Historia de la Psicologia

¿En qué época se consolidó la psicología humanista como fuerza de la psicología?. A. La década de los 20. B. La década de los 60. C. La década de los 80. D. La década de los 90.

¿Cuál de las siguientes corrientes supuso una influencia positiva para el humanismo?. A. El conductismo. B. El psicoanálisis freudiano. C. La Gestalt. D. La psicología cognitiva.

¿Qué crítica le hacen los psicólogos humanistas al conductismo?. A. Su determinismo basado en el inconsciente. B. Su estricto mecanicismo. C. El reconocimiento de la persona consciente. D. Todas son correctas.

Según Bugental (1964), los psicólogos humanistas establecieron los siguientes puntos comunes básicos de la disciplina: A. El hombre es un sujeto escindido. B. Interés en la psicopatología. C. La conducta animal como objeto de estudio de la psicología. D. La unicidad de cada sujeto.

¿Qué autor humanista acuñó el término rasgo para explicar la personalidad?. A. Allport. B. Rogers. C. Maslow. D. Frankl.

D. Frankl. A. La fisiológica. B. La autoestima. C. La autorrealización. D. La social.

En la teoría de la personalidad de Rogers, la personalidad se compone de: A. Inconsciente y preconsciente. B. De ambiente y herencia. C. De organismo y self. D. Ninguna de las anteriores.

Según Frankl, la neurosis noógena se trataría a nivel clínico mediante: A. Diálogos socráticos. B. La desreflexión. C. La intención paradójica. D. Todas son correctas.

Entre los pros del modelo humanista, se encuentra: A. La realización de programas de experimentación científica. B. Aceptación del esquema E→R conductista. C. La visión novedosa y globalizadora del ser humano. D. La incorporación de aspectos espirituales en la experiencia humana.

Entre las críticas a la psicología humanista se encuentra: A. La ineficacia experimental y académica del modelo. B. Su bajo valor formativo y eficacia clínica. C. La aportación de un concepto poco novedoso del ser humano. D. El desarrollo de técnicas grupales sin aplicabilidad en el entorno educativo.