Historia de la Música TEMA 2

El concepto de la "Edad Media" fue creado: Los historiadores de arte de la década de 1980. Por los humanistas europeos del Renacimiento para referirse al periodo que separaba la Antigüedad clásica de la Modernidad. Los artistas y pensadores de la Europa del siglo XIX.

En la historia de la música occidental, la notación musical surgió en relación con: Canto litúrgico medieval. Canto litúrgico polifónico. Música instrumental.

Con respecto al pensamiento musical de la Antigüedad, el pensamiento musical de la Edad Media: No presenta ninguna diferencia. Solo presenta enfoques novedosos de las mismas ideas pero ningún planteamiento absolutamente nuevo. Hubo planteamientos absolutamente nuevos, en lo que respecta a la música práctica y la escritura musical.

Durante la Alta Edad Media, no hay una ruptura importante en el pensamiento musical anterior, salvo en: La supresión de la teoría de la armonía de las esferas. La supresión de la teoría del ethos. La progresiva "cristianización" de sus teorías.

Dentro del debate de la Alta Edad Media que opone el "músico" al "cantor", el papel de mayor prestigio era el de: El teórico que conoce los fundamentos de la ciencia musical. El intérprete que lleva a la práctica la música como un oficio. Desarrolló un sistema de notación musical que evolucionó hasta el sistema actual.

Dentro del debate de la Alta Edad Media que opone el "músico" al "cantor", el papel de mayor prestigio era el de: "El músico". "El cantor". Esto no fue un debate de la Alta Edad Media.

¿Cuál de los siguientes ítems no fue una de las ideas de la Alta Edad Media?. Teoría del ethos. Oposición entre música teórica y música práctica. Debate sobre la convivencia o no del empleo de la polifonía en la liturgia.

¿Quién desarrolló un sistema de notación musical que evolucionó hasta el sistema actual?. Boecio. Guido d´Arezzo. Agustín de Hipona.

¿Quién desarrolló un sistema didáctico que constituye la base actual del solfeo?. Ambrosio de Milán. Guido d´Arezzo. Hucalbo.

¿Cuándo se declaró la libertad de cultos en el Imperio Romano, concluyendo definitivamente las persecuciones contra los cristianos y el período de clandestinidad?. Siglo I d.C. Siglo IX d.C. Siglo IV d.C.

¿Cuándo se prohibieron los ritos paganos y se convirtió el cristianismo en religión oficial del Imperio Romano?. Siglo I d.C. Siglo IV d.C. Siglo VIII d.C.

Indica cuál de los siguientes ítems es una característica del canto gregoriano: Es un canto polifónico. Es un canto con acompañamiento musical. El ritmo es flexible.

Indica cuál de los siguientes ítems es una característica del canto gregoriano: Es un canto polifónico. Se canta en lengua vernácula. El ritmo no es flexible, hay compás y pulso regular.

Según la relación entre el texto y la melodía, el canto gregoriano puede ser: Silábico, neumático o melismático. Directo, antifonal o responsorial. El canto gregoriano no tiene texto.

Si hablamos de los estilos de interpretación, en el antifonal: Todo lo canta un coro o solista. Se alternan dos coros. Se alterna un solista con el coro.

Los cantos del diario de la misa: Son 6: Kyrie, Gloria, Ofertorio, Credo, Sanctus y Agnus Dei. Eran cantados normalmente por coros profesionales (scholae). Se repetían a diario.

¿Cómo se llama el libro litúrgico que reunía la música de los oficios?. Antifonario. Responsorial. Tracto.

¿Cuándo floreció el movimiento trovadoresco surgido en el Sur de Francia ?. Siglos IV-V. Siglos VII-VIII. Siglo XII-XIII.

El movimiento trovadoresco surgido en el Sur de Francia se vincula a: Al clero y las catedrales. A la nobleza y a las cortes aristocráticas. Al campesinado y al campo.

¿Podrían los nobles ser trovadores?. Sí, pero la interpretación siempre estaba a cargo de los cantadores. Solo los hombres. No.

¿Qué significa Trovairitz?. El repertorio de canciones que interpretaban los trovadores. El instrumento típico empleado por los trovadores. Los trovadores de sexo femenino.

¿En qué se diferencian los troveros de los trovadores?. En el país de procedencia. La lengua de los textos de sus canciones. En nada.

En la Edad Media, la música conservada para uso instrumental es: No existe porque no se empleaban instrumentos musicales. Es escasísima. Muy abundante.

¿Cómo se conoce también el canto hispánico desarrollado en la antigua provincia romana de Hispania?. Canto visigótico. Canto mozárabe. Las otras dos respuestas son verdaderas.

¿Cuál es el principal manuscrito de canto monódico y litúrgico hispánico?. Cantigas de Santa María. Antifonario de León. Códice Calixtino.

¿En qué siglo se sitúa el comienzo de la canción cortesana en Al-ándalus?. En el siglo IV. En el siglo IX. En el siglo XIV.

¿Cuál de los siguientes ítems es una forma musical característica de la música andalusí?. Gradual. Albogue. Nuba.

¿ A quién se le considera fundador de la música andalusí?. Alfonso X "El Sabio". Ziryab. Ibn Quzman.

¿Cuál es la obra cumbre de la monodia profana medieval en los reinos cristianos ibéricos?. Cantigas de Santa María. Antifonario de León. Códice Calixtino.

¿Cuántas canciones aproximadamente contienen las Cantigas de Santa María?. 40. 400. 4000.

¿De cuándo son las primeras noticias que tenemos sobre la polifonía?. Siglo IV. Siglo IX. Siglo XIV.

En el organum paralelo: Una voz dobla la melodía gregoriana, a distancia de 4º o 5º. Las dos melodías son de nueva creación. Se aplicaba la isorritmia.

Dentro de las composiciones polifónicas aquitanas, en le versus: Una voz dobla la melodía gregoriana, a distancia de 4º o 5º. Las dos melodías son de nueva creación. Se aplicaba la isorritmia.

¿Cómo se llamaban los dos compositores de la escuela de Notre Dame que cita en el Anónimo IV?. Bernart de Ventadorn y Juufré Rudel. Léonin y Pérotin. Philippe de Vitry y Guillaume de Machaut.

¿Cuántas voces podían tener los organum de la generación de Pérotin?. Solo 2 voces. Hasta 3 voces. Hasta 4 voces.

¿Cuáles son los géneros más importantes de la Escuela de Notre Dame?. Oraganum, motete y conductus. Organum paralel, organum paralelo modificado y organum libre. Motete isorritmico, canción y polifónica.

La influencia de la Escuela de Notre Dame dio lugar a un estilo polifónico, desarrollado principalmente en Francia, pero extendido a toda Europa Occidental a lo largo del siglo XIII, que posteriormente, se conocerá como: Ars Antiqua. Ars Nova. Ars Subtilior.

¿Qué consecuencias tuvo la incorporación de la polifonía a la canción profana?. la separación de funciones entre poeta y músico. la desaparición del amateuirismo. Las otras do respuestas son verdaderas.

¿Cómo se llaman los signos empleados en la notación musical que surgió en el siglo IX?. Neumas. Claves. Cuadradas.

Con la notación neumática, se consiguió la unificación de sistema de notación: Verdadero. Falso. Presentaba numerosas variantes, dependiendo del lugar concreto (monasterio o región) en que se elaboraba cada manuscrito. No existe ninguna notación neumática.

En el siglo XI, Guido d´Arezzo reunió varias técnicas que facilitaban el aprendizaje de los cantos como: El empleo de una pauta de líneas paralelas a distancia de 3º. La longa, la brevis, y la semibrevi. Signos que indicaban la división/subdivisión de las figuras (antecedentes de las indicaciones de compás).