GP 20-21 GP 2

En pocas palabras, ¿qué es la falacia de los costes hundidos?. La idea de que cuando ya se ha invertido mucho dinero o recursos en un proyecto, es mejor finalizarlo para no perder todo lo que ya se ha gastado. La idea de que cuando ya se ha invertido mucho dinero o recursos en un proyecto, es mejor finalizarlo para no perder todo lo que ya se ha gastado. La suposición de que gran parte de los costes son irrecuperables por naturaleza. Es una teoría que establece un umbral de costes a partir del cual los proyectos son rentables.

Desde el punto de vista del análisis financiero, un proyecto no podrá obtener beneficios si nos endeudamos para financiarlo si…. Su TIR es menor que el coste del crédito. Su VAN es superior a 0. El periodo de recuperación de la inversión es lo más corto posible. Su VAN y su TIR son iguales.

Cuando no sea posible evaluar un proyecto solo desde el punto de vista económico, ¿hay métodos alternativos de evaluación?. No, siempre debe incorporarse la rentabilidad. Debe utilizarse la Teoría de Juegos. Considerando la cartera global evitamos considerar la rentabilidad. Sí, los métodos de clasificación permiten ignorar la rentabilidad como factor de análisis.

¿Qué plan no forma parte del Plan del proyecto?. El Plan de comunicación. El Plan de gestión de riesgos. El Plan de endeudamiento financiero del proyecto. El Plan de evaluación de la calidad.

En un proyecto, ¿qué es el Camino Crítico?. El calendario del proyecto cuando no admite atrasos. El conjunto de tareas que si se retrasan retrasan todo el proyecto. Las tareas más importantes o que consumen más recursos. Las actividades clave desde el punto de vista de la calidad.

¿Cuál es el objetivo principal de la planificación del proyecto?. Saber quién hará el proyecto y cuándo acabará. Asegurar que el proyecto se realiza conforme a los requisitos pactados, en tiempo y coste previstos. Preparar el proyecto para que sea lo más rápido posible. Establecer un documento guía flexible.

La teoría de jerarquía de necesidades humanas también la conocemos como: Taylorismo. Gestión de las expectativas. Ciclo de la motivación. Pirámide de Maslow.

Entre las necesidades de los equipos encontramos: Identidad, dirección, jerarquía y unidad. Dirección, comunicación, apoyo y entrenamiento. Identidad, estabilidad, entrenamiento y cohesión. Comunicación, estabilidad, apoyo y libertad.

La misión del liderazgo en las organizaciones es: Aplanar los obstáculos. Encontrar los recursos. Agilizar los procesos. Todas las anteriores.

¿Cuáles son las resistencias generales al cambio?. La inercia, la ignorancia, los malentendidos y la sorpresa. El interés personal y la presión de los compañeros. Los errores de la organización y el interés personal. Elegir un mal momento y la presión de los compañeros.

La teoría de las expectativas presupone que el valor de la motivación depende de: La suma del esfuerzo, el rendimiento y la recompensa. El producto del esfuerzo, el rendimiento y la recompensa. El producto del esfuerzo mínimo, el máximo rendimiento y la recompensa. El valor personal de la recompensa en función del menor rendimiento.

En la práctica, incrementar la motivación a través de las expectativas del equipo significa: Incrementar las recompensas. Establecer una cultura del esfuerzo. Incrementar la creencia en mejores resultados futuros. Incrementar la probabilidad de que el esfuerzo se traduzca en rendimiento, el rendimiento en recompensa y la recompensa en valor.

¿Qué elemento hay que dejar de hacer por tratarse de microgestión?. Desarrollar y potenciar a las personas. Definir la misión y los objetivos. Concentrarse en metas a medio y largo plazo. Mediar en los conflictos.

La cultura de la responsabilidad mejora el rendimiento porque: Se reflexiona más antes de actuar. Se retrasa la discusión del problema. Transcurre menos tiempo entre la identificación y la discusión del problema. Cada unidad se responsabiliza individualmente.

¿En qué fase surgen conflictos por poder y posición al transformar grupos en equipos?. Fase de logro. Formación. Fase de tormentas. Establecimiento de normas.

Los equipos son superiores a los individuos porque: Generan menos conflicto. Facilitan el intercambio de ideas y conocimientos, clave de la creatividad y la innovación. Dispersan los esfuerzos. Solo son superiores si actúan como un individuo.

El cambio no siempre funciona a largo plazo. ¿Por qué?. Porque el único cambio real es el cambio cultural y este implica tiempo. Porque implica una revolución. Porque es difícil beneficiar a todos. Por intereses corporativos y personales.

La calidad, el coste y el tiempo son dos de las dimensiones clásicas que determinan el éxito o fracaso de un proyecto, pero falta una tercera. ¿Cuál es?. El coste. El riesgo. El alcance. La planificación.

Dirigir equipos de alto rendimiento exige concentrarse en la microgestión y olvidar la macrogestión. A continuación, hay tres tareas propias de la microgestión y una propia de la macrogestión. Identifica esta última. Aportar problemas o tareas repetitivas. Desarrollar y potenciar a las personas. Mediar en los conflictos. Decidir si el equipo está orientado a resultados.

Una de las siguientes características no es típica de un proyecto, ¿cuál?. Necesitar recursos. Tener un final previsto en un momento determinado y concreto del tiempo. Ser idéntico a otros proyectos. Estar configurado en actividades, normalmente secuenciales.