Historia 1

Los resultados de los estudios de Thorndike sobre la transferencia del aprendizaje sugirieron que: El aprendizaje en un ámbito generalmente se transfería a otros ámbitos relacionados. El grado de transferencia dependía del punto de partida de cada aprendiz. El grado de transferencia dependía de la especialización relativa del ámbito de aprendizaje. El grado de transferencia dependía de la especialización absoluta del ámbito de aprendizaje.

Las mayores diferencias entre las concepciones de la mente humana de Freud y Wundt son: Mientras que Wundt analizó la mente desde la fisiología y los procesos inconscientes, Freud lo hizo desde la introspección experimental y la conciencia; mientras que Wundt se ocupó de la conducta manifiesta, Freud priorizó la medición objetiva; mientras que Wundt desarrolló una teoría clínica, Freud formuló una psicología de laboratorio. Mientras que Wundt se centró en la mente sana, Freud se centró en los procesos mentales patológicos; mientras que Wundt situó la raíz de la conducta en el inconsciente, Freud la localizó en los procesos conscientes básicos; mientras que Wundt rechazó la introspección, Freud la adoptó como método principal. Mientras que Wundt se centró en la mente sana, Freud se centró en los procesos mentales patológicos; mientras que Wundt se centró en la conciencia como objeto de estudio, Freud hizo hincapié en los procesos mentales inconscientes; mientras que Wundt usó el método científico para el estudio de los procesos mentales básicos, Freud usó principalmente el método clínico. Mientras que Wundt explicó la conducta mediante principios biológicos y reflejos, Freud la explicó mediante asociaciones conscientes; mientras que Wundt estudió principalmente trastornos mentales, Freud se centró en la percepción normal; mientras que Wundt rechazó la introspección, Freud la adoptó como método principal.

Charles Darwin defendió sus ideas sobre la continuidad entre los procesos mentales del ser humano y los de otros animales más claramente y en detalle en su obra: El origen de las especies. La expresión de las emociones en el hombre y los animales. Viaje de un naturalista alrededor del mundo. La variación de los animales y plantas bajo domesticación.

Para William James, la emoción es: Una configuración estructural de los elementos básicos de sensación y sentimiento. Un estado físico y mental que resulta de la evaluación de una situación emocional (una amenaza, una sorpresa,...). La anticipación de los cambios corporales (fisiológicos y motores) producidos por un estímulo emocional (una amenaza, una sorpresa,...). La percepción de los cambios corporales (fisiológicos y motores) producidos por un estímulo emocional (una amenaza, una sorpresa, ...).

Señala la respuesta correcta. Pavlov se centró en la respuesta de condicionamiento motor, en contraste con Bekhterev, que se centró en secreciones glandulares. Bekhterev se centró en la respuesta de condicionamiento motor, en contraste con Pavlov, que se centró en secreciones glandulares. Tanto Pavlov como Bekhterev se centraron en la respuesta de condicionamiento motor. Tanto Bekhterev como Pavlov se centraron en el condicionamiento de secreciones glandulares.

Ebbinghaus planteó su estudio de la memoria como una manera científica de abordar un problema que habían planteado. Los funcionalistas americanos. Los asociacionistas británicos. Los evolucionistas británicos. Los estructuralistas alemanes.

Señala la afirmación incorrecta (es decir, la que equivocada, falsa): Freud creía que …. La mente inconsciente es una especie de almacén que contiene impulsos poderosos junto con sentimientos reprimidos que se remontan a la infancia. Los impulsos y materiales reprimidos no se revelan en significados explícitos, sino que encuentran expresión en formas simbólicas, mediadas o disfrazadas. El "yo" puede encontrar seguridad en la proyección porque se distancia de motivos e ideas que provocan ansiedad. El "ello" empuja al yo a alcanzar valores más altos adoptados por la sociedad.

La posibilidad de que existiera un estado mental de preparación previo al experimento psicológico surgió de estudios realizados en el laboratorio de: Oswald Külpe, en Würzburg. Wilhelm Wundt, en Leipzig. Georg Ellias Müller, en Göttingen. Gustav Theodor Fechner, en Leipzig.

El propósito original de Alfred Binet al desarrollar su prueba de inteligencia era: Identificar a un grupo de niños talentosos y luego hacer un seguimiento de sus vidas. Reflejar en un único valor la inteligencia y el potencial de la persona. Identificar a las niñas y los niños que necesitaban una atención educativa especial. Diferenciar aquellos aspectos de la inteligencia que eran aprendidos de los que eran genéticos.

Según William James, las sensaciones simples que analizaba Wundt en su laboratorio. Eran los bloques constitutivos de la organización de la mente consciente. Eran los bloques constitutivos de la función de la mente consciente. Constituían el punto de partida de los procesos emocionales. Eran el resultado de la situación artificial creada por el sistema de entrenamiento de los observadores y el procedimiento de introspección sistemática.

Desde la perspectiva de Bain sobre la psicología fisiológica, el paralelismo psicofísico implica que: Los fenómenos mentales son completamente explicables a través de la fisiología moderna, sin necesidad de paralelismo. Los fenómenos físicos y mentales son aspectos diferentes de una misma sustancia, siempre inseparables. Los fenómenos mentales y físicos interactúan activamente, influyendo mutuamente en sus procesos. Los fenómenos físicos y mentales son independientes, pero correlacionados de manera constante.

El descubrimiento de la inhibición retroactiva, por el que un aprendizaje inicial, como el de una lista de sílabas, se ve perjudicado por el aprendizaje subsiguiente, como el de otra lista de sílabas, se debe a: Hermann Ebbinghaus. Wilhelm Wundt. Georg Elias Müller. Oswald Külpe.

¿Quién realizó la investigación que demostró que la excitación y la inhibición tenían lugar en las sinapsis?. Vladimir M. Bekhterev. Ivan P. Pavlov. Charles S. Sherrington. Jacques Loeb.

La idea de Wundt de que la mente actúa sobre las sensaciones y sentimientos elementales de una manera creativa para componer o estructurar el todo, se conoce como su doctrina: De los compuestos. De los elementos. De la apercepción. De la creatividad.

El influyente libro de Ebbinghaus Memoria: Una contribución a la psicología experimental, fue publicado en. 1885. 1865. 1905. 1879.

Una de las personas que realizó estudios pioneros sobre la frecuencia y el contenido de los sueños, anticipando incluso la obra de Freud La interpretación de los sueños fue: Mary Whiton Calkins. Margaret Floy. Washburn. Anna Wellesley.

Es justo considerar a Alexander Bain como un: Pionero en el uso de nuevas técnicas de laboratorio psicológico. Pionero en fisiología de los sentidos, especialmente el tacto. Precursor de la filosofía asociacionista británica. Puente entre la psicología filosófica y la psicología fisiológica experimental.

Según John Stuart Mill, las ideas complejas: Son una mera suma de ideas simples, sin ningún cambio cualitativo. Son explicadas completamente por el principio de contigüidad, sin necesidad de otros factores. Adquieren nuevas propiedades que no estaban presentes en las ideas simples. Son el resultado exclusivo de la repetición de estímulos sensoriales.

Las tres dimensiones del sentimiento, según Wundt son: Presencia/ausencia, tensión/relajación y excitación/calma. Placer/desagrado, actuación/inhibición y excitación/calma. Placer/desagrado, tensión/relajación y complicación/simplificación. Placer/desagrado, tensión/relajación y excitación/calma.

El principio de parsimonia establece que el comportamiento de un animal no debe interpretarse como el resultado de un proceso mental superior cuando puede explicarse en términos de un proceso mental inferior se conoce como: Canon de Hewlett-Packard. Canon de Romanes. Canon de Pachelbel. Canon de Morgan.

Creo que, si la psicología quiere ser una ciencia, entonces debe reducir los fenómenos a sus unidades fundamentales. Como creo que los reflejos son los elementos de toda conducta humana, entonces defino la psicología como la ciencia de los reflejos del cerebro. ¿Quién soy?. William James. George Romanes. Ivan M. Sechenov. William James.

¿Quién criticó el sistema de Wundt argumentando que las sensaciones simples no existen en la experiencia consciente, sino que existen solo como resultado de algún proceso complicado de inferencia o abstracción producido artificialmente por procedimientos de laboratorio. William James. Oswald Külpe. Hugo Münsterberg. Georg Elias Müller.

¿Cuál de las siguientes opciones refleja mejor la diferencia entre los trabajos de Weber y Fechner sobre umbrales sensoriales?. Weber se centró en la relación cuantitativa entre estímulos físicos y experiencia sensorial, mientras que Fechner se centró en la relación cualitativa entre estímulos y experiencia. Weber se centró en la diferencia apenas perceptible, mientras que Fechner se centró en la relación logarítmica entre el estímulo físico y la sensación. Weber y Fechner trabajaron juntos y no hubo diferencias significativas en sus enfoques sobre umbrales sensoriales. Fechner se centró en el umbral absoluto de la sensación, mientras que Weber se centró en la relación lineal entre el estímulo y la sensación.

El autor del artículo de 1890 "Pruebas y mediciones mentales" en el que se proponían 10 test con la esperanza de que fueran predictores útiles de, entre otras cosas, el éxito académico, fue: Lewis Terman. Alfred Binetar. James McKeen Cattell. Edward Lee Thorndiker.

De acuerdo con ley del efecto de Thorndike. Si veo un cartel que dice "Heladería" sobre la puerta de un establecimiento y entro a pedir un helado que resulta que me gusta, es más probable que la próxima vez que vea ese cartel sobre la puerta del establecimiento vuelva a entrar a pedir un helado. Si veo un cartel que dice "Heladería" sobre la puerta de un establecimiento y entro a pedir un helado que resulta que me gusta, es menos probable que la próxima vez que vea ese cartel sobre la puerta del establecimiento vuelva a entrar a pedir un helado. Cuantas más veces entre en un establecimiento con un cartel que dice "Heladería" sobre su puerta a pedir un helado, más probable será que vuelva a entrar en el futuro. Cuantas más veces entre en un establecimiento con un cartel que dice "Heladería" sobre su puerta a pedir un helado, menos probable será que vuelva a entrar en el futuro.

La idea de William James de que gran parte de la vida humana, de nuestros éxitos y fracasos, es comprensible en términos de los hábitos que adquirimos a través del aprendizaje y la educación. Es contraria a la perspectiva de Cattell. Nos habla de su perspectiva estructuralista. Nos habla de su perspectiva innatista. Está en línea con la perspectiva de Cattell.

Hace unas semanas, un pianista pidió perdón en una nota a sus vecinos por el ruido provocado por sus ensayos. Para Sechenov, habría que buscar las causas de este comportamiento de disculpa en: El ambiente. La consecuencia de la conducta. El estímulo. La sensación.

Señala la respuesta correcta sobre las diferencias entre las concepciones de inteligencia y su medición de Binet y Terman: Para Binet, la inteligencia tenía que ver con procesos superiores, mientras que, para Terman, la inteligencia era algo que se podía medir con pruebas sencillas de procesos básicos, como habían hecho Galton y Cattell. Para Binet, la inteligencia era multifacética y su medición tenía sentido en el ámbito escolar para identificar a quienes hoy llamaríamos estudiantes con necesidades especiales, mientras que, para Terman, la inteligencia era unitaria y su medición tenía sentido para aplicarse en muchos ámbitos diversos para identificar tanto a los menos dotado/as como a los más dotado/as. Para Terman, la inteligencia era multifacética y su medición tenía sentido en el ámbito escolar para identificar a quienes hoy llamaríamos estudiantes con necesidades especiales, mientras que, para Binet, la inteligencia era unitaria y su medición tenía sentido para aplicarse en muchos ámbitos diversos para identificar tanto a los menos dotado/as como a los más dotado/as. Para Terman, la inteligencia tenía que ver con procesos superiores, mientras que, para Binet, la inteligencia era algo que se podía medir con pruebas sencillas de procesos básicos, como habían hecho Galton y Cattell.

¿Cómo amplió G. E. Müller los hallazgos de Ebbinghaus sobre la formación de asociaciones?. Proponiendo que la longitud de las listas no influía en el número de repeticiones necesarias. Introduciendo el concepto de inhibición proactiva para explicar el olvido. Argumentando que las asociaciones no eran completamente automáticas, sino que implicaban estrategias activas del aprendiz. Desarrollando el concepto de aprendizaje serial para mejorar la retención.

El autor del libro titulado Psychology and Industrial Eficiency, de 1913, y una de las primeras obras en el ámbito de la aplicación de la psicología al ámbito laboral, fue: James McKeen Cattell. Edward Lee Thorndike. Hugo Münsterberg. Georg Ellias Müller.

La curva del olvido de Ebbinghaus indica que. La tasa de olvido es rápida al principio y luego se ralentiza. La tasa de olvido es lenta al principio y luego se ralentiza más. La tasa de olvido es rápida al principio y luego se acelera más. La tasa de olvido es lenta al principio pero luego se acelera.

¿Quién hubiera descrito la Idea de coche de esta manera? "El motor es una idea compleja, las ruedas son otra idea compleja: estas ideas, Junto con las ideas de posición y cantidad, componen mi idea de un chasis. Mi idea de un volante es una idea compleja, mi idea de un asiento es una idea compleja, mi idea de una puerta es una idea compleja. Estas, unidas con las mismas ideas de posición y cantidad, componen mi idea doble de un habitáculo. De la misma manera, mis ideas complejas de faros, espejos y otras, componen mi idea dable de un sistema de iluminación; y estas ideas dobles, unidas entre sí, componen mi idea de un coche, que está formado por varias ideas dobles". Alexander Bain. David Hume. James Mill. John Stuart Mill.

¿Quién propuso la evaluación de fenómenos mentales complejos como alternativa al sistema de pruebas de Galton, que estaba centrado más en aspectos físicos y psicofísicos?. Wilhelm Wundt. Alfred Binet. James McKeen Catte. Edward Lee Thorndike.

La frase "Ningún estado una vez desaparecido puede volver a ocurrir y ser idéntico a lo que era antes" describe la concepción de la conciencia de: Wilhelm Wundt. William James. Gustav Theodor Fechner. Sigmund Freud.

Una mujer de 28 años, tras perder su trabajo, ha comenzado a mostrar un comportamiento dependiente y tiene frecuentes berrinches cuando las cosas no salen como desea. A menudo pasa horas en casa viendo programas infantiles y ha mostrado poco interés en buscar un nuevo empleo. Durante las sesiones de terapia, su terapeuta identifica que esta conducta apareció después de una situación de estrés significativo. ¿Qué mecanismo de defensa freudiano podría explicar su comportamiento?. Represión. Proyección. Racionalización. Regresión.

¿Cuál de las siguientes opciones refleja mejor la importancia de la idea de "energía específica de los nervios" de Johannes Müller en la historia de la psicología?. Propuso que cada nervio sensorial es responsable de una sensación específica, influyendo en la comprensión de la percepción sensorial. Müller argumentó que todos los nervios sensoriales transmiten el mismo tipo de energía, lo que llevó al desarrollo de la psicofísica. La idea de Müller refutó la teoría de la evolución y estableció un nuevo paradigma en la biología y la psicología. Müller desarrolló técnicas experimentales avanzadas para estudiar los nervios, pero su idea de energía específica fue desacreditada.

El laboratorio de Georg Ellias Müller, en Göttingen, se dedicó principalmente a desarrollar. El psicoanálisis. La psicofísica. El funcionalismo. La reflexología.

¿A quién se le podría atribuir la siguiente afirmación? “solo aquellos fenómenos mentales que son accesibles directamente mediante influencias físicas pueden ser estudiados mediante experimentos. No podemos experimentar directamente sobre la mente, únicamente sobre los órganos de sensación y movimiento que están funcionalmente relacionados con la mente”. Sigmund Freud. Hermann Ebbinghaus. Wilhelm Wundt. William James.

Los estudios de Sechenov sobre el funcionamiento del sistema nervioso de la rana descerebrada demostraron la fiabilidad mecánica del reflejo: Un estímulo dado siempre producía exactamente la misma respuesta. ¿Cómo interpretó el contraste entre tales reacciones estereotipadas y la variabilidad de la conducta humana?. Los humanos operan a un nivel meta-consciente, más allá del condicionamiento. Por el papel de los incentivos y las emociones en el impulso. Por el papel de los procesos mediadores cognitivos en la motivación. Porque los reflejos están gobernados por mecanismos en más de un nivel neurológico e involucran los centros nerviosos superiores que pueden inhibir el reflejo.

Uno de los desafíos más tempranos a la psicología de Wundt fue la propuesta de ... G. E. Müller de que los bloques constitutivos de la conciencia son sensaciones y sentimientos. Külpe de que existe el pensamiento sin imágenes. L. J. Martin y G. E. Müller sobre la psicofísica de los pesos levantados. A. Binet de medir inteligencia mediante la relación entre la edad mental y la edad cronológica.

¿Qué filósofo asociacionista propuso que las cualidades de las ideas complejas no podían deducirse racionalmente de las cualidades de los componentes, y que solo podían determinarse mediante la observación de hechos y la experimentación?. David Hartley. John Stuart Mill. David Hume. James Mill.

¿Cuál es el enunciado principal de la Ley de Weber con relación a la percepción sensorial?. La percepción de un estímulo es proporcional a su magnitud física absoluta. La cantidad máxima de cambio necesario para percibir una diferencia en un estímulo es proporcional al valor del estímulo final. La cantidad mínima de cambio necesario para percibir una diferencia en un estímulo es proporcional al valor del estímulo final. La cantidad mínima de cambio necesario para percibir una diferencia en un estímulo es proporcional al valor del estímulo inicial.

¿De quién son estas palabras?: "Debido a esta lucha por la vida, las variaciones, por leves que sean y por cualquier causa que provengan, si son en algún grado provechosas para los individuos de una especie, tenderán a la preservación de tales individuos, y generalmente serán heredadas por la descendencia. Esta preservación de las variaciones individuales favorables y la destrucción de las que son perjudiciales, la he llamado Selección Natural, o la Supervivencia del Más Apto". René Descartes. Wilhelm Wundt. Charles Darwin. Hermann Ebbinghaus.

Suele considerarse que la psicología aparece como ciencia independiente con la fundación del primer laboratorio de investigación por parte de Wundt en el año. 1879. 1789. 1914. 1890.

Para lidiar con el hecho de que dar información introspectiva de un evento complicado podría distorsionarse por los efectos de la memoria, se desarrolló un procedimiento llamado fraccionamiento que consistía en una separación de la tarea en sus componentes cada una de los cuales podría ser sujeto a introspección muchas veces ¿A quién se le debe este procedimiento?. Georg Elias Müller, en Göttingen. Gustav Theodor Fechner, en Leipzig. Wilhelm Wundt, en Leipzig. Oswald Külpe, en Würzburg.

El descubrimiento de Sherrington de la acción recíproca de los músculos agonistas y antagonistas en un acto reflejo fue fundamental porque demostró que: Los reflejos son centrales en el control motor del cuerpo. Los reflejos son respuestas mediadas por la médula espinal. Los reflejos no eran simples y siempre excitatorios, que incluían componentes inhibitorios. Los reflejos no son respuestas mediadas por la médula espinal.

¿A quién debemos la idea de que las vibraciones de los sentidos desencadenan vibraciones más pequeñas en el cerebro que permanecen cortos periodos de tiempo y se van desvaneciendo?. David Hartley. John Locke. David Hume. René Descartes.

Thorndike entendía el aprendizaje como: La mejora en la discriminación de diferencias mínimamente notables. El cambio en el comportamiento como resultado de la asimilación y acomodación de contenidos. El establecimiento o fortalecimiento de conexiones entre patrones sensoriales y patrones de conducta. El resultado del estudio deliberado y consciente de un material debidamente organizado.

Para Wundt, la psicología debía estudiar en el laboratorio: La experiencia mediata, la que es imparcial y no está contaminada por ninguna interpretación persona. La experiencia inmediata, la que es parcial e influida por interpretaciones personales. La experiencia inmediata, la que es imparcial y no está contaminada por ninguna interpretación personal. La experiencia mediata, la que es parcial e influida por interpretaciones personales.

Qué teoría asociacionista es un antecedente del postulado de Wundt que sostiene que "cada compuesto psíquico tiene características que no son en absoluto la mera suma de las características de los elementos?. La teoría de las vibraciones de David Hartley. La ley de la asociación de ideas de John Locke. La "química mental" de J.S. Mill. El principio de contigüidad de Alexander Bain.