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HISTORIA 176 - 250

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Título del Test:
HISTORIA 176 - 250

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BANCO PREGUNTAS

Fecha de Creación: 2026/10/30

Categoría: Otros

Número Preguntas: 75

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176. ¿Qué determinó la capitulación firmada el 25 de mayo de 1822 respecto al material bélico?. Su destrucción. Su entrega total dentro de la jurisdicción. Su traslado al Perú. Su reparto entre los oficiales.

177. ¿En qué fecha se desarrolló la Batalla de Ibarra, considerada el combate de los últimos rezagos realistas?. 24 de mayo de 1822. 29 de mayo de 1822. 17 de julio de 1823. 27 de febrero de 1829.

178. ¿Quién dirigía las fuerzas realistas que protagonizaron los últimos levantamientos en la campaña de Ibarra?. Melchor de Aymerich. Agustín Agualongo. Carlos Tolrá. Francisco González.

179. ¿En qué ciudad se desarrolló la Batalla de Ibarra?. Quito. Riobamba. Ibarra. Pasto.

180. ¿Quién dirigió las fuerzas patriotas durante la Batalla de Ibarra?. Antonio José de Sucre. Simón Bolívar. José María Córdova. Juan José Flores.

181. ¿Cuál fue el resultado de la Batalla de Ibarra?. Victoria realista. Empate militar. Victoria patriota. Retirada de ambos ejércitos.

182. Según el manual, la Batalla de Ibarra representa: El inicio de la independencia. El último gran enfrentamiento contra los rezagos realistas. El comienzo de la Guerra con el Perú. La creación del Ejército ecuatoriano.

183. ¿Contra quién combatieron principalmente las fuerzas patriotas en la Batalla de Ibarra?. Contra las fuerzas portuguesas. Contra los rezagos realistas dirigidos por Agustín Agualongo. Contra tropas peruanas. Contra fuerzas británicas.

184. Después de la Batalla de Ibarra, el proceso independentista quedó: Suspendido. Consolidado frente a los últimos intentos realistas. Bajo dominio español. Dependiente del Virreinato del Perú.

185. Según el manual, la victoria de Ibarra fortaleció principalmente: El poder del Virreinato. La estabilidad política y militar del territorio liberado. La administración española. Las fuerzas realistas de Pasto.

186. La Batalla de Ibarra es considerada por el manual como: Un combate naval. El combate que puso fin a los últimos rezagos realistas. Una guerra civil. El inicio de la República del Ecuador.

187. ¿Cuál es la principal importancia histórica que el manual atribuye a la Batalla de Ibarra?. Inició la Revolución Quiteña. Marcó la derrota de los últimos focos de resistencia realista. Dio origen a la Gran Colombia. Provocó la independencia de Guayaquil.

188. Según el manual, ¿qué hecho dio origen a nuevos intereses políticos y económicos entre los Estados independientes?. La Revolución Liberal. La disolución de la Gran Colombia. La independencia de Guayaquil. La Batalla de Pichincha.

189. ¿Cuál fue el primer objetivo militar del general José de La Mar después de declarar la guerra a Colombia?. Quito. Cuenca. Guayaquil. Riobamba.

190. ¿A quién encargó nuevamente Bolívar el mando de la campaña del sur?. Juan José Flores. José María Córdova. Antonio José de Sucre. Carlos Tolrá.

191. ¿Qué cargo desempeñaba Juan José Flores cuando se subordinó al mariscal Sucre?. Presidente de la Gran Colombia. Comandante del Ejército del Sur. Gobernador de Guayaquil. Comandante del Batallón Magdalena.

192. ¿Quiénes firmaron el Tratado de Girón en representación de Colombia?. Bolívar y Sucre. O'Leary y Flores. Santander y Páez. Córdova y La Mar.

193. ¿En qué fecha salió Quito de la Gran Colombia para conformar la República del Ecuador?. 24 de mayo de 1822. 27 de febrero de 1829. 13 de mayo de 1830. 9 de octubre de 1820.

194. ¿Cuántos centros de capacitación está organizada la jefatura del CAME?. Cuatro centros de capacitación de forestación. Dos centros de capacitación agropecuarios. Cinco centros de capacitación ambiental. Ocho centros de capacitación salud.

195. ¿En qué año se creó el IV Departamento Oriente bajo la dependencia del Ministerio de Defensa Nacional?. 1982. 1962. 1942. 1955.

196. Cuáles son las carreteras de mayor relevancia que corresponde: Pifo - Baeza. Ambato - Riobamba. Lago Agrio - Coca. Pallatanga - Bucay.

197. ¿En qué año fue creado el centro militar de aprendizaje industrial (CEMAI)?. 20 de noviembre de 1962. 14 de noviembre de 1960. 12 de octubre de 1962. 13 de noviembre de 1962.

198. Cuáles son los convenios Interministeriales que suscribió el Ministerio de Defensa. Ministerio de obras públicas y ministerio de salud. Ministerio de trabajo y recursos estratégicos. Ministerio de trabajo y recursos humanos. Ministerio de economía y recurso naturales.

1. Seleccione las razones por las cuales surgieron los primeros grupos guerreros: 1. Necesidad de sobrevivir. 2. Defensa frente a amenazas. 3. Expansión marítima. 4. Protección del territorio. 5. Competencias deportivas. 1-3-4. 2-4-5. 1-2-4. 3-4-5.

2. Seleccione los períodos de la prehistoria ecuatoriana descritos en el manual: 1. Paleoindio o Precerámico. 2. Formativo. 3. Colonial. 4. Desarrollo Regional. 5. Integración. 1-3-4-5. 1-2-4-5. 2-3-4-5.

3. Seleccione en que año y número de decreto que fue creada la Dirección de Industrias del Ejercito (DINE): 1. Decreto Ejecutivo Nº 1207. 2. Decreto Supremo Nº 1207. 3. Decreto Judicial Nº 1207. 4. 19 de octubre de 1973. 5. 19 de octubre de 1970. 3-4. 2-5. 2-4.

4. Seleccione los materiales utilizados por los primeros habitantes para fabricar armas y herramientas: 1. Piedra. 2. Madera. 3. Basalto. 4. Acero. 5. Obsidiana. 1-3-4-5. 1-2-3-5. 2-3-4-5.

5. Seleccione las características del período Formativo: 1. Desarrollo de la agricultura. 2. Sedentarización de la población. 3. Elaboración de cerámica. 4. Uso de armas de fuego. 5. Organización de aldeas. 1-3-4-5. 1-2-4-5. 1-2-3-5.

6. Seleccione culturas pertenecientes al período Formativo: 1. Valdivia. 2. Machalilla. 3. Quitus. 4. Chorrera. 5. Cañaris. 1-3-5. 1-2-4. 1-2-5.

7. Seleccione culturas pertenecientes al período de Desarrollo Regional: 1. Bahía. 2. La Tolita. 3. Jama Coaque. 4. Las Vegas. 5. Guangala. 1-3-4-5. 1-2-3-5. 2-3-4-5.

8. Seleccione pueblos que ofrecieron resistencia a la expansión inca: 1. Caranquis. 2. Quitus. 3. Españoles. 4. Paltas. 5. Cañaris. 1-3-4-5. 1-2-4-5. 2-3-4-5.

9. Seleccione factores que fortalecieron el Imperio Inca: 1. Organización militar. 2. Red vial. 3. Administración territorial. 4. Uso del caballo. 5. Disciplina de sus guerreros. 1-3-4-5. 1-2-3-5. 2-3-4-5.

10. Seleccione generales destacados de Atahualpa mencionados en el manual: 1. Rumiñahui. 2. Sebastián de Benalcázar. 3. Quizquiz. 4. Francisco Pizarro. 5. Chalcuchímac. 2-3-4. 1-3-5. 3-4-5.

11. Seleccione las razones por las cuales Rumiñahui es considerado uno de los principales defensores del Reino de Quito: 1. Organizó la resistencia indígena. 2. Defendió la ciudad de Quito. 3. Ocultó los tesoros incas. 4. Lideró las tropas españolas. 5. Resistió el avance conquistador. 1-3-4-5. 1-2-3-5. 2-3-4-5.

12. Seleccione los factores que, según el manual, facilitaron la conquista española: 1. Armas de fuego. 2. Superioridad numérica española. 3. Caballos. 4. Armaduras. 5. Enfermedades introducidas. 1-3-4-5. 1-3-4-5. 1-2-3-5.

13. Seleccione las funciones que ejercían los virreyes: 1. Poder político. 2. Funciones religiosas exclusivamente. 3. Poder militar. 4. Administración. 5. Justicia. 1-3-4-5. 1-3-4-5. 1-2-3-5.

14. Seleccione los tipos de milicias mencionados en el manual: 1. Urbanas. 2. Disciplinadas. 3. Blindadas. 4. Rurales. 5. Navales. 1-3-4. 1-2-4. 1-3-5.

15. Seleccione los objetivos de las Reformas Borbónicas en el ámbito militar: 1. Mantener el orden. 2. Reorganizar las fuerzas militares. 3. Controlar los levantamientos. 4. Reducir la presencia militar. 5. Fortalecer la administración de la Corona. 1-3-4-5. 1-2-3-5.

16. Seleccione las razones por las cuales la nobleza colonial se interesó en las milicias: 1. Obtener títulos de nobleza. 2. Acceder al fuero militar. 3. Adquirir jerarquías militares. 4. Incrementar su prestigio social. 5. Participar en elecciones. 1-2-4-5. 1-2-3-4. 1-3-4-5.

17. Seleccione los grupos étnicos que, según el manual, llegaron a incorporarse a las milicias de la Real Audiencia de Quito: 1. Mestizos europeos. 2. Indios. 3. Criollos exclusivamente. 4. Negros. 5. Pardos. 2-4-5. 1-2-5. 1-3-4.

18. Seleccione quiénes participaron en la segunda etapa del proceso independentista: 1. Tropas independentistas colombianas. 2. Fuerzas enviadas por San Martín. 3. Ejército francés. 4. Milicias portuguesas. 5. Patriotas locales. 2-4-5. 1-2-5. 1-3-4.

19. Seleccione factores que provocaron el descontento en la Audiencia de Quito a inicios del siglo XIX: 1. Incremento de impuestos. 2. Depresión económica. 3. Pérdida de autoridad. 4. Mayor autonomía política. 5. Crisis económica regional. 1-2-3-5. 1-2-4-5. 2-3-4-5.

20. Seleccione las características atribuidas por el manual al Conde Ruiz de Castilla: 1. Hombre débil. 2. Setenta y cuatro años de edad. 3. Promotor de la autonomía administrativa. 4. Militar reformista. 5. Viejo. 1-4-5. 1-2-5. 1-3-5.

21. Seleccione ciudades que participaron como parte del Virreinato de Nueva Granada en el proceso electoral de 1809: 1. Quito. 2. Ibarra. 3. Tulcán. 4. Riobamba. 5. Cuenca. 6. Loja. 1-2-3-4-5. 1-2-4-5-6. 1-3-4-5-6.

22. Seleccione causas externas que influyeron en la independencia de América Latina, según el manual: 1. Reformas Borbónicas. 2. Invasión francesa a España. 3. Revolución Industrial. 4. Independencia de Haití. 5. Independencia de los Estados Unidos. 1-2-3-5. 1-2-4-5. 1-2-3-4.

23. Seleccione los acontecimientos internos de la Real Audiencia de Quito que, según el manual, contribuyeron al proceso revolucionario: 1. Coloniaje económico. 2. Industrialización. 3. Desigualdad regional. 4. Libre comercio. 5. Concentración del poder político. 1-4-5. 1-3-5. 3-4-5.

24. Seleccione elementos del coloniaje económico señalados en el manual: 1. Monopolio comercial español. 2. Libre importación. 3. Régimen de estancos. 4. Regulaciones mineras. 5. Control de aduanas. 1-3-4-5. 1-2-4-5. 1-2-3-4.

25. Seleccione grupos que protagonizaron movimientos de resistencia social: 1. Indígenas. 2. Cimarrones. 3. Shuar. 4. Artesanos. 5. Mestizos. 6. Criollos. 1-3-4-5-6. 1-2-4-5-6. 1-2-3-5-6.

26. Seleccione personajes o hechos que impulsaron el pensamiento ilustrado en la Audiencia de Quito: 1. Eugenio de Santa Cruz y Espejo. 2. Francisco Pizarro. 3. Misión Científica Geodésica. 4. Sebastián de Benalcázar. 5. Ideas ilustradas. 1-2-4. 1-3-5. 1-2-5.

27. Seleccione medidas que evidenciaban el control económico español: 1. Estancos. 2. Libre comercio. 3. Aduanas. 4. Regulaciones mineras. 5. Legislación sobre indígenas. 1-2-3-5. 1-3-4-5. 1-2-4-5.

28. Seleccione causas que originaron constantes levantamientos sociales: 1. Desigualdad. 2. Concentración del poder. 3. Coloniaje económico. 4. Distribución equitativa de la riqueza. 5. Expropiaciones. 1-2-4-5. 1-2-3-5. 1-3-4-5.

29. Seleccione factores que contribuyeron al cambio del pensamiento en la Audiencia de Quito: 1. Ideas ilustradas. 2. Revolución Industrial. 3. Misión Científica Geodésica. 4. Eugenio Espejo. 5. Reformas Borbónicas. 1-2-3-5. 1-3-4-5. 1-2-4-5.

30. Seleccione las acciones realizadas por el capitán Juan Salinas el 10 de agosto de 1809: 1. Apoyó el movimiento revolucionario. 2. Ocupó edificios de gobierno. 3. Arrestó funcionarios reales. 4. Capturó a Napoleón. 5. Contó con el apoyo de sus soldados. 1-2-3-4. 1-2-3-5. 1-3-4-5.

31. Seleccione las acciones emprendidas inmediatamente por la Junta de Gobierno: 1. Organizar fuerzas combatientes. 2. Fortalecer el nuevo gobierno. 3. Crear la Falange de Quito. 4. Solicitar ayuda a Francia. 5. Designar un jefe militar. 1-3-4-5. 1-2-3-5. 1-2-3-4.

32. Seleccione las consecuencias del 4 de diciembre de 1809: 1. Arresto de los dirigentes de la Junta. 2. Creación de la Gran Colombia. 3. Captura de los soldados que respaldaban el movimiento. 4. Derrota de España. 5. Huida de la familia Montúfar. 1-3-5. 1-2-3. 1-3-4.

33. Según el artículo 2 de la Constitución de 1812, seleccione los enunciados correctos: 1. El Estado de Quito será independiente. 2. No se jurará fidelidad al rey. 3. Se reorganizan las tropas juntistas. 4. Quito pasa a formar parte del Perú. 5. Se dota de organización y armamento a las tropas. 1-2-3-4. 1-2-3-5. 1-2-4-5.

34. Seleccione las razones por las que el manual considera a Juan Salinas y Carlos Montúfar verdaderos jefes militares: 1. Se formaron en estructuras militares realistas. 2. Fueron presidentes de la República. 3. Obtuvieron experiencia en acciones de combate. 4. Fueron nombrados por las Juntas. 5. Lideraron acciones militares. 1-2-4-5. 1-3-4-5. 1-4-5.

35. Seleccione los hechos que favorecieron estratégicamente la Independencia de Guayaquil: 1. El avance del ejército de San Martín hacia el Perú. 2. La derrota definitiva de Bolívar. 3. El armisticio entre Colombia y Pablo Morillo. 4. La disminución de la amenaza desde el norte. 5. La permanencia exclusiva de fuerzas españolas en la Sierra. 1-3-4. 1-3-5. 1-2-5.

36. Seleccione los militares extranjeros que participaron en la organización de la Revolución de Guayaquil: 1. Miguel Letamendi. 2. Antonio José de Sucre. 3. León de Febres Cordero. 4. Juan Salinas. 5. Luis Urdaneta. 1-3-4. 1-3-5. 1-2-5.

37. Seleccione algunos de los próceres que participaron en la reunión secreta del 1 de octubre de 1820: 1. José María de Villamil. 2. José de Antepara. 3. Francisco Pizarro. 4. Vicente Ramón Roca. 5. Diego Noboa. 1-2-3-4. 1-2-4-5. 1-3-4-5.

38. Según el Reglamento Provisorio Constitucional, seleccione las atribuciones del jefe militar: 1. Arreglo de la tropa. 2. Orden de ascensos. 3. Planes de defensa. 4. Organización del poder judicial. 5. Todo lo concerniente a la milicia. 1-2-3-5. 1-2-4-5. 1-3-4-5.

39. Seleccione los aspectos regulados por el Reglamento Provisorio Constitucional: 1. Poder civil. 2. Organización de la monarquía española. 3. Finanzas. 4. Tema militar. 5. Poder interno. 1-2-4-5. 1-3-4-5. 1-2-3-5.

40. Seleccione unidades que integraban la División Protectora de Quito: 1. Libertadores N.º 1. 2. I D.E “SHIRIS”. 3. Libertadores N.º 2. 4. Batallón de comunicaciones. 5. Vengadores. 6. Voluntarios de la Patria. 7. Defensores. 1-2-3-5-6. 1-3-4-5-6-7. 1-3-4-5-7.

41. Seleccione los oficiales que, con grado de coronel, enfrentaron a las tropas realistas en el Combate de Camino Real: 1. Luis Urdaneta. 2. Antonio José de Sucre. 3. Abdón Calderón. 4. León de Febres Cordero. 5. Simón Bolívar. 2-3. 1-4. 4-5.

42. Seleccione las consecuencias del Combate de Camino Real: 1. Avance patriota hacia la Sierra. 2. Rendición definitiva española. 3. Incremento de la moral revolucionaria. 4. Inicio de la Batalla de Pichincha. 5. Consolidación temporal del movimiento independentista. 1-4-5. 1-3-5. 1-2-5.

43. Seleccione las consecuencias del Primer Combate de Huachi: 1. Retirada de las fuerzas patriotas. 2. Reorganización del ejército. 3. Fortalecimiento temporal del ejército realista. 4. Liberación definitiva de Quito. 5. Suspensión momentánea de la campaña. 1-2-3-4. 1-2-3-5. 2-3-4-5.

44. Seleccione características del liderazgo de Antonio José de Sucre: 1. Reorganizó el ejército patriota. 2. Coordinó operaciones militares. 3. Buscó apoyo de fuerzas aliadas. 4. Disolvió la División Protectora. 5. Planificó la ofensiva hacia Quito. 2-3-4-5. 1-2-3-5. 1-2-4-5.

45. Seleccione fuerzas que apoyaron la campaña dirigida por Sucre: 1. Tropas de la Gran Colombia. 2. Ejército francés. 3. Patriotas guayaquileños. 4. Voluntarios extranjeros. 5. Fuerzas enviadas por San Martín. 1-2-4-5. 1-3-4-5. 2-3-4-5.

46. Seleccione factores que favorecieron el avance patriota hacia Quito: 1. Reorganización militar. 2. Liderazgo de Sucre. 3. Superioridad naval española. 4. Apoyo de tropas aliadas. 5. Experiencia adquirida en campañas anteriores. 1-3-4-5. 1-2-4-5. 1-2-3-4.

47. Seleccione las consecuencias del Combate de Camino Real: 1. Consolidó la independencia de Guayaquil. 2. Provocó la rendición definitiva de Quito. 3. Impulsó la independencia de Latacunga. 4. Impulsó la independencia de Riobamba. 5. Impulsó la Independencia de Carchi. 6. Impulsó la independencia de Ambato. 1-2-4-5. 1-3-4-6. 1-2-4-5.

48. Según el manual, ¿qué características presentaba el terreno de Huachi? 1. Completamente desfavorable. 2. Favorecía la defensa. 3. Impedía una defensa efectiva. 4. Era montañoso y boscoso. 5. Desprovisto de accidentes naturales. 1-3-5. 2-3-4. 2-4-5.

49. Seleccione las consecuencias del Combate de Huachi: 1. Alto número de muertos. 2. Victoria patriota. 3. Alto número de heridos. 4. Alto número de prisioneros. 5. Retirada hacia Babahoyo. 1-2-3-4. 1-3-4-5. 2-3-4-5.

50. Seleccione las ciudades que proclamaron su independencia entre el 10 y el 19 de noviembre de 1820: 1. Guaranda. 2. Cuenca. 3. Machachi. 4. Latacunga. 5. Cayambe. 6. Riobamba. 7. Ambato. 2-3-4-5-6. 1-3-4-6-7. 1-3-4-5-7.

51. Seleccione las consecuencias del Combate de Verdeloma: 1. Murieron aproximadamente 220 patriotas. 2. Los patriotas obtuvieron una victoria decisiva. 3. Se inició una persecución contra quienes apoyaban la causa libertaria. 4. Se proclamó la independencia de Quito. 5. Fueron quemados los libros parroquiales de Biblián. 1-3-5. 2-3-4. 1-2-4.

52. Seleccione las fuerzas militares organizadas por los patriotas cuencanos y cañarís: 1. El Patriota. 2. Regimiento de Granaderos. 3. Granaderos de Tarquí. 4. Cuerpo de Artillería. 5. Cuerpo de Policía Militar. 6. Compañía Cazadores. 7. Batallón de Milicias. 2-3-4-5-6. 1-2-4-6-7. 1-2-4-5-7.

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