GUIA CLASE2

1. Es a través del cual habremos de entender el lenguaje objeto para así hacer un procedimiento de Interpretación que lo haga explícito. A) Semiótica. B) Lenguaje técnico. metalenguaje. D) Gramática jurídica. E) Análisis discursivo.

2.- ES AQUEL PUNTO ESENCIAL DE UN SISTEMA CIENTÍFICO O DE UNA DOCTRINA FILOSÓFICA O RELIGIOSA, QUE SE DA COMO VERDAD INAMOVIBLE O COMO AXIOMA. A) PRINCIPIO. B) POSTULADO. C) NORMA. D) DOGMA. E) MÁXIMA.

ESTE AUTOR HA CONSTRUIDO UNA COMPLETA Y MUY ESTRUCTURADA TEORÍA DEL GARANTISMO PENAL. A) CARLOS NINO. ) GUSTAVO ZAGREBELSKY. C) ROBERT ALEXY. D) HANS KELSEN. E) LUIGI FARRALLOLI.

4.- LA ONU DECLARÓ ESTE AÑO COMO EL “AÑO INTERNACIONAL DE LA JUVENTUD”. A) 1985. 2000. D) 1998. E) NINGUN. C) 2010.

5.- ES LA QUE PROVIENE DE COMO LOS TRIBUNALES HAN ENTENDIDO LA LEY EN LOS CASOS EN QUE HA SIDO NECESARIA SU APLICACIÓN Y QUE APARECE RECOGIDA EN LA JURISPRUDENCIA. A) INTERPRETACIÓN LITERAL. B) INTERPRETACIÓN EXTENSIVA. C) INTERPRETACIÓN TELEOLÓGICA. D) INTERPRETACIÓN SISTEMÁTICA. E) INTERPTRETACION USUAL.

6.- EN CONSECUENCIA ___ A QUIEN LE RIGE EN SU CONDUCTA NORMAS DE COMPORTAMIENTO OBLIGATORIO, ESTÁN TAMBIÉN INVOLUCRADOS EN LA PROBLEMÁTICA DE LA INTERPRETACIÓN. A) CIUDADANO. B) LEGISLADOR. C) JUEZ. D) MINISTERIO PÚBLICO. E) INDIVIDUO.

7.- ESTE DEBERÁ EMITIR LAS NORMAS INSTRUMENTALES PROPIAS DE ESTE SISTEMA INTEGRAL…. A) MINISTERIO PÚBLICO. B) JUEZ. C) DEFENSOR PÚBLICO. D) CONSEJO TÉCNICO. E) EL LEGISLADOR.

8.- ESTE AUTOR PRECISA QUE NO UNA EXISTE GENÉRICAMENTE NINGÚN MÉTODO…. A) ROBERT ALEXY. B) RONALD DWORKIN. C) H.L.A. HART. D) GADAMER. E) HANS KELSEN.

9.- LA INTERPRETACIÓN JURÍDICA COMO _____ SE REFIERE A LA OPERACIÓN COGNITIVA…. A) TÉCNICA. B) HERRAMIENTA. C) MÉTODO. D) ANÁLISIS. E) ACTIVIDAD.

10.- LA INTERPRETACIÓN JURÍDICA COMO ____ SE REFIERE AL RESULTADO…. A) MÉTODO. B) ACTIVIDAD. C) PROCESO. D) FASE. E) PRODUCTO.

11.- ESTA PERSIGUE ENCONTRAR LA INTERPRETACIÓN CORRECTA A TRAVÉS DE LA BÚSQUEDA DE VOLUNTAD DEL LEGISLADOR. A) INTERPRETACIÓN TELEOLÓGICA. B) INTERPRETACIÓN SISTEMÁTICA. B) INTERPRETACIÓN SISTEMÁTICA. D) INTERPRETACIÓN JURISPRUDENCIAL. E) EXEGESIS.

12.- EN EL CASO DE LOS INTÉRPRETES DEL PODER JUDICIAL, A ESTOS RAZONAMIENTOS SE LES CONOCE ASÍ Y SE CONVIERTEN EN NUEVAS NORMAS TRANSFORMADORAS DIRECTAS DE LA REALIDAD SOCIAL. OPINIONES. CRITERIOS. TODAS. RESOLUCIONES. POSTULADOS.

MÉTODO QUE SE APLICA EN LA INTERPRETACIÓN JURÍDICA. MÉTODO LÓGICO. MÉTODO GRAMATICAL. TODOS. MÉTODO SISTEMÁTICO. MÉTODO SOCIOLÓGICO.

14.- ES UNA IDEOLOGÍA JURÍDICA, ES DECIR, UNA FORMA DE REPRESENTAR, COMPRENDER, INTERPRETAR Y EXPLICAR EL DERECHO. DOCTRINA. CIENCIA JURÍDICA. GARANTIA. TEORÍA NORMATIVA. FILOSOFÍA LEGAL.

15.- FIGURA RETÓRICA DE PENSAMIENTO POR MEDIO DE LA CUAL UNA REALIDAD O CONCEPTO SE EXPRESAN POR MEDIO DE UNA REALIDAD O CONCEPTO DIFERENTE CON LOS QUE LO REPRESENTADO GUARDA CIERTA RELACIÓN DE SEMEJANZA. SÍMBOLO. ANÁFORA. METAFORA. METAFORA. IMAGEN. COMPARACIÓN.

16.- ESTAS SEÑALABAN QUE LA VERDADERA, RECTA Y PROVECHOSA INTELIGENCIA DE LA LEY SEGÚN LA LETRA Y LA RAZÓN, ERA LA ESENCIA MISMA DE LA INTERPRETACIÓN. LEYES ANTIGUAS. CÓDIGOS CASTELLANOS. LAS LEYES DE PARTIDAS. CONSTITUCIONES HISTÓRICAS. ORDENAMIENTOS REALES.

17.- ES UN PROCESO INTELECTUAL QUE NECESARIAMENTE ACOMPAÑA AL PROCESO DE APLICACIÓN DEL DERECHO. INTERPRETACIÓN SUBJETIVA. INTERPRETACIÓN LÓGICA. INTERPRETACION POSITIVA. INTERPRETACIÓN JUDICIAL. INTERPRETACIÓN OPERATIVA.

18.- ES CUALQUIER LENGUAJE, NO IMPORTA LO SIMPLE O COMPLEJO QUE ÉSTE SEA, CUANDO SE HABLA DE ÉL. LENGUAJE TÉCNICO. LENGUAJE BASE. LENGUAJE OBJETO. LENGUAJE INFERIDO. LENGUAJE ESTRUCTURAL.

19.- ESTÁ COMPUESTO POR LOS ENUNCIADOS DE LA TEORÍA DEL DERECHO; LAS NORMAS JURÍDICAS SERIAN, EN RELACIÓN CON LOS ENUNCIADOS JURÍDICOS UN ____, LA NORMA HACE UNA. LENGUAJE DOCTRINAL. LENGUAJE SISTÉMICO. LENGUAJE OBJETO. LENGUAJE NORMATIVO. LENGUAJE FORMAL.

20.- ADOLESCENTE PERSONA CUYA EDAD ESTÁ ENTRE LOS DOCE AÑOS CUMPLIDOS Y MENOS DE DIECIOCHO-. BAJO ESTE SUPUESTO, LA NORMA HACE UNA CLASIFICACIÓN DE LOS ADOLESCENTES CONFORME A SU EDAD. ADOLESCENCIA TEMPRANA. ADOLESCENCIA INTERMEDIA. NINGUNO. ADOLESCENCIA TARDÍA. CLASIFICACIÓN ESPECIAL.

21.- ES AQUELLA QUE HACEN LOS AUTORES, TRATADISTAS, JURISCONSULTOS O ESTUDIOSOS DEL DERECHO A TRAVÉS DE ESCRITOS Y COMENTARIOS. INTERPRETACIÓN CIENTÍFICA. INTERPRETACIÓN TÉCNICA. INTERPRETACION DOCTRINARIA. INTERPRETACIÓN PRÁCTICA. INTERPRETACION INDIVIDUAL.

22.- ESTE PRINCIPIO TRATA DE LA PUNIBILIDAD DE LAS CONDUCTAS, REFERÍA A LA QUE EL LEGISLADOR SEÑÁLALA PARA LOS DELITOS PREVISTOS EN LA NORMA GENERAL APLICABLE A LOS MENORES, LA CUAL PODRÁ VERSE SATISFECHA UNA VEZ QUE SE SEÑALEN PENAS DISTINTAS PARA CADA CONDUCTA TIPIFICADA COMO DELITO. LEGALIDAD. EQUIDAD. TIPICIDAD. CONGRUENCIA. PROPORCIONALIDAD.

23.- ESTE AUTOR AL REFERIRSE A LA ESENCIA DE LA INTERPRETACIÓN SEÑALABA QUE NO SÓLO CUANDO EL DERECHO TIENE QUE SER APLICADO POR UN ÓRGANO JURÍDICO, ÉSTE TIENE QUE ESTABLECER EL SENTIDO DE NORMA QUE APLICARÁ. DWORKIN. BOBBIO. HART. ZAGREBELSKY. HANS KELSEN.

24.- SE PUEDE MANIFESTAR DE DISTINTAS MANERAS O EN DISTINTOS CAMPOS COMO POR EJEMPLO EN EL ÁMBITO TEOLÓGICO, CIENTÍFICO, FILOSÓFICO, ETC. POSITIVISMO. REALISMO. EMPIRISMO. NATURALISMO. DOGMATISMO.

25.- EL CONCEPTO DE PRINCIPIO JURÍDICO PUEDE SER USADO EN DIVERSOS SENTIDOS O ACEPCIONES, ENTRE LAS CUALES, EL MÁS SIGNIFICATIVO ES EL SIGUIENTE: SINÉCDOQUE. ANÁFORA. HIPÉRBATON. ANALOGÍA. METOMINIA.

26.- CONSISTE EN DESIGNAR UNA COSA CON EL NOMBRE DE OTRA CON LA QUE EXISTE UNA RELACIÓN DE CONTIGÜIDAD ESPACIAL, TEMPORAL O LÓGICO POR LA QUE SE DESIGNA EL EFECTO CON EL NOMBRE DE LA CAUSA (O VICEVERSA). SINÉCDOQUE. ANÁFORA. HIPÉRBOLE. ANALOGÍA. TODAS.

27.- ______ EN LA DETERMINACIÓN DE LA MEDIDA, LA CUAL CONSIDERA TANTO LAS CONDICIONES INTERNAS DEL SUJETO, COMO LAS EXTERNAS DE LA CONDUCTA QUE DESPLIEGA, ESTO ES DEBERÁ ATENDER TANTO AL BIEN JURÍDICO QUE QUISO PROTEGER COMO A CONSECUENCIA, SIN QUE IMPLIQUE EL SACRIFICIO DESPROPORCIONADO DE LOS DERECHOS DE QUIENES LOS VULNERAN. NECESIDAD. RACIONALIDAD. SUBSIDIARIEDAD. IDONEIDAD. PROPORCIONALIDAD.

28.- ESTOS PRINCIPIOS ACTÚAN COMO MEDIO DE COLMAR LAGUNAS Y DE PERMITIR UN CORRECTO ENTENDIMIENTO DE LAS NORMAS. EXPRESOS. DERIVADOS. SECUNDARIOS. GENERALES. IMPLICITOS.

29.- PODEMOS DEFINIR A ESTA DE MANERA MUY AMPLIA, COMO LA DISCIPLINA (CIENCIA Y ARTE) DE LA INTERPRETACIÓN DE TEXTOS. ANÁLISIS. ARGUMENTACIÓN. DOGMÁTICA. LÓGICA. HERMENEUTICA.

30.- ESTA PERSIGUE ENCONTRAR LA INTERPRETACIÓN CORRECTA EN EL PROPIO TEXTO DE LA LEY, SE LIGA A LA INTERPRETACIÓN DEL DERECHO. EXÉGESIS. SISTEMÁTICA. TELEOLÓGICA. LÓGICA. DOGMATICA.

31.- ES LA TEORÍA CIENTÍFICA DEL ARTE DE INTERPRETAR TEXTOS, Y EN DERECHO SIN SER EL ÚNICO SUJETO DE INTERPRETACIÓN, ESPECIALMENTE SE HACE REFERENCIA A LA INTERPRETACIÓN DE LA NORMA JURÍDICA EN CUANTO A SU MANIFESTACIÓN TEXTUAL. DOGMÁTICA. ARGUMENTACIÓN. ANALOGÍA. LÓGICA. HERMENEUTICA.

32.- LA APROXIMACIÓN APRIORÍSTICA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA PUEDE SER. FORMAL. MATERIAL. TEÓRICA. FILOSÓFICA. TODAS.

33.- PARA ESTE AUTOR LOS PRINCIPIOS IMPLÍCITOS SON AQUELLAS REGLAS O CRITERIOS CONSIDERADOS COMO PREMISAS O CONSECUENCIAS DE, DISPOSICIONES Y NORMATIVAS. SE OBTIENEN BIEN POR VÍA INDUCTIVA, BIEN POR VÍA DEDUCTIVA Y (….) SU PESO O IMPORTANCIA DEPENDE DEL NÚMERO Y RELEVANCIA DE LAS NORMAS DE LAS QUE SE OBTIENEN. ALEXY. BOBBIO. ATIENZA. DWORKIN. RAFAEL DE ASIS.

34.- LA IDEA DE ESTA HA SIDO HISTÓRICAMENTE RECHAZADA POR EL UNIVOCISMO JURÍDICO, EN ESPECIAL POR EL. SILOGISMO. INTERPRETACIÓN EXTENSIVA. SUPLETORIEDAD. APLICACIÓN DIRECTA. LA ANALOGIA.

35.- ES CUALQUIER LENGUAJE USADO PARA HABLAR, PARA DISCUTIR DE UN LENGUAJE OBJETO. LENGUAJE TÉCNICO. LENGUAJE JURÍDICO. LENGUAJE NATURAL. LENGUAJE CIENTÍFICO. METALENGUAJE.

36.- CARACTERISTICA DE PRINCIPIO JURIDICO EN LA CUAL DEBIDO A SU AMPLIO ÁMBITO DE INDETERMINACIÓN SEMÁNTICA ES DIFÍCIL EFECTUAR UNA IDENTIFICACIÓN ENTRE UN CASO Y EL SUPUESTO DE HECHO PREVISTO EN LA MISMA NORMA. AMBIGÜEDAD AMPLITUD ABSTRACCIÓN GENERALIDAD VEGUEDAD. AMBIGÜEDAD. AMPLITUD. ABSTRACCIÓN. GENERALIDAD. VEGUEDAD.

37.- ES AQUEL QUE, EN PRIMER LUGAR, ACEPTA DE FORMA INDISCRIMINADA Y SIN CRITERIOS QUE A UN ENTE LE CORRESPONDAN DECENAS DE SIGNIFICADOS Y QUE, ADEMÁS, NO DISPONE DE CRITERIO ALGUNO PARA DETERMINAR CUÁL ES MÁS VÁLIDO ENTRE TODOS ELLOS. UNIVOCISTA. ANALÓGICO. NEUTRO. CONFUSO. EQUIVOSISTA.

38.- ES EL LENGUAJE MEDIANTE EL CUAL LA CIENCIA DEL DERECHO OTORGA CIERTO SENTIDO A LOS MATERIALES JURÍDICOS QUE CONOCE. NORMATIVO. AXIOLÓGICO. PRÁCTICO. DOGMÁTICO. JURIDICO CONOSITIVO.

39.- ES UNA DE LAS HERRAMIENTAS INTERPRETATIVAS QUE LA LEY OTORGA AL JUEZ PARA SUPERAR LAS POSIBLES LAGUNAS SUPUESTO JURÍDICAS; ES LA TÉCNICA ADECUADA ANTE UNA REALIDAD SOCIAL QYE SE PRESENTA DINÁMICA Y CAMBIANTE APLICANDO UNA NORMA A UN SUPUESTO DE UN HECHO DISTINTO QUE CONTEMPLA. INTERPRETACIÓN EXTENSIVA. SUPLETORIEDAD. CRITERIO SISTEMÁTICO. APLICACIÓN DIRECTA. ANALOGIA.

40.- ES EL LENGUAJE QUE SE USA PARA HABLAR ACERCA DE UN LENGUAJE. LENGUAJE NATURAL. LENGUAJE ESPECIALIZADO. LENGUAJE ORDINARIO. LENGUAJE CIENTÍFICO. METALENGUAJE.

41.- ES CUALQUIER TÉCNICA NORMATIVA DE TUTELA DE UN DERECHO SUBJETIVO, PUDIÉNDOSE ENTENDER COMO TAL, TODA OBLIGACIÓN CORRESPONDIENTE A UN DERECHO SUBJETIVO Y CONSIDERAR DERECHO SUBJETIVO A TODA EXPECTATIVA JURÍDICA POSITIVA (DE PRESTACIONES) O NEGATIVA (DE NO LESIONES). DERECHO OBJETIVO. NORMATIVIDAD. OBLIGACIÓN. GARANTISMO. GARANTIA.

42.- ESTE ARTÍCULO CONSTITUCIONAL MENCIONA EL ALCANCE DE LA GARANTÍA DEL DEBIDO PROCESO EN UN SISTEMA INTEGRAL DE JUSTICIA PARA LOS ADOLESCENTES. ARTÍCULO 14. ARTÍCULO 16. ARTÍCULO 17. ARTÍCULO 20. ARTÍCULO 18.

43.- ESTA NOS ENSEÑA A COLOCAR UN TEXTO EN SU CONTEXTO, QUE ES COMO ADQUIERE SU SIGNIFICADO; ES LA FORMA EN QUE PODEMOS INTERPRETARLO CORRECTAMENTE. EL TEXTO PUEDE SER ESCRITO, COMO ES TRADICIONAL, O HABLADO (EL DIÁLOGO, SEGÚN GADAMER) O LA ACCIÓN SIGNIFICATIVA (RICOEUR). SEMÁNTICA. PRAGMÁTICA. RETÓRICA. ANÁLISIS LÓGICO. HERMENEUTICA.

44.- ESTE TIPO DE INTERPRETACIÓN CARECE DE AUTORIDAD, EN EL SENTIDO DE OBLIGATORIEDAD. INTERPRETACION JUDICIAL. INTERPRETACION GRAMATICAL. INTERPRETACION LOGICA. INTERPRETACION SISTEMATICA. INTERPRETACION DOCTRINARIA.

45.- ESTA SIGNIFICA UN IMPORTANTE APORTE AL ESCLARECIMIENTO DEL SENTIDO DE LOS TEXTOS LEGALES, QUE LOS JUECES PRECISAMENTE, UTILIZAN CON FRECUENCIA. INTERPRETACION JUDICIAL. INTERPRETACION AUTENTICA. INTERPRETACION HISTORICA. INTERPRETACION TELEOLOGICA. INTERPRETACION DOCTRINARIA.

46.- ES UNA CARACTERÍSTICA DE LA INTERPRETACIÓN. OBJETIVIDAD. LOGICIDAD. SISTEMATICIDAD. CLARIDAD. TODAS.

47.- ES AQUÉLLA QUE EL PROPIO LEGISLADOR REALIZA Y QUE FRECUENTEMENTE SE DEDUCE DE LA LECTURA DE LOS DEBATES PARLAMENTARIOS RELATIVA A LA CREACIÓN DE LA NORMA. INTERPRETACION JUDICIAL. INTERPRETACION DOCTRINARIA. INTERPRETACION GRAMATICAL. INTERPRETACION SISTEMATICA. INTERPRETACION AUTENTICA.

48.- CARACTERÍSTICA DE PRINCIPIO JURÍDICO E INDICA QUE TANTO EL SUPUESTO DE HECHO COMO LA CONSECUENCIA JURÍDICA ESTÁN REGULADOS EN TÉRMINOS MUY GENERALES Y ABSTRACTOS. ABSTRACCION. AMPLITUD. INDETERMINACION. VAGUEDAD. GENERALIDAD.

49.- CARACTERÍSTICA DE PRINCIPIO JURÍDICO Y SIGNIFICA QUE SU MODIFICACIÓN O SUSTITUCIÓN TIENE COMO EFECTO DIRECTO UNA TRANSFORMACIÓN DEL RESTO DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO O DEL SECTOR DEL MISMO EN EL QUE ÉSTA SE INSERTA. PRIORIDAD. INFLUENCIA. VERSATILIDAD. PERVASIVIDAD. FUNDAMENTALIDAD.

50.- ES DESENTRAÑAR O ACLARAR EL TEXTO Y ESPÍRITU DE LA LEY A FIN DE CONOCER EL VERDADERO SENTIDO QUE EL LEGISLADOR QUISO DARLE A UNA NORMA. INTERPRETAR EN SENTIDO ESTRICTO. APLICAR LA LEY. ANALIZAR LA NORMA. INFERIR SU SENTIDO. INTERPRETAR EN SENTIDO AMPLIO.

51.- ES UTILIZADA PARA LLEGAR A LA COMPRENSIÓN DE UN TEXTO, POR LO QUE SE REQUIERE QUE ÉSTE SEA POLISÉMICO, QUE TENGA VARIOS SIGNIFICADOS, O QUE EL SIGNIFICADO NO ESTÉ CLARO. GRAMATICA. LOGICA. RETORICA. ANALISIS. HERMENUTICA.

52.- SEÑALA QUE EL TEXTO ES SUSCEPTIBLE DE UNA Y SÓLO UNA INTERPRETACIÓN CORRECTA QUE ES “MARCADA” POR EL AUTOR O EL MISMO AL MOMENTO DE ESCRIBIR. ANALOGISTA. DOGMATICO. NEUTRO. AMBIGUO. UNIBOSISTA.

53.- ES LA RELACIÓN DE SEMEJANZA ENTRE COSAS DIFERENTES, CONCEPTO SEMÁNTICO QUE APLICADO AL DERECHO SUPONE LA POSIBILIDAD DE APLICAR UNA NORMA A UN SUPUESTO SIMILAR NO REGULADO. SEMANTICA. SINONIMIA. PROPORCIONALIDAD. COMPARACION. ANALOGIA.

54.- ES EL TEMA QUE CONSTITUYE LA PARTE MÁS IMPORTANTE, FUNDAMENTAL Y CENTRAL DE LA CIENCIA DEL DERECHO YA QUE A TRAVÉS DE ELLO PODEMOS PRECISAR CÓMO PENSAR Y CÓMO ACTUAR EN DERECHO. ARGUMENTACION JURIDICA. LOGICA JURIDICA. DOGMATICA JURIDICA. TEORIA DEL DERECHO. INTERPRETACION DEL DISCURSO JURIDICO.

55.- ES ENTENDIDO COMO UNA “CREENCIA” RESPECTO DE UN CONJUNTO DE PROPOSICIONES QUE SE TIENEN POR PRINCIPIOS INNEGABLES EN UNA CIENCIA. DOGMATISMO. EMPIRISMO. REALISMO. MATERIALISMO. PRAGMATISMO.

56.- UNA DE LAS PRINCIPALES IDEAS DE ESTE CONCEPTO ES LA DESCONFIANZA HACIA TODO TIPO DE PODER, PÚBLICO O PRIVADO, DE ALCANCE NACIONAL O INTERNACIONAL. GARANTISMO. ABSOLUTISMO. TOTALITARISMO. IUSPOSITIVISMO. NATURALISMO.

57.- ESTE AUTOR AFIRMA QUE, LA CIENCIA DEL DERECHO NO PUEDE MÁS QUE DESCRIBIR EL DERECHO, LA CIENCIA DEL DERECHO NO PUEDE PRESCRIBIR TAL Y COMO LO HACE LA AUTORIDAD JURÍDICA. HANS KELSEN. ROBERT ALEXY. HERBERT. LUIGI FERRAJOLI. GUSTAVO ZAGREBELSKY.

58.- ES EL SUJETO PASIVO QUE RESIENTE DIRECTAMENTE SOBRE SU PERSONA LA AFECTACIÓN DE LA CONDUCTA DELICTIVA. VICTIMA Y OFENDIDO. IMPUTADO. PERITO. TESTIGO. MINISTERIO PÚBLICO.

59.- EXISTEN CIERTAS REGLAS INTERPRETATIVAS QUE TIENEN QUE VER CON LA HIPÓTESIS DE LA RACIONALIDAD DEL LEGISLADOR, ¿CUÁLES SON?. TODAS. NINGUNA. SOLO LAS LINGÜÍSTICAS. ÚNICAMENTE LAS SISTEMÁTICAS. ALGUNAS.

60.- EL GARANTISMO ES UNA FILOSOFA POLÍTICA O TEORÍA DE LA JUSTICIA, ES PARECIDO EN OTROS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO A ESTE CONCEPTO. TODOS. RACIONALISMO. TODOS. UTILITARISMO. CONSTRUCTIVISMO.