HISTORIA 151-200

151. ¿Qué trascendental labor humanitaria y logística realiza permanentemente el Ejército ecuatoriano ante catástrofes naturales como el terremoto del 16 de abril de 2016?. Evacuar la zona afectada para uso exclusivo militar. Desplegar efectivos, logística, atención médica, rescate, distribución de vituallas y alivio inmediato del sufrimiento humano, cimentando la solidaridad social. Imponer el toque de queda indefinido en las provincias de la costa. Suspender las garantías constitucionales en todo el territorio nacional.

152. ¿Qué significó el lema "Paz, unión y trabajo para el progreso del Ecuador" en el marco de las operaciones de apoyo al desarrollo nacional?. Un eslogan publicitario sin sustento en la práctica militar. La filosofía de integración y esfuerzo patriótico de las Fuerzas Armadas al servicio de las grandes mayorías y el progreso socioeconómico del país. Un tratado de no agresión firmado con los países vecinos del norte. La orden de desmovilización total de los batallones de ingenieros.

153. ¿Qué importancia tuvieron las unidades de ingenieros militares en la integración de la región oriental (Amazonía) ecuatoriana?. Ninguna, debido a la prohibición legal de construir vías en la selva. Romper el aislamiento histórico mediante la apertura de carreteras de penetración (como Baeza-Lago Agrio y Puyo-Macas), facilitando la colonización y soberanía. Construir fortalezas militares inaccesibles para los habitantes locales. Extraer recursos madereros para la exportación europea.

154. ¿Cómo evalúa el manual la relación entre el Ejército ecuatoriano y la sociedad civil desde la época aborigen hasta la contemporaneidad?. Como una relación de enfrentamiento y enemistad permanente. Como un vínculo indisoluble de origen, evolución y destino común, donde el brazo armado ha emergido de las entrañas del pueblo para defenderlo y servirle. Como una imposición extranjera sin raíces en la cultura nacional. Como un acuerdo puramente comercial sin tintes patrióticos.

155. ¿Qué representó la Batalla de Tarqui para la consolidación de la soberanía de la naciente República del Ecuador en 1829?. La pérdida de los territorios del sur frente a fuerzas invasoras. Una brillante victoria táctica de las fuerzas del sur al mando de Sucre y Flores que derrotó la agresión peruana y defendió el honor nacional. El inicio de la disolución de la Gran Colombia. Un combate naval sin trascendencia terrestre.

156. ¿Qué papel jugaron las milicias y guardias nacionales en el siglo XIX dentro de la estructura de defensa interna del Estado ecuatoriano?. Reemplazar por completo al gobierno central en sus funciones legislativas. Servir como cuerpos de reserva y control del orden público local, entrenando periódicamente a los ciudadanos varones aptos para el servicio. Funcionar como tribunales de justicia militar permanentes. Dedicarse exclusivamente al comercio exterior en los puertos.

157. ¿Qué trascendencia histórica posee el Manual Fundamental de Referencia del Ejército (MFRE 1200) publicado en 2020?. Servir como un texto de literatura de ficción histórica. Describir y analizar con rigor documental la acción del Ejército ecuatoriano y su relación profunda con la sociedad en la edificación de la colectividad nacional. Establecer las normas de etiqueta para los diplomáticos extranjeros. Compilar únicamente los partes de guerra de la campaña de 1941.

158. ¿Qué simbolizan los héroes nacionales como Abdón Calderón, Rumiñahui, los próceres de agosto y los combatientes de Paquisha y el Cenepa para los soldados del Ejército ecuatoriano?. Personajes míticos sin relación con la realidad institucional. El blasón de la heroicidad ecuatoriana, el espíritu guerrero, el amor inquebrantable al terruño y el ejemplo supremo de lealtad y entrega a la Patria. Líderes de movimientos políticos partidistas del siglo XIX. Figuras decorativas en las conmemoraciones civiles.

159. ¿Cuál es el compromiso constitucional y social supremo que mantiene el Ejército ecuatoriano con la República del Ecuador en la actualidad?. Administrar los recursos financieros y la banca internacional del Estado. Defender la soberanía e integridad territorial, garantizar la seguridad, mantener el orden público y cooperar permanentemente con el desarrollo socioeconómico del país. Controlar los medios de comunicación y la educación superior civil. Dirigir la política exterior y los ministerios de Estado.

160. ¿Quién comandaba la segunda división realista que debía reunirse en Babahoyo?. Miguel Piedra. Francisco González. Forminaya. Tolrá.

161. ¿En qué mes de 1821 contaba Guayaquil con dos institutos militares para el entrenamiento de los reclutas?. Enero. Marzo. Noviembre. Diciembre.

162. ¿Cuántos artículos contenía el Convenio de Sabaneta?. 8. 10. 11. 15.

163. ¿Qué decisión tomó Sucre el 18 de enero de 1822 antes de iniciar la campaña desde Cuenca?. Solicitar apoyo naval. Romper el armisticio celebrado con Carlos Tolrá. Retirarse a Guayaquil. Firmar un nuevo tratado.

164. ¿Quién fue designado abanderado del Batallón Yaguachi?. José Córdova. Antonio José de Sucre. Abdón Calderón. Santa Cruz.

165. ¿En qué fecha llegó Sucre a Saraguro?. 5 de febrero de 1822. 9 de febrero de 1822. 21 de febrero de 1822. 24 de mayo de 1822.

166. ¿Quién apoyó a Sucre proporcionando quinientos reclutas y cuatrocientos caballos en Cuenca?. El general Santa Cruz. El gobernador coronel Heres. Illingworth. Domingo La Mar.

167. ¿Cómo califica el manual a la Batalla de Tapi o Combate de Riobamba para el Ejército ecuatoriano?. Como una batalla secundaria. Como un referente histórico, especialmente para el arma de caballería blindada. Como el primer combate naval del Ecuador. Como una derrota definitiva del Ejército Libertador.

168. ¿Qué demostró la Batalla de Tapi, según el manual?. La superioridad de la artillería española. El valor, la audacia y la táctica de los soldados montados. La importancia del combate naval. La debilidad de la caballería patriota.

169. ¿En qué fecha las tropas patriotas sorprendieron la retaguardia española en Riobamba?. 21 de febrero de 1822. 21 de abril de 1822. 24 de mayo de 1822. 25 de mayo de 1822.

170. ¿Quién recibió la orden de perseguir a las tropas del coronel Carlos Tolrá?. José Córdova. Juan Lavalle. Antonio José de Sucre. Ibarra.

171. ¿Qué unidad comandaba Juan Lavalle durante el Combate de Riobamba?. Batallón Magdalena. Batallón Albión. Primer Escuadrón del Regimiento de Granaderos a Caballo. Batallón Yaguachi.

172. Según el manual, la Batalla de Pichincha fue, hasta ese momento: La mayor batalla naval de América. La batalla más internacional de toda la campaña. El último combate de la independencia americana. La primera batalla de la Gran Colombia.

173. ¿Qué batallón descendía desde el norte para reforzar a Aymerich?. Batallón Magdalena. Batallón Albión. Batallón Cataluña. Batallón Yaguachi.

174. ¿A quién dispuso Sucre que marchara para detener al Batallón Cataluña?. Juan Lavalle. José Córdova. Cayetano Cestari. Carlos Tolrá.

175. ¿Qué población decidió ocupar Sucre una vez reunidas todas sus tropas?. Machachi. Conocoto. Sangolquí. Latacunga.

176. ¿Dónde se produjeron los primeros combates en las afueras de Quito durante la campaña final?. Machachi. Conocoto. Riobamba. Guápulo.

177. Según el manual, ¿cuál fue el propósito de impedir el avance del Batallón Cataluña?. Evitar la retirada de Sucre. Aislar a las fuerzas realistas acantonadas en Quito. Defender Guayaquil. Liberar Cuenca.

178. ¿Con qué finalidad, según el manual, se congregaron combatientes de distintos países en la Batalla de Pichincha?. Defender la monarquía española. Liberar la patria donde comenzó la independencia. Formar un ejército europeo. Recuperar Guayaquil.

179. Según el manual, la Batalla de Pichincha fue decisiva dentro de: La Guerra del Pacífico. La independencia americana. La Revolución Liberal. La Revolución Juliana.

180. ¿Con qué finalidad ordenó Sucre rodear Quito?. Evitar el ingreso de comerciantes. Aislar a las fuerzas realistas. Defender el valle de Los Chillos. Recuperar Guayaquil.

181. ¿En qué lugar se produjeron los primeros combates en las afueras de Quito durante la campaña final?. Machachi. Conocoto. Latacunga. Riobamba.

182. ¿Qué buscaban impedir los realistas al fortificar Quito?. El ingreso de comerciantes. La toma de la ciudad por las fuerzas patriotas. La llegada de refuerzos desde el Perú. El abastecimiento de víveres.

183. ¿Qué expresión, citada en el manual, acompañó el ataque final de los Granaderos de Lavalle?. ¡Viva la Patria!. ¡Adelante!. ¡Al degüello!. ¡Libertad o muerte!.

184. ¿En qué fecha llegó Sucre al valle de Los Chillos después del triunfo en Tapi?. 21 de abril de 1822. 16 de mayo de 1822. 18 de mayo de 1822. 24 de mayo de 1822.

185. ¿Qué hicieron los realistas cuando advirtieron el movimiento envolvente de Sucre?. Se retiraron hacia Guayaquil. Regresaron a Quito para fortificar la ciudad. Solicitaron un armisticio. Avanzaron hacia Cuenca.

186. ¿En qué fecha todas las tropas de Sucre estuvieron completamente reunidas?. 16 de mayo de 1822. 18 de mayo de 1822. 21 de mayo de 1822. 24 de mayo de 1822.

187. ¿Dónde se produjeron los primeros combates en las afueras de Quito?. Machachi. Conocoto. Sangolquí. Pomasqui.

188. ¿Quiénes lograron incorporarse a los batallones de la libertad durante la campaña sobre Quito?. Militares españoles. Jóvenes campesinos y quiteños hijos del pueblo. Soldados peruanos. Marinos chilenos.

189. Además de los ecuatorianos, ¿qué otros combatientes acompañaban a San Martín según el manual?. Mexicanos y cubanos. Argentinos, chilenos, peruanos y bolivianos. Brasileños y uruguayos. Franceses e italianos.

190. Según el manual, ¿qué representó la participación de combatientes de diferentes países en Pichincha?. La expansión del Imperio español. La unión de Hispanoamérica para liberar la patria donde comenzó la independencia. La creación del Virreinato de Nueva Granada. La formación del Ejército ecuatoriano.

191. Según el manual, la Batalla de Pichincha fue decisiva para: La independencia de Chile. La independencia americana. La creación de la Confederación Perú-Boliviana. La Guerra del Pacífico.

192. Además de los fusiles, ¿qué otros elementos de guerra fueron capturados, según el parte de Sucre?. Únicamente pólvora. Fornaturas, cornetas, cajas de guerra y demás elementos bélicos. Solamente municiones. Únicamente caballos.

193. ¿Qué honores recibirían las tropas españolas al abandonar la fortaleza?. Ninguno. Los honores de la guerra. Honores civiles. Honores religiosos.

194. Según el artículo 5 del Acta de Capitulación, ¿qué ocurrió con el general Aymerich?. Fue encarcelado. Fue fusilado. Quedó en libertad para marchar con su familia. Permaneció como prisionero de guerra.

195. ¿Qué determinó la capitulación firmada el 25 de mayo de 1822 respecto al material bélico?. Su destrucción. Su entrega total dentro de la jurisdicción. Su traslado al Perú. Su reparto entre los oficiales.

196. ¿En qué ciudad se desarrolló la Batalla de Ibarra?. Quito. Riobamba. Ibarra. Pasto.

197. ¿Quién dirigió las fuerzas patriotas durante la Batalla de Ibarra?. Antonio José de Sucre. Simón Bolívar. José María Córdova. Juan José Flores.

198. Cuando fue creada la Dirección de Industrias del Ejercito (DINE): Decreto Supremo Nº 1207 y en 19 de octubre de 1973. Decreto Ejecutivo Nº 1207 y en 19 de octubre de 1970. Decreto Ejecutivo Nº 1207 y en 22 de mayo de 1822. Decreto Ejecutivo Nº 1207 y en 24 de mayo de 1822.

199. Cuáles son los materiales utilizados por los primeros habitantes para fabricar armas y herramientas: Piedra; Madera; hacha; machete. Piedra; Madera; Basalto; Obsidiana. Piedra; acero; Basalto; cobre. Madera; bronce; hierro; acero.

200. ¿A qué cultura perteneciente el período Formativo?. Machalilla; Chorrera; Cañaris. Valdivia; Machalilla; Quitus. Valdivia; Machalilla; Chorrera. Valdivia; Chone; Chorrera.