Habiones Mortices 2

¿Qué características de la marcha se adquieren y no cambian a lo largo de la vida?. Que cada extremidad ocupa el 50% del ciclo de marcha y que se produce una alternancia de apoyo doble y simple. Que el apoyo se produce con el pie plano. La amplitud y la frecuencia de zancada. No hay ninguna característica común entre el patrón de marcha de los primeros pasos y el maduro.

Si vas en bicicleta detrás de otro ciclista, ¿Cuál es el límite de distancia entre tu rueda delantera y su trasera para aprovecharte del efecto aerodinámico ?. Las ruedas tienen que estar prácticamente pegadas para que se note un beneficio aerodinámico. 2 m. 3 m. 4 m.

En la siguiente gráfica de fuerzas verticales de un salto, ¿en qué instante se produce la transición entre contracción excéntrica y concéntrica?. 2. Todas son falsas. 3. 1.

¿A qué llamamos línea de gravedad?. Es la línea que une el centro de gravedad con los puntos extremos del apoyo en la base de sustentación. A la línea que cae en vertical desde el centro de gravedad. En la base de sustentación, son las líneas por donde es más probables que se desequilibre un objeto. Todas son falsas.

Respecto al tejido muscular... Los cambios en la dieta y actividad física no tienen demasiada influencia sobre la pérdida de masa muscular. Existen grandes diferencias de género hasta la pubertad. Las personas más sedentarias pueden perder hasta el 50% de su masa muscular. En el nacimiento, existe un 15-20% de fibras musculares sin diferenciar.

En la marcha, ¿cómo llamamos al movimiento que transcurre entre el apoyo del talón izquierdo y el apoyo del talón derecho?. Paso izquierdo. Paso derecho. Zancada izquierda. Zancada derecha.

¿Qué ocurre con el ángulo de la cadera en la carrera cuando se aumenta la velocidad?. Aumenta el máximo ángulo de flexión pero no el de extensión. Disminuye el máximo ángulo de flexión y de extensión. Aumenta el máximo ángulo de flexión y de extensión. Disminuye el máximo ángulo de flexión y aumenta el de extensión.

Si hablamos de la capacidad del individuo de ser eficiente y eficaz en una habilidad determinada ¿de qué concepto estamos hablando?. Pericia motriz. Destreza motriz. Efectividad motriz. Pericia motriz.

Los siguientes gráficos reflejan el ángulo de flexo-extensión de una articulación. Indica en cuál de ellos se representa mejor cuando la articulación se está moviendo hacia la flexión (F) y hacia la extensión (E), según las líneas separadoras verticales. La figura 4. La figura 2. La figura 3. La figura 1.

¿Cuál de las siguientes variables es definitiva para diferenciar entre las habilidades de marcha y carrera?. El tiempo de vuelo. La altura del centro de gravedad. La velocidad de desplazamiento. La fuerza antero-posterior.

En un mortal hacia atrás ¿en qué plano se produce el movimiento principalmente?. Medio-lateral. Frontal. Sagital. Horizontal.

¿A qué edad un niño/a debería presentar las características principales del patrón maduro de marcha?. A los cuatro años. A los tres años. A los seis años. A los cinco años.

¿Por qué en la etapa de los 12 a los 16 años es justificable un cambio en metodologías de aprendizaje en función del sexo?. Porque los chicos suelen tener una mayor fuerza muscular. Porque las chicas aprenden con más facilidad las nuevas habilidades. Porque los chicos muestran una mayor especialización motriz. No es cierto el enunciado.

¿Qué porcentaje de pérdida de masa ósea por año se produce a partir de los 25 años?. El 1%. El 3%. El 5%. El 0,1%.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa respecto al concepto de maduración?. Está directamente relacionado con el aprendizaje. Es el aspecto cualitativo del desarrollo. Hace referencia a aspectos funcionales. No depende de la cronológica, sino que viene determinado por factores genéticos.

Cuando se deja caer una indiaca con las plumas hacia abajo en un lugar con aire pero sin viento... ..la indiaca cae en la misma posición. ...se da la vuelta inmediatamente porque la cazoleta pesa más que las plumas. ...cuando la indiaca alcanza una velocidad determinada, se da la vuelta porque en las plumas se produce un efecto giroscópico. ...la resistencia al aire en las plumas crea una fuerza vertical que empuja hacia arriba, mientras que el peso tira hacia abajo desde el centro de gravedad, lo que hace que se dé la vuelta.

¿En cuál de las cuatro fotos siguientes se encuentra la extremidad inferior correctamente digitalizada según el modelo visto en clase?. En la A. En la B. En la C. En la D.

En esta imagen que representa las huellas de los apoyos de un corredor en una distancia de 20 (marcado con líneas discontinuas), ¿cuál es el número de zancadas producidas entre el inicio y el final del recorrido de 20 m?. 14. 13. 9. 8.

Respecto al uso del calzado en la carrera, ¿cuál es la correcta?. Todas son correctas. Las diferencias encontradas en las fuerzas verticales entre correr calzado y descalzo se deben principalmente a la técnica de apoyo del pie. En las fuerzas verticales no se aprecian diferencias entre correr calzado y descalzo. Los mecanismos de amortiguación de las zapatillas más caras han demostrado mayor eficacia en la reducción de impactos en las fuerzas verticales.

Señala la afirmación correcta con respecto a las características de la carrera durante el desarrollo: Inicialmente, los brazos van abducidos para facilitar el equilibrio. Los niños/as empiezan a correr 6-7 meses después de empezar a andar. Inicialmente, las rodillas recobran por fuera de la cadera. Todas las otras respuestas son correctas.

¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero respecto a los conceptos de adolescencia y pubertad?. La pubertad es un hecho psico-sociológico, no necesariamente universal. La pubertad se da entre los 9 y 14 años, aproximadamente. La adolescencia es un hecho biológico típico del calendario madurativo. La adolescencia se da en todas las culturas y en todos los tiempos.

¿Qué es lo que permite la adaptación del individuo al medio?. El desarrollo. La maduración. El crecimiento. Todas son falsas.

El coeficiente de rozamiento de unas zapatillas sobre un suelo de asfalto depende de... La naturaleza de los materiales que entran en contacto (suela y asfalto). El peso de la persona. Todas son correctas. El número de zapatilla que calce la persona (mayor o menor superficie de contacto).

Cuando estás caminando por una barra de equilibrios y te vas a desequilibrar hacia un lado de la barra, ¿cuál es la estrategia reequilibradora más eficaz?. Modificar la posición de la base de sustentación. Descender el centro de gravedad. Aumentar o modificar la base de sustentación. Modificar la posición del centro de gravedad movilizando algún segmento en sentido contrario.

¿De qué puedes estar seguro cuando un cuerpo gira en el aire?. Todas son correctas. El equilibrio lo determina la relación entre la fuerza peso y la fuerza de resistencia al aire. Estará girando en torno a su centro de gravedad. Para empezar a girar ha tenido que darse un impulso directamente proporcional a su masa.

En natación, ¿a qué se llama hull speed?. Es una constante que indica la limitación intrínseca de máxima velocidad de desplazamiento por el agua y que es igual para cualquier objeto independientemente de sus dimensiones. El límite de velocidad que puede desarrollar el nadador, que depende del área frontal de choque con el agua. La máxima velocidad que se puede desarrollar en la superficie del agua, y depende de la longitud en la superficie. Ese concepto solamente es válido para estructuras rígidas como los barcos, no se puede aplicar a las personas en natación.

Cuando un objeto cae en caída libre encontrándose con la resistencia del aire, llega un momento en el que la fuerza de resistencia se iguala al peso, en ese instante sucede que: El objeto cae con velocidad constante. La fuerza de resistencia no puede igualarse nunca al peso porque dejaría de caer. Como las fuerzas son iguales y actúan en la misma dirección pero en sentido contrario, se anulan, con lo cual el objeto se queda quieto en el aire. El objeto tiende a darse la vuelta porque es una posición de equilibrio inestable.

La siguiente gráfica que representa el momento de fuerza de la cadera en la marcha, ¿qué afirmación es correcta respecto al instante que indica la flecha?. La cadera se encuentra en posición de extensión pero está flexionando. Están actuando los músculos flexores de la cadera. Se produce el ciclo de estiramiento-acortamiento. La gráfica no corresponde al momento de fuerza de la cadera.

¿Es cierto que una rueda de tren metálica sobre el raíl tiene menor rozamiento de rodadura que una bicicleta sobre el asfalto?. Sí, porque las ruedas de tren, al pesar más, consiguen mayor efecto giroscópico. No es cierto cuando las ruedas de la bicicleta son lenticulares. No, porque el rozamiento entre superficies del mismo material es el siempre mayor. Sí, porque las ruedas del tren son muy rígidas.

Si un ciclista se desplaza hacia delante a una velocidad de 35 km/h y existe un viento lateral hacia la izquierda de 3 m/s, ¿cómo se llama el viento que nota en su cara?. Flujo de marcha. Flujo relativo. Flujo real. Flujo respectivo.

En una persona normal caminando, cuánto porcentaje de tiempo respecto a la duración del ciclo completo se mantiene en doble apoyo: 10%. 50%. 20%. 40%.

En la carrera de velocidad, el pico de fuerza vertical que se produce puede llegar a ser... 15 veces el peso corporal. 2 veces el peso corporal. 3 veces el peso corporal. 1.2 veces el peso corporal.

¿Cuál de los siguientes afirmaciones define el plano horizontal o transversal?. Es la línea que atraviesa el cuerpo de arriba a abajo. El que divide el cuerpo en parte superior o craneal e inferior o caudal. El que divide el cuerpo en parte derecha e izquierda. El que divide el cuerpo en parte anterior o ventral y posterior o dorsal.

¿Qué tipo de patrón de apoyo inicial predomina entre los corredores de fondo?. El de apoyo de antepié. No predomina ninguno, los corredores muestran una distribución normal en los tres tipos. El apoyo de retropié. El apoyo de mediopié.

Según Weinter (2001), una fase crítica se define como aquel periodo dentro del desarrollo: Durante el cual los seres humanos reaccionan de modo más intenso que entre otros periodos ante determinados estímulos externos. Durante el cual no es necesario aplicar ningún tipo de estímulo concreto. Durante el cual deberíamos aplicar un mismo estímulo de entrenamiento para conseguir las mismas adaptaciones en nuestros deportistas jóvenes. Durante el cual deben aplicarse estímulos si aún se quiere obtener los efectos del desarrollo deseados, dentro de una fase sensible.

Respecto a las habilidades motrices básicas, ¿qué afirmación no es correcta?. Se utilizan diferentes medios en su aprendizaje. Persiguen aprendizajes polivalentes. Destacan los aspectos perceptivos y coordinativos frente a las capacidades físicas. Su adquisición es más sencilla si existe el principio de transferencia.

Estás haciendo un juego en el que se trata de hacer un salto y caer en una zona delimitada por un aro. ¿En qué parte o partes del salto tienes que ajustar tus movimientos para acertar en el blanco?. En el vuelo y la caída. En la batida. En la batida y el vuelo. Solamente en el vuelo.

La siguiente gráfica representa los ángulos de cadera, rodilla y tobillo en el plano sagital en un salto vertical. Observando su evolución, ¿a qué tipo de salto corresponde?. Salto con contramovimiento. Salto en caída. Salto sin contramovimiento. Salto mortal.

¿Qué método posee una gran fiabilidad para la valoración de la edad biológica?. Las escalas de maduración de los caracteres sexuales. Las escalas de maduración dental. Las escalas de maduración somática. Las escalas de maduración ósea.

En la posición de listos antes del disparo en la salida de una carrera de velocidad de atletismo: Se intenta mantener el centro de gravedad fuera de la base de sustentación por delante de las manos, que eso favorece la reacción y el impulso hacia adelante. Se busca una posición de equilibrio inestable llevando la proyección del centro de gravedad hacia los pies, lo que favorece que el cuerpo salga hacia adelante con mayor rapidez. Todas son falsas. Como en cualquier situación deportiva, se busca una posición de gran estabilidad.

Cuando una bicicleta frena sin derrapar, ¿qué tipo de rozamiento se produce entre las ruedas y el suelo?. Cinético y de rodadura. Solamente de rodadura. Estático y de rodadura. Solamente estático.

Señala la respuesta correcta en relación con la secuencia de la cadera en la fase 1-2: La secuencia correcta es: 2-3-2. La secuencia correcta es: 1-1-2. La secuencia correcta es: 2-2-3. La secuencia correcta es: 3-2-2.

Señala la respuesta correcta en relación con la secuencia de la rodilla en la fase 1-2: La secuencia correcta es: 3-3-2. La secuencia correcta es: ????. La secuencia correcta es: 2-2-3. La secuencia correcta es: 3-2-2.

Señala la respuesta correcta en relación con la secuencia del hombro en la fase 1-2: La secuencia correcta es: 3-2/1-2/3. La secuencia correcta es: 3-3-4. La secuencia correcta es: 3-2/1-1/2. La secuencia correcta es: 3-2/2-3/3.

Señala la respuesta correcta en relación con la secuencia de la cadera en la fase 2-3: La secuencia correcta es: 2-2-3. La secuencia correcta es: 2-3-3. La secuencia correcta es: 3-2-2. La secuencia correcta es: 2-3-2.

Señala la respuesta correcta en relación con la secuencia de la rodilla en la fase 2-3: La secuencia correcta es: 3-2-3. La secuencia correcta es: 2-2-3. La secuencia correcta es: ???. La secuencia correcta es: 3-2-2.

Señala la respuesta correcta en relación con la secuencia del hombro en la fase 2-3: La secuencia correcta es: 2/2/2. La secuencia correcta es: 2/1/2. La secuencia correcta es: ???. La secuencia correcta es: ???.

¿En qué tipo de desplazamientos (marcha o carrera) podemos encontrar diferencias entre los picos de frenado e impulsión anteroposterior?. Los picos de frenado e impulsión anteroposteriores son siempre similares y el signo depende de la dirección del desplazamiento respecto al sistema de referencias. En la carrera, ya que el pico de impulsión anteroposterior debe de ser mayor que el pico de frenado anteroposterior para general la fase aérea. Ninguna de las respuestas es correcta. Tanto en la marcha como en la carrera, ya que el sujeto puede estar frenando o acelerando independientemente del tipo de desplazamiento.

Marca la respuesta correcta respecto a la magnitud y al instante, respectivamente, en el que se producen los picos de frenado e impulsión vertical. Frenado: 1.16 BW, 0.44s; Impulsión: 1.30 BW, 0.13 s. Frenado: 1.30 BW, 0.13s; Impulsión: 1.16 BW, 0.44 s. Frenado: 0.27 BW, 0.48s; Impulsión: 0.28 BW, 0.08 s. Frenado: 0.28 BW, 0.08s; Impulsión: 0.27 BW, 0.48 s.

Marca la respuesta correcta atendiendo a los valores de los picos de las fuerzas representadas en la gráfica: El sujeto se desplaza a velocidad constante, ya que los picos de frenado e pulsión vertical son similares. El sujeto se desplaza a velocidad constante, ya que los picos de frenado e impulsión anteroposterior son similares. El sujeto está frenando, ya que el pico de frenado anteroposterior es mayor que el de impulsión, cuyo valor es negativo. El sujeto está frenando, ya que el pico de frenado vertical es mayor que el pico de impulsión vertical.

¿De qué tipo de desplazamiento se trata?. Marcha, ya que los picos de frenado e impulsión vertical son similares. Marcha, ya que los picos de frenado e impulsión anteroposterior son similares. Carrera, ya que el pico de impulsión vertical es mayor que el pico de frenado vertical. Carrera, ya que el pico de frenado vertical es mayor que el pico de impulsión vertical.

Marca la respuesta correcta sobre cómo podemos saber si un sujeto ha hecho trampas si no hemos estado presentes durante la ejecución del salto. Todas las respuestas son correctas. Si la altura del centro de gravedad en el instante de aterrizaje es inferior a la de despegue es porque el sujeto ha hecho trampas (flexionando cadera, rodillas y/o tobillos). Si el sujeto ha hecho trampas poder utilizar la velocidad vertical en el despegue, ya que esta variable no está influenciada por la posición de aterrizaje del sujeto. Para poder saber si el sujeto ha hecho trampas nos debemos de fijar en el desplazamiento del centro de gravedad en el instante de despegue y aterrizaje.

Marca la respuesta correcta respecto a la altura obtenida mediante el tiempo de vuelo (ten en cuenta qué instante se considera el inicio del salto). a) El tiempo de vuelo es 0.5 segundos (2.22 segundos menos 1.72 segundos), siendo la altura del salto 0.31 cm. c) El tiempo de vuelo es el método más válido de los utilizados en la práctica (tiempo de vuelo, velocidad despegue y desplazamiento del centro de gravedad) para calcular la altura de un salto. d) B y C son correctas. b) El tiempo de vuelo es 0.5 segundos (1.42 segundos menos 0.92 segundos), siendo la altura del salto 0.31 cm.

Calcula el índice elástico del sujeto teniendo en cuenta la velocidad vertical en el despegue en cada uno de los saltos (CMJ: 2.5 m/s; SJ: 2.4 m/s; DJ: 2.8 m/s) (utiliza dos decimales). Responde a la siguiente pregunta comparando el resultado obtenido con el de otro sujeto cuyo índice elástico es de 2.5%. El índice elástico es 37.93% lo que indica que nuestro sujeto tiene menor porcentaje de fibras rápidas. El índice elástico se debe calcular a partir de la altura obtenida mediante el tiempo de vuelo. El índice elástico es 10.34% lo que indica que nuestro sujeto tiene menor porcentaje de fibras rápidas. El índice elástico es 10.34% lo que indica que nuestro sujeto tiene menor porcentaje de fibras lentas.

Marca la respuesta correcta respecto a los instantes que representan los puntos 1 y 2, respectivamente, teniendo en cuenta la información que aportan las diferentes variables. Pico de fuerza excéntrica y máxima altura del salto, ya que en ambos casos la velocidad es 0 y el desplazamiento del CG se encuentra en el punto más bajo y alto, respectivamente. Despegue y aterrizaje, ya que la magnitud de la fuerza es ambos casos es 0. Inicio de la flexión y máxima altura del salto, ya que en ambos casos la velocidad es 0 y el desplazamiento del CG se encuentra en el punto más bajo y alto, respectivamente. Inicio de la flexión y aterrizaje, ya que la velocidad es negativa y 0, respectivamente.

¿De qué tipo de salto se trata?. Salto sin contramovimiento (SJ), ya que el sujeto parte de una posición de flexión y, por lo tanto, no hay fase excéntrica. CMJ, ya que al inicio del salto la velocidad se aleja de cero, lo que indica que el sujeto está subiendo. Salto en caída (DJ), ya que al inicio del salto no hay contacto con la plataforma. Salto con contramovimiento (CMJ), ya que se observa un descenso de la fuerza vertical al inicio del salto por debajo del peso corporal del sujeto.