Herramientas para la prevención y atención de la violencia de género

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¿Cuál de las siguientes es una herramienta clave para la prevención de la violencia de género en el ámbito educativo?. Talleres de sensibilización y educación sexual. Patrullas de seguridad en los colegios. Cámaras de vigilancia en las aulas. Sanciones económicas a los agresores.

¿Qué tipo de recurso es una línea telefónica de atención a víctimas de violencia de género?. Un recurso de atención primaria. Un recurso de atención especializada y de emergencia. Un recurso de atención educativa. Un recurso de atención social comunitaria.

¿Cuál es el objetivo principal de las órdenes de protección para víctimas de violencia de género?. Facilitar la mediación entre la víctima y el agresor. Garantizar la seguridad inmediata de la víctima y retirar al agresor del entorno. Obligar a la víctima a asistir a terapia. Reducir las penas del agresor si coopera.

¿Qué papel juegan los centros de atención a la mujer en la red de apoyo a víctimas?. Principalmente ofrecer asesoramiento legal. Proporcionar un espacio seguro, información, apoyo psicológico y social, y derivación a otros recursos. Actuar como centros de detención para agresores. Ofrecer únicamente ayuda económica de emergencia.

¿Cuál es una estrategia de prevención secundaria en violencia de género?. Campañas masivas de concienciación pública. Intervenciones dirigidas a grupos de riesgo o a personas que ya han experimentado o ejercido violencia. Reforma de leyes para endurecer las penas. Educación sexual integral en todas las escuelas.

¿Qué son los 'puntos violeta' en eventos públicos?. Zonas de entretenimiento para jóvenes. Espacios seguros y de información para prevenir y atender casos de violencia de género y acoso. Centros de venta de productos relacionados con la igualdad. Puntos de control policial para identificar agresores.

¿Cuál es el propósito de los protocolos de actuación ante casos de violencia de género en el ámbito laboral?. Facilitar el despido de las víctimas. Establecer procedimientos claros para la detección, denuncia y protección de las víctimas, así como para la sanción de los agresores. Ignorar los incidentes para no afectar la productividad. Promover la mediación obligatoria entre compañeros.

¿Qué herramienta se utiliza para medir la incidencia y prevalencia de la violencia de género en una población?. Encuestas de victimización y estudios epidemiológicos. Registros de denuncias policiales únicamente. Informes de organizaciones no gubernamentales. Análisis de noticias en medios de comunicación.

¿Cuál es un ejemplo de intervención comunitaria para prevenir la violencia de género?. La creación de grupos de apoyo para hombres que ejercen violencia. Campañas de sensibilización en barrios y comunidades locales. La implementación de vigilancia policial intensiva. La prohibición de la entrada de hombres a ciertos espacios públicos.

¿Qué recurso es fundamental para la recuperación integral de las víctimas de violencia de género?. La reeducación del agresor sin la participación de la víctima. El apoyo psicológico y la atención psicosocial continuada. La anonimización de las víctimas en los procesos legales. La facilitación de la reconciliación familiar.

¿Por qué es importante la formación de profesionales (policía, personal sanitario, judicial) en materia de violencia de género?. Para que puedan juzgar a las víctimas. Para garantizar una atención sensible, informada y efectiva, evitando la revictimización y asegurando la correcta aplicación de las leyes. Para que aprendan a disuadir a los agresores mediante la intimidación. Para que ofrezcan terapia gratuita a los agresores.

¿Qué tipo de enfoque promueven las leyes de igualdad y contra la violencia de género?. Un enfoque punitivo centrado únicamente en el castigo. Un enfoque integral que combina prevención, atención, protección, sanción y reparación. Un enfoque centrado en la mediación familiar. Un enfoque que prioriza la discreción y la confidencialidad absoluta de los casos.