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Gestión de la Información I

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Título del Test:
Gestión de la Información I

Descripción:
Trabajo Social

Fecha de Creación: 2024/06/15

Categoría: Otros

Número Preguntas: 50

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Temario:

Senala la respuesta correcta: Un documento está solo en soporte textual. Un documento es un testimonio de un hecho o un acto. Un documento está solo en soporte digital. Ninguna es correcta.

Qué es una hipótesis. a) Son predicciones o respuestas probables. b) Son predicciones concretas y claras. a y b son correctas. d) Tienen un carácter amplio.

A la hora de buscar información. Primero buscamos en Google y luego en fuentes científicas. No es recomendable mirar la bibliografía de los libros que encontramos. La buena información se consigue mediante pago. La búsqueda en internet siempre es un buen recurso.

Fuente de información primaria: a) Son las primeras que vemos. b) Nunca las solemos utilizar. c) Son aquellas que informan por sí mismas. a y b son incorrectas.

Definición de blog: Son sistemas de gestión de contenidos que permiten que cualquier usuario de Internet pueda publicar mensajes o posts sobre los que otros lectores pueden hacer comentarios. Tienen un estilo breve e informal. Los blogscientíficosson aquellos que son publicados por miembros de la comunidad científica. Todas son ciertas.

Son técnicas cuantitativas: a) Los datos secundarios. b) El método Delphi. c) La entrevista. d) b y c son correctas.

Una tabla: No tiene apenas números. Es una red de columnas y filas que en su mayoría se compone de datos numéricos. Es una imagen que se utiliza para expresar datos. Ninguna es correcta.

¿Por que es importante la labor de gestión en trabajo Social?. Los beneficios de la tecnología siempre elevan la calidad de vida de todos. No requiere demasiada importancia que un trabajador social sepa como buscar información. Las nuevas tecnologías suponen un vehículo, por lo que depende de quien las dirige, hacia donde las dirige, sin importan mucho el contenido. Deben de ser capaces de analizar los medios e instrumentos que las nuevas tecnologías ponen a su alcance.

La importancia sobre Gestión de la Información comprende: No solo el procesamiento, almacenamiento y gestión de la información, sino también a las tecnologíasinformáticas y los servicios telemáticos necesarios. No solo el procesamiento, almacenamiento y distribución de la información, sino también a las tecnologíasinformáticas y los servicios telemáticos necesarios. Su crecimiento provoca incertidumbre. La competitividad los hace más ineficientes.

¿A qué nos referimos con referencias bibliográficas?. Conjunto de datos que nos permite la organización de un documento, situá ndose como pie de pá gina, al final de capitulo o al final de todo el ́ texto. Conjunto de datos que nos permite saber có mo transmitir un documento, situá ndose como pie de pá gina, al final de capitulo o al final ́ de todo el texto. Conjunto de datos que nos permiten la identificación de un documento, situándose como pie de página, al final de capitulo o al final de todo el ́ texto. Ninguna es correcta.

Para saber establecer una búsqueda de información eficaz debemos... Saber qué necesitamos, donde buscar, saber analizar las fuentes y saber usar la información. La mayor cantidad de demanda sobre informació n provoca una mejor calidad. Debemos ú nicamente utilizar una web fiable como fuente de informacion. Todos son correctos.

Un ejemplo de fuentes de informació n directas orientadas al trabajo social seria... Catálogos de bibliotecas y hemerotecas. Documentos de la web 2.0. Literatura gris y blogs. Prensa diaria, diccionarios.

Las fuentes de carácter indirecto o mediato: Nos ofrece información referencial, no el dato concreto sino la representación del documento donde tenemos que ir a buscar el dato. Nos informa por sí mismas, nos permiten acceder directamente al dato. Puede usarse como testimonio para llegar al documento. Nos ofrece informació n primordial, del dato concreto.

El mé todo delphi es definido como: Una té cnica que se puede aplicar de distintas maneras segú n el grado de estructuració n de la inversió n. Mé todos con la finalidad de poder fortalecer la investigació n. Proceso sistemático encaminado a la obtención de opiniones, y si es posible, el consenso de un grupo de expertos. Un mismo mé todo con diferentes té cnicas de aná lisis.

Conocemos como informe social... a) Una sintesis explicativa, que emite el trabajador social como ́ resultado del estudio, valoració n y dictamen para el logro de un objetivo determinado. b) A un soporte documental e instrumento de trabajo en el que se registra la informació n en forma susceptible de ser ordenada, entresacada y almacenada. c) Aspectos sobre su contexto, el aná lisis de la situació n y una valoració ndiagnó stica. d) a y c son correctas.

En el proyecto de intervenció n, hablamos de “á rbol del problema” en la fase de: Programacion e identificación. Diseño y formulario. Programació n e identificació n. Evaluació n.

Hablamos de “umbral de sufrimiento”: a) Cuando nos enfrentarnos a una hoja en blanco, representa una situació nincó moda. b) La facilidad para comunicar lo indagado y las ideas que tenemos con respectoal trabajo realizado. c) En el marco de la organizació n de la informació n. d) a,b y c son correctas.

La información: Posibilita la coordinación de conductas de los individuos. Se ha convertido en algo imprescindible en las sociedades actuales. Es el testimonio material de un hecho o acto. Todas son ciertas.

¿Cómo se pueden clasificar los documentos?. a) Primarios, secundarios, terciarios. b) Textuales y no textuales. c) a y b son correctas. d) a y b son incorrectas.

Según Argudo y Pons, una búsqueda eficaz de información supone una serie de etapas: Saber dónde buscar y evaluar la información obtenida. Saber dónde buscar, analizar y evaluar la información obtenida. Saber qué buscar, dónde buscar, analizar, evaluar la información y transmitirla. Saber qué buscar, dónde buscar, analizar, evaluar y usar la información.

¿Cuál de las opciones representa la finalidad de las referencias bibliográficas?. Reconocer al autor su trabajo. Permiten buscar las fuentes de información utilizadas en un trabajo y. Evitar el plagio. Todas son ciertas.

Son fuentes de información directas: Enciclopedias, guías, manuales y monografías. Diccionarios, enciclopedias, fuentes estadísticas y repositorios de información científica. Documentos propios de la web, catálogos de bibliotecas y hemerotecas. Fuentes estadísticas, guías y blogs.

¿Que son las fuentes de información indirectas?. Son aquellas que informan por sí mismas. Son aquellas que nos ofrecen información referencial. Son aquellas que informan indirectamente. Son aquellas nos ofrecen información específica.

Son instrumentos de intervención: La entrevista, la historia y el informe sociales. La encuesta, la historia de vida y el análisis de redes. La entrevista, la encuesta y el informe social. La entrevista, la historia de vida y el informe social.

¿Qué es el informe social?. Una síntesis explicativa, respecto de una situación dada, que emite un profesional como resultado del estudio, valoración y dictamen para el logro de un objetivo determinado. Una síntesis explicativa, respecto a una situación inespecífica, que emite el trabajador social como resultado del estudio y dictamen para el logro de un objetivo determinado. Una síntesis explicativa, respecto de una situación dada, que emite el trabajador social como resultado del estudio, valoración y dictamen para el logro de un objetivo determinado. Todas son incorrectas.

Las fases de un proyecto de investigación son: Identificación, formulación del proyecto, ejecución del proyecto, la evaluación y el seguimiento. Programación e identificación, ejecución del proyecto, la evaluación y el seguimiento. Identificación, formulación del proyecto, ejecución del proyecto, el seguimiento y la evaluación. Formulación del proyecto, ejecución, evaluación y seguimiento.

Las fases de un proyecto de intervención son: Formulación del proyecto, ejecución, evaluación y seguimiento. Diseño y formulación, ejecución y evaluación. Programación e identificación, diseño y formulación, ejecución y seguimiento, y evaluación. Identificación, formulación del proyecto, ejecución del proyecto, el seguimiento y la evaluación.

¿Cuáles son las características de la comunicación?. Posibilita la coordinación de conductas entre sujetos. Se realiza por conductas aprendidas. Requiere una autoconciencia individual. Todas son correctas.

¿Qué es un documento?. El testimonio de una actividad humana fijada en un soporte. Informes a cerca de hechos puntuales. Testimonio exclusivo de una persona. Todas son incorrectas.

¿Cuáles son las etapas para una búsqueda efectiva de información?. Saber dónde buscar información, analizar las fuentes y usar la información. Saber analizar y evaluar las fuentes y saber que necesitamos. Saber que necesitamos, donde buscarla y evaluar la información. Saber qué información es necesaria, donde buscar, analizar, evaluar y saber usar la información.

Señala la opción correcta. La búsqueda en internet es suficiente como fuente de información. Siempre que tengas dudas puedes buscarlo en internet porque todas las respuestas están ahí. Google es una gran herramienta para hacer los trabajos. Las búsquedas bibliográficas requieren ser planificadas.

Son fuentes de carácter directo: Guías, catálogos, documentales e informes. Blogs, redes sociales, Wikipedia y diccionarios. Manuales, prensa, fuentes estadísticas y enciclopedias. Ninguna es correcta.

Tipos de fuentes de información. Carácter inmediato. Carácter directo. Carácter indirecto. Todas son correctas.

Que opción pertenece a las Técnicas Cualitativas. Grupos de discusión, observación participante y encuesta. Historia de vida, escucha activa y la conversación. Redes sociales, dinámicas de grupo y la entrevista. Ninguna es correcta.

¿Cuáles son instrumentos de investigación esenciales para los Trabajadores sociales?. La entrevista. La historia social. Ficha social. Todas son correctas.

Un proyecto de investigación: Pretende modificar una realidad social. Es muy poco frecuente que se realicen este tipo de proyectos. Está formado por tres fases. Genera conocimiento.

Señala las características de la comunicación: a) Fenómeno social y cultural. b) Fenómeno económico. c) Fenómeno de interacción simbólica y de autoconciencia individual. d) A y C son correctas.

De qué elementos se compone la comunicación: a) Fuente, emisor, receptor, señal y código. b)Tamaño del mensaje y señal. c) Ruido, canal y código. d) A y C son correctas.

¿Que podría considerarse plagio?. Copiar y pegar citas y partes de artículos sin mencionar los autores. Parafrasear a los autores citándolos previamente. Añadir referencias bibliográficas. Ninguna de las anteriores es correcta.

Señala qué fuentes de información son de carácter directo o inmediato. a) Literatura gris y enciclopedias. b) Bibliotecas y hemerotecas. c) A y B son correctas. d) A y B son incorrectas.

¿Qué entendemos por entrevista?. Conversación directa entre dos o mas personas en la que se tiene un objetivo previo. Conversación en que se deja hablar libremente al usuario. Conversación que se mantiene sobre un tema. Todas las respuestas son correctas.

¿Que técnica cualitativa debe tener entre siete u ocho participantes?. Método Delphi. Informe social. Grupos de discusión. IAP.

¿Qué fases pertenecen al proyecto de investigación?. Realización del trabajo de campo. Fundamentación de la intervención. Seguimiento. Todas las anteriores son correctas.

En la exposición de la información, ¿qué consejos dan los expertos?. a) Comenzar a escribir. b) Leer lo escrito el día anterior antes de continuar. c) No pedirle a nadie que lea tu texto final. d) A y B son correctas.

Señala cual de las siguientes opciones es una característica de la comunicación: La comunicación humana es un fenómeno social, ya que posibilita la coordinación de conductas de los sujetos. La comunicación humana es un fenómeno cultural, porque se realiza a través de conductas aprendidas. La comunicación humana es un fenómeno de interacción grupal, puesto que consiste en la manipulación y producción de mensajes a través de diversas clases de sujetos. Todas las anteriores son correctas.

Según la definición de comunicación definida por Shannon y Weaver (1949), la comunicación está compuesta por: Un código, un mensaje, una fuente, un emisor, una señal, a través de un canal que puede tener una fuente de ruido, un receptor y el destino. Un código, un mensaje, un emisor y un receptor. Una fuente, un emisor y un mensaje. Un código, un mensaje, una fuente, un emisor, una señal, un canal, un receptor y el destino.

¿Qué trata el análisis cuantitativo?. Su objeto de investigación es el lenguaje, la comprensión... Relaciona tipos de lenguajes. Explica las relaciones en términos matemáticos. Ninguna es válida.

Cuál de las siguientes características debemos usar para evitar que un trabajo tenga plagio debemos realizar: Copias de gente cualificada. Evitar las referencias bibliográficas. Copiar un texto sin indicar con las comillas. Realizar citas.

Señala los tipos de tipología de las fuentes de señal que existan: Directo. Indirecto. Mediato o Inmediato. Todas son correctas.

Indica la fuente de información directa o inmediata, si existe: Catálogos de bibliotecas y hemeroteca. Manuales y monografías. Repositorios de Universidades. Bases de datos bibliográficas científicas.

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