GRUPS

Segons Newcomb, el grup pot ser real en tres sentits. Un NO és: Objectivament. Socialment. Psicològicament. Intrapersonalment.

Els grups encarregats de dur a terme activitats habituals i necessàries pel seu funcionament són els... Grups permanents. Grups temporals. Grup secundari. Grup objectiu.

Quan les relacions són superficials, es disminueix el to afectiu i hi ha baix nivell de coneixement interpersonal estem parlant d'un... Grup primari. Grup secundari. Grup gran. Grup petit.

Als grups que pertanys, però no necessàriament coincideixes amb certs valors són... Grup primari. Grup secundari. Grup de pertiença. Grup de referència.

Una característica de les següents NO pertany als grups informals. Caràcter espontani. Caràcter planificador. Caràcter real. Necessitat.

Quina combinació és correcta?. Primari, de pertinença, formal i terapèutic. Primari, secundari, formal i de treball. Secundari, de pertinença, de referència i informal. Secundari, formal, de referència i informal.

Els grups que tenen per objectiu produir un objecte, servei, acció o decisió són... Grups de treball. Grups d'amistat. Grups d'acció social. Grups psicoterapèutics.

Els grups que tenen per objectiu mantenir les relacions properes, sentir-se acompanyat i ajudar-se són... Grups de treball. Grups d'amistat. Grups d'acció social. Grups psicoterapèutics.

Els grups que tenen per objectiu incidir sobre la societat i proporcionar recursos són... Grups de treball. Grups d'amistat. Grups d'acció social. Grups psicoterapèutics.

Els grups que tenen per objectiu canviar les actituds i comportaments de les persones són... Grups de treball. Grups d'amistat. Grups d'acció social. Grups psicoterapèutics.

Quin dels quatre elements estructurals es pot representar com un "castell"?. Objectiu. Cohesió. Comunicació. Normes.

Quin autor pertany a l'orientació Teoria del camp (Gestalt)?. Lewin. Freud. Festinger. Tajfel.

Quin autor pertany a l'orientació conductual?. Thibaut i Kelly. Freud. Festinger. Tajfel.

La ciència de l'estructura dels grups socials que usa com a mètode el role playing és... Sociometria. Sociofinàmica. Sociatria. Sociomètrica.

Una persona que rep moltes eleccions i cap rebuig és un... Líder. Rebutjat. Aïllat. Controvertit.

"Estem en rotllana i quan una persona marxa hem de modificar l'estructura del grup per fer la rotllana més petita". De quin concepte parlem?. Espai vital. Locomoció. Conflicte. Interdependència.

Quan una persona vol estar prima però no està disposada a canviar els seus hàbits estem parlant d'un conflicte... Aproximació - Aproximació. Aproximació - Evitació. Evitació - Evitació. Aproximació - Atracció.

Una de les següents NO és una característica dels T-Group. No hi ha líder formal, ni preestablert. No tenen cap treball, ni regles establertes. Els participants analitzen les reaccions pròpies i alienes. Els participants treballen per un únic objectiu comú.

Segons la teoria de Deutsch, un equip en una carrera de relleus correspondria a un efecte de. Cooperació. Competició. Contribució. Comparació.

Le Bon va parlar de _______ i Freud va adoptar aquest concepte com a _____. Ànima comunitària / Ànima col·lectiva. Ànima comunitària / Ànima social. Ànima instintiva / Ànima col·lectiva. Ànima irascible / Ànima concupiscible.

La dependència i la interdependència es divideixen en tres subfases cada una. Relaciona: Dependència. Interdependència.

El líder no satisfà les necessitats dels participants i sorgeixen manifestacions amenaçadores. De quina subfase de desenvolupament grupal estem parlant?. Contradependència fugida. Dependència fugida. Ressolució catarsi.

Quan un gat mascle marxa perquè no pot manar al seu germà gran, estem parlant d'una coalició... Contendent. Dominant. Solidària. Conflictiva.

Bales proposa 12 categories subdividides en dos grups de 6. Els dos grups són: Interaccions emocionals i interaccions que tenen per objectiu una tasca. Interaccions d'afiliació i interaccions que tenen per objectiu una tasca. Actes connotatius i cognitius. Actes emocionals i afectius.

Segons el SYMLOG (Sistema de múltiples nivell per a l’observació de grups), Bales, entén el lideratge com una combinació entre les interaccions... Actituds dominants (factor 1-U), amigable (factor 2-P) i emocionalment expressiu (factor 3-B). Actitud submisa (factor 1-D), amigable (factor 2-P) i emocionalment expressiu (factor 3-B). Actitud submisa (factor 1-D), hostil (factor 2-N) i emocionalment expressiu (factor 3-B). Actituds dominants (factor 1-U), hostil (factor 2-N) i emocionalment expressiu (factor 3-B).

Quina orientació parla del grup com un processador d'informació i pren la comunicació com la base per a que el grup sigui eficaç?. Orientació sistemàtica. Orientació factorialista. Orientació conductual. Orientació psicològica profunda.

Quina xarxa és eficaç per tasques senzilles, on la velocitat és lenta, l'exactitud deficient i la moralitat bona?.

Quina xarxa és eficaç per tasques complexes, on la velocitat és ràpida, l'exactitud bona i la moralitat deficient?.

Quina xarxa manté gran satisfacció entre els membres i un alt sentiment de participació, on la velocitat és lenta, l'exactitud bona i la moralitat molt bona?.

Quina xarxa no té cap membre aïllat, on la velocitat és ràpida, l'exactitud bona i la moralitat deficient?.

En les xarxes de comunicació, la persona que ocupi la posició més central (índex de centralitat) serà... Líder. Rebutjat. Aïllat. Controvertit.

Una de les següents NO és una variable que incideix sobre el "procés de grup". Composició. Estructura. Tasca. Desenvolupament.

Relaciona segons la teoria de Tajfel. Categorització. Identificació. Comparació. Distinció psicosocial.

L'etapa grupal on hi ha una autoregulació del funcionament del grup és en la... Formació. Tempestes i crisis. Normalitat. Actuació i maduresa.

L'etapa grupal on comencen a aparèixer els conflictes és la... Formació. Tempestes i crisis / estructuració. Normalitat / desevolupament. Actuació i maduresa / autoregulació.

L'etapa grupal que si no es supera, el grup no pot continuar és la... Final / Dissolució. Tempestes i crisis / estructuració. Normalitat / desevolupament. Actuació i maduresa / autoregulació.