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TEST GESTIÓN Y DIRECCIÓN DEPORTIVA INEF UDC

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Título del Test:
TEST GESTIÓN Y DIRECCIÓN DEPORTIVA INEF UDC

Descripción:
Test gestión deportiva

Fecha de Creación: 2026/01/17

Categoría: Otros

Número Preguntas: 50

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Temario:

¿Cuál es el paso siguiente a realizar tras el diagnóstico del sistema deportivo?. Listar acciones para aprovechar oportunidades y fortalezas. Formular los objetivos generales y clasificarlos en áreas clave. Formular los objetivos estratégicos a partir de cada área clave. Elaborar un listado de debilidades y amenazas con acciones a acometer.

A la hora de diseñar la estrategia de una entidad, hay dos fases fundamentales en las que influye enormemente el análisis DAFO: El análisis del sistema deportivo y su diagnóstico. El proceso de definición de objetivos y el proceso de formulación estratégica. El diseño de control y de la evaluación. El análisis de la estrategia y el diseño de la táctica.

¿Cómo se puede diferenciar el objetivo general del estratégico según Fernando Paris?. Los generales se desglosan en estratégicos según la financiación. El estratégico da información de la acción con la que se conseguirá el general. El general da información de la acción con la que se conseguirá el estratégico. El objetivo estratégico es el resultado del objetivo general.

¿Cuál es el siguiente paso después de un diagnóstico basado en un correcto análisis del sistema deportivo?. La ejecución y control del plan estratégico. Fijar la misión y los objetivos generales de la planificación. Desarrollar la organización de las acciones a realizar. Preparar los indicadores de evaluación.

¿Qué es la visión de una entidad deportiva?. Define el propósito básico de la organización. Es la convicción preferente de los miembros de una organización. Describe dónde queremos que la organización esté en el futuro. Es la variable sobre la que se pondrá mayor énfasis.

¿Para qué sirve un análisis del sistema deportivo?. Para conocer la competencia en servicios deportivos. Para poder planificar adecuadamente. Para poder programar las acciones a acometer. Para despilfarrar el dinero de los contribuyentes.

Si estoy realizando un análisis de una Federación deportiva, ¿qué entiendo como datos externos?. Los factores no controlables del macro-entorno. Los factores controlables del micro-entorno. Los factores no controlables del sector deportivo y su entorno. Los factores que inciden o pueden incidir.

¿Cuál es el primer paso en un proceso de planificación para Fernando Paris?. Establecer el DAFO. Fijar las estrategias de acción. Elaborar los objetivos estratégicos. Realizar el análisis del entorno.

¿Qué significa FODA?. La Federación Oficial de Deporte Adaptado. Una metodología de diagnóstico. La Fortaleza de los Datos. Comité para el desarrollo del deporte.

¿A qué grupo de factores pertenecen los recursos presupuestarios de mi entidad?. Factores externos. Factores del micro-entorno. Factores internos. Factores económicos y financieros.

¿Cuál de los siguientes no es un paso necesario para el análisis del sistema deportivo?. Que exista una persona responsable. Que se responda a las demandas y circunstancias sociales. Que se aporte toda la información útil. Partir de un borrador con síntesis de la información obtenida.

¿Cuál es el mayor peligro en el análisis de un sistema deportivo?. La política. La sobreinformación. La carencia de información formalizada. El precio.

¿Cuál es la peculiaridad que aporta el autor Fernando Paris a los DAFOS?. Incluye la protección al deportista. Analiza factores internos y externos. Representación gráfica en un cuadro de doble entrada. Analiza factores en función de presente y futuro.

¿Qué beneficio aporta un buen diagnóstico?. Se basa en parte en la percepción de gestores y clientes. Es simple y superficial. Dificulta la identificación de situaciones. Identifica más debilidades que fortalezas.

¿Cuál es el siguiente paso después de un diagnóstico basado en un correcto análisis del sistema deportivo?. La ejecución y control del plan estratégico. Fijar la misión y los objetivos generales. Desarrollar la organización de las acciones. Preparar los indicadores de evaluación.

Año de la primera versión del plan A+D: 2001. 2013. 2008. 2004.

¿En qué radica una de las razones fundamentales para la elaboración del Plan A+D?. El derecho a practicar deporte. Dar la posibilidad de practicar deporte con mayor protección. La obligación del gobierno español de difundir recomendaciones internacionales. La urgencia de los estados miembros por desarrollar guías nacionales.

¿Cuál es el apartado anterior a misión, valores y objetivos generales?. La aplicación. El diagnóstico. Los programas del Plan A+D. Las directrices.

Las 8 áreas de trabajo del Plan A+D están clasificadas en 3 niveles: Nivel básico, colectivos específicos y transversal. Nivel de actividad física, deporte y salud. Nivel estatal, autonómico y local. Nivel iniciación, desarrollo y tecnificación.

Según los programas, ¿cuántos incluyen explícitamente colectivos específicos?. Ninguno. Dos de los diez. Cuatro. Todos.

¿Qué programa contiene las medidas para la ordenación y mejora de los profesionales de EF y deporte?. Ninguno. Programa de actividad física y deporte en el ámbito laboral. Programa de actividad física y deporte en la universidad. Programa de formación.

¿Cuántos ejes estratégicos transversales dispone el Plan A+D?. Ninguno. Siete. Cien. Quince.

¿Qué nivel de práctica deportiva general se espera alcanzar en 2020 partiendo del 39,9%?. 50%. 70%. Incremento hasta el 40%. 75%.

¿A qué programa corresponde el eje sobre formación y mejora de capacidades y competencias?. Programa de sensibilización e información. Programa de formación. Programa de organización, legislación y normativa. Programa de actividad física y deporte en la universidad.

¿Es correcto el apartado sobre una precisión terminológica necesaria?. Sí, se utiliza el concepto del Consejo de Europa. No, se utiliza el concepto del Libro Blanco del Deporte. Sí, es necesario incluir términos del Eurobarómetro. No, se equipara incorrectamente actividad física y ejercicio físico.

En la planificación de los recursos humanos, ¿cuál es el primer paso?. Definir puestos de trabajo. Definir tipo de contrato y condiciones. Seleccionar candidato/a. Planificar las necesidades de personal.

¿Cuál es la herramienta principal en un proceso de selección?. El videocurriculum. Los méritos académicos. La entrevista. El desarrollo profesional continuo.

Además de contratos temporales e indefinidos, ¿cuáles son los otros dos tipos propuestos por el SEPE?. Contrato para personas trabajadoras minusválidas y de relevo. Contrato para la formación y el aprendizaje y contrato en prácticas. Contrato por obra o servicio y de interinidad. Contratos formativos y contrato indefinido por circunstancias de la producción.

Para contratar a un trabajador, ¿dónde se realiza la inscripción en la Seguridad Social?. En el SEPE. En el ayuntamiento. En la sede del empresario. En la Tesorería General de la Seguridad Social.

¿Qué es el modelo TA.1?. Solicitud de afiliación a la federación. Solicitud de afiliación del trabajador a la Seguridad Social. Solicitud de afiliación del empresario a la cámara de comercio. Solicitud de afiliación del trabajador al colegio profesional.

¿Cómo se denomina el procedimiento metodológico para obtener información de los puestos de trabajo?. Análisis de puestos de trabajo. Proceso de selección de recursos humanos. Entrevista estructurada. Misión y objetivos de la empresa.

¿Qué ocurre si no hay comunicación de baja de un trabajador en plazo?. Recargos e intereses de demora. Nada. Obligación de cotizar hasta que la Tesorería conozca el cese. Abono de cuotas por entidades financieras.

En el convenio colectivo, ¿a qué grupo corresponde un director técnico o deportivo?. Grupo 1. Grupo 2, nivel 1. Grupo 2, nivel 2. Grupo 3.

¿Qué tipo de falta es no estar colegiado según el convenio colectivo?. Falta leve. Falta grave. Falta muy grave. Falta de incorporación.

¿Qué enseñanzas configuran la educación superior en actividades físicas y deportivas?. Infantil y primaria. ESO y Bachillerato. FP y enseñanzas deportivas de grado medio. FP y enseñanzas deportivas de grado superior y universitarias.

Al superar enseñanzas deportivas de grado medio se obtiene el título de... Técnico Deportivo. Técnico Deportivo Superior. Monitor Deportivo. Animador físico-deportivo Nivel III.

¿Cómo se denominan las enseñanzas para formarse a lo largo de la vida?. Enseñanza profesional. Formación a distancia. Aprendizaje a lo largo de la vida. Cursos, congresos y jornadas.

Ciclo formativo oferta un curso de entrenador personal de 60 horas online. ¿Cuál es la objeción?. Ocupación desleal por ser online. Ninguna. Ocupación inevitable con 60 horas. D.

¿Cómo se denomina el conjunto de competencias profesionales con significación en el empleo?. Título oficial. Certificado de profesionalidad. Certificado o diploma. Cualificación profesional.

¿Cuántos niveles de cualificación existen según el INCUAL?. Tres. Cinco. Ocho. Doce.

¿Cómo se denomina la mala praxis publicitaria según la Ley 34/1988?. Publicidad subliminal. Publicidad desleal. Publicidad ilícita. Publicidad contractual.

¿Cuál puede ser una práctica comercial desleal con consumidores?. Acto de confusión. Acto de denigración. Acto de comparación. Omisión engañosa.

Un centro no formal afirma falsamente tener un distintivo de calidad. ¿Qué práctica es?. Práctica desleal por engañosa. Omisión engañosa. Práctica agresiva. Práctica y promocional engañosa.

Programa formativo del SEPE para monitor deportivo corresponde a: Aprendizaje a lo largo de la vida. FP de grado superior. Formación Profesional para el empleo. Curso de especialización.

¿Cuál es el ámbito más identificado en los planes de estudio de CCAFYD?. Dirección y gestión deportiva. Entrenamiento deportivo. Docencia. Actividad física y salud.

En el proyecto AEHESIS (2006), además de enseñanza y rendimiento, ¿qué ramas se identificaban?. Deporte y actividad física. Dirección deportiva y asesoramiento científico-técnico. Gestión deportiva y ejercicio físico y salud. Recreación deportiva y turismo activo.

Para ser Director-Gerente de un centro deportivo, ¿es necesaria titulación universitaria?. Sí, en ciencias del deporte. No, cualquier titulación universitaria de grado superior. Sí, familia profesional AFyD. No, grado medio o experiencia.

¿Qué formación debe tener un profesor de educación física de ESO y Bachillerato?. Formación colegiada. Formación titulada. Formación regulada. Formación.

¿A qué gran grupo pertenece un entrenador deportivo?. Directores gerentes. Profesionales científicos o intelectuales. Profesionales de nivel medio. Trabajadores de servicios.

¿Cuál es el beneficio de una correcta enunciación de las salidas de CCAFYD?. Mejor articulación del sistema de prácticas deportivas. Mejor articulación del sistema formativo y adecuación al empleo.

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