Grupos. Tema 4.

La estructura grupal se define como: El conjunto de normas del grupo. El conjunto de relaciones e interacciones propias de una determinada pauta grupal. La suma de los objetivos individuales.

¿Cuál NO es una característica de la estructura grupal?. Orden y distribución de los miembros. Consistencia y estabilidad de las relaciones. Nivel de inteligencia de los miembros.

Una función de la estructura grupal es: Predecir la conducta de los miembros. Eliminar todas las diferencias individuales. Sustituir las normas sociales.

La posición hace referencia a: La ubicación de un individuo dentro del grupo. El prestigio que posee. Su capacidad para ejercer liderazgo.

El estatus es: El conjunto de normas del grupo. La valoración o prestigio que recibe una posición. El comportamiento esperado de una persona.

La principal diferencia entre posición y estatus es que: La posición son las características y el estatus es su valoración. Son exactamente lo mismo. El estatus depende únicamente del líder.

El estatus adscrito se obtiene: Sin tener en cuenta los méritos personales. Gracias al esfuerzo realizado. Por la experiencia laboral.

El estatus adquirido depende principalmente de: La edad. Las aptitudes y el esfuerzo. El sexo.

Según Thibaut y Kelley, el estatus subjetivo surge por: Comparar los propios resultados con los de otros miembros. Comparar la edad de los integrantes. Comparar el nivel económico.

La teoría de los estados de expectativas afirma que: El estatus depende solo de la personalidad. El estatus depende de las expectativas sobre el rendimiento. El estatus depende exclusivamente del líder.

Según la teoría biosocial de la dominancia, el estatus depende de: Las normas del grupo. Indicadores de dominancia. La cohesión grupal.

¿Cuál de los siguientes NO es un indicador de dominancia?. Apariencia física. Nivel de estudios de los padres. Conducta verbal.

El modelo mixto de creación del estatus combina: Expectativas de rendimiento y dominancia. Inteligencia y personalidad. Poder y autoridad.

El rol social es: El prestigio de una persona. El conjunto de conductas esperadas según una posición. El poder que tiene un líder.

La dimensión situacional del rol hace referencia a: Las expectativas asociadas a la posición. La personalidad del individuo. Los objetivos personales.

La dimensión personal del rol destaca: Las normas del grupo. Las características personales del individuo. El estatus alcanzado.

El rol prescrito es: Lo que el grupo espera que haga una persona. Lo que realmente hace. Lo que el individuo quiere hacer.

El rol subjetivo corresponde a: La conducta observada. Lo que la persona cree que debe hacer. Las expectativas del líder.

El rol desempeñado es: El que el grupo desea. La conducta realmente observada. El más importante del grupo.

El rol funcional se crea para: Resolver problemas del grupo. Aumentar el estatus. Elegir al líder.

¿Cuál pertenece a los roles relacionados con la tarea?. Solicitante de información. Dominador. Armonizador.

El armonizador es un rol relacionado con: La tarea. El liderazgo. El mantenimiento del grupo.

El dominador pertenece a: Roles de mantenimiento. Roles individuales. Roles funcionales.

La ambigüedad de rol aparece cuando: Falta información para desempeñar correctamente el rol. Existen demasiadas normas. El líder cambia.

El conflicto inter-rol consiste en: Incompatibilidad entre distintos roles de una misma persona. Incompatibilidad entre personalidad y rol. Desacuerdo entre dos grupos.

El conflicto persona-rol aparece cuando: Hay exceso de trabajo. La personalidad es incompatible con las exigencias del rol. Dos líderes discrepan.

La sobrecarga de rol ocurre cuando: No hay tiempo suficiente para cumplir todas las demandas. Hay demasiados líderes. Se modifica el estatus.

Las normas sociales son: Reglas aceptadas que regulan la conducta. Objetivos del grupo. Características personales.

Sherif estudió la formación de normas mediante: La obediencia. El efecto autocinético. La disonancia cognitiva.

Una conducta se convierte en norma cuando: Lo decide el líder. Es aceptada por más de la mitad del grupo. Todos los miembros están de acuerdo.

Las normas prescriptivas indican: Lo que debe hacerse. Lo que no debe hacerse. Cómo ejercer el liderazgo.

Las normas proscriptivas indican: Lo que debe hacerse. Lo que no debe hacerse. Lo que decide el líder.

Las normas voluntarias son: Impuestas por el líder. Negociadas por el grupo. Copiadas de otros grupos.

¿Cuál NO es una función de las normas?. Reducir la ambigüedad. Evitar conflictos. Eliminar las diferencias individuales.

Según Festinger, cuando un miembro se desvía de la norma: El grupo intenta influir sobre él y puede rechazarlo. Se convierte automáticamente en líder. Obtiene mayor prestigio.

El modelo de cálculo social fue propuesto por: Hollander. Homans. Sherif.

El modelo del sistema de créditos fue desarrollado por: Hollander. Homans. Festinger.

El efecto oveja negra consiste en: Rechazar más al desviado del propio grupo que al del exogrupo. Favorecer siempre al exogrupo. Eliminar las normas.

El poder social es: La capacidad para influir o controlar a otros. El prestigio del líder. La cohesión del grupo.

La autoridad es: El poder basado en el castigo. El poder legítimo aceptado por el grupo. El poder del experto.

El poder de recompensa se basa en: Conceder premios. Aplicar castigos. Tener conocimientos.

El poder coercitivo consiste en: Inspirar confianza. Castigar. Ser admirado.

El poder del experto procede de: Los conocimientos y habilidades. La simpatía. La riqueza.

El liderazgo es: Un proceso de influencia para alcanzar metas grupales. Una característica innata únicamente. Un tipo de norma.

El enfoque del rasgo defendía que: El líder nace. El líder se hace mediante recompensas. Todo depende de la situación.

El modelo de contingencia sostiene que: La eficacia depende de la situación y de las características personales. Solo importa el carisma. Solo importa el poder.

El nuevo liderazgo pone el énfasis en: El castigo. El carisma y la motivación. La obediencia.

Según Bass, el liderazgo basado en recompensas es: Transformacional. Transaccional. Pasivo-evitador.

El liderazgo transformacional se caracteriza por: Motivar, inspirar y fomentar la creatividad. Evitar tomar decisiones. Aplicar castigos constantemente.

Para que exista un liderazgo efectivo son necesarios: Carisma y riqueza. Poder y autoridad. Dominancia y estatus.