IEP1
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Título del Test:
![]() IEP1 Descripción: Ensayo1 preguntas del 1 al 30 |



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Solución a la pregunta número 1 Martín es un niño al que le cuesta hacer amigos y le han invitado a una fiesta infantil qué estrategia puede utilizar la madre para que se relacione con los demás niños: A. Dialogar sobre las características que propician la amistad. B. Conversar con las madres de los demás niños. C. Compartir regalos para ser aceptado. Solución a la pregunta número 2 El conocimiento de la letra impresa comprende la identificación de: A. Palabras, oraciones, fonemas. B. Alfabeto, fonemas, signos de puntuación. C. Palabras, sílabas, letras. Solución a la pregunta número 3 En la lectura de cuentos la/el docente debe seguir algunas acciones específicas. Ordene las actividades que debe ejecutar: 1. Explicar el significado de términos nuevos 2. Revisar el libro y comentar sobre las ilustraciones 3. Realizar preguntas de comprensión 4. Examinar la portada y realizar preguntas 5. Realizar la lectura sin interrupciones. A. 2, 4, 5, 3, 1. B. 4, 2, 5, 1, 3. C. 4, 2, 1, 5, 3. Solución a la pregunta número 4 La organización de una campaña para cuidar a los ancianos se fundamenta en un enfoque holístico. Verdadero. Falso. Solución a la pregunta número 5 Relacione la recomendación para elaborar un programa de actividades y la acción para aplicarla. A. 1d, 2a, 3c, 4b. B. 1a, 2d, 3d, 4c. C. 1c, 2d, 3b, 4a. Solución a la pregunta número 6 Felipe y Daniel están jugando a los bomberos, en un momento Daniel expresa su enojo porque quiere usar el casco y la manguera que Felipe usó durante largo tiempo, ante lo cual Felipe comprende su reacción y le comparte los materiales. Esta respuesta es una evidencia de: A. Respeto. B. Tolerancia. C. Empatía. Solución a la pregunta número 7 El nivel de motivación y comprensión lectora de los niños depende de: A. El temperamento del niño. B. La base de conocimiento vivencial que posee el niño. C. La estructura familiar a la que pertenece el niño. Solución a la pregunta número 8 Relacione las habilidades emergentes del proceso de lectoescritura con el ejemplo que corresponde: A. 1a, 2b, 3c. B. 1c, 2a, 3b. C. 1b, 2c, 3a. Solución a la pregunta número 9 Relacione el tipo de actividad con la cualidad que la caracteriza: A. 1c, 2a, 3b. B. 1b, 2c, 3a. C. 1a, 2b, 3c. Solución a la pregunta número 10 La docente se encuentra planificando los momentos de transición para lo cual debe considerar las siguientes actividades: (Seleccionar dos opciones de respuesta). A. Ordenar y limpiar la clase. B. Observar y escuchar videos. C. Compartir alimentos. D. Permanecer sentados y en silencio. Solución a la pregunta número 11 En la resolución de conflictos los niños deben tomar en cuenta los siguientes pasos: A. Liberar tensiones, explicar el conflicto, conversar con el adulto y disculparse. B. Decidirse a resolver el conflicto, liberar tensiones, disculparse y evaluar lo sucedido. C. Decidirse a resolver el conflicto, explicarlo, expresar lo que se necesita, buscar la solución, evaluar la solución. Solución a la pregunta número 13 Un programa equilibrado debe crear relaciones auténticas entre los niños, esto se evidencia cuando los niños: A. Comparten sus pertenencias y juegan en espacios diversos. B. Dialogan abiertamente con los adultos y niños. C. Mantienen interacciones positivas y conviven armónicamente. Solución a la pregunta número 14 La planificación de juegos en el interior depende de: A. Los intereses de la docente y las disposiciones de las autoridades. B. Los recursos que poseen los niños y padres. C. Las condiciones climáticas y la organización de la jornada. Solución a la pregunta número 15 La docente ha organizado una actividad de patinaje, antes de iniciar, lo primero que se debe hacer es: A. Establecer las formas de patinar. B. Conversar con la familia. C. Usar equipo de seguridad. Solución a la pregunta número 16 La recomendación: promover en los niños el uso de la lectura y escritura en situaciones reales se interpreta como: A. La lectura y escritura no se deben enseñar porque se aprender en el contexto social cultural que le rodea a los niños. B. En las experiencias de aprendizaje el niño debe descubrir el uso comunicativo de la lectura y escritura en las acciones cotidianas. C. El uso de la lectura y escritura deben realizarse diariamente en el contexto escolar. Solución a la pregunta número 17 Los componentes de la autoimagen son: A. El reconocimiento corporal y las emociones. B.La percepción de uno mismo y la percepción que nos comunican los demás. C.El cuerpo y la autonomía. Solución a la pregunta número 18 David es hijo único, siempre ha estado rodeado de adultos, por lo tanto tiene dificultades para cooperar con otros niños, la estrategias más efectiva para promover la cooperación es: A. El moldeamiento. B. El ambiente acogedor. C. La organización de fiestas infantiles. Solución a la pregunta número 19 En los programas de verano se pueden planificar actividades como: (Seleccionar dos opciones de respuesta). A. Actividades dirigidas y libres. B. Jardinería y cocina. C. Eventos especiales. D. Proyectos de Matemáticas. Solución a la pregunta número 20 Las autoridades de la institución diseñarán un programa para el nuevo año lectivo, por lo tanto la mejor estrategia consiste en: A. Seleccionar personal competente que diseñe el programa. B. Promover el diálogo y la participación de los actores de la comunidad educativa. C. Convocar a las autoridades de otras instituciones para lograr acuerdos sobre el programa. Solución a la pregunta número 21 El aprendizaje integral consiste en: A. La integración de padres, docentes y niños. B. La interrelación de diferentes disciplinas como lenguaje, matemáticas, ciencias. C. La articulación de los diferentes años de educación inicial y básica. Solución a la pregunta número 22 La docente cumple algunas funciones en relación al trabajo con las computadoras por ejemplo permitir a los niños que trabajen de forma independiente y ayudarlos cuando lo necesitan. Esta función se denomina: A. Modelo. B. Instructora. C. Asesora. Solución a la pregunta número 23 Los niños de 4 años se encuentran en la etapa de lectura y escritura emergente. Verdadero. Falso. Solución a la pregunta número 24 Cuando el niño realiza berrinches por el caramelo que no consiguió, una acción para cambiar su conducta es: A. Aislamiento o tiempo fuera. B. Explicarle que no debe hacerlo. C. Pedir ayuda al padre como autoridad. Solución a la pregunta número 25 El ambiente de lectura debe poseer características como: (Seleccionar dos opciones de respuesta). A. Debe estar etiquetado cada objeto del lugar. B. Debe ofrecer abundantes textos escritos. C. Decoración llamativa de diferentes colores. D. Lugar iluminado y tranquilo fuera de ruido. Solución a la pregunta número 26 La madre de Jael espera que su hija de 6 años desarrolle su lenguaje oral, para lo cual debe realizar la siguiente actividad. A. Relatar la película que observó en el cine. B. Repetir palabras con sílabas como: pla, ple, blu, ble. C. Memorizar sus datos personales. Solución a la pregunta número 27 La planificación a través de sus diferentes propuestas de actividades presenta: A. El trabajo de los docentes y las autoridades. B. La organización de los elementos del trabajo pedagógico. C. La normativa educativa que los docentes deben cumplir. Solución a la pregunta número 28 Se realiza la actividad de ensartar sorbetes y la/el docente , al cabo de 10 minutos insiste que lo hagan de forma más acelerada porque el tiempo ha terminado y los demás niños ya concluyeron la actividad. Esta situación evidencia que la docente desconoce. A. Los organización didáctica de la actividad. B. El uso de los recursos. C. El ritmo y las necesidades de los niños. Solución a la pregunta número 29 Alex intenta solucionar el conflicto con Berenice, compartiendo su refrigerio , sin embargo ella no lo acepta, entonces la docente le solicita que busque nuevas alternativas. Se puede afirmar que se le brinda la oportunidad de: A. Aprender por ensayo-error. B. Reconocer sus errores. C. Respetar las reacciones de los demás. Solución a la pregunta número 30 Cuando se organiza un juego entre niños y niñas el principal objetivo es: A. Divertirse y hacer amigos. C. Elegir los juegos según los intereses. B. Aprender a cooperar. Solución a la pregunta número 12 Organizar discusiones grupales sobre un tema permite expresar el punto de vista de cada niño. Verdadero. Falso. |




