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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEhuertos familiares

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Título del test:
huertos familiares

Descripción:
acumulado

Autor:
varios
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Fecha de Creación:
22/11/2017

Categoría:
Otros

Número preguntas: 23
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Temario:
1. En la actualidad la transición urbana y la población urbana crece a un ritmo mucho mayor, sin una adecuada planificación, cuyos efectos se reflejan en: a. Proliferación de áreas de siembra en zonas de riesgo b. Difícil acceso a servicios básicos c. Inadecuada gestión ambiental d. Otros.
2. El crecimiento constante de las ciudades que genera un impacto negativo en los recursos naturales, se lo conoce como: a. Huella ecológica b. Ecosistemas frágiles c. Ciudades vulnerables d. Otros.
3. La agricultura urbana se la realiza dentro de una ciudad, se caracteriza por lo siguiente: a. Los sistemas de producción son de autoconsumo b. Efecto económico favorable c. Extensiones grandes de producción d. Ninguno.
4. El crecimiento acelerado de la urbanización ha generado efectos en: a. Viviendas en zonas de riesgo b. Buenos espacios para la agricultura c. Presencia de zonas verdes d. Otros.
5. Los severos problemas de hambre e inseguridad alimentaria, han sido generadas por: a.-Urbanización acelerada b. Falta de alimentos c. Falta de infraestructura d. Todas.
6. La actividad de la agricultura urbana involucran a diferentes grupos de personas como: a. Ejecutivos b. Discapacitados c. Constructores d.-Pacientes hospitalizados.
7. Escoja al menos dos respuestas: Dentro de los procesos y componentes de la Agricultura urbana podemos citar a: a. Organización- Nutrición b. Nutrición c. Urbanismo- Nutrición d. Ninguno.
8. Escoja al menos dos opciones: La agricultura urbana contribuye a:: a. La seguridad alimentaria -El combate de la pobreza b. El combate de la pobreza- La seguridad alimentaria c. El incremento de la población d. El control de los mercados.
9. Los huertos urbanos ofrecen beneficios a los que practican agricultura, entre los principales beneficios tenemos: a. Se conoce el proceso de producción de la cosecha - Permiten un espacio de ocio y trabajo para compartir con familias b. Permiten un espacio de ocio y trabajo para compartir con familias -. Técnicas de aprovechamiento y reciclaje c. Técnicas de aprovechamiento y reciclaje.
10. A las plantas que se cultivan generalmente en huertas y se consumen como alimentos, sean crudas o cocinadas, se conoce como: a. Frutales b. Hortalizas c. Legumbres d. Verduras.
11. Las verduras y legumbres son: a. Frutos que se dan en vaina b. Cereales frescos c. Frutas frescas d. Todos.
12. Las hortalizas son la principal fuente de: a. Vitaminas y minerales - Fibra b. Fibra - Grasas c. Grasas - Azucares d. Azucares - vitaminas.
13. Las hortalizas poseen algunas características como: a. Tienen un alto contenido de agua (85 – 98 %) - Se consumen en estado fresco b. Se consumen en estado fresco - Productos perecibles c. Se consumen deshidratadas - Productos perecibles d. Productos perecibles - Se consumen en estado fresco.
14. Las hortalizas se clasifican según su ciclo de vida, en anuales, bianuales y perennes. Las perennes son aquellas con: a. Ciclo de vida de dos meses b. Ciclo de vida de tres meses c. Ciclo de vida de seis meses d. Ciclo de vida de un año o más .
15. Las hortalizas se pueden clasificar también por el clima y la temperatura, las hortalizas que se desarrollan en climas cálidos tenemos: a. Tomate - pepino b. Cilantro - Brócoli c. Pepino- cilantro d. Brócoli - pepino.
16. La espinaca, cebolla, zanahoria y col, son hortalizas que se desarrollan en climas: a. Cálidos b. Fríos c. Tropicales d. Temperados.
17. Escoja la respuesta correcta: Para preparar el suelo se debe considera lo siguiente: a. Si el terreno es rocoso podemos formar poco a poco suelo, por lo que se sugiere hacer canteros o cajones para ahí comenzar a formar suelo. b. Que la semilla este en perfectas condiciones. c. El huerto debe estar junto a una cerca o algunos árboles para protegerlo de los vientos fuertes. d. La variedad de la semilla debe ser de calidad.
18. El objetivo de utilizar abonos es: a. Proteger el suelo del viento fuerte. b. Cubrir las necesidades básicas de las familias. c. Mejorar la calidad del suelo. Mejorar la calidad del suelo d. Todos.
19.El abono en el suelo cumple con las siguientes funciones: a. Retiene humedad. b. Proporciona aireación. - Retiene humedad. c. Retiene nutrientes en el suelo. - Proporciona aireación. d. Todas.
20. El humus es materia orgánica descompuesta, amorfa y de color marrón oscuro, se origina a partir de a. Material vegetal y animal b. Mulchin seco. c. Suelo. d. Desperdicios.
21. Para elaborar un abono o composta necesitamos lo siguiente: a. Materiales secos. - Materiales verdes o frescos b. Materiales verdes o frescos c. Rocas. - Insumos agrícolas. d. Insumos agrícolas.
22. El humus es materia orgánica descompuesta, amorfa y de color marrón oscuro, se origina a partir de: a. Material vegetal y animal b. Mulchin seco. c. Suelo. d. Desperdicios.
23. El uso de abonos y compostajes mejora las propiedades físicas del suelo, además de diversos beneficios que aportan al suelo: a. Reducen el riesgo de erosión.- Aportan macronutrientes. b. Aportan macronutrientes. c. Cantidad de microorganismos.- Aportan macronutrientes. d. Otros.
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