option
Cuestiones
ayuda
daypo
buscar.php

Global de Caminos del Conocimiento

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del Test:
Global de Caminos del Conocimiento

Descripción:
Guía para el examen global de caminos del conocimiento de la uanl

Fecha de Creación: 2019/12/02

Categoría: Otros

Número Preguntas: 43

Valoración:(10)
COMPARTE EL TEST
Nuevo ComentarioNuevo Comentario
Comentarios
Denunciar Comentario
hola gente de youtube hoy hablaremos sobre natalia quintana natalia quintana es una pija que come mierda de burro cincelado yo soy el fan número 1 de vegeta777 me encanta el vegeta si decís que vegetta es una caca os mataré bueno adiós gente de youtube
Responder
FIN DE LA LISTA
Temario:

Disciplina filosófica que considera el conocimiento como objeto de estudio. Lógica. Epistemología. Ciencia. Ética.

Doctrina filosófica postulada por Karl Marx. Afirma que el conocimiento se adquiere a través de la razón y la experiencia al analizar los cambios sociales y naturales, con el fin de descubrir las leyes que rigen su origen y cambio. Materialismo. Racionalismo. Empirismo. Idealismo.

Une las respuestas que corresponden. Aseguró que la razón por sí misma es vacía y cualquier idea debe provenir de la experiencia o ligarse a ella para ser confiable. Consideró que el conocimiento humano sólo es posible por la interacción entre experiencia y razón. Filósofo materialista que consideraba que la realidad es mental y material, el conocimiento se obtiene a través de la razón y la experiencia al analizar los cambios que suceden en el mundo social y natural. Pionero del método científico experimental, con la ayuda del telescopio mejoró sus observaciones y realizó grandes descubrimientos astrológicos.

Son las dos formas en que actualmente el ser humano adquiere conocimientos sobre la realidad. La razón. Experiencia. Hechos. Razón. Pensamiento. Razonamiento lógico.

Aparecen como primer intento de explicar la realidad, incluían dioses o seres poderoso con forma humana, inmortales, y con poderes sobrenaturales. Raciocinios. Mitos. Objetivismos. Criticismos.

Une las respuestas que corresponden. Anaxímenes. Aristarco. Blaise Pascal.

Fueron los primeros en la antigüedad en desarrollar un pensamiento científico en forma racional, con el único interés de saber por sí mismo. Romanos. Judíos. Egipcios. Griegos.

Une las respuestas que corresponden. Prehistoria. Antiguedad. Edad Media. Renacimiento. Edad Moderna. Edad Contemporánea.

Sistema de producción en la que la situación laboral del trabajador empeora notablemente, se ve obligado a vender su fuerza de trabajo a cambio de salarios cada vez mas bajos. Socialismo. Capitalismo. Feudalismo. Esclavismo.

Une las respuestas que corresponden. Saber basado en la investigación sobre la realidad de fenómenos o comportamientos humanos que no pueden comprobarse o reproducirse experimentalmente. Tipo de saber que adquirimos a lo largo de nuestra vida de manera empírica, sin conocimientos especializados ni seguir un método. Características del saber científico que se apoya en los principios lógicos de coherencia y en las evidencias de la realidad. Característica del saber científico en la que se relaciona con otras otras disciplinas y procesos de indagación, agrupado, ordenado y jerarquizando los distintos objetos de estudio a los que se enfoca. Tipo de saber empírico que se defino como el conjunto de creencias que un grupo cultural tiene acerca de una cierta divinidad. Tipo de conocimiento por excelencia, modelo a seguir para garantizar fiabilidad del saber, pues es la forma racional y objetiva de buscar explicaciones confiables sobre la realidad.

¿A qué tipo de saber corresponde la siguiente afirmación? "La materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma. Saber mítico. Saber filosófico. Saber científico. Saber cotidiano.

Relaciona las tecnologías desarrolladas en cada época. Prehistoria. Antiguedad. Edad media. Renacimiento. Contemporánea.

Relaciona las ciencias con su definición. Ciencias que se ocupan para crear entes lógicos y matemáticos y establecer las relaciones entre ellas. Son estructuras y formas de pensamiento que no existen como el resto de las cosas en la realidad, sino solo en la mente humana. Tipo de ciencia que toma como objeto de estudio directamente a los objetos y hechos de la realidad, para obtener conocimientos objetivos y confirmar posibles explicaciones utilizando la observación y la experimentación.

Pensador y científico francés que aseguro que todo aquello que aporta la racionalidad del sujeto es fundamento de cualquier sabeer. Enuncio las reglas del método racional. René Descartes. John Locke. George Berkeley. David Hume.

Une el nombre de los personajes con su aportación correspondiente. Isaac Newton. Karl Marx. René Descartes.

Método de razonamiento qué parte de observaciones de hechos particulares que relacionamos para llegar a una conclusión general. Inductivo. Analógico. Deductivo. Sintético.

Característica del saber científico. Es subjetivo. Es sistemático. Es aleatorio. Es irracional.

Proceso que surge a finales del siglo XX por el que se conectan las culturas de diversos países y que marcó una nueva era histórica con elementos positivos negativos que se asocian con el consumismo y la pérdida de identidad cultural. Globalización. Nacionalismo. Regionalismo. Federalismo.

Es la afirmación, creencia o práctica que es presentada incorrectamente como científica. Ciencia. Tecnología. Pseudociencia. Cosmología.

Une las respuestas que corresponden. Deductivo. Inductivo.

Se le considera el primer filósofo de la physis, es decir, el pionero de nla búsqueda de explicaciones racionales de la realidad. Pensó que existía un arché o principio de todas las cosas. Empédocles. Heráclito. Anaxímenes. Tales de Mileto.

Es una operación mental compleja que enuncia la relación entre dos o más conceptos. Su expresión lingüística es la preposición o enunciado. Razonamiento. Juicio. Pensamiento. Intelecto.

Es una acto de relación entre dos o más conceptos o más preposiciones que llevan a una conclusión. Inferir. Conceptualizar. Enjuiciar. Reflexionar.

Es una rama de la filosofía que se ocupa de enunciar las reglas y formas correctas del razonamiento humano para demostrar su validez mediante diversos procedimientos y métodos. Conclusión. Premisa. Lógica. Pensamiento.

Determina la forma correcta del silogismo. Todo P es M Algún P es M Todo S es P. Todo M es P Algún S es M Algún S es P. Ningún M es P Algún M es S Algún P es S. Todo P es M Algún P es M Algún S es P.

Son razonamientos incorrectos que aparentan cumplir con la validez y los principios lógicos, aunque al analizarlos, no ocurre así; conforman violaciones a las reglas del razonamiento. Axiomas. Analogías. Argumentos. Falacias.

Relaciona la premisa con su denominación. Todos los gatos son pardos. El gato no es pardo. Ningún gato es pardo. El gato es pardo.

Tipo de lógica que se ocupa de analizar los razonamientos formalmente válidos partiendo de sus enunciados o proposiciones. Fue propuesta por Gottlob Frege. De clases. Formal. Proposicional. Cuantificacional.

Es el proceso de razonamiento a partir de la relación entre dos juicios o proposiciones se encuentra una nueva proposición consecuente. Concepto. Juicio. Lenguaje. Inferencia.

Es una de las operaciones mentales más complejas, implican la relación coherente entre dos juicios o proposiciones para obtener un nuevo juicio como conclusión y se fundamenta. Axioma. Concepto. Razonamiento. Percepción.

Relaciona los siguientes principios lógicos con sus respectivos enunciados. Identidad. Contradicción. Tercero excluido. Razón suficiente.

Proviene del griego meta que significa "más allá" y odoz que significa "camino", por lo que literalmente significa "camino para ir más allá". Investigación. Método. Hipótesis. Observación.

¿Cuáles son los cuatro momentos en que consiste el método científico resolutivo-compositivo utilizado por Galileo?. Experimentación, deducción, observación y conclusión. Observación, hipótesis explicativa, deducción y experimentación. Deducción, hipótesis explicativa, observación y experimentación. Experimentación, observación, hipótesis explicativa y deducción.

Son los tres tipos de hipótesis que consideró Galileo. Metafisicas. Inductivas. Ad hoc. Deductivas. Lógicas.

¿Cuáles son los pasos ordenados en lo que se puede resumir el método científico?. Experimentación, observación, hipótesis, planteamiento del problema, análisis y conclusiones. Hipótesis, planteamiento del problema, experimentación, observación y análisis y conclusiones. Análisis y conclusiones, hipótesis, observación, planteamiento del problema y experimentación. Observación, planteamiento del problema, hipótesis, experimentación y análisis y conclusiones.

Une las respuestas que corresponden. Fase del método científico que genera una explicación provisional del fenómeno utilizando conocimientos previos relacionados con el tema. Fase del método científico que implica una descripción minuciosa del objeto a investigar o del aspecto que busca resolver.

Une las respuestas que corresponden. Variable dependiente. Variable independiente.

Es el objeto de estudio de las ciencias sociales. El ser humano y su dimensión colectiva o social. La lógica. El conocimiento. La experimentación.

Técnica que permite la observación directa del objeto de estudio y la recopilación de datos a partir del contacto inmediato, este técnica es empírica, por lo que corresponde a métodos experimentales y observacionales. Técnica documental. Cuantitativa. Técnica de campo. Cualitativa.

Relaciona los pasos del método científico de las ciencias sociales con su definición. Exploración. Planificación. Ejecución. Evaluación. Comunicación.

Es el conjunto de medios e instrumentos diseñados para la recolección de datos de un área específica del conocimiento. Instrumentos de investigación. Estadísticas. Técnica. Experimentos.

Une el tipo de método con su descripción correspondiente. Histórico. Comparativo. Crítico-racional. Cuantitativo. Cualitativo.

Teoría o conjunto de teorías que son un modelo digno de seguirse para resolver problemas o situaciones determinadas. Hipótesis. Paradigma. Investigación.

Denunciar Test