hacia un desarrollo sustentable (v)

1.- tipo de dispersión en donde el tamaño de partícula es menor a un nanómetro. Opción A. coloide. Opción B. solvente. Opción C. disolución. Opción D. suspensión.

2.- ¿Qué tipo de dispersión es un jugo que debe agitarse porque las partículas más pesadas se asientan?. Opción A. disolución. Opción B. coloide. Opción C. emulsión. Opción D. suspensión.

3.- ¿Cuál es el nombre de la mezcla en la que se distinguen con facilidad las diferentes sustancias que la forman?. Opción A. heterogénea. Opción B. disolución. Opción C. homogénea. Opción D. compuesto.

4.- Selecciona la opción que complete el espacio en blanco en la siguiente oración. La materia no se pierde ni se gana en una reacción química, simplemente ESPACIO. Opción A. se relaciona con el desorden. Opción B. esta en desequilibrio. Opción C. tiene una menor entropía. Opción D. cambia de forma.

5.- Calcula el coeficiente del agua (H2O), que se produce cuando reaccionan 2 mol de hidrogeno diatómico (H2) con mol de oxígeno diatómico (O2). Lectura de reactivo Pregunta 5. Calcula el coeficiente del agua, hache, subíndice 2, O, que se produce cuando reaccionan 2 mol de hidrogeno diatómico, hache subíndice 2, con mol de oxígeno diatómico, O, subíndice 2. Opciones de respuesta. Opción A. 4 Opción B. 2 Opción C. 1 Opción D. 3. Opción A. 4. Opción B. 2. Opción C. 1. Opción D. 3.

6.- ¿Cuál es un producto del proceso de respiración? Lectura del reactivo Pregunta 6. ¿Cuál es el producto del proceso de respiración? Opciones de respuesta Opción A. glucosa Opción B. oxigeno diatómico Opción C. nitrógeno Opción D. adenosín trifosfato cuyas siglas son a, te, pe. Opción A. glucosa. Opción B. oxigeno diatómico. Opción C. nitrógeno. Opción D. adenosín trifosfato cuyas siglas son ATP.

7.- ¿Cuál es el factor limitante en el crecimiento de las plantas que debe estar en la mezcla especifica requerida y en la esfera adecuada?. Opción A. humedad. Opción B. dióxido de carbono. Opción C. luz. Opción D. compuestos inorgánicos.

8.- ¿Qué es la entropía?. Opción A. capacidad para almacenar energía calorífica. Opción B. energía transferida entre niveles tróficos. Opción C. energía que no puede utilizarse para producir trabajo. Opción D. energía lumínica que se transforma en energía química.

9.- ¿Qué ley de la termodinámica se ejemplifica a continuación? El vapor que sale de una tetera disipa en la atmosfera energía que no puede ser recuperada. Opción A. cero. Opción B. segunda. Opción C. tercera. Opción D. primera.

10.- ¿Qué termino hace referencia a la vinculación de la composición de la tierra y sus elementos químicos con la vida?. Opción A. ciclos biogeoquímicos. Opción B. relación trófica. Opción C. productividad primaria. Opción D. cadena alimenticia.

11.- ¿Qué grupo funcional se encuentra en los ácidos grasos y es insoluble en agua?. Opción A. fosfato. Opción B. amino. Opción C. metilo. Opción D. tiol.

12.- ¿Cuál es la propiedad del agua que le permite ser reguladora de la temperatura de los organismos vivos y del planeta?. Opción A. polaridad. Opción B. alta capacidad térmica. Opción C. electronegatividad. Opción D. alta tensión superficial.

13.- ¿Qué elemento en su ciclo biogeoquímico carece de fase gaseosa y su reserva fundamental es la corteza terrestre?. Opción A. fosforo. Opción B. carbono. Opción C. azufre. Opción D. nitrógeno.

14.- ¿Cómo se llaman los organismos que desintegran el protoplasma muerto y completan los ciclos de materia y energía?. Opción A. productores. Opción B. consumidores secundarios. Opción C. descomponedores. Opción D. consumidores primarios.

15.- Calcula la cantidad de energía en kilocalorías que recibe un herbívoro con los siguientes 2 datos: • El vegetal que consumirá el herbívoro recibe 25 000 kilocalorías del sol. • Cada nivel de la relación trófica incorpora el 10% al siguiente nivel. Lectura del reactivo Pregunta 15. Calcula la cantidad de energía en kilocalorías que recibe un herbívoro con los siguientes 2 datos: • El vegetal que consumirá el herbívoro recibe 25 000 kilocalorías del sol. • Cada nivel de la relación trófica incorpora el 10% al siguiente nivel. Opción A. 2.5 Opción B. 2 500 Opción C. 250 Opción D. 25. Opción A. 2.5. Opción B. 2 500. Opción C. 250. Opción D. 25.

16.- nombre de las especies que originalmente tienen en el área de distribución, pero fueron introducidas a una nueva área. Opción A. exóticas. Opción B. antrópicas. Opción C. nativas. Opción D. endémicas.

17.- El teporingo es una especie de conejo que está restringido a la zona volcánica del sur y oriente del valle de México, ¿en qué categoría está el teporingo?. Opción A. silvestre. Opción B. invasoras. Opción C. antrópicas. Opción D. endémica.

18.- ¿Qué tipo de relación interespecífica muestra el siguiente ejemplo? Aves que se alimentan de semillas y las llevan a lugares alejados. Opción A. mutualismo. Opción B. amensalismo. Opción C. dispersión. Opción D. facilitación.

19.- Es cualquier acción física, química o biológica que modifica las condiciones naturales y la dinámica de la atmosfera, hidrosfera, geosfera y biosfera. Opción A. efecto invernadero. Opción B. contaminación. Opción C. deforestación. Opción D. eutroficación.

20.- Además del uso de combustibles fósiles, ¿Qué otra actividad humana genera gas metano?. Opción A. producción de cemento. Opción B. ganadería. Opción C. refrigeración. Opción D. fábrica de aluminio.

21.- Elige una consecuencia de la deforestación. Opción A. producción de metano. Opción B. alteración de las cadenas alimentarias. Opción C. generación de lluvia acida. Opción D. aumento en la huella de carbono.

22.- ¿Cuál es el objetivo del programa agenda 21?. Opción A. disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero. Opción B. mejorar el aprovechamiento de los recursos genéticos. Opción C. crear un mundo justo en el que toda existencia sea digna. Opción D. promover la igualdad de género y mejorar la salud materna.