HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

¿Quién es considerado el padre de la didáctica y vivió durante el inicio de la modernidad en el siglo XVII?. Juan Jacobo Rousseau. Juan Amós Comenio. John Dewey.

¿Qué autor propuso la teoría del paidocentrismo, afirmando que el niño es bueno por naturaleza y que la educación debe respetar sus intereses y etapas de desarrollo?. Juan Jacobo Rousseau. María Montessori. Federico Fröebel.

¿Qué autor creó el concepto de Jardín de niños?. Comenio. Pestalozzi. Froebel.

¿Qué autor dijo que el ser humano es bueno por naturaleza pero la sociedad lo corrompe?. Montessori. San Agustín. Rousseau.

¿Cuál es el objetivo final de la educación para Platón?. Que el individuo desarrolle su autoestima y sea feliz en su contexto. Que el individuo sea productivo y útil para la economía de la polis. Que el alma se oriente hacia la Idea del Bien y sea capaz de gobernarse y gobernar con razón.

¿Qué pedagogo defendió una educación integral que desarrollara la cabeza, el corazón y las manos?. Johann Heinrich Pestalozzi. Juan Amos Comenio. John Dewey.

¿Quién promovió una enseñanza basada en la intuición, la experiencia y la actividad del niño?. Friedrich Froebel. Johann Heinrich Pestalozzi. San Agustín.

¿QUÉ FILOSOFO TENÍA COMO TEORÍA QUE LA EDUCACIÓN DEBÍA DE SER UNIVERSAL SIN IMPORTAR SU ORIGEN SOCIAL O ECONÓMICO?. FROEBEL. ROSSEAU. COMENIO.

¿QUIÉN ES EL AUTOR DE LA FRASE "YO SOLO SÉ QUE NO SE NADA"?. FREUD. ARISTÓTELES. SÓCRATES.

¿Quién propuso una educación basada en la experiencia y en la participación activa del estudiante?. San Agustín. John Dewey. Juan Amos Comenio.

¿Qué educadora desarrolló un método basado en la autonomía, la libertad y el uso de materiales didácticos?. María Rousseau. Friedrich Froebel. María Montessori.

¿Cuál es la principal diferencia entre el método pedagógico de Sócrates (Mayéutica) y el enfoque de Platón respecto al conocimiento?. Platón defendía que el conocimiento provenía exclusivamente de la experiencia sensorial, mientras que Sócrates negaba la existencia de la razón. Sócrates creía en la memorización de textos escritos, mientras que Platón priorizaba el ejercicio físico y la gimnasia. Sócrates buscaba que el alumno descubriera la verdad interior a través del diálogo y las preguntas, mientras que Platón proponía una educación estructurada por el Estado para alcanzar el mundo de las Ideas.

¿Cuál es la principal diferencia entre la filosofía de Platón y la de Aristóteles sobre cómo conocemos la realidad?. Platón distinguía el mundo sensible del mundo de las Ideas, mientras Aristóteles consideraba la observación y la experiencia fundamentales para conocer. Platón confiaba principalmente en los sentidos y Aristóteles en las ideas. Ambos pensaban que los sentidos eran la única fuente de conocimiento.

¿Qué relación existe entre conocimiento y virtud en Sócrates?. Conocer el bien permite actuar correctamente; por eso Sócrates relacionaba el conocimiento con una vida virtuosa. La virtud depende únicamente de las riquezas. La virtud no puede aprenderse ni razonarse.

¿Quién fue el desarrollador de las 4 etapas del desarrollo cognitivo y cuáles son sus nombres?. Jean Piaget: etapa sensoriomotora, etapa preoperacional, etapa de las operaciones concretas y etapa de las operaciones formales. Lev Vygotsky: etapa del desarrollo real, etapa de desarrollo próximo, etapa de andamiaje y etapa de desarrollo potencial. Jérôme Bruner: etapa enactiva, etapa icónica, etapa simbólica y etapa de abstracción reflexiva.

¿Quiénes fueron los principales forjadores de la filosofía antigua?. René Descartes, John Locke y David Hume. Immanuel Kant, Friedrich Hegel y Karl Marx. Sócrates, Platón y Aristóteles.

Quién dijo la frase "el hombre es bueno por naturaleza, es la sociedad quien lo corrompe"?. Jean-Jacques Rousseau. Aristóteles. Karl Marx.

¿Qué filósofo propuso el método de "aprender haciendo"?. Sócrates. Immanuel Kant. John Dewey.

¿QUÉ FILÓSOFO PROPUSO LAS CUATRO ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO?. JEROME BRUNER. JEAN PIAGET. LEV VYGOTSKY.

¿Qué pedagoga creó materiales didácticos basados en la autonomía y el lema "ayúdame a hacerlo por mí mismo"?. Jean-Jacques Rousseau. María Montessori. John Locke.