I.I. Ud. 11

¿Cuál es la definición de asma según el National Institute of Health?. Una inflamación crónica de las vías respiratorias que incrementa la reactividad aérea y produce episodios recurrentes de sibilancias, disnea, opresión torácica y tos nocturna. Una enfermedad autoinmune que afecta al páncreas y provoca una producción insuficiente de insulina. Una condición alérgica que causa erupciones cutáneas y dificultad para respirar.

¿Cuáles son los síntomas clave del asma bronquial infantil?. Fiebre, tos seca y dolor de garganta. Tos, disnea, pitidos y sibilancias. Dolor abdominal, náuseas y vómitos.

¿Qué característica se considera distintiva de la reversibilidad del asma?. La remisión total o parcial entre crisis. La ausencia de síntomas durante el día. La respuesta inmediata a los broncodilatadores.

¿Cuál de los siguientes es un factor de riesgo para el asma relacionado con la madre?. Seguimiento de la dieta de la madre durante la gestación. Obesidad durante el embarazo. Lactancia materna.

¿Qué factor protector se relaciona con la exposición temprana a microbios del bebé?. Mayor uso de antibióticos. Exposición temprana a microbios del bebé. Menor exposición a alérgenos.

¿Qué porcentaje de niños con asma presentan factores emocionales como ansiedad, miedo o rabia que pueden producir broncoconstricción?. Entre 5-10%. Entre 20-71%. Más del 80%.

¿Cuál es la consecuencia psicológica más frecuente en asmáticos severos dada la incertidumbre de las crisis?. Depresión. Ansiedad. Apatía.

Según el documento, ¿qué actividad física está especialmente indicada para los niños con asma?. Correr maratones. Levantamiento de pesas. Natación.

¿Qué repercusión familiar y social se caracteriza por una conducta parental que retrasa la autonomía del niño?. Absentismo escolar. Sobreprotección. Círculo vicioso.

¿Cuál es el patrón característico del absentismo escolar en niños con asma?. Pocos días, varias veces al curso. Periodos largos de ausencia continua. Ausencia solo durante las crisis agudas.

¿Cuál es el objetivo principal del tratamiento del asma?. Eliminar por completo la inflamación de las vías respiratorias. Disminuir la frecuencia e intensidad de las crisis y mantener al niño libre de síntomas para una vida normal. Curar permanentemente la enfermedad.

¿Qué tipo de medicación se utiliza como broncodilatador en el tratamiento del asma?. Corticoides inhalados. Betaadrenérgicos y anticolinérgicos por vía inhalada. Antileucotrienos orales.

¿Para qué tipo de asma se recomiendan los corticoides inhalados como budesonida?. Asma leve intermitente. Asma persistente. Asma extrínseca.

¿Qué tratamiento para el asma se aplica de forma escalonada según la severidad?. Tratamiento farmacológico. Programas de automanejo. Grupos de discusión.

¿Qué técnica de intervención para el asma, que mejora la función pulmonar a medio plazo, especialmente en niños con componente emocional asociado, se menciona?. Biofeedback. Relajación muscular progresiva. Grupos de discusión.

¿Qué componente incluyen los programas de automanejo para el asma?. Diagnóstico por imagen. Programas educativos multicomponente que incluyen identificación de precipitantes, adherencia farmacológica, relajación y autoinstrucciones. Terapia génica.

¿Qué limitación puede afectar la participación de los niños en grupos de discusión sobre el asma?. La falta de interés de los padres. La sobreprotección parental. La dificultad para comprender el lenguaje.

¿Cuál es la duración típica de la Fase 1 (Evaluación) en la intervención para el asma si hay factores emocionales, conductuales o déficit de autocuidado?. 8 sesiones. 2 sesiones. 10-12 sesiones.

¿Qué se aborda en la Fase 2 (Programa genérico) de la intervención para el asma?. Intervención individualizada para cada paciente. Información sobre asma, identificación de precipitantes, adherencia farmacológica, predicción de crisis, discriminación de síntomas, autoinstrucciones y ejercicios respiratorios. Tratamiento farmacológico intensivo.

¿Qué trastorno endocrino crónico se caracteriza por el déficit de insulina pancreática, resultando en la acumulación de glucosa en sangre (hiperglucemia)?. Asma bronquial. Diabetes infantil. Hipertensión arterial.

¿Cuál de los siguientes es un síntoma clásico de la diabetes infantil?. Dolor de cabeza persistente. Polidipsia (sed excesiva). Fatiga extrema.

¿Qué tipo de diabetes se caracteriza porque el páncreas es incapaz de producir insulina y requiere inyección diaria?. Tipo II (no insulino-dependiente). Diabetes gestacional. Tipo I (insulino-dependiente).

¿Qué porcentaje de pacientes con diabetes son de Tipo II (no insulino-dependiente)?. 10-20%. 80-90%. 50-60%.

¿Qué consecuencia psicológica de la diabetes infantil está condicionada al tratamiento (pinchazos) y a las crisis?. Euforia. Apatía. Ansiedad, depresión y miedo.

¿Qué factor en la vida familiar de un niño con diabetes es predictor de síntomas depresivos en adolescentes?. La falta de apoyo familiar. El hipercontrol parental. La sobreprotección moderada.

¿Qué es clave detectar en el ámbito escolar para los niños con diabetes?. Síntomas de hiperglucemia. Síntomas de hipoglucemia. Niveles de estrés.

¿Qué tipo de comunicación entre padres e hijos se correlaciona significativamente con la adherencia al tratamiento en dieta, ejercicio y control glucémico en niños con diabetes?. Comunicación autoritaria. Comunicación afectiva. Comunicación distante.

¿Qué programa se enfoca en identificar síntomas reales vs. falsas señales de estados hipoglucémicos?. Programa de discriminación del nivel de glucosa en sangre. EHS y de afrontamiento. Programa de discriminación de estados hipoglucémicos.

¿Qué estrategia se menciona para mejorar la adherencia al tratamiento de la diabetes, relacionada con la economía de fichas y contratos conductuales?. Terapia farmacológica. Programas psicoeducativos. Economía de fichas y contratos conductuales.

¿Qué habilidad de autocuidado se espera que los niños de 9 años desarrollen en relación con la diabetes?. Combinar dieta + insulina + ejercicio. Reconocer hipoglucemia y autotratarse. Autoanálisis de glucosa, preparación e inyección de insulina.

¿Qué habilidad de autocuidado se espera que los niños de 13-14 años dominen en relación con la diabetes?. Prevenir crisis y controlar la dieta. Autoanálisis de glucosa. Reconocer hipoglucemia.

¿Qué grado de recomendación tiene la Relajación Muscular Progresiva para el Asma?. Grado B. Grado D. Grado A.

¿Qué tratamiento para la Diabetes tiene un grado de recomendación D?. EHS y de afrontamiento. Biofeedback. Programa de discriminación de estados hipoglucémicos.

¿Cuál de los siguientes tratamientos para la Diabetes tiene un grado de recomendación A?. Programa de discriminación de estados hipoglucémicos. Economía de fichas y contratos conductuales. Todos los mencionados.

¿Qué tipo de asma se caracteriza por episodios recurrentes de inflamación y estrechamiento de las vías respiratorias?. Asma alérgica. Asma bronquial. Asma ocupacional.

¿Qué implica la 'Obstrucción variable' en el contexto del asma?. La obstrucción de las vías respiratorias es constante y severa. La obstrucción de las vías respiratorias remite espontáneamente o con tratamiento. La obstrucción solo ocurre durante el ejercicio.

¿Cuál de los siguientes NO es un factor de riesgo para el asma infantil relacionado con la exposición aérea?. Alérgenos como el polvo. Irritantes como el tabaco. Lactancia materna.

¿Qué intervención psicológica puede ayudar a reducir la broncoconstricción en niños con asma que experimentan factores emocionales?. Terapia de choque. Relajación muscular progresiva. Exposición prolongada.

¿Qué problema puede surgir en las familias de niños con asma debido a la falta de recursos psicológicos y un mayor impacto percibido de la enfermedad?. Menor número de hospitalizaciones. Mayor impacto percibido y más hospitalizaciones. Mejora en el autocuidado.

¿Cuál es el objetivo a largo plazo del tratamiento del asma en niños?. Prevenir un desarrollo pulmonar subóptimo. Eliminar todas las crisis futuras. Garantizar la curación completa.

¿Qué tipo de medicación se utiliza para el mantenimiento en el asma extrínseca?. Betaadrenérgicos. Antileucotrienos orales y antihistamínicos. Corticoides inhalados.

¿Qué fase de la intervención psicosocial para el asma se centra en la desensibilización sistemática para la ansiedad?. Fase 1: Evaluación. Fase 3: Intervención específica. Fase 2: Programa genérico.

¿Cuál es el principal problema en la diabetes infantil que lleva a la acumulación de glucosa en sangre?. Exceso de producción de insulina. Déficit de insulina pancreática. Resistencia a la glucosa.

¿Qué síntoma de la diabetes se relaciona con el hambre excesiva?. Polidipsia. Poliuria. Polifagia.

¿En qué grupo de edad suele iniciarse la diabetes Tipo I insulino-dependiente?. Adolescencia tardía. Entre 5-6 o 11-13 años. Edad adulta temprana.

¿Qué implica el 'Autocontrol glucémico' en la intervención de la diabetes?. Solo el control de la insulina. Identificar señales internas y externas (insulina, dieta, ejercicio) para regular la glucosa en sangre. Evitar por completo el consumo de carbohidratos.

¿Qué habilidad de autocuidado relacionada con la diabetes se espera en niños de 6-7 años?. Preparar e inyectar insulina. Prevenir crisis y controlar la dieta. Reconocer hipoglucemia y autotratarse.

¿Qué intervención para el asma tiene un grado de recomendación D según la evidencia?. Automañejo. Biofeedback. Relajación muscular progresiva.

¿Qué tratamiento para la Diabetes tiene un grado de recomendación B?. Economía de fichas y contratos conductuales. Programa de discriminación de estados hipoglucémicos. EHS y de afrontamiento.