formación académica. Guían el desarrollo profesional y personal. Son irrelevantes.

¿Qué herramienta alinea expectativas de futuro con competencias?. Entrevistas simuladas. Evaluaciones psicométricas. Hoja de Ruta para la Inserción Profesional.

¿Por qué es crucial alinear habilidades con metas?. Evitar trabajar en equipo. Enfocar el desarrollo hacia los objetivos. Reducir estrés. Disminuir carga laboral.

Entrevistas informativas y shadowing no son útiles. Verdadero. Falso.

¿Qué es un hito importante en la trayectoria profesional?. Requisitos legales. Voluntariado relevante. Habilidades técnicas avanzadas.

¿Qué estrategia NO fortalece la autoestima?. Mantener un diario. Evitar la autocrítica constructiva. Participar en cursos.

¿Qué métodos identifican habilidades y destrezas?. Solo feedback. Diario de autoevaluación. Autoevaluaciones + feedback + pruebas + experiencia. Solo autoevaluaciones. Ninguno.

El trabajo en equipo es solo cumplir tareas individuales. Verdadero. Falso.

El análisis de cualidades personales no influye en el éxito profesional. Verdadero. Falso.

La empatía consiste solo en comprender problemas personales. Verdadero. Falso.

¿Qué aspecto es fundamental para el autoconocimiento?. Experiencia previa. Habilidades blandas y duras. Nacionalidad.

¿Qué estrategia define preferencias profesionales?. Hoja de Ruta para la Inserción Profesional. Consejos profesionales. Seguir oportunidades actuales.

La adaptabilidad no es fundamental en el entorno laboral. Verdadero. Falso.

Las habilidades blandas se desarrollan solo con experiencia y las duras solo con formación. Verdadero. Falso.

¿Qué herramienta identifica competencias personales?. Hoja de Ruta para la Inserción Profesional. CV estructurado. Registro de habilidades.

El liderazgo incluye inspirar y fomentar confianza. Verdadero. Falso.

¿Qué papel juega la autoevaluación?. Comprender fortalezas y áreas de mejora. Solo útil en academia. Ningún papel. Reduce formación externa.

¿Cuál es la diferencia entre habilidades y destrezas?. Habilidades específicas, destrezas generales. Habilidades generales, destrezas específicas. Habilidades técnicas, destrezas blandas. Destrezas innatas.

¿Cómo identificar intereses profesionales?. Reflexionar sobre actividades que te apasionan. Elegir lo que recomienden otros. Participar en cualquier actividad. Evitar cuestionarios.

Las certificaciones son solo formalidades. Verdadero. Falso.

¿Por qué es importante la autoestima en la búsqueda de empleo?. Influye en adaptación. Afecta al salario. Determina satisfacción laboral.

¿Qué aspecto es crucial en competencias personales?. Competencias interculturales. Redes sociales. Conocimientos técnicos.

La comunicación efectiva es solo transmitir información clara. Verdadero. Falso.

La evaluación 360º solo recoge opiniones de supervisores. Verdadero. Falso.

¿Qué papel juegan los objetivos profesionales?. Dependen de formación. Guían el desarrollo profesional. Son irrelevantes.

¿Qué estrategia NO fortalece la autoestima?. Evitar la autocrítica constructiva. Participar en cursos. Mantener un diario.

¿Por qué evaluar competencias e intereses?. Obligatorio en universidad. Alinear aspiraciones con mercado laboral. No hay razón. No es necesario.

La resiliencia es solo actitud positiva. Verdadero. Falso.

La gestión del tiempo es solo hacer tareas rápido. Verdadero. Falso.

¿Por qué establecer un cronograma?. Para demostrar organización. Para acabar rápido. Para gestionar el tiempo y cumplir objetivos. Para evitar ajustes.

¿Qué herramienta planifica itinerarios formativos?. Registro de logros. Plan de desarrollo individual. Hoja de Ruta Profesional.

¿Qué herramienta alinea expectativas y competencias?. Hoja de Ruta para la Inserción Profesional. Entrevistas simuladas. Pruebas psicométricas.

El análisis DAFO identifica factores internos y externos. Verdadero. Falso.

Las cualidades innatas no requieren desarrollo. Verdadero. Falso.

Los cuestionarios vocacionales son útiles. Verdadero. Falso.

La matriz DAFO identifica fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Verdadero. Falso.

¿Por qué evaluar competencias e intereses?. Alinear aspiraciones con mercado laboral. Obligatorio. No hay razón. No es necesario.

¿Qué acción NO desarrolla autonomía?. Buscar tareas autónomas. Buscar siempre aprobación. Usar herramientas de gestión. Establecer rutinas.

¿Qué herramienta es útil para aprendizaje autónomo?. Trello o Asana. Juegos online. Foros generales. Mensajería instantánea.

Usar Trello o Asana no desarrolla competencia digital. Verdadero. Falso.

Moodle y Blackboard sirven para aprendizaje autónomo. Verdadero. Falso.

Incluir cursos de habilidades blandas mejora empleabilidad. Verdadero. Falso.

¿Qué debe tener un entorno de aprendizaje eficaz?. Contenidos estáticos. Ser rígido. Ser adaptable y personalizable. Evitar tecnología.

¿Qué NO contribuye a una identidad digital sólida?. Publicar fotos y comentarios personales en todas las redes. Participar en discusiones relevantes. Compartir logros profesionales.

La identidad digital no afecta la empleabilidad. Verdadero. Falso.

¿Cómo impacta una identidad digital bien gestionada?. Permite crear una red profesional sólida. Reduce presencia online. Aumenta anonimato. Limita oportunidades.

La empleabilidad depende solo de tener un título. Verdadero. Falso.

¿Cómo mantener actualizado tu PDI?. Revisarlo una vez al año. Revisarlo periódicamente y adaptarlo al mercado. Compartirlo con amigos.

¿Qué factor es esencial para mejorar la empleabilidad?. Resistencia al cambio. Conformismo. Evitar tecnología. Capacidad de aprendizaje y adaptación.

La empleabilidad se define solo como capacidad de adaptación. Verdadero. Falso.

¿Qué estrategia diseña mejor un entorno de aprendizaje?. Crear un entorno diverso con recursos online, mentores y experiencias prácticas. Aislarse. Conformarse con recursos del trabajo.

¿Qué acción garantiza el éxito del PDI?. Sistema de recompensas. Revisarlo y actualizarlo anualmente. Compartirlo con amigos.

¿Qué competencia digital es clave para un PLE?. Redes sociales. Desconexión total. Software de entretenimiento. Gestión de la información y aprendizaje online.

¿Qué es más importante en identidad digital?. Actualizar perfiles frecuentemente. Tener muchos seguidores. Coherencia y profesionalismo.

¿Qué acción es esencial al elaborar un PDI?. Copiar el de un colega. Establecer metas SMART basadas en fortalezas y debilidades. Metas vagas.

¿Qué herramienta mejora empleabilidad mediante formación continua?. Foros de entretenimiento. Coursera o edX. Redes sociales generales. Blogs personales.

Las herramientas de aprendizaje autónomo son efectivas. Verdadero. Falso.

¿Por qué mantener aprendizaje permanente?. Evitar aburrimiento. Impresionar superiores. Adaptarse a cambios tecnológicos y del mercado.

¿Cuál es el objetivo principal de un PDI?. Reducir formación. Limitar crecimiento. Estabilidad sin cambios. Desarrollar competencias para futuros roles.

¿Qué combinación representa un EPA sólido?. Revista + curso + blog. Plataformas online + comunidades + red de contactos. Noticias + LinkedIn + conferencias.

Un EPA centrado solo en habilidades técnicas garantiza empleabilidad. Verdadero. Falso.

La empleabilidad es estática. Verdadero. Falso.

¿Qué es esencial en un PLE?. Evitar tecnología. Actividades recreativas. Apps de entretenimiento. Herramientas online + redes profesionales.

El aprendizaje autónomo implica control del propio proceso. Verdadero. Falso.

¿Qué acción refleja aprendizaje permanente?. Curso obligatorio y olvidarlo. Cambiar de trabajo sin profundizar. Leer un libro relevante y aplicarlo.

¿Qué refleja la importancia del aprendizaje permanente?. Reducir tiempo de trabajo. Delegar más. Adaptarse a cambios y nuevas tecnologías. Reducir formación.

¿Cómo evaluar impacto del entorno de aprendizaje?. Compararse con otros. Pedir opinión a amigos. Registrar progresos y analizarlos.

¿Qué refleja responsabilidad individual en desarrollo profesional?. Culpar factores externos. Esperar oportunidades de la empresa. Aprendizaje continuo y búsqueda activa de oportunidades.

Usar Trello no desarrolla competencia digital. Verdadero. Falso.

¿Qué debe tener un entorno de aprendizaje eficaz?. Contenidos estáticos. Ser rígido. Ser adaptable y personalizable. Evitar tecnología.

¿Qué NO contribuye a identidad digital sólida?. Publicar fotos y comentarios personales en todas las redes. Participar en discusiones relevantes. Compartir logros profesionales.

La empleabilidad depende solo de tener un título. Verdadero. Falso.

¿Cuál es la función principal de un portfolio digital?. Reducir visibilidad. Mostrar logros y competencias visualmente. Limitar acceso a información. Focalizarse en actividades no profesionales.

La competencia digital no es relevante para un PLE. Verdadero. Falso.

Usar Coursera o Udemy es aprendizaje autónomo. Verdadero. Falso.

El diseño del entorno de aprendizaje debe basarse solo en preferencias personales. Verdadero. Falso.

Crear un perfil en LinkedIn es competencia digital aplicada. Verdadero. Falso.

Las tecnologías digitales no son necesarias para aprendizaje autónomo. Verdadero. Falso.

¿Cuál es el objetivo principal de un PDI?. Reducir formación. Limitar crecimiento. Estabilidad sin cambios. Desarrollar competencias para futuros roles.

Leer libros no es aprendizaje autónomo. Verdadero. Falso.

¿Qué acción demuestra mejor un PLE eficaz?. Usar solo libros. Explorar diversas herramientas y conexiones. Limitarse a cursos de empresa.

¿Qué competencia digital es clave para un PLE?. Gestión de la información y aprendizaje online. Desconexión total. Software de entretenimiento. Solo redes sociales.

¿Qué NO es fundamental en un entorno de aprendizaje?. Espacio libre de distracciones. Horario rígido y estricto. Identificar recursos relevantes.

¿Qué herramienta NO es esencial para un PLE?. LinkedIn. MOOCs. WhatsApp.

¿Qué acción garantiza el éxito del PDI?. Compartirlo con amigos. Sistema de recompensas. Revisarlo y actualizarlo anualmente.

¿Cómo evaluar impacto del entorno de aprendizaje?. Compararse con otros. Pedir opinión a amigos. Registrar progresos y analizarlos.

Usar Coursera o Udemy es aprendizaje autónomo. Verdadero. Falso.

¿Cuál es la función principal de un portfolio digital?. Limitar acceso a información. Focalizarse en actividades no profesionales. Mostrar logros y competencias visualmente. Reducir visibilidad.

Leer libros no es aprendizaje autónomo. Verdadero. Falso.

Las tecnologías digitales no son necesarias para aprendizaje autónomo. Verdadero. Falso.