Identidad del Ecuador

¿Quiénes son parte de la existencia; se presentan de forma natural en la vida en sociedad en la medida en que existe diversidad de percepciones, intereses y necesidades?. Las ideologías. Los conflictos. Los problemas. Los pensamientos.

¿Cuándo una persona es retenida si motivo alguno y si su consentimiento se esta violentando su derecho a?. Libertad. Educación. Igualdad. Vida.

El siguiente listado de acciones corresponde a: *Concienciar a los pequeños de los problemas ambientales y mostrarse sensibles ante ellos. *Fomentar interés en la participación y mejora del medio. *Desarrollar la capacidad de los pequeños de informarse acerca de cosas que no saben del medio que les rodea. *Ampliar los conocimientos del entorno próximo. Es responsabilidad tanto de los colegios como de los padres fomentar la educación de los niños ayudándoles a comprender el medio ambiente y realizando actividades relativas a la Energía, Paisaje, Aire, Agua y la Vida Silvestre. Los objetivos de la Educación para la Salud para niños. Los objetivos de Desarrollo Sostenible. Los objetivos de la Educación Ambiental para niños. Los Principios de la Educación Ambiental para niños.

Relacione los niveles de los conflictos con sus ámbitos. Nivel Macro. Nivel micro. Nivel meso.

Relacione los términos con sus definiciones. Género. Sexo. La Orientación Sexual.

¿A qué orientacion sexual hace referencia la siguiente descripción? Hombres o mujeres que sienten atracción física, emocional y sexual por personas de ambos sexos. Bixesual. Intersexual. Gays. Transgénero.

Relacione los niveles de concreción curricular con su descripción o elemento. Proyecto Curricular de Centro. Programación de Aula. Adaptaciones curriculares. Curriculo Oficial.

Seleccione la respuesta correcta. ¿En qué países fue introducido la idea de Buen Vivir?. Bolivia. Colombia. Perú. Ecuador.

El conjunto de toma de decisiones de forma colaborativa. La asunción de compromisos por parte del equipo docente. El instrumento que brindará coherencia al proceso de enseñanza y aprendizaje de cada institución educativa. La concreción del Diseño Curricular Básico de Educación Técnico-Productiva: Ciclo Básico y el Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones. La propuesta de la oferta formativa y módulos ocupacionales, que respondan a los principales ejes de desarrollo de la localidad y/o región, así como al contexto socioeconómico y cultural en que se ubica la institución educativa. La serie de propuestas de intervención didáctica, adaptadas al contexto socioeconómico y cultural donde se encuentra la institución educativa -¿Qué instrumento puede ser considerado según los enunciados anteriores?-. Proyecto Curricular de Centro. Plan de Convivencia Institucional. Proyecto Educativo Institucional. Plan de Contingencia Institucional.

Seleccione las alternativas correctas. ¿Cuándo a una persona se le prohíbe asistir a escuchar clase en una determinada universidad por su condición económica se está violentando sus?. Derecho a la libertad. Derecho a la vida. Derecho a la igualdad. Derecho a la educación.

¿Desde qué año se conmemora el día internacional de la Educación Ambiental?. 1985. 1995. 1975. 1957.

¿Qué organización afirma que el respeto de la diversidad cultural, la tolerancia, el diálogo y la cooperación enmarcados en un clima de confianza y entendimiento mutuos, están entre los mejores garantes de la pazy la seguridad internacionales?. La OEA. La ONU. La UNICEF. La UNESCO.

Seleccione la alternativa correcta. Las siguientes frases correponde a las: Evitar el uso de los limpiadores químicos que, en algunos casos, irritan la garganta o la piel, prueba con los ingredientes naturales. Ahorra en el agua. Con solo cerrar el grifo cuando te cepillas los dientes en lugar de dejarlo correr. Dile no a las bolsas de plástico y las toallas desechables Las bolsas de plástico y las toallas desechables son prácticas, pero su uso hace un gran daño al medioambiente. Dile adiós a cigarros y ceniceros. Ideas para cultivar la paz interior. Ideas para desmantelar la cultura de paz. Ideas para vivir en armonía con el medioambiente. Ideas para fomentar la paz.

Complete el enunciado. Los factores que influyen en la salud son, por tanto, sociales, culturales y económicos además de ______________ y ___________________. psicológicos - financieros. biológicos - ambientales. educativos - ideológicos. tradicionales – genéticos.

¿En qué fecha se conmemora el día internacional de la Educación Ambiental?. 5 de junio. 26 de enero. 26 de febrero. 28 de enero.

¿En qué año y en qué lugar se utilizaron los siguiente eje tematicos en los primeros diseños curriculares? Protección de la vida y la salud Obtención de medios de vida; Formación de un hogar; Expresión de ideas religiosas; atisfacción del deseo de belleza; Obtención de educación; Colaboración en la acción social y cívica Participación en la diversión; y Progreso en las condiciones materiales. 1973 en algunos estados del norte de Estados Unidos. 1937 en algunos estados del norte de Estados Unidos. 1973 en algunos estados sureños de Estados Unidos. 1937 en algunos estados sureños de Estados Unidos.

Responda a la siguiente pregunta. ¿El Proyecto Curricular de Centro corresponde al?. 2do Nivel de Concreción Curricular. 3er Nivel de Concreción Curricular. 4to Nivel de Concreción Curricular. 1er Nivel de Concreción Curricular.

Complete la siguiente premisa. La guerra como la paz son: frutos culturales, resultados de decisiones humanas y de empeños sociales. aspectos normales, resultados de decisiones ciudadanas y de esfuersos sociales. productos culturales, resultados de decisiones politicas y de empeños personales. frutos estatales, productos de buenas decisiones y de empeños culturales.

El siguiente listado de actividades está considerado como. Los mapas conceptuales. Las redes semánticas. La lluvia de ideas. La formulación de hipótesis. La elaboración de estrategias de resolución de problemas. La planificación conjunta del aprendizaje. La construcción de gráficos, cuadros. Los juegos de roles. Estrategias metodológicas. Finalidades del plan de estudios. Componentes del Proyecto Curricular de centro. Principios curriculares.

Seleccione las alternativas correcta. ¿Cuáles son los elementos dinámicos que no depende de la biología para que exista la paz?. Armonía. Libertad. Cultura. Justicia.

Seleccione la opción correcta. El siguiente listado corresponde a: 1. Educar para vivir con justicia y compasión. 2. Educar para promover los Derechos Humanosy las responsabilidades. 3. Educar para construir el respeto cultural, la reconciliación y la solidaridad. 4. Educar para vivir en armonía con la Tierra. 5. Educar para cultivar la paz interior. 6. Educar para desmantelar la cultura de la guerra. Los Seis Pilares de la Educación para la Paz. Los Seis Pétalos de la Educación para la Paz. Los Seis Propósitos de la Educación para la Paz. Los Seis Principios de la Educación para la Paz.

El siguiente listado de elementos corresponde a: A. Justificación y Bases de Fundamentación. B. Objetivos. C. Contenidos. D. Criterios y formas de Evaluación. E. Criterios para la organización de Recursos, Tiempos y Espacios. Los principios del Plan de Convivencia Institucional. Los componentes del Plan de Contingencia Institucional. Las Características del Proyecto de Gestión de Riesgo. Los componentes del Proyecto Curricular Institucional.

¿Qué significa la expresión quechua Pacha Mama?. Rey Sol. Sagrada naturaleza. Madre tierra. Medio ambiente.

Elija la alternativa correcta. La Programación del aula corresponde al: 4to Nivel de Concreción Curricular. 1er Nivel de Concreción Curricular. 2do Nivel de Concreción Curricular. 3er Nivel de Concreción Curricular.

¿Cuál de estas ideas no es un Principio pedagógico de la educación para la paz?. Desarrollo socio-afectivo del aprendiz. Desarrollo social. Aprender a aprender. Aprendizaje significativo.

La siguiente frase fue expresada por: “Todo el mundo habla de paz, pero nadie educa para la paz. La gente educa para la competencia y la competencia es el principio de cualquier guerra”. Pablo Lipnizky. Lev Vygotsky. Clara Gutiérrez de Palacios. Kofi Annan.

Complete la idea Para llevar una vida productiva y saludable cada individuo debe poseer los conocimientos necesarios para la prevención de_____________________________. contaminación e insalubridad. Salud y bienestar. enfermedades y patologías. conflictos y problemas.

Seleccione la alternativa correcta. Complete la idea con la secuencia de palabras correcta. La teoría evolucionista se alinea más con las influencias inconscientes del _________________________________________________que con las conscientes. pensamiento, idiosincrasia y equidad. pensamiento, comportamiento y personalidad. razonamiento, comportamiento e identidad. descubrimiento, actitudes, e integridad.

Seleccione la alternativa correcta. Identifique con que rasgo de la era digital se relaciona la siguiente descripción En la actualidad existe la posibilidad de acortar las distancias gracias a las redes inalámbricas, permitiendo la ausencia de distancia entre los usuarios. Exuberancia. Velocidad. Omnipresencia. Irradiación.

Seleccione la alternativa correcta. Identifique cuál de estos valores altos no pertenecen a la Neuroticismo. Inquieto. Irritable. Autocompasivo. Temperamental.

Seleccione la alternativa correcta. Complete la idea las disposiciones personales son: Los rasgos propios de un individuo en contraste con los que comparten varias personas. Los rasgos menos importantes que uno puede mostrar de un modo discreto y de manera irregular. Los rasgos humanos más generalizados y potentes. Unos cuantos rasgos sobresalientes que describen el comportamiento de una persona.

Seleccione la alternativa correcta. El siguiente apartado corresponde a: Es el desarrollo integral de ciudadanos que también sean capaces de transformar la sociedad actual, haciéndola más justa, inclusiva y democrática, más que la formación de sujetos capaces de integrarse y “funcionar adecuadamente” en ella. La visión de la educación. La misión de la educación. Los principios de la educación. La propuesta de la educación.

Seleccione la respuesta correcta ¿Cuándo surge el concepto de género?. En los años setenta. En los años ochenta. En los años sesenta. En los años noventa.

Seleccione la respuesta correcta ¿Qué organización afirma lo siguiente? Muy pocas personas jóvenes reciben una preparación adecuada para su vida sexual, haciéndolos potencialmente vulnerables ante la coerción, el abuso y la explotación sexual, el embarazo no planificado y las infecciones de transmisión sexual (ITS), incluyendo el VIH. La OEA. La UNESCO. La UNICEF. La ONU.

Seleccione las alternativas correctas. De las siguiente palabras determine las que corresponde a las necesidades básicas de seguridad. Recursos. Aceptación. Salud. Dinero.

Complete el enunciado. En general, el informe (___________________) remarca la urgencia de potenciar la dimensión ética del aprendizaje y la necesidad de establecer relaciones significativas, justamente todo lo que no pueden ofrecer las nuevas tecnologías. OMS 2015. UNESCO, 2015. UNICEF 2015. ONU, 2015.

¿Qué organización afirma que el respeto de la diversidad cultural, la tolerancia, el diálogo y la cooperación enmarcados en un clima de confianza y entendimiento mutuos, están entre los mejores garantes de la pazy la seguridad internacionales?. La ONU. La UNESCO. La OEA. La UNICEF.

¿Quién manifestó la siguiente frase? “La guerra y cualquier forma de violencia organizada son fenómenos culturales, y, como tales, se aprenden y se desaprenden”. Marshall Rosenberg. Johan Galtung. Martin Luther King. Vicenç Fisas.

¿Cuál de estos enunciados no es una finalidad del PCC?. Planificar de forma coordinada la relación entre las actividades del currículo, el medio ambiente y el entorno en el que está ubicado el centro. El Análisis de las variables psicológicas de los alumnos por niveles y grupos de incidencia. Relacionar y buscar la coherencia de la oferta formativa con los RRI, PGA y el PEC. La coordinación, distribución consecuente y coherente de la oferta formativa de los currículos, según los diferentes niveles, áreas, ciclos, e incluso etapas, si las hubiera.

Elija las alternativas correctas. Seleccione los tres superfactores de los aspectos de la personalidad. Amabilidad. Neuroticismo. Extraversión. Psicoticismo.

Seleccione la alternativa correcta. La siguiente tabla presenta características de una persona... Psicótica. Introvertida. Neurótica. Extrovertida.

Elija la respuesta correcta ¿Cuántos rasgos o factores son considerados en el modelo de personalidad de Costa y McCrae?. Tres superfactores o rasgos de la personalidad. Seis rasgos o factores de la personalidad. Cuatro rasgos o factores de la personalidad. Cinco rasgos o factores de la personalidad.

Seleccione la alternativa correcta. ¿Con que rasgos de la era digital se relaciona la siguiente descripción? Con las nuevas aplicaciones creadas y software que permiten la comunicación sincrónica, ha salvado la barrera del tiempo, ejemplo Zoom entre otros. Exuberancia. Omnipresencia. Velocidad. Irradiación.

Seleccione la alternativa correcta. Complete el enunicado con los términos correcto. Las personas con _________________________ tienden a mostrar reacciones emocionales extremas y tienen dificultades para recuperar el estado normal después de la agitación emocional. bajos niveles de psicoticismo. altos niveles de neuroticismo. bajos niveles de neuroticismo. altos niveles de psicoticismo.

El siguiente listado comprende los: • Enseñar a vivir de manera conjunta, el diálogo permite la resolución de conflictos. El proceso de socialización se basa en un enriquecimiento mutuo debido al aporte beneficioso y complementario de diversos elementos. • Enseñar a conocer, reforzando la capacidad de investigar de manera individual. La educación intergeneracional permite desarrollar capacidades de comunicación, al vivir en contacto con los demás conocimientos y aspectos más concretos y específicos adaptados a las necesidades de los implicados. • Enseñar a hacer, aprender a través de la interacción y la acción, pero a través de la reflexión. • Enseñar a ser, a realizarse a ser uno mismo tanto de manera individual como colectiva, aumentando experiencias positivas de autoestima y afianzando la felicidad. Los cuatros fundamentos principales de la educación de calidad a lo largo de la vida. Los cuatro pilares básicos en los que se desarrolla una eficaz educación a lo largo de la vida a lo largo de la vida. Los cuatro objetivos esenciales en los que se produce una educación digna a lo largo de la vida a lo largo de la vida. Las cuatro caracteristicas escenciales de la educación de calidad a lo largo de la vida.

Seleccione la alternativa correcta. Las siguientes afirmaciones corresponden a: Aprender a conocer sus gustos e intereses, lo que es agradable o no para sí mismo(a), disfrutando de la expresión placentera de su sexualidad. Aprender a identificar y expresar emociones y sentimientos en el contexto de las relaciones sexo-afectivas. Implicaciones del desarrollo de la inteligencia emocional. Implicaciones del desarrollo de la inteligencia sexual. Principios del desarrollo de la inteligencia sexual. Implicaciones del desarrollo de la inteligencia social.

Seleccione la alternativa correcta. ¿Con qué orientacion sexual se relaciona la siguiente descripción? Término para identificar a hombres que asumen de manera abierta su orientación sexual por otros hombres. Gays. Bixesual. Transgénero. Intersexual.

Seleccione la alternativa correcta Identifique con qué enfoque se relaciona el siguiente enunciado. Este enfoque parte del reconocimiento de que niñas, niños y adolescentes tienen necesidades diferenciadas de las personas adultas, por lo que las intervenciones con víctimas de Trata y Tráfico requieren aplicar estrategias que contemplen la edad de las personas, en especial de niños, niñas y adolescentes, para dar una atención integral considerando las particularidades según momento de desarrollo y ciclo vital de las personas. Enfoque generacional. Enfoque de derecho. Enfoque de género. Enfoque intercultural.

Seleccione la alternativa correcta. Complete el ensuciado El profesorado juega un papel clave en la _____________________ de la violencia infantil ya que son los profesionales que pasan mayor tiempo con esta población. prevención y detección. Juzgamiento y restauración. Detención y sanción. Compresion y justicia.

Elija la respuesta correcta. ¿A qué se refiere la siguiente cita textual? “Un proceso extremadamente complejo y multifactorial, realizado a largo plazo (que puede implicar incluso varias generaciones), que tiene muchas posibles vías metodológicas de abordaje y que, igualmente, tiene un número importante de vías terapéuticas multidimensionales”. Respeto. Reconciliación. convivencia. Solidaridad.

Complete el siguiente enunciado con la secuencia correcta de palabras. Los procesos de construcciónde paz se componen de diferentes aspectos ____________, económicos, políticos, educativos, culturales y ____________, que buscan la transformación de un contexto social y/o político determinado que se encuentra en __________ armado o crisis. conflicto, ambientales, sociales,. problemas, nacionales, naturales. ambientales, conflictos, sociales. sociales, ambientales, conflicto.

¿Quién manifestó la siguiente frase? “Salvaguardar el medio ambiente. . . Es un principio rector de todo nuestro trabajo en el apoyo del desarrollo sostenible; es un componente esencial en la erradicación de la pobreza y uno de los cimientos de la paz.”. Muhammad Ali. Kofi Annan. Martin Luther King. Nelson Mandela.

Seleccione la alternativa correcta. Las Adaptaciones Curriculares corresponde a: 1er Nivel de Concreción Curricular. 3er Nivel de Concreción Curricular. 4to Nivel de Concreción Curricular. 2do Nivel de Concreción Curricular.

Seleccione la alternativa correcta. Determine que descripción se relaciona con los Rasgos Cardinales. Unos cuantos rasgos sobresalientes que describen el comportamiento de una persona. Los rasgos propios de un individuo en contraste con los que comparten varias personas. Los rasgos humanos más generalizados y potentes. Los rasgos menos importantes que uno puede mostrar de un modo discreto y de manera irregular.

Seleccione la alternativa correcta. ¿A las ideas de qué psicólogo se opusieron los partidarios evolucionistas?. Jean Piaget. Iván Pávlov. Lev Vygotsky. Sigmund Freud.

Seleccione la respuesta correcta. ¿Cuál de estas palabras no es una de las tres formas de abordar la ciudadanía desde la educación utilizando las TICs como forma de promoción de búsqueda?. Cooperación. Comunicación. Expresión. Participación.

Seleccione la alternativa correcta. ¿Que filosofía pretende transformar el mundo en un cerebro social emergente, un híbrido interconectado de gente y software?. El Sharismo. El fundamentalismo. El virtualismo. El conectivismo.

Seleccione la alternativa correcta. Elija la secuencia correcta que completa la siguiente la tabla de los valores bajos y altos de los cinco factores de la personalidad. 1. Amabilidad 2. Apertura 3. Responsabilidad 4. Extraversión 5. Extraversión. 1. Extraversión 2. Responsabilidad 3. Amabilidad 4. Apertura 5. Neuroticismo. 1. Responsabilidad 2. Extraversión 3. Amabilidad 4. Neuroticismo 5. Apertura. 1. Extraversión 2. Neuroticismo 3. Apertura 4. Amabilidad 5. Responsabilidad.

Según diversos autores, en cuál de estos países no surgió la filosofia restaurativa. Canadá. Rusia. Australia. Nueva Zelanda.

Seleccione la respuesta correcta ¿Desde qué enfoque se aborda la Educación Sexual Integral en los currículos ?. Enfoque de genero. Enfoque bilógico. Enfoque intercultural. Enfoque generacional.

Relacione las características de la sexualidad con su descripción. La vinculación afectiva. La reproductividad. El sexo genético (genotipo) y físico (fenotipo):. El erotismo.

Seleccione la alternativa correcta Determine con que enfoque se relaciona el siguiente enunciado. Este enfoque se basa en el reconocimiento de los derechos de todos los pueblos y etnias a ser respetados y valorados en sus tradiciones, estilos de vida y culturas diferentes. Enfoque generacional. Enfoque intercultural. Enfoque de género. Enfoque de derecho.

Seleccione la respuesta correcta ¿A qué se se define como el reconocimiento y respeto de las diferencias culturales existentes, bajo la concepción de que las culturas pueden ser diferentes entre sí, pero igualmente válidas, no existiendo culturas superiores ni inferiores?. Interculturalidad. Pluriculturalidad. Costumbre. Multiculturalidad.

¿Qué autor y en qué año expuso la siguiente cita textual? “Cada persona, de acuerdo a sus experiencias, conocimientos previos y desarrollo cognitivo, construye un sentido propio de los valores”. Kohlberg 2007. Negrón 2006. Yurén 2003. López 2002.