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¿Qué deberemos evitar cuando realicemos una entrevista psicosocial?. Someter a un tercer grado al otro. Prejuicios y estereotipos. Opinar. Todas las anteriores son correctas.

Dar difusión a las conclusiones extraídas del proceso de evaluación es un objetivo de: Indicadores de evaluación. Criterios de evaluación. Informes finales. Escalas de valoración.

Los indicadores de evaluación pueden ser de tipo: a. Cuantitativo. b. Cualitativo. c. Mixto. d. A y b son correctas.

¿Quién fue el precursor de la sociometría?. Piaget. Allport. J. Levy Moreno. Freud.

El juego de rol sería una técnica que utilizaría la: Dinámica de grupos. Sociometría. Psicometría. Psicología.

Características de los miembros del grupo sería un criterio de evaluación qué podríamos tener en cuenta en: La evaluación inicial. La evaluación continua. La evaluación final. Todos los momentos.

¿Cuál de los siguientes es un inconveniente de las técnicas sociométricas?. Son fáciles de aplicar. Describen la estructura de un grupo. Favorecen la confidencialidad. No explican los porqués de las elecciones o rechazos.

Para analizar un grupo debemos ser conscientes de: Los elementos que tiene un grupo. Que los grupos son dinámicos. Que los grupos son siempre iguales. Todas las anteriores son correctas.

La observación no sistemática es aquella en la que: a. Se establecen las categorías que hay que observar. b. No se establecen las categorías que hay que observar. c. El observador u observadores son participantes de la acción. d. Las respuestas b y c son correctas.

La estructura formal de un grupo se basa en relaciones: Formales. Espontáneas. Informales. Dinámicas.

El sociograma es: Un diagrama de las relaciones que se establecen dentro del grupo. Un instrumento de recogida de información. Una técnica de grupo. Una relación de acontecimientos sociales.

Escuchar activamente es, además de una habilidad social, una: Actitud a poner en marcha en el proceso de evaluación. Parte de la autoevaluación. Aptitud que tiene que tener el dinamizador o dinamizadora. Todas las anteriores son falsas.

¿Cuál de los siguientes no es un objetivo de la evaluación?. Facilitar la toma de decisiones. Resolver contingencias. Reflexionar sobre nuestra propia intervención. Todas las anteriores son correctas.

¿Con cuál de estas técnicas no podemos utilizar un grupo de discusión como instrumento de recogida de información?. Observación. Entrevista. Encuesta. Cuestionario.

En un sociograma los círculos representan a: Mujeres. Hombres. Elecciones. No representan nada.

¿Cuál de las siguientes no sería una función que atribuiríamos a la evaluación?. Regular. Controlar. Criticar. Modificar el proceso.

¿Cuál de estas características no pertenece al proceso de evaluación?. Útil. Dinámica. Práctica. Objetiva.

La técnica que utiliza por excelencia la sociometría es: El test sociométrico. El test psicométrico. El cuestionario. La reunión.

Para llevar a cabo el proceso de autoevaluación de nuestro trabajo, ¿qué técnica utilizaríamos?. Observación. Encuesta. Entrevista. Autorreflexión.

El número de personas que asisten a una reunión es un: Criterio de evaluación. Indicador de evaluación. Objetivo de evaluación. Criterio de calificación.

La evaluación es considerada un: Medio para mejorar. Fin en sí misma. Proceso que se termina cuando termina el curso. Todas las anteriores son falsas.

¿Cuál sería el indicador que le correspondería al criterio de evaluación motivación en el grupo?. Grado de implicación e interés en la actividad. Grado de popularidad en el grupo. Grado de unión con los demás miembros del grupo. Número de personas que participan en la actividad.

La evaluación que alguien hace de sí mismo es lo que denominamos. Autorreflexión. Autoevaluación. Autocrítica. Evaluación personal.

¿Cuál de las siguientes actitudes no es correcta en la aplicación de instrumentos en el proceso de evaluación?. Confidencialidad. Respeto al otro. Estereotipar. Generalizar.

¿Qué características tienen que tener los indicadores de evaluación para ser útiles?. Concretos, observables y útiles. Prácticos, concretos y medibles. Concretos, subjetivos y medibles. Concretos, observables y medibles.

El proceso de evaluación que llevamos a cabo sobre nuestra manera de poner en marcha nuestras habilidades sociales con el grupo que dinamizamos se denomina: Evaluación del proceso grupal. Autoevaluación. Análisis de grupo. Evaluación de la competencia social.

El cuadro donde vertemos los datos que extraemos del test sociométrico se denomina: Sociograma. Sociodrama. Matriz sociométrica. Cuadro sociométrico.

Identificar los sujetos que el grupo deja de lado es un objetivo de la: Evaluación. Psicología. Sociometría. Dinámica de grupos.

¿Qué instrumentos puedo utilizar en la recogida de información en un proceso de autoevaluación?. Cuestionarios. Técnicas de grupo. Escalas de valoración. Todas las anteriores son correctas.

¿Qué momento de la evaluación no debe ser un final sino el comienzo de una nueva intervención?. Evaluación del diseño. Evaluación continua. Evaluación de necesidades. Evaluación final.

¿En cuál de los diferentes métodos que se utilizan desde la psicología social para el estudio de los grupos, se crean de manera artificial las condiciones que nos permiten observar fenómenos grupales?. Estudios asistidos por ordenador. Observaciones participantes. Investigaciones de campo. Experimentos de laboratorio.

¿Cuál de los siguientes aspectos es una ventaja del uso de la autoevaluación?. Mejorar nuestra autoestima y autoconcepto. Ser conscientes de nuestros puntos débiles y fuertes. Aprendemos a aceptar críticas. Todas las anteriores son correctas.

¿Con cuál de estas técnicas no podemos utilizar una escala de valoración como instrumento de recogida de información?. Observación. Entrevista. Encuesta. Cuestionario.

¿Cuál de los siguientes sería un inconveniente en el uso de simuladores en los estudios asistidos por ordenador en el análisis de grupos?. a. No se tienen en cuenta emociones. b. No se tienen en cuenta sentimientos. c. No se tienen en cuenta a los participantes. d. A y b son correctas.

¿En qué momento del proceso de evaluación podemos realizar la autoevaluación?. En la evaluación inicial. En la evaluación continua. En la evaluación final. En todos los momentos del proceso de evaluación.

Si yo utilizo una redacción sobre cómo percibe cada uno de los participantes al grupo, estoy utilizando un instrumento de recogida de información para la técnica de: Análisis de contenido. Entrevista psicosocial. Encuesta psicosocial. Observación grupal.

La reflexión interna sobre el uso de nuestras propias habilidades es lo que denominamos: Autorreflexión. Autoevaluación. Autocrítica. Evaluación personal.

El instrumento de recogida de datos listado se corresponderá con la utilización de métodos: Cuantitativos. Cualitativos. Cerrados. Abiertos.

¿Qué características tienen que tener las preguntas que elaboramos para un test sociométrico?. Claras, sencillas y concisas. Directas. Realistas. Todas las respuestas son correctas.