GOB CAN T11 P3

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad?. Garantizar la plena inclusión social de las personas con discapacidad. Establecer cuotas de empleo para personas con discapacidad. Proporcionar ayudas económicas directas a personas con discapacidad. Regular el acceso a la educación especial.

¿Qué se entiende por 'diseño universal' según la ley?. Diseño de productos y entornos pensados para personas con discapacidad específica. Diseño de productos y entornos que puedan ser utilizados por todas las personas, en la mayor medida posible, sin necesidad de adaptación. Diseño arquitectónico accesible para sillas de ruedas. Diseño de software con interfaces simplificadas.

¿Cuál es el plazo máximo para la adaptación de entornos urbanísticos y de edificación según la ley?. 5 años desde la entrada en vigor de la ley. 10 años desde la entrada en vigor de la ley. 15 años desde la entrada en vigor de la ley. 20 años desde la entrada en vigor de la ley.

¿Qué se entiende por 'ajuste razonable' en el contexto laboral?. Modificaciones necesarias y pertinentes que no impongan una carga desproporcionada o indebida, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de oportunidades, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales. Contratación de personal de apoyo para personas con discapacidad. Flexibilización de horarios laborales. Adaptación del puesto de trabajo a las necesidades específicas del trabajador.

¿Qué tipo de discapacidad no es contemplada explícitamente en la definición inicial de la ley?. Física. Sensorial. Intelectual. Psicosocial.

¿Cuál es el organismo encargado de velar por el cumplimiento de los derechos de las personas con discapacidad en España?. El Ministerio de Sanidad. El Consejo Nacional de la Discapacidad. La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo. El Defensor del Pueblo.

¿Qué se considera 'accesibilidad cognitiva'?. La capacidad de percibir, comprender y utilizar información. El acceso a edificios públicos. La disponibilidad de tecnologías de asistencia. La facilidad de desplazamiento en espacios públicos.

¿Cuál es el principal indicador para determinar la existencia de discapacidad según la ley?. La necesidad de asistencia de terceras personas. La limitación en la participación social. La existencia de una deficiencia a largo plazo. Todas las anteriores son relevantes.

¿Qué se busca con la 'educación inclusiva' según la ley?. Que todos los estudiantes asistan a centros ordinarios. Que todos los estudiantes con discapacidad reciban una educación de calidad adaptada a sus necesidades. Que se creen centros educativos específicos para personas con discapacidad. Que se priorice la educación para estudiantes sin discapacidad.

¿Cuál es el papel de las personas con discapacidad en la formulación de políticas que les afectan?. Deben ser consultadas. Deben participar activamente. Deben ser representadas por sus organizaciones. Todas las anteriores.

¿Qué plazo se establece para la adaptación de los productos y servicios de uso común?. 5 años. 8 años. 10 años. 20 años.

¿Qué se entiende por 'voluntad y preferencias' de la persona con discapacidad?. Las decisiones que toma la persona, incluso si no son las consideradas 'óptimas' por otros. Las indicaciones de sus familiares. Las recomendaciones de los profesionales sanitarios. Las opiniones de sus amigos.

¿Qué tipo de asistencia se contempla para el ejercicio de la capacidad jurídica?. Tutela. Curatela. Apoyo. Todas las anteriores.

¿Cuál es el objetivo de la accesibilidad universal en el ámbito de la información y la comunicación?. Facilitar el acceso a información en formatos accesibles. Asegurar que la información sea comprensible para todas las personas. Promover el uso de tecnologías de apoyo. Todas las anteriores.

¿Qué se entiende por 'discriminación indirecta' en la ley?. Trato desfavorable explícito por motivo de discapacidad. Situación en la que una disposición, criterio o práctica aparentemente neutra pone a las personas con discapacidad en una situación de desventaja particular. Exclusión directa de un servicio. Acto de hostigamiento.

¿Cuál es la importancia de la 'participación social' para las personas con discapacidad?. Es fundamental para su bienestar y desarrollo. Es un derecho reconocido por la ley. Contribuye a una sociedad más inclusiva. Todas las anteriores.

¿Qué tipo de transporte debe ser accesible según la ley?. Transporte público colectivo. Transporte privado accesible. Ambos. Solo el transporte público de larga distancia.

¿Qué se pretende con la eliminación de barreras en el ocio y la cultura?. Garantizar el acceso a actividades recreativas y culturales. Promover la participación activa en la vida social. Fomentar el desarrollo personal y la calidad de vida. Todas las anteriores.

¿Cuál es el rol de las organizaciones de personas con discapacidad en el marco de esta ley?. Representar los intereses de las personas con discapacidad. Participar en la elaboración de políticas públicas. Promover la concienciación y la inclusión social. Todas las anteriores.

¿Qué significa que la ley adopta un 'enfoque de derechos humanos'?. Que las personas con discapacidad son sujetos de derechos. Que se enfoca en las necesidades médicas de las personas con discapacidad. Que se centra en la caridad y la asistencia. Que las personas con discapacidad son objetos de protección.