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¿Cuál de las siguientes técnicas se usa para la planificación y organización en trabajo social?. a.Observación sistematizada. b.Historia social. c.Cuestionarios, tests y escalas de valoración. d.Técnicas de decisión y toma de decisiones.

¿Cuál es una fuente fiable para la interpretación en la intervención social?. a.La sociología estructural. b.La filosofía política. c.La hermenéutica. d.La psicología cognitiva.

¿Qué tipo de diagnóstico enfatiza la participación de la comunidad en la resolución de sus problemas?. a.Diagnóstico médico. b.Diagnóstico participativo. c.Diagnóstico administrativo. d.Diagnóstico financiero.

¿Qué ha cobrado resonancia en el desarrollo de políticas públicas en Chile?. a.El enfoque funcional-estructuralista de sistemas. b.La visión polarizada de la sociedad. c.La exclusión de la argumentación. d.El enfoque positivista.

¿En qué etapa del proceso penal interviene el Trabajador Social s?. a.En la etapa de investigación previa, instrucción fiscal, procedimiento directo, acto urgente o flagrancia. b.Después de la sentencia. c.En la fase de apelación. d.Solo en la fase de juicio.

¿Qué asegura el proceso de implementar intervenciones efectivas?. a.Que todos los aspectos de las intervenciones sean nuevos e innovadores. b.Que las intervenciones sean las más económicas disponibles. c.Que los aspectos claves de los enfoques prometedores sean puestos en práctica como fueron pensados. d.Que todos los miembros de la comunidad participen.

Según Arancibia, Orquera y Virasoro, ¿cómo debe ser la definición del problema que orienta la intervención?. a.Abierta y dinámica. b.Dependiente de la financiación. c.Cerrada y definitiva. d.Basada en estadísticas.

¿Cuál es el objetivo de la evaluación ex-post?. a.Comparar beneficios y costos antes de la implementación. b.Detectar dificultades o desfases durante la ejecución. c.Medir resultados, procesos y dificultades al finalizar el programa. d.Fundamentar el plan, programa o proyecto.

¿Qué deben incluir los diagnósticos según Aguilar y Ander-Egg (2013)?. a.Detalles innecesarios y excesos de información. b.Información relevante, clara, precisa y oportuna. c.Solo información cuantitativa. d.Opiniones subjetivas.

¿Qué autor se relaciona con el concepto de pensamiento complejo?. a.Michel Foucault. b.Jacques Derrida. c.Edgar Morin. d.Jean-François Lyotard.

¿Cómo se define la intencionalidad en la intervención profesional?. a.Como los fines y propósitos de la intervención profesional. b.Como una representación objetiva del problema. c.Como un aspecto irrelevante en la práctica profesional. d.Como una lista de tareas a realizar.

¿Qué es la intervención profesional según Rozas Pagaza (1998)?. a.Un proceso económico y financiero. b.Un proceso de construcción histórico-social. c.Un proceso técnico y administrativo. d.Un proceso educativo y formativo.

¿Qué técnicas se mencionan como útiles para la inserción?. a.Estudios de caso sin interacción con los actores. b.Exclusivamente visitas domiciliarias. c.Encuestas, análisis financieros y políticas. d.Observación, entrevistas y testimonios.

¿Qué papel se le atribuye a la nación según Touraine (1992) en el paradigma de la integración?. a.Es un agente de exclusión social. b.Es un espacio nacional integrado que busca la cohesión social. c.Reemplaza las leyes y normas por tradiciones y costumbres. d.Es la forma política de la modernidad que promueve la diversidad cultural.

¿Qué deben hacer los trabajadores sociales con las demandas recibidas?. a.Aceptarlas sin cuestionarlas. b.Ignorarlas. c.Interrogarlas y problematizarlas. d.Rechazarlas.

¿Qué es la argumentación según Vicuña (2004)?. a.Un intento de persuadir o persuadir a otros. b.Un acto discursivo de búsqueda de la verdad. c.Un proceso de construcción de teorías científicas. d.Una forma de evitar la verdad.

¿Cuál es el objetivo principal del trabajo social alternativo desde la perspectiva estructuralista-marxista?. a.Preservar el orden capitalista. b.Fomentar la adaptación al sistema existente. c.Promover la neutralidad política en la intervención social. d.Subvertir la función actual del trabajo social.

¿Qué busca priorizarse en la interacción social según el paradigma de la competencia?. a.La acción mediática. b.La cooperación social. c.Las acciones racionales de los individuos. d.La regulación estatal.

¿Qué principio NO corresponde a los diagnósticos sociales?. a.Trabajo social educativo y participativo. b.Respetar la ideología del otro. c.Enfatizar la fuerza interior de la persona. d.Sentir solidaridad paternalista.

¿Según Max Weber, cuál es el rasgo distintivo del Estado moderno?. a.Su autonomía del gobierno. b.Su monopolio de la violencia en un territorio. c.Su control sobre la economía. d.Su dependencia de la Iglesia.

¿Cómo se canaliza la acción del programa Materno Infantil?. a.A través de redes sociales. b.Exclusivamente mediante programas de televisión. c.Solo a través de la atención médica privada. d.Mediante la consulta externa, pediatría, maternidad, centros de salud y grupos de madres.

¿Cuál de los siguientes es un desafío frecuente en la implementación de intervenciones efectivas?. a.Experimentar ganancias a corto plazo que no duran más allá del periodo límite de financiación de un proyecto. b.Adaptar suficientemente las intervenciones para reflejar las condiciones comunitarias. c.Experimentar ganancias a largo plazo que duran indefinidamente. d.Utilizar recursos locales para el cambio.

¿Qué tipo de evaluación se aplica antes de la ejecución de un programa?. a.Evaluación ex-ante. b.Evaluación concurrente. c.Evaluación ex-post. d.Evaluación mixta.

¿Cuál de las siguientes funciones NO es mencionada como parte de la intervención del Trabajador Social en contextos educativos?. a.Información y orientación a padres. b.Atender y resolver situaciones individuales del alumnado. c.Colaborar en la elaboración de los Proyectos educativos de centros. d.Proveer alimentos a los alumnos.

¿Qué función cumplen las políticas sociales en el contexto de la relación entre Estado y sociedad?. a.Mantener la desigualdad social. b.Promover la expansión del Estado. c.Lograr mayor bienestar social. d.Incrementar la inflación.

¿Cuál es el objetivo principal de la intervención de carácter social?. a.Mejorar la infraestructura educativa. b.Prevenir y/o rehabilitar situaciones que generen exclusión social. c.Promover la construcción de viviendas. d.Incrementar los ingresos económicos de las familias.

Según el Informe de Protección Social Mundial 2014/15 de la OIT, ¿qué porcentaje de la población mundial tiene acceso limitado o nulo a la protección social?. a.60%. b.50%. c.73%. d.80%.

¿Qué es un diagnóstico en el contexto del trabajo social según Castro, Reyna y Méndez (2017)?. a.Un método de enseñanza. b.Un procedimiento administrativo. c.Un proceso de investigación científica. d.Un análisis financiero.

Según Castro, ¿qué se requiere para construir el problema objeto de intervención?. a.Incrementar los fondos disponibles. b.Despejar y problematizar prejuicios, valoraciones y nociones de sentido común. c.Desarrollar nuevas tecnologías. d.Promover la globalización.

¿Qué se entiende por "interpretaciones complementarias y de complejidad"?. a.Interpretaciones que simplifican la realidad. b.Interpretaciones que excluyen la teoría. c.Interpretaciones que se centran en un único aspecto. d.Interpretaciones que consideran múltiples dimensiones y relaciones sociales.

¿Qué se considera como un agente central en el paradigma de la integración?. a.La heterogeneidad. b.Las diferencias entre pueblos. c.La cohesión social. d.El Estado.

¿Qué debe contener el cuaderno de registro utilizado durante la inserción?. a.Solo datos económicos y financieros. b.Información sobre interrelaciones, necesidades y saberes. c.Exclusivamente opiniones personales del profesional. d.Información jurídica y política.

¿Qué es fundamental durante el proceso de inserción?. a.Realizar encuestas sin preparación. b.Emitir juicios rápidos y directos. c.Confrontar inmediatamente a los actores sociales. d.Informarse, escuchar y observar.

¿Qué documento recoge toda la información global del caso, incluyendo documentos, certificados, informes, y la evolución del caso?. a.Genograma. b.Ficha Social. c.Informe Social. d.Historia Social.

¿Qué caracteriza al trabajo social alternativo desde la perspectiva estructuralista-marxista?. a.La organización para transformar el orden capitalista. b.La lucha por la desaparición del trabajo social. c.La adaptación de los individuos al sistema existente. d.La promoción de la integración y la pacificación.

Según Grassi, ¿qué debería acompañar el desarrollo de cualquier proyecto social y práctica profesional?. a.Tecnología avanzada. b.Un equipo de trabajo grande. c.Un proceso continuo de investigación. d.Recursos económicos suficientes.

¿Qué implica la interpretación de los problemas en el trabajo social?. a.Identificar problemas que son solo relevantes para el trabajo social. b.Considerar los problemas como problemas sociales en general. c.Evitar problemas territoriales e institucionales. d.Centrarse únicamente en problemas económicos.

Según Touraine (1992), ¿qué necesita el Estado para ejecutar la integración y distribución de variables sociales?. a.Un discurso de exclusión. b.Una intervención mínima. c.Antagonismos de clase. d.Un proyecto nacional claro.

¿Qué reacciones puede tener el alumno al enfrentarse a la realidad?. a.Rápido dominio de la situación. b.Completa comprensión y adaptación inmediata. c.Reacciones de desubicación y confrontaciones. d.Indiferencia y desapego.

¿Qué surgió en Chile a fines de los años 80 como una metodología de trabajo social inspirada en el paradigma movilizador?. a.Propuestas de regulación estatal. b.Educación Popular de Paulo Freire. c.Organizaciones económico populares. d.Movimientos sindicales.

¿Cuál es la relación principal en el campo de intervención del Trabajo Social en salud?. a.Entre el Trabajador Social y los médicos. b.Entre los pacientes y los administrativos. c.Entre los familiares y la comunidad. d.Entre el Trabajador Social y los pacientes.

¿Cuál es un objetivo de la evaluación de resultados y de impacto?. a.Evaluar procedimientos, técnicas e instrumentos empleados. b.Identificar variables o aspectos a evaluar. c.Fundamentar el plan, programa o proyecto. d.Comparar beneficios y costos para determinar la implementación.

¿Qué sugiere Harold Dupuis sobre las intervenciones planificadas?. a.Que son incompatibles con la evolución social. b.Que no generan cambios significativos en las sociedades. c.Que permiten la variabilidad y elección de sistemas coordinados. d.Que generan más polarización en la sociedad.