Herramientas Matematicas 2- SN - SIGLO 21
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Título del Test:
![]() Herramientas Matematicas 2- SN - SIGLO 21 Descripción: 2do Parcial siglo 21 sin numerar |



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¿Qué debería tener en cuenta antes de aplicar un modelo de regresión lineal?. La posible relación no lineal de las variables. La posible relación lineal de las variables. La posible relación independiente de las variables. . ¿Cuál es el valor del coeficiente de correlación?. -0,9995. 0,9995. -0,9595. Qué puede decirse de la correlación entre las variables. Es negativa casi perfecta. Es negativa perfecta. Es negativa. Cuál sería la hipótesis nula en una prueba de independencia?. El nivel de atención y el sexo del niño son independientes. El nivel de atención y el sexo del niño son dependientes. . Cuántos grados libertad tendrá el test?. 1. 2. 3. . Cuál es el estadístico muestral? Y qué decisión estadística se debe tomar?. 0,1079 y no rechazar la hipótesis nula. 0,1079 y rechazar la hipótesis nula. 0,1077 y no rechazar la hipótesis nula. 0,107 y rechazar la hipótesis nula. Preg 1.Cuál es el valor del coeficiente de correlación?. 0.8691. 0.9186. 0.9786. Preg 2. ¿Cómo podría describir la relación entre las variables en base a la información suministrada por el coeficiente de correlación? Seleccione 4 respuestas correctas. Las variables entre si tienen una correlación fuerte. La correlación es positiva. Cuando la variable X se ubica por debajo de su media, mayoritariamente la variable Y también se ubica por debajo de su media. Cuando la variable X se ubica por encima de su media, mayoritariamente la variable Y también se ubica por encima de su media. La correlacion es negativa. Pregunta de la imagen. Se rechaza la Ho, ya que la evidencia indica que realizar deportes y menos episodios de enfermedad están asociados. No se rechaza la Ho, ya que la evidencia indica que realizar deportes y menos episodios de enfermedad están asociados. Preg 2: Se desea determinar si existe independencia entre la actividad del sujeto y su estado de salud. Con un nivel de significación del 5%, cual es el estadístico muestral?. 5,82. 5,85. 5,28. ¿Qué decisión estadística se toma?. No se rechaza la hipótesis, de que todos los valores son igualmente probables. Se rechaza la hipótesis, de que todos los valores son igualmente probables. Se rechaza la hipótesis, de que todos los valores son diferentes. Cuál es el valor del estadístico muestral?. 7,81. 7,82. 7,83. ¿Cómo se establece la regla de decisión?. Se rechaza la h o si el valor del estadístico muestral es mayor que 7.82. Se rechaza la h o si el valor del estadístico muestral es menor que 7.82. Se rechaza la h o si el valor del estadístico muestral es mayor o igual que 7.82. Se rechaza la h o si el valor del estadístico muestral es menor o igual que 7.82. Cuál es el valor crítico del estadístico de prueba?. 2,3428. 2,3328. 2,2834. Preg 1. ¿Cuál es el valor de la pendiente?. -1,354. 1,354. -1,453. Preg 2. Cuál es el valor de la ordenada al origen?. 74,12. 72,14. 74,21. Preg 3. Cuál es el valor esperado de la demanda de horas y salarios ubica en $ 50?. No puede determinarse con la información disponible. Puede determinarse con la información disponible. 35,45. 45,56. Preg 4. ¿Cuál es el valor de la pendiente?. homocedasticidad. Linealidad. Normalidad. Preg 5 .Cuál es el valor esperado de la demanda de horas y salarios ubica en $ 38?. 22,7. 27,2. 27,7. Preg 6. Cuál es el valor del coeficiente de determinación?. 0,717. 0,711. 0,177. Determine el valor del estadístico muestral. 38,73. 38,37. 37,38. Qué decisión estadística corresponde tomar, en base a la evidencia disponible (α = 0,01)?. Se rechaza la Ho, por lo tanto, los métodos difieren entre sí en cuanto al rendimiento medio. No se rechaza la Ho, por lo tanto, los métodos difieren entre sí en cuanto al rendimiento medio. Se rechaza la Ho, por lo tanto, los métodos son iguales entre sí en cuanto al rendimiento medio. No se rechaza la Ho, por lo tanto, los métodos son iguales entre sí en cuanto al rendimiento medio. Determine la media cuadrática (cuadrados medios) intra grupos. 647.584. 647.587. 674.584. 674.854. ¿Puede asegurarse que los resultados no cambian con diferentes métodos de enseñanza?. Indicar el valor crítico del estadístico de prueba. 11,24. Indicar el valor crítico del estadístico de prueba. 24,11. Preg 1. ¿Cuál es el valor del coeficiente de determinación?. 0.889. 0.988. Preg 2. ¿Cuál es el valor del coeficiente de correlación de Pearson?. 0.943. 0.949. Preg 3. ¿Cuál es el valor de la ordenada al origen?. 7.883. 7.388. Preg 4. ¿Cuál es el valor de la ordenada al origen?. 14.73. 14.37. Preg 5. ¿Cuál es el valor de la ordenada al origen?. Debemos usar el criterio de mínimos cuadrados. Debemos usar el metodo de Chi cuadrado. Pregunta de la imagen. No se rechaza la Ho, es decir, no puede considerarse que la capacidad pulmonar de los tres grupos difieren entre sí. Se rechaza la Ho, es decir, no puede considerarse que la capacidad pulmonar de los tres grupos difieren entre sí. Preg 1. A una significación del 5%, puede considerarse que alguno de los métodos resulta superior a los demás? Cuánto vale el estadístico muestral de la prueba ANOVA?. 9.37. 9.73. Preg 2. A una significación del 5% puede considerarse que alguno de los métodos resulta superior a los demás Qué decisión corresponde tomar en base a la prueba ANOVA?. Rechazar la Ho, es decir reconocer que hay diferencia entre los métodos de entrenamiento. No rechazar la Ho, es decir reconocer que hay diferencia entre los métodos de entrenamiento. 3 correctas. Correlación negativa perfecta (valor -1). Ninguna correlación (valor 0). Correlación positiva perfecta (valor 1). Correlación positiva perfecta (valor 0). Correlación negativa perfecta (valor 1). Preg 1. Cuál es el valor esperado y el valor observado (bajo Ho cierta, en una prueba de independencia) para el caso de Alta atención en niños?. Esperado: 5,5 Obervado:5. Esperado: 5 Obervado:5,5. Preg 2.Cuál sería la hipótesis nula en una prueba de independencia?. el nivel de atención y el sexo del niño son independientes. el nivel de atención y el sexo del niño son dependientes. Preg 3. Cuántos grados libertad tendrá el test?. 1 (filas - 1 por columnas -1). 2 (filas - 1 por columnas -1). Preg 4. Cuál es el estadístico muestral? Y qué decisión estadística se debe tomar? seleccione las dos respuestas correctas: 0,1079 y no rechazar la hipótesis nula. 0,1079 y rechazar la hipótesis nula. 4.1 El test de bondad de ajuste se diferencia de acuerdo a la distribución que se supone que tiene la variable analizada. VERDADERO. FALSO. 6.1 La regresión lineal simple es la que utiliza 7 variables numéricas independientes para pronosticar una variable numérica dependiente. VERDADERO. FALSO. 6.2.1 el coeficiente de correlación de Pearson Sólo toma valores comprendidos entre cero y uno: VERDADERO. FALSO. 4.2 el test de Independencia considera si dos variables categóricas están relacionadas o no. VERDADERO. FALSO. 5.1.4 Si la hipótesis nula es verdadera y no hay diferencia entre las c medias grupales los tres cuadrados medios (o varianzas) CME (cuadrado medio entre), CMO (cuadrado medio dentro) y CMT (cuadrado medio total), proporcionan estimaciones de la varianza total en los datos. VERDADERO. FALSO. 5.1.6 el procedimiento de Tukey-kramer permite hacer comparaciones simultáneas entre todos los pares de grupos: VERDADERO. FALSO. 6.1 El análisis de regresión permite identificar el tipo de relación matemática que existe entre una variable dependiente y una variable independiente con la finalidad de cuantificar el efecto que los cambios en esta última tienen sobre la primera, así como para identificar observaciones poco comunes. VERDADERO. FALSO. 6.2.2 Cuando el coeficiente de correlación de Pearson, en valor absoluto, está próximo a 1, existe una correlación muy fuerte entre las variables. VERDADERO. FALSO. 63- En la prueba ANOVA, si los CMD y CME tienden a ser iguales, se rechaza la hipótesis nula. VERDADERO. FALSO. 77- El análisis de regresión lineal no informa sobre el sentido o dirección de la relación entre las variables. VERDADERO. FALSO. 83- El estadístico que se utiliza en la prueba ANOVA tiene distribución Chi-cuadrado. VERDADERO. FALSO. 84- El R2 genera valores en el intervalo (-1; 1). VERDADERO. FALSO. 105- El coeficiente de correlación lineal permite explicar la bondad del ajuste (…). VERDADERO. FALSO. 142- La prueba de hipótesis de independencia para dos variables categóricas, la alternativa establece que las 2 variables están relacionadas. VERDADERO. FALSO. 13- En una prueba de bondad de hipótesis de independencia para dos variables categóricas, la hipótesis alternativa establece que las dos variables están relacionadas. VERDADERO. FALSO. 56- El test de Tukey se aplica cuando se rechaza la hipótesis nula en el ANOVA. VERDADERO. FALSO. 95- En un análisis de regresión interesa investigar la naturaleza de la relación entre dos conjuntos de datos para saber si es posible ajustarlos a algún modelo matemático. VERDADERO. FALSO. Se desea saber, en caso de existir una relación lineal entre las variables, ¿Cuál es su intensidad y sentido y cómo calificarías a esta relación?. LA INTENSIDAD Y EL SENTIDO DE LA RELACIÓN ES DE 0,638. SI EXISTE UNA RELACIÓN LINEAL ÉSTA ES MODERADA. LA INTENSIDAD Y EL SENTIDO DE LA RELACIÓN ES DE 0,683. SI EXISTE UNA RELACIÓN LINEAL ÉSTA ES MODERADA. LA INTENSIDAD Y EL SENTIDO DE LA RELACIÓN ES DE 0,368. SI EXISTE UNA RELACIÓN LINEAL ÉSTA ES MODERADA. |




