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2008. 245. En la formación de un grupo, la creación de fuertes barreras frente a otros grupos es propia de la fase de: Identificación con el grupo. Periodo de descontento. Productividad grupal. Suceso precipitante. Individualización.

2001. 23. Respecto a la distinción entre grupo de referencia y de pertenencia, señale la respuesta correcta: El grupo de referencia cumple funciones normativas y de comparación. El grupo de referencia es aquél al que el sujeto pertenece. Ambos grupos de referencia y de pertenencia, los determina la edad de sus miembros. El grupo de pertenencia y el de referencia nunca pueden coincidir. El grupo de pertenencia es aquel al que se quiere pertenecer.

2001. 34. Los grupos primarios son: Grupos de menos de 5 personas. Los que se comenzaron a estudiar al principio de la investigacion grupal. Grupos muy grandes en los que se incluyen grupos mas pequeños. Aquellos que aportan experiencias positivas al individuo. Pequeños grupos donde se dan relaciones afectivas y cumplen función socializadora.

2000. 211. La definición que aporta Peiró “grupos que no forman parte de la estructura de la organización, que tienen una vida limitada y que implican una segunda tarea para sus miembros, la cual se superpone a sus obligaciones habituales dentro de la organización” se refiere a: Grupos de negociación. Grupos “ad hoc” o comités temporales. Grupos que proporcionen los servicios especializados. Grupos de mandos intermedios. Grupos directivos de planificacion.

2022. 90. ¿Cuáles son los dos componentes fundamentales del modelo de racismo simbólico o moderno?: Afecto negativo y apoyo a los valores de la ética protestante. Estereotipos negativos y discriminación pasiva. Prejuicio implícito y socialización positiva. Activación automática y procesamiento consciente.

2022. 93. En el modelo de socialización grupal propuesto por Levine y Moreland, ¿qué dos procesos están involucrados en la denominada fase de investigación?: Acomodación y asimilación. Reclutamiento y reconocimiento. Tradición y remembranza. Exploración y verificación.

2022. 202. ¿Cuál de las siguientes opciones NO recoge un componente del constructo “Autoritarismo de derechas” propuesto por Altemeyer?: Convencionalismo. Agresión autoritaria. Sumisión autoritaria. Liderazgo autoritario.

2017. 229. El denominado “efecto de la facilitación social” pone de manifiesto que en presencia de público: Mejora la ejecución de las tareas bien aprendidas. Mejora la ejecución de las tareas difíciles. Empeora la ejecución de las tareas fáciles. Mejora la ejecución de las tareas mal aprendidas.

2014. 17. El denominado “efecto de mera exposición” señala que la exposición reiterada a un objeto social promueve hacia ese objeto: Una mayor disonancia. Un procesamiento cognitivo más complejo. Una mayor atracción. Una menor disonancia. Una menor atracción.

2014. 234. Según el fenómeno de facilitación social cuando una persona desarrolla una tarea mal aprendida en presencia de otros, la ejecución de dicha tarea: Mejora levemente. Mejora sustantivamente. No se modifica. Empeora. No es predictible.

2011. 239. Por el proceso de facilitación social: Las personas mejoran el aprendizaje de las tareas dificiles. La presencia de otras personas influye haciendo que los otros mejoren en la realización de tareas aprendidas o fáciles. Se explica que la mera presencia de otras perosnas no influye sobre la conducta de alguien. La presencia de los otros genera un estado de alerta que dificulta el desempeño de tareas aprendidas anteriormente. Se entiende que los otros ayudan a desempeñar mejor la tarea si la situaicon es competitiva.

2006. 2. ¿Cómo se forman las normas en los grupos según los estudios clásicos de Sherif?. Las normas son un producto de interacción social. Las normas reflejan la influencia de un individuo singular. Las normas dejan de tener efecto cuando los individuos vuelven a estar aislados. Los marcos de referencia de las normas son siempre externos. Las normas solo se establecen en grupos con un lider claro.

2006. 9. ¿Cuál de las siguientes características es propia del pensamiento grupal?. La autocensura. El analisis cuidadoso de los problemas que afectan al grupo. Falta de uniformidad. Es mas probable si el grupo tiene pretigio. Empieza por la evaluacion realista de lineas alternativas de acción.

2023. 194. ¿A qué hace referencia la influencia social normativa?: A la tendencia a aceptar la información de los demás como prueba acerca de la realidad. A la tendencia a ser diferenciado de otros en algunos aspectos. A la tendencia a avenirse a cumplir con las expectativas de los demás para obtener aprobación social. A la tendencia a avenirse a las normas de un grupo que lo define a uno como miembro.

2022 94. ¿Cuál de las siguientes opciones recoge una de las dimensiones del Cuestionario de Ambiente Grupal elaborado por Carron y colaboradores?: Similitud percibida intragrupal. Categorización grupal compartida. Relaciones comunes en el grupo. Atracción individual hacia la tarea del grupo.

2022. 95. ¿Cuál de los siguientes procesos fue evidenciado mediante el paradigma experimental denominado “azul-verde” aplicado por Moscovici y colaboradores?: Conversión. Metacontraste. Reactancia. Inferencia correspondiente.

2020. 17. ¿Cuál de las siguientes NO es una de las dimensiones contempladas en la Teoría de contingencia del liderazgo de Fiedler?: Calidad de las relaciones líder-miembro. Claridad de la estructura de tarea. Poder del líder. Nivel de cohesión grupal previo.

2019. 173. Cuando un sujeto se conforma a las expectativas de una grupo debido a su temor a la desaprobación social, al castigo del grupo, se está produciendo un proceso de: Influencia informativa. Conversión. Influencia normativa. Reactancia psicológica.

2019. 174. ¿Cuál de los siguientes NO es un factor que favorezca la aparición del denominado “pensamiento de grupo” según el modelo propuesto por Janis?: La alta cohesión grupal. La heterogeneidad de los miembros en actitudes e ideología. El aislamiento del grupo respecto de la influencia externa. La existencia de un contexto de alto estrés.

2018. 27. ¿Cuál de los siguientes NO es un síntoma del llamado “Pensamiento grupal” (Janis)?: Sobreestimación del propio grupo. Mentalidad cerrada. Divergencia opositora. Incremento en la presión de conformidad.

2016. 52. Cuando el comportamiento de una persona persigue evitar el rechazo del grupo, se produce el proceso denominado: Influencia social informativa. Influencia social normativa. Fenómeno de dilución. Ilusión del Mundo Justo.

2016. 54. El enfoque del liderazgo que se basa en el intercambio de recompensas entre el líder (agente de influencia) y sus seguidores se denomina: Liderazgo transformacional. Modelo de liderazgo de contingencia. Liderazgo transaccional. Liderazgo carismático.

2016. 55. La aparición del denominado “Pensamiento grupal”, según modelo propuesto por Janis, se ve favorecida por: El alto autoconcepto individual. La heterogeneidad del grupo. El liderazgo directivo o falta de tradición de un liderazgo imparcial. La trayectoria previa de éxito del grupo.

2015. 148. ¿Cuál de los siguientes factores REDUCE la aparición de los procesos de conformidad?: Necesidad de ofrecer respuesta pública. Alta dificultad de los juicio que deben ser emitidos. Grupo de amplio tamaño. Carencia de unanimidad dentro del grupo.

2014. 19. ¿Cuál de los siguientes es un síntoma del denominado “pensamiento grupal”?: Ilusión de invulnerabilidad. Disonancia cognitiva. Ignorancia pluralista. Correlación ilusoria. Conversión.

2011. 236. Según la teoría del impacto social, que explica algunos de los resultados obtenidos en los experimentos de Milgram (obediencia) y Asch (conformidad), la fuerza sentida por una persona: Será mayor cuando las fuentes de influencia estén mas lejos. Es independiente del prestigio de la organizaicon a la que representa la fuente de influencia. La fuerza social sentida no depende de la proximidad de la fuente. Será mayor si la fuente de influencia es intensa (una autoridad o experto en el tema). Simplemente aumenta a medida que aumenta el número de fuentes.

2011. 241. La tendencia de un grupo a tomar decisiones que son más extremas que la media de las posiciones iniciales de los individuos del grupo, se denomina, específicamente: Cohesión grupal. Polarización grupal. Mente grupal. Ilusión de efectividad grupal. Cultura grupal.

2010. 244. Señale cuál de los siguientes aspectos es sintomático de un pensamiento grupal: Un sentimiento de vulnerabiliadd entre os miembros del grupo. La incertidumbre dentro del grupo de que esté en lo correcto. La tendencia dentro del grupo a dar crédito a cualquier informacion contraria a la posicion del grupo. La existencia de una presión directa ejercida sobre los disidentes dentro del grupo. Una alta motivacion y preocupacion por adoptar procedimientos de toma de decisiones racionales.

2010. 250. ¿Qué se entiende en psicología social por influencia normativa?. Influencia para aceptar informacion del otro como prueba acerca de la realidad. La divergencia de opiniones que se da en un grupo de discusión. Los individuos con mentalidad legalista se dejan influir mas por la autoridad. El conformismo del individuo con las expectativas de los otros. Las repercusiones del cambio social en la conducta de los grupos.

2010. 254. En la serie de experimentos de Milgram sobre la obediencia a la autoridad, ¿Cuándo se observó la menor obediencia a la autoridad (¿se aplicó un menor nivel de descargas, voltios?. Cuando los participantes eran varones y no habia ninguna mujer. Cuando aumentaba la distancia entre la victima y el sujeto. Cuando aumentaba la proximidad entre la víctima y el sujeto. Cuando el que daba las ordenes tenia un status superior al propio sujeto. Cuadno el suejto caía en un estado agéntico.

2008. 246. Señale uno de los sesgos cognitivos propios del pensamiento grupal: La ilusión de vulnerabilidad. La ilusión de unanimidad. La ilusión de heterogeneidad de los miembros del exogrupo. La ilusion de control. El efecto de recencia.

2002. 115. De acuerdo con el enfoque conductual se pueden distinguir dos tipos de lideres: El líder socioemocional y el líder gran hombre. El líder situacional y el líder carismático. El líder socioemocional y el líder autoritario. El líder socioemocional y el líder de tarea. El líder democrático y el líder de implícito.

2002. 117. Asch realizó en los años 50 una serie de relevantes experimentos en relación con la influencia social de la mayoría. ¿Sobre qué eran estos estudios?. Sobre normas sociales. Sobre la incertidumbre en la toma de decisiones. Sobre la reciprocidad. Sobre la conformidad. Sobre la comparación social.

2001. 21. En los procesos de grupo se dice que un grupo se ha polarizado: Cuando la decisión de consenso se acerca más a la posición que era dominante en el preconsenso. Cuando se tiene muy en cuenta la opinión de la minoría. Cuando la decisión de consenso se aleja a la posición que era dominane en el preconsenso. Cuando la decision no supone un compromiso. Cuando no se llega a un consenso grupal.

2001. 35. El modelo de interacción grupal propuesto por Bales considera que en un grupo se producen interacciones de dos tipos: De intercambio y de poder. De poder y de obediencia. Cognitivas y motrices. De tarea y socioemocionales. Horizontales y verticales.

2000. 223. Un componente esencial del liderazgo transformacional es: El carisma. La estructura de la tarea. La consideracion colectiva. El establecimiento de intercambio de recompensas entre el líder y los seguidores. Centrarse en la manera tradicional de resolver los problemas.

2023. 193. ¿Cómo explicaría la teoría de la identidad social que un individuo pueda seguir órdenes del líder sin cuestionar su validez?: Porque se trata de un individuo despersonalizado o con una identidad personal baja. Porque la prominencia de la identidad social es baja. Porque su autoconcepto personal difiere considerablemente del miembro prototipo del grupo. Porque tiene una autoconciencia pública baja.

2022. 89. ¿Qué dos tipos de sexismo contempla la teoría del sexismo ambivalente?: Homófobo y heterófobo. Hostil y benevolente. Manifiesto e implícito. Aversivo y sutil.

2019. 170. Según la Teoría de la categorización del Yo, la “saliencia” de una categoría social en una situación concreta es función de dos procesos denominados. Prototipicidad y homogeneidad. Anclaje y comparación. Accesibilidad y ajuste. Atribución y heterogeneidad.

2019. 171. ¿Cuál de las siguientes opciones NO recoge una de las estrategias de obtención de identidad social positiva propuestas por la Teoría de la identidad social?: Creatividad social. Movilidad individual. Competición social. Facilitación social.

2018. 28. La denominada “Teoría del conflicto de grupo realista” señala que la causa fundamental de los conflictos humanos es: La existencia de prejuicios. Los instintos agresivos. Los valores transmitidos socialmente. La competencia por recursos limitados.

2017. 111. La Teoría de la identidad social establece que una de las estrategias para lograr una identidad social positiva es otorgar valores positivos a características del propio grupo que previamente se valoraban como negativas. Esta estrategia se denomina: Diferenciación intragrupal. Creatividad social. Competitividad social. Metacontraste.

2016. 50. Los aspectos del autoconcepto de una persona que están basados en su pertenencia a grupos se denomina: Identidad social. Colectivismo. Autoestima. Endogrupo.

2015. 144. ¿Cuál es la fuente de los conflictos entre grupos según la Teoría del Conflicto de Grupo Realista?: La atracción hacia el poder. Los prejuicios intergrupales. Las diferencias interpersonales. La competencia por recursos limitados.

2014. 18. Lo que caracteriza a la llamada “Cultura del Honor” es respaldar que una de las formas de solucionar las amenazas contra la reputación social sea: El proceso judicial. La mediación. La violencia. La negociación. La coexistencia pacífica.

2010. 246. ¿Cuál de los siguientes procesos aparece asociado con la transmisión de los rumores?. La incertidumbre general influye en la difusión de información verídica, pero no en los rumores. Al transmitirse, el rumor se vuelve mas largo, con mas detalles y se hace mas complejo. Ha llamado la atencion que los prejuicios no intervienen en la distorision del rumor. En el rumor se enfatiza y se exagera todas las caracteristicas sin diferenciar entre ellas. El rumor vuelve rápidamente mas corto y menos complejo (nivelación).

2009. 253. De acuerdo con la Teoría de la Identidad Social, la movilidad individual: Consiste en abandonar un grupo y pasar a formar parte de un grupo de mayor estatus. Es alterar o redefinir los términos de la situación comparativa. Consiste en superar al exogrupo en una dimension en la que era superior al endogrupo. Consiste en formar parte de diferentes grupos sociales. Consiste en ser activista de causas minoritarias.

2007. 49. Las creencias compartidas sobre un grupo que sirven como ahorro de energía para explicar la realidad social son: Heuristicos. Cognicion social. Identificacion. Estereotipos. Prejuicios.

2006. 6. ¿A cuál de los siguientes aspectos presta atención el paradigma del conflicto realista del grupo?. A la categorizacion social. A la cohesion intergrupal. A las relaciones funcionales de las metas de los grupos. Al prejuicio. A la semejanza de creencias.

2006.14. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se corresponde con la orientación cognitiva en el estudio de los estereotipos?. Se centra por igual en los procesos y en los contenidos. Se centra en los procesos y no en los contenidos. Se centra en los contenidos y no en los procesos. No tiene en cuenta los sesgos en el procesamiento de la informacion y su impacto en los estereotipos. Incluye la idea de consenso.

2005. 30. Los estereotipos sexuales se refieren a: Las creencias acerca de las características psicológicas y biológicas asociadas al hombre y a la mujer. Conjunto de conductas sexuales que se consideran normales. Caracteristicas morfologicas del hombre y de la mujer. Conductas sociales que se consideran normales en hombres y mujeres.

2002. 107. ¿Cuál es el lugar habitual de incubación y de transmisión de los rumores en la organizaron?. El despacho del lider. La estructura formal de comunicacion. Las estructuras en conglomerados. La estructura informal de comunicación. La incertidumbre.

2002. 123. Los estereotipos: Son creencias sobre los rasgos de personalidad de una persona. Son creencias que hacen referencia a las caracteristicas objetivas de un grupo social. Son creencias simplificadas que hacen referencia a los atributos de una persona. Son creencias que hacen referencia a los atributos personales de un grupo social. Son prejuicios sobre el exogrupo.